初中語文蘇教版八年級下第四單元(小說之林)十九變色龍(契訶夫)“黃岡杯”一等獎

第十九課：變色龍（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．依據(jù)人物描寫分析人物性格。2．了解對比手法的作用。3．體會沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗?！菊n前預(yù)習(xí)】1.給下列加點字注音。劈開（）戳到（）戮（）魁梧（）洋溢（）胚子（）蔑（）恐嚇（）伶俐（）調(diào)解（）2．朗讀課文，了解作者的思路，在此基礎(chǔ)上劃分課文的段落，了解小說的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。次數(shù)30教師評價家長簽字【課堂助學(xué)】一、導(dǎo)入課文。二、整體感知。了解小說的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。三、賞讀第一部分。四、總結(jié)、擴(kuò)展【課后作業(yè)】一、加點字注音都正確的是()A崽子（ｚǎｉ）乞丐（ｇàｉ）B篩子（ｓｈ?。椋┡咦樱ǎ皎〤魁梧（ｗǔ）咳嗽（ｓｏｕ）D憲兵（ｘｉàｎ）契訶夫（ｋē）二、沒有錯別字的句子是()A商店和飯館的門無精打彩地敞著。B你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻意想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。C忽然，這個賤畜生無原無故就把這個手指頭咬了一口……D奧楚蔑洛夫整個臉上洋溢著含笑的溫情。三、指出句子所用的修辭方法，并簡析它的表達(dá)作用。1.商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。2.在木柴廠門口，他看見那個敞開了坎肩的人舉起右手，把一個血淋淋的手指頭伸給人們看。他那半醉的臉上現(xiàn)出這樣的神氣：“我要揭你的皮，壞蛋！”就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。四、問答題。1.奧楚蔑洛夫作了幾次判定，幾次變色？分別是怎樣判定，怎樣變色的？教師評價家長簽字后記：第十九課：變色龍（2）主備：周春梅課型：閱讀審核人：王琰班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解對比手法的作用。2．體會沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗。3．領(lǐng)會文章的諷刺語言藝術(shù)。【重點難點】1．奧楚蔑洛夫人物性格以及作品的社會意義。2．領(lǐng)會文章的諷刺語言藝術(shù)?！菊n前預(yù)習(xí)】分析《變色龍》中對奧楚蔑洛夫的語言描寫。判斷下列說法的正誤，正確的在括號內(nèi)畫“√”；錯誤的畫“×”，并在橫線上說明理由。1.事情剛一發(fā)生時，奧楚蔑洛夫擠進(jìn)人群里問道：“這兒到底出了什么事？”“你在這兒干什么？你究竟為什么舉著那個手指頭？……誰在嚷”這是故意發(fā)問，目的是在老百姓面前擺官架子，顯示自己的警官身份。()2.起初，奧楚蔑洛夫說：“我絕不輕易放過這件事！我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們?！乙煤媒逃?xùn)他一頓！”表現(xiàn)他決心按照法令，認(rèn)真處理這件事，執(zhí)法嚴(yán)明。()3.當(dāng)人群里有人說：“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰睍r，奧楚蔑洛夫問赫留金：“它怎么會要咬著你的？”接著分析了情況，進(jìn)行了推斷，這表現(xiàn)他想調(diào)查清楚事情的具體情況，注重事實，辦事公道。()4.奧楚蔑洛夫罵赫留金：“我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒”“你這混蛋”，最后還恐嚇赫留金：“我早晚要收拾你！”表現(xiàn)他厭惡赫留金要借此事得到一筆賠償費(fèi)的行為，這是他性格中正直的一面。()5.奧楚蔑洛夫不明狗的“身份”時，罵小狗是“野畜生”“瘋狗”“下賤胚子”“野狗”；可是別人一說這是將軍家的狗，他又說“這是條名貴的狗”了，這表現(xiàn)他見風(fēng)使舵，狡猾善變的奴才嘴臉。()次數(shù)31家長簽字教師評價【課堂助學(xué)】一、導(dǎo)入課文。二、朗讀課文，分析人物性格。三、體會細(xì)節(jié)描寫的作用。四、總結(jié)、擴(kuò)展?！菊n后作業(yè)】體會《變色龍》中的細(xì)節(jié)描寫，回答問題。一、“不過也說不定就是將軍家的狗……”巡警把他的想法說出來，“它的臉上又沒寫著……前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗?！薄皼]錯兒，將軍家的！”人群里有人說。“哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去；問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放在街上來了。說不定這是條名貴的狗；可要是每個豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動物……你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不好！……”1．在上面這段文字中找出一處細(xì)節(jié)描寫，并說說它的作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.簡述奧楚蔑洛夫?qū)穼θ说膽B(tài)度在這段文字中的具體表現(xiàn)：①對狗_______________________________________________________②對赫留金______________________________________________________________③對狗的主人____________________________________________________________二、小說開頭寫“奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣”，有什么作用？三、小說中間寫奧楚蔑洛夫聽到人群里有人說“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰睍r，對葉爾德林說：“幫我把大衣脫下來……”，表現(xiàn)了他怎樣的心理活動？四、人群里再次有人說：“沒錯兒，將軍家的！”奧楚蔑洛夫又讓葉爾德林給他穿上大衣，這表現(xiàn)了他怎樣的心理活動？