初中物理人教版八年級上第六章質(zhì)量與密度第2節(jié)密度 優(yōu)秀_第1頁
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文檔簡介

2密度——辨認銅塊和鋁塊目標1.通過探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系建立密度概念。2.測量用紙包裹的銅塊和鋁塊的質(zhì)量和體積通過計算進行辨認。3．計算說明裝滿水的瓶子能裝多少煤油?！緦W習任務】辨認銅塊和鋁塊情境：“彩虹雞尾酒”，屬于“彩層酒”，由于酒體從上到下因顏色的不同而被分割出了多個色層，類似于彩虹的七條色帶，所以也經(jīng)常被稱為“七色彩虹”，具有極高的觀賞價值。右圖是活動課上某位同學調(diào)制的彩虹雞尾酒。你知道彩虹雞尾酒背后的科學原理嗎？一、認識密度想一想兩塊用紙?zhí)装捏w積相等的銅塊和鐵塊，你能分辨出來嗎？兩塊用紙?zhí)装馁|(zhì)量相等的銅塊和鐵塊，你能分辨出來嗎？兩塊用紙?zhí)装馁|(zhì)量、體積都不相等的銅塊和鐵塊，你能分辨出來嗎？做一做請同學們提出合理的猜想，然后設計實驗驗證自己的猜想。同學們可以測量各個鋁塊和銅塊的質(zhì)量和體積，然后通過比較、分析，尋找這些數(shù)據(jù)中包含的規(guī)律。同學們可以自行設計表格記錄實驗數(shù)據(jù)。處理實驗數(shù)據(jù)時可以用m-v圖像來尋找規(guī)律。議一議比較不同的鋁塊，它們的質(zhì)量跟體積有什么關(guān)系？實驗表明：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值為一定值；不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值一般是不同的。因此，質(zhì)量與體積的比值反映了不同物質(zhì)的性質(zhì)，我們就定義這個比值為密度，反映了物質(zhì)的屬性。做一做請同學們自己書寫密度的公式，并推導密度的兩個常用單位kg/m3與g/cm3之間的換算關(guān)系。議一議通過閱讀課本114頁-115頁小資料，你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？為什么課本中把質(zhì)量稱為物體的屬性，而密度卻稱為物質(zhì)的屬性？問題解決在我們生活中，喝粥是每個人都十分熟悉的一件事，有時我們覺得粥有些清稀，有時覺得粥有些濃稠。隨處可見的煤氣罐，如火鍋店，家里用來做飯等，剛開始時都有充足的石油氣，用了一段時間后，里面的石油氣變少了；如醫(yī)院常見的氧氣罐，氧氣用完了就要給氧氣罐充氧氣；一瓶礦泉水，喝了一半還剩下一半；煤氣罐、氧氣罐、礦泉水哪些量變了？2.一個瓶子最多能盛1000g水，用這瓶子盛煤油，最多可盛多少克煤油？（ρ油=×103kg/m3）學習評價學習評價評價內(nèi)容標準11星標準22星實驗探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積

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