九年級歷史下冊復習測試題含答案部編版

九年級歷史下冊復習測試題含答案部編版時間：70分鐘滿分：70分一、單項選擇(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1.由于各國國情不同，各國知識分子在社會中的地位和作用也不盡相同。在英國殖民體系下形成的特殊社會階層——印度近代知識分子，曾承擔起歷史的重任。據此判斷印度近代知識分子（A）A．喚醒了印度人民的民族意識 B．廢除了印度傳統的種姓制度 C．采取了政教合一的務實策略 D．不利于印度文官制度的構建2．歷史論斷是基于對歷史事件的考察而得出的，依據下面這些歷史論斷我們可以看出該改革應該是（D）“19世紀六七十年代上層建筑的改革”“它延緩了革命但沒有消除革命”“它引發(fā)的各種矛盾依然存在，并且繼續(xù)在發(fā)展”美國南北戰(zhàn)爭 B.中國戊戌變法 C．日本明治維新 D.俄國農奴制改革3．“日本改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范；法國模式用改革法制，海軍當然還是學習英國；大學則歸功于美國”。材料表明日本的改革（C）A．注重經濟領域而忽略文化借鑒 B.完全照搬西方模式 C．學習范圍廣、規(guī)模大 D.保留大量的封建殘余4．2020年5月，黑人弗洛伊德之死導致的抗議活動席卷美國。社會學家認為，美國存在種族歧視現象與美國歷史上長期存在奴隸制度有關。19世紀60年代，奴隸制被廢除了，但其奴役思想并沒有隨之消失。對該材料解讀錯誤的是，美國（A）A．獨立戰(zhàn)爭廢除了奴隸制B．現在依然存在種族歧視現象C．種族歧視現象有其歷史根源D．要消除種族歧視現象必先摒棄奴役思想5．1920年美國福特汽車席卷全球，幾乎占領了全世界的汽車市場。下列漫畫中呈現的這種大規(guī)模的生產方式（A）A．適應了壟斷組織的集中生產 B．推動了世界市場的初步形成 C．促進了工廠制度的基本建立 D．反映了科學與技術尚未結合6．右圖所示內容是九年級一堂歷史課上老師的導言。據此判斷，該堂歷史課的主題是（D）A．二戰(zhàn)后的世界變化B．資本主義制度確立C．法西斯國家的侵略D．國際共產主義運動導言社會主義運動的發(fā)展呈現出由空想到科學、由理論到實踐、由理想變成現實、由一國勝利到多國勝利的發(fā)展規(guī)律，同時也出現地曲折。7．一個歷史事實可以由若干事件構成，事件又可以由若干小事件構成，由此可以排列出一系列事件的等級或層次。下列選項符合這一邏輯關系的是（C）A．資本主義制度的擴展——彼得一世改革——日本明治維新B．民族解放運動——印度非暴力不合作運動——義和團運動C．凡爾賽—華盛頓體系——巴黎和會——《凡爾賽條約》D．世界多極化趨勢——聯合國成立——世界貿易組織成立7．C【解析】結合所學可知，從巴黎和會到華盛頓會議，列強建立起凡爾賽——華盛頓體系，確立了戰(zhàn)后世界新秩序。戰(zhàn)勝國還分別同德國的盟國奧地利、保加利亞、匈牙利、土耳其等簽署了和約，它們與《凡爾賽和約》構成了重建歐洲、西亞、和非洲國際新秩序的“凡爾賽體系”。故選C。8．斯大林領導蘇聯人民進行工業(yè)化建設時期開創(chuàng)的社會主義建設模式，被稱為“蘇聯模式”，到1937年，蘇聯工業(yè)產量居世界第二位；1933年，羅斯福宣布實施新政，到1939年，美國的工業(yè)生產水平創(chuàng)歷史新高。這反映了，蘇聯模式和羅斯福新政（B）A．都集中力量優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B．都發(fā)揮了國家干預經濟的作用C．都形成高度集中的計劃經濟體制D．都成為經濟社會發(fā)展的體制障礙9．丘吉爾視察硝煙彌漫的戰(zhàn)場后說：“這場歷史上最困難、最復雜的戰(zhàn)役終于使盟軍重返歐洲大陸?！边@場戰(zhàn)役（C）A．粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話 B.迫使意大利無條件投降 C．使德軍陷入兩線作戰(zhàn)的泥潭 D.扭轉了蘇德戰(zhàn)場的形勢10．分析兩次世界大戰(zhàn)一覽表，表中所示內容共同說明了（C）A．都推動了科學技術的發(fā)展B．都是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)C．都給人類帶來巨大的災難D．都是反對德國法西斯的戰(zhàn)爭名稱時間參戰(zhàn)國家卷入人口傷亡人數經濟損失一戰(zhàn)4年多30多個15億0.3億3300多億美元二戰(zhàn)6年多60多個20億0.6億4萬多億美元11．右圖是20世紀40年代一幅有關國際關系的漫畫《量體裁衣》。該漫畫所反映的事件（D）A．揭開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕 B．推動歐洲共同體成立 C．美國外交政策重大調整D.有利于歐洲戰(zhàn)后重建12．20世紀90年代，戰(zhàn)后民族獨立運動的“非殖民化”歷史使命宣告完成，但大多數新興獨立國家卻出現了如下圖所示的現象。這說明（D）(據聯合國2016年的統計數據編制)A．世界殖民體系的逐漸崩潰B．民族獨立浪潮風起云涌C．維護國家主權的斗爭高漲D．新興國家面臨發(fā)展問題13．第二次世界大戰(zhàn)后，蘇聯和東歐國家的社會主義建設取得很大成就，也遇到不少挫折。下列史實與之無關的是（C）A．赫魯曉夫改革B．戈爾巴喬夫改革C．歐洲共同體的建立D．東歐劇變13．C【解析】根據題干“蘇聯和東歐”“無關”并結合所學知識可知，二戰(zhàn)后隨著經濟的發(fā)展，西歐國家逐漸走上聯合。1967年，在法國和聯邦德國的倡導下，西歐國家建立“歐洲共同體”組織。因此，歐共體的建立與蘇聯和東歐國家無關，故選C項；A、B、D項均與蘇聯和東歐“有關”，排除A、B、D項。14．下圖反映了經濟全球化從無序到有序的發(fā)展過程。對相關史實敘述完全正確的是（A）經濟全球化進程示意圖A．①使世界開始連為一個整體④促進了全球貿易和世界經濟的發(fā)展B．②有助于世界市場逐漸形成③建立以美國為中心的資本主義國際貿易體系C．①使世界貿易中心轉移到地中海③使資本主義對外擴張增強D．②使伊斯蘭教向外廣泛傳播④維護了國際和平與安全14．A【解析】題干關鍵信息“①地理大發(fā)現”并結合所學知識可知，題干示意圖中的“地理大發(fā)現”指的是新航路的開辟。當時歐洲正經歷由封建社會向資本主義社會轉變。新航路的開辟，打破了人類長期以來相對隔絕的狀態(tài)，使歐洲、亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，使世界逐漸連成一個整體。題干關鍵信息“④世界貿易組織”并結合所學知識可知，1995年1月1日，世界貿易組織成立，它的成立推動了貿易和投資的自由化，有利于世界各國貿易優(yōu)勢的發(fā)揮，進一步推動了世界經濟發(fā)展。A符合題意。故選A。15．如果要給右圖的圖片一個主題，最恰當的是（C）A．發(fā)展與機遇 B．科技與網絡 C．危機與挑戰(zhàn) D．環(huán)境與資源二、辨析改錯(8分)16．冷戰(zhàn)結束以后，和平與發(fā)展成為時代的主題。辨別下列史實的正誤，在該題前的括號內正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正?！尽痢?1)在聯合國的組織機構中，負責維護世界和平與安全的是聯合國大會。改正：“聯合國大會”改為“聯合國安全理事會”?！尽痢?2)當今世界，決定一個國家在世界格局中地位的因素是這個國家的軍事實力。改正：“軍事實力”改為“綜合國力”。【√】(3)中國為建立國際新秩序、解決人類問題貢獻了越來越多的中國智慧和中國方案。改正：______________________________。【×】(4)20世紀四五十年代以來，互聯網在全球迅速普及，標志著人類社會開始進入“信息時代”。改正：“20世紀四五十年代”改為“20世紀90年代”。三、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)17．改革是經濟發(fā)展和社會進步的必由之路，是每個國家實現國富民強、民族振興的重要過程和手段。閱讀材料，完成下列要求。材料一俄國國內不斷爆發(fā)的農民起義就是最現實的證明。據統計，1826—1839年的農民起義平均每年達19次，1845—1854年平均為35次，1855—1857年平均為63次，1858—1860年平均為101次，而僅1861年一年就多達1176次?！蕴茣x主編《大國崛起》材料二政治上，廢藩置縣，加強中央集權；軍事上，實行征兵制，建立新式軍隊；經濟上，推行地稅改革，以“殖產興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經濟?！圆烤幇妗妒澜鐨v史》(九年級下冊)材料三羅斯福應對危機的一系列政策后來被稱作“新政”(NewDeal)，其核心是三個R：改革(Reform)、復興(Recovery)和救濟(Relief)。羅斯福的“新政”并非一時的權宜之計，而是一場為保證資本主義制度的穩(wěn)定發(fā)展，在資本主義經濟肌體內部進行的一場“傷筋動骨”的大手術。——摘自蔡躍蕾、張偉《史海回眸：羅斯?！靶抡睆团d美國》(1)根據材料一分析俄國當時面臨著怎樣的社會危機。(1分)有學者認為1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉折點，請說明其依據是什么。(1分)農奴制危機。(1分)推動了俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。(1分)(2)根據材料二并結合所學知識判斷這是什么改革的主要措施？(1分)措施中的哪方面的哪些具體內容最能體現其改革的性質？(2分)明治維新。(1分)經濟方面。(1分)經濟上，推行地稅改革，以“殖產興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經濟。(1分)(3)根據材料三分析羅斯福實施新政的根本目的是什么？(不得照抄原文)(2分)維護資本主義制度。(2分)(4)今天的中國再一次站在了繼續(xù)改革的風口浪尖，通過對上述材料的研讀，我們可以從中獲得什么啟示？(3分)啟示：①要解放思想、與時俱進。②要從國情出發(fā)，實事求是。③要學習外國先進的技術。④要勇于改革，大膽創(chuàng)新。(任答三點即可得3分)18．國際格局是指在一定的歷史時期內，由國家或國家集團所形成的相對穩(wěn)定的態(tài)勢。閱讀材料，完成下列要求。材料一作為巴黎凡爾賽和會的補充和繼續(xù)，1921年11月12日至1922年2月6日，由美國倡導召開的華盛頓會議，通過了四國條約、五國條約和九國公約，以美國對日本和英國的優(yōu)勢而結束。美、日、英在遠東、太平洋地區(qū)達成了暫時的妥協，確定了西方列強在遠東、太平洋地區(qū)的新秩序?！獎⒆诰w黃安年《世界近代現代歷史專題30講》(1)結合材料一和所學知識，回答巴黎和會與華盛頓會議確立的國際新秩序是什么。(1分)巴黎和會上，中國外交的失敗引發(fā)了哪一愛國運動？(1分)《九國公約》對中國產生了怎樣的危害？(1分)“凡爾賽—華盛頓體系”。(1分)五四運動。(1分)維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。(1分)材料二美國利用第二次世界大戰(zhàn)其競爭對手被削弱的時機，其資本已滲透到世界的許多國家，加強了在世界上的經濟地位。美國正在從國外和國內兩個方向，集中反動力量對蘇聯進行包圍，美國已成為蘇聯的對手。美國正運用著資本和軍事這兩種武器妄圖達到稱霸世界的目的?！獎⒆涌抖兰o東西方關系》(2)材料二反映了美國對蘇聯實行的什么政策？(1分)美國妄圖稱霸世界的“軍事”武器指什么組織？(1分)其中“資本”的滲透對西歐國家產生了怎樣的影響？(1分)冷戰(zhàn)。(1分)北大西洋公約組織(北約)。(1分)促進西歐國家經濟的恢復和發(fā)展；美國加強對西歐國家的經濟控制。(答對一條即可得1分)材料三從1989年東歐劇變與1991年底蘇聯解體以來，舊的兩極格局被打破，世界開始向新格局過渡。在這樣一個新舊交替的轉折時期，建立什么樣的國際(政治、經濟)秩序的問題被突出地提了出來。——齊世榮廖學盛《20世紀的歷史巨變》(3)材料三中世界“新格局”是什么？(1分)除美國外，請再舉例推動世界“新格局”形成的力量。(1分)世界朝著多極化的方向發(fā)展(或多極化趨勢)。(1分)歐盟；中國；日本；俄羅斯；等等。(答對一條即可得1分)材料四推動黨和國家事業(yè)發(fā)展需要和平的國際環(huán)境和良好的外部條件，必須統籌國內國際兩個大局。高舉和平、發(fā)展、合作、共贏旗幟，堅定不移維護國家主權、安全、發(fā)展利益，堅定不移維護世界和平、促進共同發(fā)展。——摘自中共十九屆四中全會審議通過的若干重要決定(4)結合材料四和所學知識，說出中國始終堅持怎樣的外交政策。(1分)在世界新格局形勢下，中國積極推動全球治理變革，貢獻了哪些中國智慧、中國方案？(請舉一例)(1分)獨立自主的和平外交政策。(1分)發(fā)揚平等互信、合作共贏的精神；堅持獨立自主的和平外交政策；積極構建人類命運共同體；等等。(言之有理即可得1分)四、活動與探究(12分)19．讀圖，完成下列探究活動。北大西洋公約組織和華沙條約組織(1)“北約”總部位于圖中__A__(填字母)；(2分)“華約”總部位于圖中__B__(填字母)。(2分)(2)根據上圖，圍繞其主題提煉一個觀點