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第一節(jié):我愛(ài)你,中國(guó)第二課:我們共有一個(gè)家學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀:感受祖國(guó)之美,,激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)熱情;結(jié)合歷史,形成維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。能力:回顧歷史,認(rèn)識(shí)我國(guó)民族團(tuán)結(jié)的歷史傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整的意識(shí),并要將認(rèn)識(shí)要上升到行動(dòng)中。知識(shí):認(rèn)識(shí)并了解我國(guó)的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化,理解維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要意義。主題探究(一)

孟杰在網(wǎng)上結(jié)交了一位英國(guó)的好朋友約翰,約翰打算在這個(gè)假期里來(lái)我們祖國(guó)來(lái)旅游,可是他對(duì)我們國(guó)家非常的不熟悉,于是他向孟杰發(fā)了個(gè)電郵,想讓孟杰給他介紹一下我們偉大的祖國(guó)。這可讓孟杰著實(shí)為難了,我們的祖國(guó)幅原遼闊、物產(chǎn)豐富,而且有著許許多多的文明古跡,怎么對(duì)自己的好朋友介紹呢。

請(qǐng)同學(xué)們幫幫孟杰,替他想想如何介紹我們可愛(ài)的祖國(guó)?請(qǐng)欣賞九曲黃河第一灣泰山日出四大發(fā)明可愛(ài)的中國(guó)山河壯麗歷史悠久文化燦爛知識(shí)小結(jié)

假期里,約翰如約來(lái)到中國(guó),孟杰作為主人翁,理所當(dāng)然的陪同約翰游歷。這一天,他們來(lái)到了我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城,不料卻遇到了令孟杰尷尬的一件事情:幾位來(lái)中國(guó)旅游的外國(guó)游客對(duì)著我們燦爛的文明卻大放撅詞,說(shuō)了一些不應(yīng)該說(shuō)的話。約翰就問(wèn)孟杰:“他們?cè)谖耆枘愕淖鎳?guó),你怎么辦???”是啊,孟杰應(yīng)該如何來(lái)應(yīng)對(duì)呢?

假如你也遇到了類似的事情,你會(huì)怎么做呢?主題探究(二)

我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)祖國(guó)?

肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興重任的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂被侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力。次日,他們到了我們的民族館去參觀,約翰問(wèn)了孟杰好幾個(gè)問(wèn)題,你能幫孟杰來(lái)回答嗎?

1、你們的國(guó)家有多少個(gè)民族,他們都分布在那些地方?

2、各民族之間的關(guān)系怎樣?你們有沒(méi)有種族歧視?

3、中國(guó)的民族政策是什么?主題探究(三)請(qǐng)同學(xué)們按照原先的小組進(jìn)行合作,我們一起來(lái)幫孟杰回答這些問(wèn)題。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,共有56個(gè)民族,其中55個(gè)少數(shù)民族。五千多年來(lái),各族人民勞動(dòng)、生息和繁衍在這塊疆域遼闊的大地上,歷經(jīng)了幾千年的民族遷徙、分化和融合,逐步形成了今天中國(guó)的民族面貌。松贊干布和文成公主唐蕃會(huì)盟碑

在統(tǒng)一的社會(huì)主義祖國(guó)大家庭里,五十六個(gè)民族在根本利益一致的基礎(chǔ)上,確立了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型社會(huì)主義民族關(guān)系。促進(jìn)各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮作為處理民族關(guān)系的原則和政策被寫(xiě)進(jìn)憲法和法律。2006年7月1日,青藏鐵路正式通車(chē)。想一想:西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略取得的成績(jī)體現(xiàn)了什么?各族人民團(tuán)結(jié)互助有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。說(shuō)明漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族。我的收獲:通過(guò)這

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