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九年級下冊語文期中測試題含答案部編版(滿分150分,其中卷面分5分,考試時間:150分鐘)一、語文積累與運用(35分)1.默寫。(10分)(1)非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。(《魚我所欲也》)(2)每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。(宋濂《送東陽馬生序》)(3)竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。(蘇軾《定風(fēng)波》)(4)酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!(蘇軾《江城子·密州出獵》)(5)范仲淹《漁家傲·秋思》中“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”細膩地刻畫了戍邊將士們思鄉(xiāng)憂國的矛盾心理。(6)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中比喻戰(zhàn)斗場面激烈的句子是:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(7)秋瑾《滿江紅》中以樂景寫哀情的句子是:為籬下黃花開遍,秋容如拭。2.請運用所積累的知識,完成(1)—(4)題。(13分)自此,嚴監(jiān)生的病一日重似一日,再不回頭。諸親六眷都來問候……晚間擠了一屋的人,桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念。”他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說的不xiāng干,只有我能知道你的意思!……你是為那燈盞里點的兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)諸親六眷(juàn)揩眼淚(kāi)不xiāng(相)干(2)以上語段選自吳敬梓的長篇諷刺小說,以寫實主義手法描繪了各界人士對于功名富貴的不同表現(xiàn),開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。(4分)(3)判斷下列短語的類型。(2分)①搖了幾搖(動補短語)②不得斷氣(動賓短語)(4)嚴監(jiān)生的性格核心是什么?在世界文學(xué)長廊里,還有幾個像他這樣的文學(xué)形象,請概括其出處及主要性格特點。(4分)性格核心:吝嗇。英國莎士比亞的《威尼斯商人》中兇狠的夏洛克;法國巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺》中狡黠的葛朗臺等。3.班級開展“智慧學(xué)堂”系列活動,請你參與。(12分)(1)下面是小紅同學(xué)擬寫的“智慧課堂”平板電腦使用的注意事項,請你幫助她補充、修改。(4分)【甲】“智慧學(xué)堂”是通過提升同學(xué)們的信息技術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,讓課堂從智慧教育走向知識教育。為了規(guī)范平板電腦使用行為,讓平板電腦更好地輔助教學(xué),特制定注意事項如下:一、確保機身表面清潔,嚴禁亂刻亂畫,禁止粘貼任何裝飾品,如貼紙。二、使用平板電腦學(xué)習(xí)時,不得進行與學(xué)習(xí)無關(guān)的操作,禁止翻墻刷機、聊天、玩游戲、非正常拍攝等。三、【乙】使用后妥善保存,防止不要發(fā)生跌摔等意外。①【甲】處畫線句子不合邏輯,應(yīng)將“智慧教育”與“知識教育”互換位置。(2分)②【乙】處畫線句子有語病,請你修改。(2分)刪去“防止”或“不要”。(2)小明在師生互動時不積極參與,而是用平板偷拍同學(xué)。請你引用下面的名言寫幾句話,勸他改正錯誤。(4分)哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上?!斞甘纠盒∶鳎斞赶壬f過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。”我們應(yīng)該珍惜時間,在課堂上不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。況且偷拍也是對他人的不尊重,還是把精力投入到學(xué)習(xí)之中吧!(3)活動中小文給大家分享了幾個勤學(xué)故事的圖片,請在圖片下方填寫勤學(xué)故事的名稱。(4分)孫康映雪讀書祖逖聞雞起舞孫敬頭懸梁匡衡鑿壁借光二、閱讀(55分)請閱讀下面的文字,回答問題。(一)(22分)從未謀面的人肖復(fù)興①小時候,還未上小學(xué),或者剛剛上小學(xué),有一天,父親讓我去小酒鋪打二兩地瓜燒。那時候,街上有一家小酒鋪,就在我家住的大院斜對門。店里擺兩張木桌,幾條板凳,賣零散的白酒黃酒和豬頭肉花生豆拍黃瓜之類的下酒小菜,方便在那里喝酒的人。②我愿意干這種打醬油打醋買鹽買酒的活兒,找回來的零錢,可以給我,我能買點兒零食,或者到小人書鋪借書看,借一本,一分錢。③我拎著空瓶子跑到小酒鋪,把瓶子遞給老板,叫道:“打二兩白酒!”老板轉(zhuǎn)身還沒給我把酒從酒缸里擓上來,就聽“呯”的一聲,在不大的小酒鋪里響得很厲害。是我惹禍了,我不小心把放在柜臺邊上的一個大白粗瓷碗給碰到地上,摔碎了,里面盛的酒濺濕了我的腳面。我有點兒嚇壞了,下意識地轉(zhuǎn)身跑了幾步,跑到門前,愣愣地站在那里,覺得滿屋人的目光都落在我的身上。我知道,人家肯定得要我賠錢,我除了打酒的錢,再沒有其他錢了。如果讓我回家找家長要錢賠,會挨罵的。我并不是要逃跑,是有些害怕。④一個粗壯的男人立刻走到我的面前,一把抓住我的胳膊喝聲問道:“想跑?。堪姿ち宋业木??聽響兒呢?”我想和他解釋,但我一句話也說不出來。那人是先從柜臺上拿走了下酒菜,回轉(zhuǎn)身想再拿酒碗的,沒想到,就這么一會兒的工夫,讓我不長眼,把酒碗碰到地上。他揪著我不放,非得讓我賠他的酒。我被他有些兇神惡煞的樣子嚇哭了。⑤就那么在門口僵持好大一會兒,老板一手端著我的酒瓶子,一手端著一個大白瓷碗盛的酒,走了過來,先把酒遞給了那個壯漢,再把酒瓶子遞給了我。我和那個壯漢都有些奇怪,莫非老板善心大開了,小酒館小本經(jīng)營,賺錢不易的呀。老板笑著對我說:“好了,別哭了,剛才有人替你把酒錢賠上了!”⑥我拿著酒瓶子轉(zhuǎn)身就慌慌張張地跑回家了,竟然都沒問一下是誰幫我賠的酒錢,也沒有說句謝謝。但是,這件事我永遠記著,長大以后,常常會想那位好心人是誰,長得是什么模樣。⑦1977年底,我寫下我的第一篇小說《一件精致的玉雕》,開始投稿,卻是燒香找不著廟門。當(dāng)時,我在豐臺區(qū)文化館的文學(xué)組參加活動,文學(xué)組的朋友看完小說后覺得不錯,替我在信封上寫下地址,再剪下一個三角口,連郵票都不用貼,就寄給了《人民文學(xué)》雜志。我心里直犯嘀咕,《人民文學(xué)》是和新中國同齡的老牌雜志,是文學(xué)刊物里的“頭牌”,眾人矚目,以前在它上面看到的盡是赫赫有名的作家的名字。我這篇單薄的小說,能行嗎?⑧沒過多久,學(xué)校傳達室的老大爺沖著樓上高喊有我的電話,我跑到傳達室,是一位陌生的女同志打來的,她告訴我她是《人民文學(xué)》的編輯,她說:“你的小說我們收到了,覺得寫得不錯,準備用,只是建議你把小說的題目改一下。我們想了一個名字,叫《玉雕記》,你覺得好不好?”我當(dāng)然忙不迭地連聲說好。能夠刊發(fā)就不容易了,為了小說的一個題目,人家還特意打來電話征求意見。我光顧著感動了,放下電話,才想起來,忘記問一下人家姓什么了。1978年的《人民文學(xué)》雜志第四期上,刊發(fā)了這篇《玉雕記》。至今我也不知道打電話的那位女同志是誰。⑨人的一生,世事滄桑,人海茫茫,從未謀面的人,總會比見過面的人要多。在那些從未謀面的人中,能夠有幫助過你的人,都是沒有任何利害或功利關(guān)系、沒有相互利用或交換價值,甚至沒有任何蠅營狗茍的些微欲望的人,他們對你的幫助,是出自真心,是自然而然撲面而來的風(fēng)、滴落下來的雨、綻放開來的花。那種清爽、濕潤和芬芳,稀少,卻是實實在在的存在,他們讓你相信,這個世界哪怕存在齷齪、污染、丑惡,也不會泯滅人心與人性中的美好,讓我們心存溫暖而有生活下去的信心。⑩對他們說謝謝,他們是不需要這樣單薄的話的。他或她讓我感受到在世事滄桑之中,那種心地良善而簡單清爽所帶給人持久的感動和懷念。從未謀面,卻那樣的熟悉,那樣的親切,總會清晰地浮現(xiàn)在我的面前,定格在我的記憶里。(選自《中國民族報》2020年6月19日,有刪改)4.文章第③—⑧段寫了兩件事,請用簡潔的語言分別加以概括。(4分)①“我”在小酒鋪打碎了一碗酒,一位從未謀面的人幫“我”賠了錢。②“我”投稿到《人民文學(xué)》雜志,一位從未謀面的編輯為了小說的題目,特意打來電話征求意見。5.有人認為文章第②段為贅筆,可以刪去,你同意這種說法嗎?為什么?(4分)不同意。這段文字寫“我”喜歡打酒是為了一點零花錢,暗示了當(dāng)時“我”根本沒有零花錢,家里也沒有多余的錢,為下文打翻別人的酒后“我”嚇得跑、哭以及沒錢賠的情節(jié)作鋪墊。6.請根據(jù)括號中的提示,賞析下面兩段文字。(6分)(1)我心里直犯嘀咕,《人民文學(xué)》是和新中國同齡的老牌雜志,是文學(xué)刊物里的“頭牌”,眾人矚目,以前在它上面看到的盡是赫赫有名的作家的名字。我這篇單薄的小說,能行嗎?(從人物描寫的角度)運用心理描寫,生動形象地反映出“我”對投稿給《人民文學(xué)》雜志的不自信,與后來“我”的小說被刊發(fā)形成強烈的反差,使行文更加曲折有致、富于變化。(2)他們對你的幫助,是出自真心,是自然而然撲面而來的風(fēng)、滴落下來的雨、綻放開來的花。(從修辭手法的角度)運用比喻和排比的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)了那些來自從未謀面的人的幫助是多么的純潔真誠,表達了“我”內(nèi)心的感動及感恩。7.文章以“從未謀面的人”為題,有什么好處?(4分)①“從未謀面”設(shè)置懸念,能吸引讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象;②交代寫作對象,指代特定的人群,緊扣文章中心。8.聯(lián)系全文,簡要分析文章蘊含了作者怎樣的思想情感。(4分)①對那些從未謀面卻幫助過自己的人的感激與懷念之情;②對人性美好的贊美與歌頌之情。(二)(17分)材料一:感冒了為何沒胃口?感冒是由病毒引起的上呼吸道炎癥(上呼吸道包括鼻、咽、喉),引起感冒的病毒有很多種。不同的病毒,引起的癥狀可能有所不同。比如,鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打噴嚏等鼻部癥狀;流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸楚、頭痛、發(fā)燒等癥狀;腺病毒更容易引起咽喉痛、發(fā)燒等癥狀。當(dāng)然,最常見的病毒是鼻病毒,大約一半的感冒是由它引起的。一年四季,春夏秋冬,每每四季交替時,也是感冒多發(fā)的時候。感冒雖然是小病。但會給日常生活帶來相當(dāng)?shù)牟槐悖忻俺R姷陌Y狀包括鼻塞、流鼻涕、咽癢、咽喉痛、咳嗽、聲音沙啞、打噴嚏、流眼淚、頭痛、頭昏、疲乏等,除了這些癥狀外,不少患者還會出現(xiàn)茶飯不思的現(xiàn)象,即使面對平時最愛吃的美食也絲毫沒有興趣。這主要有三方面的原因。首先,人在感冒尤其是發(fā)燒時,體內(nèi)幫助促進胃腸蠕動的消化酶功能下降,造成胃腸蠕動減慢,甚至出現(xiàn)紊亂。胃腸消化減慢,我們感受不到饑餓,自然就不太想吃東西。此時進食一些清淡的粥和湯,可少食多餐;可適當(dāng)進食雞肉、魚肉、蛋類、牛奶來補充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì);多吃新鮮蔬菜和水果,但要盡量避免食用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纖維食物,以免加重胃腸負擔(dān);因甜食可生痰,還會導(dǎo)致腹脹、抑制食欲,應(yīng)少吃。其次,感冒時鼻黏膜充血腫脹、鼻腔分泌物增多等炎性病變,不僅會引起鼻塞、流涕等癥狀,還會使黏膜上的嗅覺感受器對氣味的敏感性減退;更有某些病毒感染會直接引起嗅覺神經(jīng)受損,阻礙大腦對香味信號的接受。患者應(yīng)注意休息,多飲白開水,保持口腔和鼻腔清潔。第三,人體的嗅覺和味覺是協(xié)同工作的,感冒導(dǎo)致的嗅覺靈敏度降低自然也會影響味覺。患者味覺變遲鈍后,會覺得食物不夠有味道,進而失去胃口。盡管沒有胃口,患者仍需要規(guī)律飲食以提供機體對抗疾病的能量。材料二:咳嗽是感冒引發(fā)的常見癥狀之一??人允且环N呼吸道變應(yīng)性炎癥,是非常常見的癥狀,幾乎每個人都經(jīng)歷過咳嗽的煩惱,尤其是寒冬季節(jié),很多老人、孩子和患者連門也不敢出,大大影響了生活質(zhì)量??人允呛粑鲤つで宄饨缥镔|(zhì)或黏液、分泌物的自身保護機制。有些人感冒后一直咳嗽,可以持續(xù)8周,甚至更長,這種咳嗽稱為感染后咳嗽。并不是因為呼吸道的感染性炎癥沒有被治愈,而是因為感冒損傷了呼吸道的黏膜,機體對外界刺激過于敏感所致??人噪m然是感冒常見病癥,也是人身體的保護性反應(yīng),但是對于咳嗽的治療若用藥不當(dāng),不僅不能止咳,反而會加重病情。人們自我藥療時選用止咳藥,存在濫用抗生素、一藥百治、用藥不及時、一咳嗽就用藥等幾方面的誤區(qū),在正確用藥的同時,我們也應(yīng)加強飲食調(diào)護,注意食補養(yǎng)肺??蛇m當(dāng)進食一些養(yǎng)陰生津之品,如百合、蜂蜜、梨、蓮子、銀耳、葡萄,及各種新鮮蔬菜等柔潤食物。同時也要經(jīng)常開窗流通新鮮空氣,加強體育鍛煉,提高機體抗病能力。9.下列對以上材料的理解和判斷,不正確的一項是(D)(3分)A.材料一采用了總分結(jié)構(gòu),說明了感冒沒有胃口的原因。B.材料一以問句為題目,激發(fā)讀者的閱讀興趣,交代了說明對象。C.感染后咳嗽之所以持續(xù)時間長,并不是因為呼吸道的感染性炎癥沒有被治愈。D.材料一是一篇事物說明文,采用邏輯順序,層次清晰,邏輯嚴密。10.材料一中畫線句子運用了哪種說明方法,有什么作用?(4分)舉例子,列舉了鼻病毒、流感病毒和副流感病毒以及腺病毒引起不同癥狀的例子,具體(真切)地說明了不同的病毒,引起的癥狀可能有所不同。11.體會材料二中加點詞“之一”的表達效果。(4分)“之一”起限制作用,說明咳嗽是感冒引發(fā)的常見癥狀中的一種,而非全部,“之一”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。12.由于天氣原因你的同學(xué)小明感冒了,主要癥狀是咳嗽,請你運用材料二的知識給小明一些建議。(6分)①正確用藥;②加強飲食調(diào)護,注意食補養(yǎng)肺(或“適當(dāng)進食一些養(yǎng)陰生津之品,如百合、蜂蜜、梨、蓮子、銀耳、葡萄,及各種新鮮蔬菜等柔潤食物”);③經(jīng)常開窗流通新鮮空氣;④加強體育鍛煉,提高機體抗病能力。(三)(16分)【甲】今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告、求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)【乙】求業(yè)之精,別無他法,曰專而已矣。諺曰“藝多不養(yǎng)身”,謂不專也。吾掘井多而無泉可飲,不專之咎也。諸弟總須力圖專業(yè)。(節(jié)選自《曾國藩家書》)13.請解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)(1)父母歲有裘葛之遺遺:給予,贈送(2)無凍餒之患矣餒:饑餓(3)藝多不養(yǎng)身養(yǎng):維持(4)不專之咎也咎:過錯14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4

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