第二課《我們共有一個家》

第一節(jié):我愛你,中國第二課:我們共有一個家學(xué)習(xí)目標:情感、態(tài)度、價值觀：感受祖國之美，，激發(fā)自己的愛國熱情；結(jié)合歷史，形成維護民族團結(jié)的意識。能力：回顧歷史，認識我國民族團結(jié)的歷史傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生自覺維護祖國統(tǒng)一、領(lǐng)土完整的意識，并要將認識要上升到行動中。知識：認識并了解我國的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化，理解維護民族團結(jié)的重要意義。主題探究（一）

孟杰在網(wǎng)上結(jié)交了一位英國的好朋友約翰，約翰打算在這個假期里來我們祖國來旅游，可是他對我們國家非常的不熟悉，于是他向孟杰發(fā)了個電郵，想讓孟杰給他介紹一下我們偉大的祖國。這可讓孟杰著實為難了，我們的祖國幅原遼闊、物產(chǎn)豐富，而且有著許許多多的文明古跡，怎么對自己的好朋友介紹呢。

請同學(xué)們幫幫孟杰，替他想想如何介紹我們可愛的祖國？請欣賞九曲黃河第一灣泰山日出四大發(fā)明可愛的中國山河壯麗歷史悠久文化燦爛知識小結(jié)

假期里，約翰如約來到中國，孟杰作為主人翁，理所當然的陪同約翰游歷。這一天，他們來到了我們的萬里長城，不料卻遇到了令孟杰尷尬的一件事情：幾位來中國旅游的外國游客對著我們燦爛的文明卻大放撅詞，說了一些不應(yīng)該說的話。約翰就問孟杰：“他們在侮辱你的祖國，你怎么辦??？”是啊，孟杰應(yīng)該如何來應(yīng)對呢？

假如你也遇到了類似的事情，你會怎么做呢？主題探究（二）

我們應(yīng)該怎樣熱愛祖國？

肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興重任的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂被侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力。次日，他們到了我們的民族館去參觀，約翰問了孟杰好幾個問題，你能幫孟杰來回答嗎？

1、你們的國家有多少個民族，他們都分布在那些地方？

2、各民族之間的關(guān)系怎樣？你們有沒有種族歧視？

3、中國的民族政策是什么？主題探究（三）請同學(xué)們按照原先的小組進行合作，我們一起來幫孟杰回答這些問題。我國是一個多民族的國家，共有56個民族，其中55個少數(shù)民族。五千多年來，各族人民勞動、生息和繁衍在這塊疆域遼闊的大地上，歷經(jīng)了幾千年的民族遷徙、分化和融合，逐步形成了今天中國的民族面貌。松贊干布和文成公主唐蕃會盟碑

在統(tǒng)一的社會主義祖國大家庭里，五十六個民族在根本利益一致的基礎(chǔ)上，確立了平等、團結(jié)、互助的新型社會主義民族關(guān)系。促進各民族平等、團結(jié)和共同繁榮作為處理民族關(guān)系的原則和政策被寫進憲法和法律。2006年7月1日，青藏鐵路正式通車。想一想：西部大開發(fā)戰(zhàn)略取得的成績體現(xiàn)了什么？各族人民團結(jié)互助有利于國家經(jīng)濟的迅速發(fā)展。說明漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族。我的收獲：通過這