培訓(xùn)學(xué)校工作計劃書與培訓(xùn)學(xué)校工作計劃報告范本(一)

培訓(xùn)學(xué)校工作方案書與培訓(xùn)學(xué)校工作方案報告范本(一)培訓(xùn)學(xué)校工作方案書一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下，充散發(fā)揮本部門職業(yè)技術(shù)判斷和社會培訓(xùn)的功能和作用，積極協(xié)調(diào)，認真做好學(xué)生職業(yè)技術(shù)判斷核查工作;加強聯(lián)系，積極展開各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索，確實做好___士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校展開作出應(yīng)有的奉獻，培訓(xùn)學(xué)校工作方案。二、詳盡工作任務(wù)(一)學(xué)生職業(yè)技術(shù)判斷核查工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，根據(jù)本學(xué)期相關(guān)班級的課程核查要求。我們將積極與教育主管部門、技術(shù)判斷部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認真做好學(xué)生職業(yè)技術(shù)判斷核查工作。別的，做好局部07級畢業(yè)生技術(shù)等級證書的換證工作。(二)社會培訓(xùn)核查工作做好社會培訓(xùn)核查老例工作按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓(xùn)申報材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊;按要求并實時填、報各種培訓(xùn)核查表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)下班作，做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前相關(guān)準備工作及進度中的管理工作。維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將于___月十二日創(chuàng)立第三期維修電工中級班，___月十九日創(chuàng)立維修電工高級班，以及維修電工技師班的技術(shù)訓(xùn)練工作;別的，本學(xué)期我們爭取創(chuàng)立第八期電焊工社會培訓(xùn)班。我們將借助各方面的力量，有效地展開社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作;我們將深入檢查研究，合理確定培訓(xùn)工程課題，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)擬定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)教學(xué)方案、培訓(xùn)實施方案;我們將著重培訓(xùn)工作的針對性、實效性，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得，___，進而樹立優(yōu)秀的口碑與信譽。在培訓(xùn)期間我們將認真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤效勞工作。社會培訓(xùn)及核查工程的拓展在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系，爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機構(gòu)，與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜;進而拓寬社會培訓(xùn)市場，拓展社會培訓(xùn)內(nèi)容，擴___效應(yīng)和提升學(xué)校著名度。另一方面與各專業(yè)辦合作，根據(jù)實際情況開設(shè)能提升就業(yè)競爭能力的學(xué)生技術(shù)培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技術(shù)核查工作。本學(xué)期爭取開設(shè)計算機組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個工種的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。(三)___士兵培訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個方面做好___士兵培訓(xùn)工作:一是根據(jù)相關(guān)精神，我們將與區(qū)相關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室親密配合，做好09級___士兵長久培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作。二是根據(jù)教學(xué)進度安排，做好09級及10級___士兵長短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技術(shù)訓(xùn)練工作。三是要對培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題實時向上級反響，促使上級部門不斷完善相關(guān)___士兵的培訓(xùn)政策。四是將在培訓(xùn)過程中逐步完善相關(guān)制度舉措，加強對參加培訓(xùn)___士兵學(xué)員的管理，使他們能始終保持積極的培訓(xùn)心態(tài)，共同努力把___士兵職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)這件利國、利軍、利民的工作落實好。培訓(xùn)學(xué)校工作方案報告范本(一)一、指導(dǎo)思想：以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技術(shù)全面、教學(xué)基本功過硬、擁有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求教師隊伍為目標(biāo)，以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)〞為重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力首創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。二、工作目標(biāo)：1、加強師德建設(shè)，加強行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻教師隊伍。2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂〞，加強對課改教師的培訓(xùn)，深入進行課改實驗的研究。三、工作要點：1、理清工作思路，防備工作盲目性。認真___教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師持續(xù)教育的相關(guān)文件并深刻意會精神，明確工作任務(wù)和要求。2、以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)〞作為課堂教學(xué)模式的打破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，表達教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主〞的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達標(biāo)與提高，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師辦理好“學(xué)歷、能力、努力〞之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主展開的師資素質(zhì)作為努力方向。4、持續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)〞方案，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，創(chuàng)立適合教師成長的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)立性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理指導(dǎo)能力。5、全面認識每位教師的教學(xué)情況，對新入校教師加強追蹤聽課、交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。四、工作舉措：1、加強校本培訓(xùn)的管理。把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為打破口，確實提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強層級管理，一是校級決策層，校長是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向；二是培訓(xùn)執(zhí)行層，即教務(wù)處，其主要職責(zé)是：在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，___和展開校本培訓(xùn)活動，并經(jīng)過管理擴大參與面，提高培訓(xùn)水平。2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)持續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。___全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)：完成練習(xí)題；摘錄相關(guān)理論；點評一個案例；撰寫一個案例；設(shè)計實踐一堂教研課。3、內(nèi)部挖潛，擇本校之強人，訓(xùn)本校之教師。展開“師徒掛鉤〞活動，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們擔(dān)當(dāng)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可展開講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，也可經(jīng)過示范課展示教學(xué)技術(shù)，確實讓全體教師從中受益。4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自己的需要參加個性化培訓(xùn)。5、抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益〞式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀出門學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校回來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。6、圍繞新課程改革，展開好“教學(xué)策略落實〞經(jīng)驗交流活動。利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試，相互商議，取長補短；展開教師讀書活動，擬定教師讀書方案及介紹書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；展開專題研討及讀書活動。安排