2022年廣東省廣州市從化區(qū)中考一模語文試題

2022年初中畢業(yè)班綜合測試（一）語文本試卷共8頁，分四部分，共21小題（含附加題），滿分120分。考試用時(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.選擇題答案用2B鉛筆填涂；將答題卡上選擇題答題區(qū)中對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答案不能寫在試卷上。3.非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)后的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。第一部分基礎(chǔ)與積累（24分）一、（5小題，共16分）1.下列詞語中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（2分）A.豢養(yǎng)/債券咀嚼/咬文嚼字B.貯蓄/佇立應(yīng)和/隨聲附和C.陰晦/教誨辟邪/開天辟地D.續(xù)弦/玄虛粘貼/拈輕怕重2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分）A.分歧狼籍因地制宜鬼鬼崇崇B.松馳帳篷珊珊來遲嘩眾取寵C(jī).蒼茫隕落自暴自棄不屑置辯D.決別障礙大相徑廷如履薄冰3.下列各句中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（2分）A.為了抗擊疫情，陳薇院士成功研發(fā)“新冠疫苗”，那段日子，她目不窺園，廢寢忘食。B.學(xué)術(shù)交流會(huì)上，他對(duì)在場的教授們說：“今天我們盡情交流，我也定會(huì)不吝賜教?！盋.在邊遠(yuǎn)地區(qū)當(dāng)駐村醫(yī)生時(shí)，他如再生華佗，妙手回春，讓患有頑疾的村民得以痊癒。D.18歲的冬奧會(huì)冠軍蘇翊鳴向吉林市捐贈(zèng)了一萬套防護(hù)服，被輿論推到了風(fēng)口浪尖上。4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）A.建設(shè)人與自然和諧共生的美麗廣東，必須要對(duì)污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)行再推動(dòng)、再部署、再落實(shí)。B.從化堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，打好打贏防疫防控硬仗。C.“增加課堂教學(xué)質(zhì)量”是“雙減”的總體要求之一，教育部門要指導(dǎo)學(xué)校健全教學(xué)管理規(guī)程。D.重新修訂《食品安全法》，目的是切實(shí)保障“舌尖上的安全”，被稱為“最嚴(yán)食品安全法”。5.李老師的八十歲生日將至，學(xué)生張明要為他舉辦壽宴。請(qǐng)你結(jié)合李老師的“小檔案”，完成以下任務(wù)。（8分）小檔案姓名：李建云性別：男職業(yè)：物理教師

1942年出生于上海市1960年考入北京師范大學(xué)

1964年返回家鄉(xiāng)上海任教

1988年支援西部建設(shè)，主動(dòng)申請(qǐng)到新疆任教十年1998年拒絕企業(yè)高薪聘請(qǐng)，潛心教育事業(yè)2002年至今退休，參加社區(qū)青少年服務(wù)工作（1）（1）張明準(zhǔn)備在宴會(huì)廳貼一副壽聯(lián)，下列對(duì)聯(lián)最合適的一項(xiàng)是（）（2分）A.福如東海長流水，壽比南山不老松。B.無私天使功勛著，大德仁心世澤長。C.懲惡肅奸嚴(yán)執(zhí)法，排憂解難樂安民。D.花甲歲神清氣朗，耳順年體健身康。（2）李老師委托張明做主持人，張明寫了以下一段開場白：在這個(gè)陽光明媚的日子，喜逢家?guī)煱耸A誕，我們歡聚一堂。李老師得到廣泛的尊敬，歸咎于他一生為教育事業(yè)做出許多貢獻(xiàn)。他的教導(dǎo)如黑暗中的燈塔，引領(lǐng)我走向光明；他的教導(dǎo)如，。最終幫助我們成長成才，我們難以道盡對(duì)他的感激與敬佩。下面有請(qǐng)今天的主角，壽星李老師閃亮登場。=1\*GB3①開場白中加點(diǎn)詞使用不當(dāng)，請(qǐng)選出使用正確的一項(xiàng)（）（2分）A.高壽、歸結(jié)B.誕辰、得益C.壽辰、歸結(jié)D.生辰、得益=2\*GB3②為了突出老師的風(fēng)采，請(qǐng)?jiān)趧澗€處補(bǔ)充比喻句：，。（2分）（3）在壽宴上，張明代表同學(xué)們送上“桃李滿天下”的橫幅，表達(dá)對(duì)老師的敬意。這個(gè)場景讓你想起孔子杏壇講學(xué)。師生其樂融融的畫面，請(qǐng)你說說李老師深受學(xué)生愛戴的兩個(gè)品質(zhì)。（2分）①。②。二、（1小題，8分）6．古詩文默寫（8分）（1）根據(jù)課本，寫出下列古詩文中的空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）①，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）=2\*GB3②我報(bào)路長嗟日暮，。（李清照《漁家傲》）③，采葵持作羹。（漢樂府《十五從軍征》）④一鼓作氣，再而衰，。（《曹劌論戰(zhàn)》）=5\*GB3⑤，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）⑥揮手自茲去，。（李白《送友人》）（2）根據(jù)語境，在橫線上填入古詩名句。（4分）“笛”聲，是詩人傳情的一種表達(dá)。請(qǐng)根據(jù)批注完成表格。笛聲傳情詩句批注出處=1\*GB3①，。帳中餞別，琴笛助興。岑參《白雪歌送武判官歸京》羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。羌笛悠揚(yáng)，思鄉(xiāng)不寐。范仲淹《漁家傲秋思》=2\*GB3②，。稀疏花影，悠揚(yáng)笛聲。陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》第二部分閱讀與鑒賞（46分）三、（5小題，16分）閱讀下面的文段，完成7～9題。（8分）陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火。鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。（選自《史記·陳涉世家》）7.下列句子中，加點(diǎn)詞意義相同的一組是（2分）A．伐無道/先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂B.輟耕之壟上/此則岳陽樓之大觀也C．若為傭耕/徐公不若君之美D.扶蘇以數(shù)諫故/既克，公問其故用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)失期，法皆斬。（2）藉第令毋斬，而戍死者固十六七。9.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項(xiàng)是（2分）A.陳勝、吳廣為了威服眾人，做了“置書魚腹”“篝火狐鳴”兩個(gè)輿論準(zhǔn)備。B.陳勝打出扶蘇、項(xiàng)燕旗號(hào)，因?yàn)樗欠鎏K、項(xiàng)燕的部下，是為了復(fù)興出國。C.陳勝高喊“王侯將相寧有種乎”，可見他不甘貧賤，具有強(qiáng)烈的反抗精神。D.陳勝“間令吳廣”“令符離人葛嬰”，足以證明他具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)指揮才干。10.閱讀下面的文段，然后回答問題。（4分）項(xiàng)籍者，下相人也，字羽。初起時(shí)，年二十四。其季父項(xiàng)梁，梁父即楚將項(xiàng)燕，為秦將王翦所戮者也。項(xiàng)氏世世為楚將，封于項(xiàng)，故姓項(xiàng)氏。

項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書不成，去；學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵?！庇谑琼?xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)……秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇冢唬骸拔阃?，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。（節(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）（1）請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2分）①又不肯竟學(xué)（）②毋妄言（）（2）項(xiàng)羽是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容回答。（2分）11.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（4分）南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。（1）這首詞寫了哪些景物？有什么作用？（2分）（2）“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分）四、（9小題，30分）（一）閱讀下面材料，完成12～15題。（13分）2022年北京冬奧會(huì)蘊(yùn)含了豐富的中國傳統(tǒng)文化密碼，讓我們一起解讀這些文化密碼?！窘庾x一】開幕式是北京冬奧正式開啟后與世界打的第一個(gè)照面，如同鳥巢上空高高升起的“迎客松”煙花，既歡迎五洲賓朋，又彰顯著中國理念與態(tài)度，飽含著濃濃的中國特色。立春之夜，開幕式大幕初啟，以中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣為倒計(jì)時(shí)，大氣磅礴，飽含冬去春來、欣欣向榮的詩意氣韻，蘊(yùn)藏著中華文明獨(dú)特而厚重的生命觀、價(jià)值觀和宇宙觀。有網(wǎng)友評(píng)論：“短短數(shù)十秒就點(diǎn)燃了我們濃濃的文化自豪?！贝撕蟮摹包S河之水天上來”，廣袤的母親河是深藏于每個(gè)中國人心底最深的文化悸動(dòng)，而由奔騰河水至冰封雪原的轉(zhuǎn)換，又與冬季運(yùn)動(dòng)的主題巧妙契合，至此，這片古老的熱土又成為世界冰雪運(yùn)動(dòng)的焦點(diǎn)。正如總導(dǎo)演張藝謀在評(píng)價(jià)開幕式時(shí)特別強(qiáng)調(diào)“想象力”的重要性，開幕式的暗線和伏筆恰是一枚輕巧的雪花，它至小至大，至包羅萬象又至簡單純粹，串起了全人類期待“愛與和平”的共同心聲。最后由代表世界各國的小雪花共同匯聚成一朵巨大的雪花凌空而起，而雪花中央那支小小火炬，就是此次冬奧最終點(diǎn)燃的圣火。這讓期待“圣火熊熊”大場面的無數(shù)觀眾驚詫之余，又不由佩服在環(huán)保低碳理念下，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)將開幕式高潮由場面宏大推進(jìn)至意境深遠(yuǎn)，既彰顯了含蓄內(nèi)斂的中國審美至高境界，又暗喻當(dāng)前世界正處于艱難時(shí)刻，正需要全人類攜手守護(hù)這微小而又堅(jiān)定的火光，更契合了本屆冬奧科技、智慧、綠色、節(jié)儉的全新特色，堪稱奧運(yùn)開幕式上的神來之筆。（節(jié)選自《開幕式洋溢著中國美學(xué)和文化自信》）【解讀二】越是民族的，就越是世界的。事實(shí)上，北京冬奧會(huì)籌辦從一開始就打上了鮮明的中國印記，體現(xiàn)著獨(dú)特的中國氣派。既有中國文化的恢宏之象，國家跳臺(tái)滑雪中心外形酷似象征吉祥的擺件“如意”，國家速滑館的曲面玻璃幕墻環(huán)繞成為“冰絲帶”；也有中國文字的巧妙之思，北京冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢”以漢字“冬”為靈感來源，火種燈創(chuàng)意源于西漢長信宮燈；還有中國藝術(shù)的靈動(dòng)之美，體育圖標(biāo)創(chuàng)作靈感來自于篆刻藝術(shù)漢印，將抽象的體育項(xiàng)目演繹為精彩的運(yùn)動(dòng)瞬間……透過冬奧盛會(huì)這扇窗口，人們既能思接千載，感受中國深厚的文化底蘊(yùn)，又能視通萬里，看見中國的大國風(fēng)范，見證新時(shí)代中國的發(fā)展進(jìn)步和精神風(fēng)貌。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。開幕式上，從倒計(jì)時(shí)短片到參賽各代表團(tuán)引導(dǎo)牌，從和平鴿表演到主題歌演唱的背景，“一朵雪花”貫穿始終。當(dāng)所有代表團(tuán)雪花造型引導(dǎo)牌共同構(gòu)成一朵大雪花，“世界大同，天下一家”的主題躍然眼前，“一起向未來”的共同情感油然而生。奧運(yùn)火炬，點(diǎn)亮古都夜空；五洲賓朋，齊聚長城內(nèi)外。從各美其美到美美與共，北京冬奧盛會(huì)把“你”“我”匯聚成了“我們”，架起了不同國家和地區(qū)運(yùn)動(dòng)員和人民聯(lián)系、溝通的橋梁，為世界多樣文明交流互鑒提供了舞臺(tái)，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入了強(qiáng)大動(dòng)力。（節(jié)選自《展現(xiàn)中華文化的底蘊(yùn)與格局》）【解讀三】當(dāng)春節(jié)與冬奧會(huì)相遇，世界將更加感受到中國傳統(tǒng)文化和文明交流互鑒的魅力，從團(tuán)圓、團(tuán)結(jié)中獲取開創(chuàng)美好未來的信心和力量春節(jié)是萬家團(tuán)圓的時(shí)刻，處處體現(xiàn)出“和”文化的美妙。北京冬奧會(huì)是全球盛會(huì)，處處彰顯著“更團(tuán)結(jié)”的力量。國際社會(huì)向中國人民送上新春祝福，也期待分享中國“雙喜臨門”的喜慶和歡樂，從團(tuán)圓、團(tuán)結(jié)中獲取開創(chuàng)美好未來的信心和力量。當(dāng)春節(jié)與冬奧會(huì)相遇，世界更加感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。“這個(gè)時(shí)間段位于中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)期間，豐盛的中國傳統(tǒng)美食和豐富多彩的民俗文化傳統(tǒng)將為參與者提供十分特別的難忘體驗(yàn)。”在2015年1月6日向國際奧委會(huì)提交的《申辦報(bào)告》中，北京冬奧申委著重突出冬奧與春節(jié)的融合。如今，愿景正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在既古老又現(xiàn)代的北京，融合春節(jié)、民俗、冬奧元素的城市景觀隨處可見。在以四合院理念設(shè)計(jì)建設(shè)的冬奧村內(nèi)，餃子等春節(jié)美食和裝有福字、春聯(lián)、燈籠的“春節(jié)禮包”，讓運(yùn)動(dòng)員們感受到“過大年”的樂趣。當(dāng)春節(jié)與冬奧會(huì)相遇，世界將更加感受到文明交流互鑒的魅力。“和”文化蘊(yùn)涵著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不同的社會(huì)觀、人心和善的道德觀，與“團(tuán)結(jié)友愛、公平競爭、相互理解”的奧林匹克精神高度契合，都代表著人類追求和平、發(fā)展、合作、共贏的共同愿景?！昂汀蔽幕c奧林匹克精神相匯相融，更加彰顯彌足珍貴的時(shí)代價(jià)值。正如現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦所說：“奧林匹克不是一場競賽，而是一種源于內(nèi)心的文化交流與融合。”北京冬奧會(huì)不僅是一場精彩、非凡、卓越的體育盛會(huì)，也將成為促進(jìn)中華文明同世界各國文明交流互鑒的盛會(huì)。北京冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌“同心”的形象來源于中國古代同心圓玉璧，共設(shè)五環(huán)，寓意五環(huán)同心，同心歸圓，表達(dá)了“天地合·人心同”的中華文化內(nèi)涵，也象征著奧林匹克精神將世界人民聚集在一起，共享冬奧榮光。（節(jié)選自《“和”文化與奧林匹克精神相匯相融》）【解讀四】評(píng)委們是怎么從眾多方案中選出雪容融呢？中國藝術(shù)研究院美術(shù)研究所所長吳為山認(rèn)為，設(shè)計(jì)理念是首要因素。“這次冬奧會(huì)恰逢春節(jié)，不光要體現(xiàn)中國特色，也要體現(xiàn)出冬奧的冰雪元素，更要體現(xiàn)春節(jié)的喜慶氛圍?！币虼?，以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)的雪容融脫穎而出。從視覺效果上來說，中國紅作為主體色調(diào)，用在吉祥物上，最為合適。而燈籠不光體現(xiàn)出中國元素，更有冬天的氛圍。吳為山對(duì)雪容融的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)頗為贊賞，“紅燈籠是主體，頭頂有一個(gè)如意環(huán)，被雪覆蓋住的一段紋樣是長城的城墻圖案，剪紙圖案的負(fù)形則為北京地標(biāo)性建筑——天壇的剪影?！保ú牧蟻碜跃W(wǎng)絡(luò)，有刪減）12.對(duì)北京冬奧會(huì)開幕式環(huán)節(jié)的解讀，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）A.鳥巢上空升起的“迎客松”煙花，代表著中國喜迎五洲賓朋。B.以中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣為倒計(jì)時(shí)，飽含中華民族的詩意氣韻。C.“黃河之水天上來”，觸探著每個(gè)中國人內(nèi)心深藏的文化悸動(dòng)。D.雪花變化只為串起人類的共同心聲，沒有蘊(yùn)含中國傳統(tǒng)文化。13.根據(jù)上述材料，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.雪花中央那支小小的冬奧圣火，彰顯了中國審美至高境界，暗喻了當(dāng)前世界正處于艱難時(shí)刻，契合了本屆冬奧的全新特色。B.北京冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢”以漢字“冬”為靈感來源與體育圖標(biāo)創(chuàng)作靈感來自于篆刻藝術(shù)漢印都體現(xiàn)出中國文字的巧妙之思。C.北京冬奧申委向國際奧委會(huì)提交的《申辦報(bào)告》中著重突出冬奧與春節(jié)的融合，在古老又現(xiàn)代的北京，這一愿景正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。D.中國傳統(tǒng)文化精髓“和”文化與“團(tuán)結(jié)友愛、公平競爭、相互理解”的奧林匹克精神相匯相融，彰顯彌足珍貴的時(shí)代價(jià)值。14.下列補(bǔ)充資料能作為證據(jù)支持顧拜旦“奧林匹克是一種源于內(nèi)心的文化交流與融合”的觀點(diǎn)的最貼切的一項(xiàng)是（3分）A.中國隊(duì)在本屆冬奧會(huì)共獲獎(jiǎng)牌9金4銀2銅，創(chuàng)造了中國隊(duì)在冬奧會(huì)歷史上的新高。B.北京冬奧會(huì)的開幕式上，一位解放軍戰(zhàn)士在升國旗行注目禮時(shí)情不自禁地?zé)釡I盈眶。C.在零下20多攝氏度的大雪中，臉龐凍紅的志愿者依然用燦爛的笑容為觀眾送上溫暖。D.摩納哥親王阿貝爾二世請(qǐng)求帶一對(duì)冰墩墩送給家里的雙胞胎，向他們傳遞奧運(yùn)精神。15.結(jié)合上述材料，請(qǐng)你從設(shè)計(jì)理念和名字涵義，說說北京冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”蘊(yùn)含的中國“和”文化。（4分）（二）閱讀下面文字，完成16～19題。（17分）俄勒岡州火山爆發(fā)（瑞士）瓦?弗洛特①“喂，是得克薩斯信使報(bào)社嗎？我是貝德爾?史密斯。請(qǐng)立即記下：我永遠(yuǎn)難忘的俄勒岡州的這場經(jīng)歷，火山爆發(fā)……”②“怎么回事？”新來的編輯沃克問道，“喂，喂，接線員！”③“通往俄勒岡州的線路突然中斷了，”電話局總機(jī)報(bào)告說，“我們馬上派故障檢修人員出發(fā)檢查。”④“大概要多久？”⑤“哦，您得作好一兩個(gè)小時(shí)的打算。您知道線路是穿過山區(qū)的。”⑥“完了！”沃克沮喪地說道，并沉重地跌坐在他的軟椅上。⑦“什么叫完了？”主編怒氣沖沖地說道，“您是一名記者，還是一個(gè)令人喪氣的半途而廢的家伙？您不是已經(jīng)收到報(bào)告了嗎？俄勒岡州火山爆發(fā)！這一消息我們起碼比《民主黨人報(bào)》和《先驅(qū)報(bào)》早得到一小時(shí)。這一回我們可要打他們一個(gè)措手不及了！今天下午，當(dāng)我們獨(dú)家登出俄勒岡州火山爆發(fā)的現(xiàn)場報(bào)道時(shí)，他們會(huì)嫉妒得臉色鐵青的。”⑧主編從書柜里取出一卷《百科全書》，“我要讓您看看這事該怎么做！埃麗奧爾，請(qǐng)您作好口授記錄的準(zhǔn)備！現(xiàn)在，您這個(gè)也算是記者的人過來瞧瞧吧！這兒：俄勒岡……海岸地帶……山脈……有了：道森城這一帶有幾座已經(jīng)熄滅的火山……⑨“噢，看來是這里。您把地圖拿過去，抄下四周區(qū)鎮(zhèn)的地名?！彼似饋恚偷乩_通向印刷車間的門。⑩“希金斯！您馬上過來！給我把頭版的新聞全部撤去！我要加進(jìn)一篇轟動(dòng)全國的報(bào)道！還有，這次要比平常提前一小時(shí)出報(bào)?！?他叼起一支香煙，大步地在屋里走來走去。?“您寫下——通欄標(biāo)題：俄勒岡州火山爆發(fā)！電話聯(lián)系中斷！貝德爾?史密斯為《得克薩斯信使報(bào)》作獨(dú)家現(xiàn)場報(bào)道。?“上午在俄勒岡州地區(qū)出現(xiàn)了極為可怕的景象，有史以來一直十分平靜的巨峰巴勞布羅塔里火山（名字以后可以更正）忽然間噴發(fā)出數(shù)英里高的煙云。就這么寫下去——這里是有關(guān)火山爆發(fā)的資料的描述，剩下的您就照抄好了，反正總是老一套。?“您讓沃克把熔巖可能流經(jīng)的區(qū)鎮(zhèn)地名讀給您聽。別忘了寫一寫人，諸如一個(gè)在最后一瞬間被救出來的孩子啦，一個(gè)拖著小哈巴狗的老婦人啦，等等。?“最后，《得克薩斯信使報(bào)》呼吁各界為身遭不幸的災(zāi)民慷慨解囊。捐款者填好附列的認(rèn)捐單，將錢款匯往指定的銀行賬號(hào)即可。若填上認(rèn)捐單背面的表格，您同時(shí)還有機(jī)會(huì)以優(yōu)惠價(jià)格訂閱全年的《得克薩斯信使報(bào)》。這樣您家里就有了一份消息最靈通的報(bào)紙。通過報(bào)道俄勒岡州災(zāi)難這一事實(shí)即已雄辯地證明，本報(bào)擁有最迅速、最可靠的信息來源?！?排字機(jī)“咔咔”作響，滾筒印刷機(jī)里飛出一頁頁印張，報(bào)童喊啞了嗓子，布法羅市的居民們從報(bào)童的手中搶過一份份油墨未干的報(bào)紙，轉(zhuǎn)瞬之間，當(dāng)天的報(bào)紙全部售完。?三小時(shí)后，通往俄勒岡的電話線路修復(fù)。電話鈴聲響了，沃克、主編和女打字員同時(shí)拿起耳機(jī)。?“喂！是得克薩斯信使報(bào)社嗎？”響起了貝德爾?史密斯的聲音，“那好，請(qǐng)馬上記錄：我永遠(yuǎn)難忘在俄勒岡州的這場經(jīng)歷，火山爆發(fā)也不如此刻的吉米?布蒂德雷這般厲害，今晨他在富爾通拳擊場頻頻出擊，把俄克拉荷馬的重量冠軍瓦爾特?杰克遜打得落花流水。在第三局中他以一連串的上鉤拳、猛擊拳和凌厲而干凈利索的直拳將對(duì)方擊倒在地……喂……喂……您在聽我說嗎？您能聽清楚我說的話嗎？”?“請(qǐng)等一下，貝德爾，”沃克說，“主編剛才暈過去了。”（選自《讀者》2010年第23期有刪改）16.下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A．為搶占先機(jī)，贏取對(duì)手，報(bào)社全體上下配合主編編撰新聞，體現(xiàn)了他們利益至上的丑惡嘴臉。B．貝德爾?史密斯在向德克薩斯信使報(bào)社聯(lián)系時(shí)，告訴新來的編輯沃克俄勒岡州火山爆發(fā)一事。C.主編僅憑“火山爆發(fā)”就編撰了一條虛假新聞，體現(xiàn)了主編豐富的想象力，增強(qiáng)了諷刺效果。D.為增強(qiáng)新聞?wù)鎸?shí)性，主編翻查了《百科全書》，虛構(gòu)了小孩和婦人等，并在報(bào)道里發(fā)動(dòng)募捐。17.結(jié)尾“主編剛才暈過去了”，請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容，推想一下，主編暈過去之前的心理？（4分）18.文中的主編是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡要分析。（4分）19.小說以一段中斷的電話開頭，請(qǐng)聯(lián)系全文，探究其妙處。（6分）第三部分寫作（50分）五、（1小題，50分）20.請(qǐng)以“與你同行”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。第四部分附加題（8分）六、（1小題，8分）21.按要求完成問題。（8分）（1）《儒林外史》塑造了一些正面人物，下列屬于這類人的一項(xiàng)是（）（2分）A.匡超人沈瓊枝B.范進(jìn)周進(jìn)C.王冕虞育德D.嚴(yán)貢生嚴(yán)監(jiān)生（2）《儒林外史》描繪了一幅儒林群丑圖，儒林眾生丑相畢現(xiàn)，請(qǐng)補(bǔ)充下列表格。（2分）人名丑相丑行①慕他人之功名，冒名頂替，招搖撞騙。王惠②。（3）《儒林外史》中的杜少卿和《水滸傳》中的柴進(jìn)都是仗義疏財(cái)之人。請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)說說兩人仗義行為的不同之處？（4分）

2021年初中畢業(yè)班綜合測試（一）語文參考答案1.【字音辨析】B（2分）【解析】A項(xiàng)huàn/quàn，jué/jiáo；B項(xiàng)zhù，hè；C項(xiàng)huì，bì/pì；D項(xiàng)xián/xuán，zhān/niān。2.【字形辨析】C（2分）【解析】A項(xiàng)狼籍（藉）鬼鬼崇崇（祟祟）；B項(xiàng)松馳（弛）姍姍（珊珊）來遲；D項(xiàng)決別（訣）大相徑廷（庭）。3.【詞義理解】B（2分）【解析】A目不窺園，詞語意思是比喻埋頭鉆研；不為外事分心。形容專心致志，埋頭苦讀。用詞準(zhǔn)確。B不吝賜教，是不吝惜自己的意見，希望他人給予指導(dǎo)，請(qǐng)人指教的客氣話。此處應(yīng)為敬辭，錯(cuò)用為謙辭。C妙手回春，稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治愈。D風(fēng)口浪尖，比喻社會(huì)斗爭極為激烈、尖銳的地方。4.【語病辨析】B（2分）【解析】A并列不當(dāng)，“推動(dòng)”與“部署”位置對(duì)調(diào)改為“再部署、再推動(dòng)、再落實(shí)”；C“增加……質(zhì)量”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)把“增加”改為“提升”。D“被稱為”的主語指代不明，主語不當(dāng)省略，前后句主語不一致。改為：《食品安全法》被稱為“最嚴(yán)食品安全法”5.【語言綜合運(yùn)用】（8分）（1）A（2分）【解析】A句表達(dá)健康長壽的祝愿，符合特定主題。B句贊美醫(yī)護(hù)人員救死扶傷，忘我工作的優(yōu)秀品德，與祝壽的主題無關(guān)；C句屬于執(zhí)法部門對(duì)聯(lián)，與祝壽不符；D.“花甲”是指60歲，跟李老師的年齡不符。C（2分）【解析】原句中“華誕”用于指偉人或重要機(jī)構(gòu)誕生的日子，“歸咎”是貶義詞；A項(xiàng)高壽意思是長壽，不指生日。B項(xiàng)誕辰用于去世的先人，得益指得到好處，與上下文意思不符。D項(xiàng)生辰指出生時(shí)間。C項(xiàng)壽辰指生日，歸結(jié)意為總結(jié)歸納，符合文意。劃線補(bǔ)充比喻句：（2分）示例1：如海上明燈，指引我們前進(jìn)的方向。示例2：如縷縷春風(fēng)，溫暖我們的心田。（說明：比喻句須喻體恰當(dāng)，體現(xiàn)其指引幫助的作用）（3）（2分）示例：①不計(jì)較個(gè)人得失，心系祖國，無私奉獻(xiàn)。②不求名利，堅(jiān)守初心。（說明：答案要點(diǎn)須聯(lián)系小檔案的人物經(jīng)歷，關(guān)聯(lián)其品質(zhì)特點(diǎn)，如不畏艱辛、誨人不倦、敬業(yè)樂業(yè)等相關(guān)含義皆可得分）6.【古詩文積累與運(yùn)用】（8分）（1）（4分）①山河破碎風(fēng)飄絮=2\*GB3②學(xué)詩謾有驚人句③舂谷持作飯④三而竭=5\*GB3⑤受任于敗軍之際⑥蕭蕭班馬鳴（說明：如果全部寫滿，按=1\*GB3①—=4\*GB3④順序給分；沒寫順序，按順序給分。）（2）（4分）①中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。=2\*GB3②杏花疏影里，吹笛到天明。（寫錯(cuò)1個(gè)字扣1分，該句不得分。）7.【文言詞語】D（2分）A．道義/路途B.去，往/的C．你/如D.緣故8.【古文翻譯】（4分）（1）誤期(1分)，按照秦法(1分)都要斬首。（2）即使(1分)免于斬刑，但戍守邊塞而死的人本來就有十分之六七(1分)。9.【古文理解】B（2分）【解析】陳勝打出扶蘇、項(xiàng)燕的旗號(hào)，是為了得到更多人的支持，而不是復(fù)興楚國，他也不是扶蘇、項(xiàng)燕的部下。【課外文言文】（1）（2分）①竟：完成，終結(jié)（與《龜雖壽》中“猶有竟時(shí)”的“竟”同義）②妄：胡亂的；隨意（與《出師表》“妄自菲薄”的“妄”同義）（2）（2分）項(xiàng)羽是一個(gè)缺乏耐心的人，從他“學(xué)書不成，去；學(xué)劍，又不成”“略知其意，又不肯竟學(xué)”可見；他又是一個(gè)有大志的人，從他說“彼可取而代也”可見。（意思相近即可）11.【詩歌鑒賞】（4分）（1）北固樓、滿眼風(fēng)光、滾滾長江。詞人借景抒情（觸景生情），由“滿眼風(fēng)光”到“不盡長江滾滾流”，感嘆山河破碎，英雄俱往。（2分）（2）借曹劉來襯托孫權(quán)的英雄形象，表達(dá)了作者對(duì)英雄的仰慕，對(duì)屈辱求和的南宋朝廷的失望和憤慨。（2分）12.【信息篩選】D（3分）【解析】各國雪花聚成一朵巨大的雪花，包含中國傳統(tǒng)“和”文化“協(xié)和萬邦的國際觀”。13.【信息篩選】B（3分）【解析】解讀二第一段，“北京冬奧會(huì)會(huì)徽‘冬夢’以漢字‘冬’為靈感來源”體現(xiàn)中國文字的巧妙之思?！绑w育圖標(biāo)創(chuàng)作靈感來自于篆刻藝術(shù)漢印”體現(xiàn)中國藝術(shù)的靈動(dòng)之美。14.【論證方法】D（3分）【解析】A項(xiàng)，體現(xiàn)中國體育競技水平的提升；B項(xiàng)，體現(xiàn)解放軍戰(zhàn)士的愛國之情；C項(xiàng)，體現(xiàn)志愿者的堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)。15.【推斷分析】（4分）設(shè)計(jì)理念：北京冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”：以燈籠為設(shè)計(jì)原型，代表溫暖和光明；主色調(diào)為紅色，代表著喜慶；面部有不規(guī)則形狀的雪塊，象征豐收；頭頂如意環(huán)，象征吉祥幸福等。（寫對(duì)其中1點(diǎn)得1分，共2分）。名字涵義：雪，象征潔白、美麗；“容”意喻包容，“融”意喻融合，“容融”表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念。（2分）16.【內(nèi)容分析】B（3分）【解析】“火山爆發(fā)”有誤，文中指火山爆發(fā)吉米?布蒂德雷拳擊如“火山爆發(fā)”厲害，把俄克拉荷馬的重量冠軍瓦爾特?杰克遜打得落花流水。17.【人物心理揣摩】（4分）參考答案：主編想：＂怎么是拳擊比賽（事實(shí)真相），不是火山爆發(fā)（回應(yīng)前文）嗎？天啊，我們報(bào)社成為大笑話了，我的前途也完蛋了（后果）。（事實(shí)真相＋回應(yīng)前文內(nèi)容＋后果估計(jì)）18.【人物形象分析】（4分）主編是一個(gè)①武斷的人，從他沒聽完整通話就斷定火山爆發(fā)可以看出。②他是一個(gè)沒有職業(yè)道德的人，從他作為一個(gè)報(bào)社主編不尊重新聞事實(shí)可以看出。③他是一個(gè)對(duì)下屬粗暴的人，從他對(duì)沃克的怒罵可以看出。④他是一個(gè)唯利是圖的人，從他只想著打同行一個(gè)措手不及就發(fā)布沒通過核實(shí)的消息可以看出。（4分，人物性格1分＋分析1分，寫出2點(diǎn)即可）19．【寫法分析】（6分）小說以一段中斷的電話開頭，設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣（1分），提供了編撰的方向，為下文主編編撰虛假新聞作鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展（2分）。結(jié)尾以電話揭示客觀真相，使得文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整（1分），諷刺了主編等人為追求利益，編撰散播虛假新聞（2分）。21.【名著閱讀】附加題。（8分）（1）C（2分）（2）（2分）=1\*GB3①牛浦郎=2\*GB3②沖著搜刮民脂民膏、中飽私囊的目的而做官，后投降寧王叛軍。（3）（4分）《儒林外史》中的杜少卿出身大官僚地主家庭，他廣撒錢財(cái)，別人有求必應(yīng)。沒錢時(shí)他把自己一箱子衣服當(dāng)了二十多兩銀子資助楊裁縫葬母（1分），可以看出他是樂善好施、扶困濟(jì)貧、施恩不圖報(bào)的人（1分）?！端疂G傳》中的柴進(jìn)，后周皇裔，好結(jié)納賢士。他幫助宋江、林沖等英雄好漢(1分)，體現(xiàn)了江湖義氣（1分）。（具體情節(jié)＋分析）附：譯文：項(xiàng)籍是下相人，字羽（項(xiàng)羽名籍字羽）。當(dāng)初起義的時(shí)候是二十四歲。他的叔父（其實(shí)比叔父排行更后面，是“季父”）是項(xiàng)梁，項(xiàng)梁的父親就是楚國的將領(lǐng)項(xiàng)燕，是被秦國將領(lǐng)王翦所殺的。項(xiàng)氏代代是楚國的將領(lǐng)，受封在項(xiàng)城，所以姓項(xiàng)。項(xiàng)籍少年時(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)字寫字沒有完成，便放棄了；又學(xué)習(xí)擊劍等武藝，也沒有學(xué)成。項(xiàng)梁對(duì)他很生氣。項(xiàng)籍卻說：“寫字，能夠用來記姓名就行了。劍術(shù)，一個(gè)人就可以抵擋，不值得學(xué)。要學(xué)習(xí)成千上萬人才能抵擋的本領(lǐng)（即兵法）?！庇谑琼?xiàng)梁就傳授項(xiàng)籍軍事學(xué)知識(shí)。項(xiàng)籍非常高興，大致了解兵法的意思，又不肯完成學(xué)業(yè)。秦始皇游覽會(huì)稽郡，渡浙江時(shí)，項(xiàng)梁和項(xiàng)籍一塊兒去觀看。項(xiàng)籍說：“那個(gè)人我可以取代他！”項(xiàng)梁捂住他的嘴，說：“不要胡說，（否則）就要滅族了！”項(xiàng)梁因此認(rèn)為項(xiàng)籍不同凡俗。項(xiàng)籍身高八尺有余，力大能舉鼎，才能、勇氣超過常人，即使是吳中當(dāng)?shù)氐哪贻p人也都很畏懼他。20.寫作（50分）“與你同行”作文分項(xiàng)分等評(píng)分表項(xiàng)目一等二等三等四等內(nèi)容（25分）25—2120—1413—98—0切合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)情感真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)情感真實(shí)基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄情感基本真實(shí)偏離題意中心不明確內(nèi)容空泛情感不真實(shí)語言（16分）16—1312—98—54—0語言準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)語言準(zhǔn)確、通順語言基本通順語言不通順、語病多結(jié)構(gòu)（5分）543-