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第24頁共24頁2023實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文一:20xx建筑實(shí)習(xí)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一年的實(shí)習(xí)期就要完畢了,在這一年的工作里,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,自己已經(jīng)可以融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中,并完成了許多建筑方案與施工圖設(shè)計(jì)。在公司的信任下,給我了很多工程,讓我得到了很多鍛煉時(shí)機(jī),我也不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,積極的把分配給我的工作做好。工作有什么不懂的問題,積極的請教同事與領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。做好自己工作的同時(shí),也一直在接觸新興技術(shù)與方法。經(jīng)過不斷的努力,業(yè)務(wù)程度有了一定的進(jìn)步,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和好評(píng)。在做建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我有以下幾點(diǎn)的收獲。第一,全面理解、認(rèn)識(shí)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的情況,繼而加強(qiáng)了對(duì)建筑設(shè)計(jì)的研習(xí)。由于建筑行業(yè)的特殊性,在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)畢竟有限。經(jīng)過在公司工作的一段時(shí)間之后,通過工程的演練,更加純熟的進(jìn)展建筑設(shè)計(jì),理解了建筑設(shè)計(jì)的整個(gè)流程。首先甲方交給設(shè)計(jì)院一個(gè)工程,設(shè)計(jì)師進(jìn)展概念化的設(shè)計(jì),與甲方交流之后進(jìn)展方案設(shè)計(jì),方案設(shè)計(jì)完成之后要給甲方進(jìn)展方案匯報(bào)與講解,此方案得到甲方的認(rèn)可之后,就可以根據(jù)工程的不同進(jìn)展進(jìn)一步的操作。規(guī)劃方案可以經(jīng)行報(bào)規(guī),建筑單體方案可以開場初步設(shè)計(jì)以及報(bào)建工作。然后就是出施工圖,節(jié)能計(jì)算,圖紙審核等等。在工程的建立過程中,還要有與建立方、甲方之間的建立交底、溝通與現(xiàn)場效勞等。這些過程我雖然都接觸過,但是還需要在以后的工作中多多鍛煉,更加熟悉其中的細(xì)節(jié)。第二,參與了實(shí)際工程,體會(huì)到了真正的建筑設(shè)計(jì)。以前在學(xué)校里做的設(shè)計(jì),全部都是虛擬的,不會(huì)用于建造,雖然在設(shè)計(jì)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真,但是畢竟經(jīng)歷缺乏,而且老師的精力也有限,做出來的作品往往有很多不如人意的地方,但是在實(shí)際工程里,很多工程都是要開工建立的,所以做的時(shí)候特別仔細(xì),而且有領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo),使得每一個(gè)在公司做的工程都特別細(xì)致。這讓我深深的體會(huì)到建筑行業(yè)的責(zé)任心與社會(huì)感。第三,完成了由學(xué)生到設(shè)計(jì)師角色轉(zhuǎn)變,根本可以獨(dú)立展開工作。經(jīng)過一年努力的工作與學(xué)習(xí),自己已經(jīng)可以獨(dú)立展開工作。一個(gè)工程分配給我,我知道哪些事情應(yīng)該先做,哪些事情可以后做,已經(jīng)不像以前會(huì)忙的手忙腳亂,如今可以把事情安排妥當(dāng),并且有效、迅速的完成工程。第四,更加純熟的運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件輔助設(shè)計(jì)。每個(gè)工程中,運(yùn)用的軟件種類根本一致,有的工程運(yùn)用的軟件較多,有些較少。比方說建筑方案設(shè)計(jì)的初期,使用Sketchup進(jìn)展方案的推敲比擬多,中期一般使用photoshop進(jìn)展模型圖像的處理,而后期,使用Autocad進(jìn)展繪圖深化設(shè)計(jì)。這些軟件如今已經(jīng)可以純熟掌握并且運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期里,做的工程很多,有民用的,也有工業(yè)的,有辦公樓、住宅、食堂,也有廠房、倉庫、輔助用房。這些工程給了我很多鍛煉的時(shí)機(jī)。相信在以后的工作里,也能接觸到更多更廣泛的類型,也能學(xué)到更多更廣泛的知識(shí)。在建筑設(shè)計(jì)的道路上不斷前行。范文二:20xx助理實(shí)習(xí)工作總結(jié)20xx年7、8月間,我在北京市昌平區(qū)的北京明日星文化開展得到了一次經(jīng)理助理的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。我在公司里的工作是整理材料及為同事們的工作提供便利。一個(gè)月里,我沖咖啡、泡茶的程度進(jìn)步了,當(dāng)然,更重要的是工作才能得到了打破和提升,對(duì)于以后的工作,我充滿信心。實(shí)習(xí)崗位:經(jīng)理助理實(shí)習(xí)工作職責(zé):一、做一些簡單的表格。二、整理材料,打印、復(fù)印材料等。三、為前輩們的工作提供便利條件。20xx年7月,我我期末考試完畢后,來到北京邊上的北京明日星文化開展進(jìn)展為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在那里一個(gè)月,雖然是臨時(shí)的,但我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),畢竟這是一個(gè)文化公司,“文化”二字在我心中是那么神圣,尤其是經(jīng)理助理這個(gè)職位,是我專業(yè)內(nèi)的起步選擇。剛開場還怕自己沒有相關(guān)工作的工作經(jīng)歷,尤其對(duì)excel頭大,但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象中的那么難,只要你肯努力,肯用心,沒有什么解決不了的問題。開場的時(shí)候,一天天的只是擦擦桌椅、掃掃地,沒有什么業(yè)務(wù)性的工作內(nèi)容,真的煩,難道畢業(yè)后就是這樣?再過幾天,我竟然是端茶倒水沏咖啡,內(nèi)心里真的不屑,可打起精神認(rèn)真對(duì)待時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這其中包涵的學(xué)問,七分滿或者倒的順序,就象平日所熟知的敬酒時(shí)候自己的杯子要比別人的低。簡單的事情卻有著極大的影響。漸漸的,對(duì)公司布局理解后,經(jīng)理睬委派給我其他的任務(wù)可,比方整理文件并參與公司的本質(zhì)性活動(dòng)。碰到自己琢磨不透的,我就在*里大海撈針或者請教已經(jīng)參加工作的同學(xué)們。不把私事帶到工作中,但是把工作帶到生活中,因?yàn)橐磺幸龊脺?zhǔn)備,爭取做得更好。目的明晰明確,又有工作壓力的催動(dòng),以前學(xué)習(xí)時(shí)看到就頭疼的excel竟也變得不那么令人頭疼了。那次公司會(huì)議,專門上網(wǎng)上網(wǎng)查了倒茶水的先后順序和技巧,得到鼓勵(lì)。剛開場有一些的緊張,習(xí)慣之后就蕩然無存了,漸漸的我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的才能?!眳⒓庸ぷ骱蟛拍苌罨w會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī),課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少,偶然打打處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),尤其不明顯。學(xué)歷只是一塊敲門磚,而才能才是通向成功的鑰匙。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原存的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手勤于考慮,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方法解決,實(shí)在不行可以虛心請教別人,沒有自學(xué)才能的人遲早被這個(gè)社會(huì)所淘汰。我從剛參加工作時(shí)的沖動(dòng)和盲目到后來可以主動(dòng)合理的安排自己的各項(xiàng)工作進(jìn)程了。看到珊姐和經(jīng)理或者其他同事贊許的目光,感覺自己成長了很多,更重要的是學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會(huì),由簡單邁向了復(fù)雜,這就是生活。我們面前的路漫長而坎坷,需要不斷地努力和奮斗才能抑制。長大了,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,培養(yǎng)一種獨(dú)立生活的才能。之前也經(jīng)常在課余的時(shí)候打工,掙一些生活費(fèi),可畢竟是只有周末兩天或者每個(gè)半天,而今是休息兩天,全天工作五天,工作期間不斷地跑進(jìn)跑出或者坐在電腦跟前敲擊鍵盤和____鼠標(biāo),有時(shí)候感覺腿腳都要斷了,手都麻了,但是照舊不能停歇,我必需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把份內(nèi)的任務(wù)完成,不影響到別人的工作進(jìn)度,必須有高的工作效率。曾經(jīng)覺得自己的生活太單調(diào)了,所以渴望可以參加工作,覺得外面的世界很精彩,可是連小白領(lǐng)都算不上,談何精彩?每天的工作都是一些重要性、機(jī)械性的,坐在椅子上時(shí)間長了,總感覺很累,眼睛酸澀。每天早上七點(diǎn)之前必須起床,睡懶覺成為奢望。想著自己有錢后我要買這買那,但是經(jīng)歷了辛苦,比以前都舍不得。錢不是用來揮霍的,我決定學(xué)著去理財(cái),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)的。范文三:20xx老師實(shí)習(xí)工作總結(jié)經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)老師,我能以老師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心保護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,可以遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。一、班主任工作首先我能較快的理解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開場見習(xí)時(shí),我和麗萍就急著找班主任潭老師理解班級(jí)情況。但潭老師并沒有直接告訴我們,而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去理解??赡墚?dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察理解這個(gè)班級(jí),理解學(xué)生,畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生,這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班委會(huì)議理解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。:其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的理解,我抓住一切肯能的時(shí)機(jī)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開場幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不理解,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,漸漸的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能理解學(xué)生。二、信息技術(shù)教學(xué)工作教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的信息技術(shù)上課情況,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及理解他們對(duì)于信息技術(shù)課知識(shí)的掌握情況。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。如今的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);如今聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,如今注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式,上課的思想思路。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的根底上備課、試講,做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺(tái)。作為一名老師,還有一個(gè)天職就是教書,無私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——承受學(xué)生反響的信息——評(píng)講”這樣一個(gè)流水線??雌饋砗唵?,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在討論的“課堂教學(xué)”。在教學(xué)過程中,自己還存在不少缺陷。(1)、個(gè)人在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過于追求學(xué)生的自主探究。(2)、課堂的調(diào)控和應(yīng)變才能還有欠缺,有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)老師最主要的根本功還是表達(dá)在課堂的控制上,我應(yīng)該朝著這個(gè)目的不斷努力。2023年教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文光陰飛逝,轉(zhuǎn)瞬間為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)教育工作已經(jīng)完畢了。這兩個(gè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,在這兩個(gè)月的時(shí)間里我們曾經(jīng)彷徨過、失落過、也空虛過,但我們從不曾后退過,因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)于我們來說是一種難得的磨練,實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有自己的收獲、收獲心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!在這兩個(gè)月里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。XX年10月25日。我有幸被分到瓊海市嘉積鎮(zhèn)山葉小學(xué)進(jìn)展為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。XX年10月25日至XX年12月25日我在山葉小學(xué)五一班實(shí)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這兩個(gè)月的時(shí)間里。作為一名實(shí)習(xí)老師,我堅(jiān)持以老師的身份嚴(yán)格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心保護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生可以遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,積極地完成了當(dāng)?shù)貙W(xué)校交給的各項(xiàng)活動(dòng)。在瓊海實(shí)習(xí)我有一種體驗(yàn)是客服種種困難幸福的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中考慮,在實(shí)習(xí)中嘗試?yán)щy的阻撓。下面我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一下總結(jié)一、詳細(xì)情況〔一〕、課堂教學(xué)三年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋,我曾經(jīng)感到迷茫和無助,但通過這次的實(shí)習(xí),很好的將在課堂上學(xué)到的理論運(yùn)用在理論中,在理論中挑選、磨礪出適宜自己的理論指導(dǎo),給我以后的教學(xué)工作指明方向。首先,認(rèn)真在備課。我在實(shí)習(xí)期間。熟讀教材、尊重教材,將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課的時(shí)結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知程度將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)用教材語言用學(xué)生能讀懂的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時(shí)上可前熟悉教案,反復(fù)試講,理順教學(xué)思路,從整體上把握教學(xué)設(shè)計(jì)的框架,進(jìn)步教學(xué)的條件性和邏輯感染力,此外也確定教學(xué)細(xì)節(jié)。其次,課堂上要“一心兩用”。我每次上課,除了要用心將知識(shí)傳授給學(xué)生,還要細(xì)心觀察學(xué)生的課堂表表現(xiàn),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,尤其是在講重難點(diǎn)的時(shí)候。也有也于經(jīng)歷缺乏,課堂上的調(diào)控和應(yīng)變才能還欠缺,餓哦應(yīng)該朝著這個(gè)目的不斷努力。再次,要做好教學(xué)反思與總結(jié)。做好課后的反思總結(jié),在理論中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,糾正錯(cuò)誤,完善自己,才會(huì)得到開展。最后,認(rèn)真對(duì)待修改作業(yè)。修改作業(yè),有利于我們理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,和我的教學(xué)情況并及時(shí)給予糾正。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想,我就會(huì)在課余和課后找他們補(bǔ)習(xí)。身為實(shí)習(xí)老師,就要有這樣的耐心,才能把學(xué)生糾正過來?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!”通過在和河西學(xué)院這次____實(shí)戰(zhàn)的課堂教學(xué),我更加看清了自己,看清了將來的路?!捕?、班主任工作在實(shí)習(xí)中,我擔(dān)任初二班主任的到了原班主任夏老師的悉心指導(dǎo),她給予我充分的信任和時(shí)機(jī),讓我體驗(yàn)班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。1.班主任工作實(shí)習(xí)情況〔1〕深化理解班級(jí)的根本狀況通過找原班主任理解情況,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來理解學(xué)生的根本情況,包括學(xué)生的主題思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生?!?〕.認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)日常管理工作。每天監(jiān)視學(xué)生早自習(xí)、課間操;放學(xué)后,要監(jiān)視學(xué)生離校,檢查值日工作,檢查門窗等。工作雖瑣碎,但更需要付出百分百的認(rèn)真、耐心和責(zé)任心。2.反思總結(jié)經(jīng)過理論體驗(yàn)和反思總結(jié),我總結(jié)出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個(gè)方面〔1〕做好方案,繁而不亂。班主任工作異常繁瑣,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁瑣的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作方案?!?〕理解學(xué)生對(duì)癥下藥。深化理解班里的每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。如對(duì)勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀的學(xué)生就可以采取開門見山的教育方式,對(duì)缺點(diǎn)多、自尊心強(qiáng)的學(xué)生在可以可以與學(xué)生先從感情上融洽,然后由淺入深,有層次地設(shè)計(jì)教育的內(nèi)容,而對(duì)那些產(chǎn)生對(duì)抗心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。〔3〕尊重學(xué)生,貴在坦誠。作為實(shí)習(xí)班主任我尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),對(duì)待學(xué)生無上下之分。我在建立威信的根底上,與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。作為實(shí)習(xí)班主任我更有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,平等地對(duì)待學(xué)生,贏得了學(xué)生的信任?!?〕做好自己,為人師表。老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種典范和師范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)消費(fèi)生潛移默化的影響。俗話說:“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面,還是在言行舉止方面,無論是在教學(xué)才能方面還是在個(gè)人修養(yǎng)方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。〔5〕鉆研教學(xué),開展自己。常言道:“要給人一碗水,自己要有一桶水?!币獙W(xué)生知識(shí),首先自己要有豐富的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到,要想做好老師,首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡你上課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,是自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,這對(duì)于實(shí)習(xí)班主任是至關(guān)重要的。實(shí)習(xí)雖然過去??僧?dāng)我回過頭來看一下自己留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開場!挫折也罷,困難也罷。失敗也罷,成功也罷,兩個(gè)的實(shí)習(xí)一完畢,一切都已經(jīng)成為過去,而我們正面臨新的學(xué)期任務(wù),正面臨新的學(xué)期機(jī)遇,真正的工作會(huì)在不久的將來出如今我們的生活中,我們?nèi)缃裾嬲枰氖强偨Y(jié)經(jīng)歷,汲取教訓(xùn),學(xué)好知識(shí),迎接新的一天,迎接新的挑戰(zhàn)。2023年律師的實(shí)習(xí)工作總結(jié)九月十日入律所實(shí)習(xí)至今已有兩月有余,感受頗多,著述為文,當(dāng)作總結(jié)。律師要有自己的思想,沒有思想的律師,永遠(yuǎn)也不會(huì)成為一流的律師。律師不僅要精通法律,而且要理解商業(yè)運(yùn)作的歸那么,理解法官裁判風(fēng)格,體會(huì)客戶真正需求。同時(shí),思想上還要注意遵守執(zhí)業(yè)操守,保護(hù)好律所和律師自身利益。假設(shè)要很好平衡這些復(fù)雜的關(guān)系,需要律師將詳細(xì)的工作逐步提煉為工作的指導(dǎo)思想,并貫徹到工作中去。這樣,有了思想作為指導(dǎo),律師才能逐步形成成熟、穩(wěn)健的執(zhí)業(yè)風(fēng)格。律師僅有思想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要特別注重實(shí)務(wù)操作。律師實(shí)務(wù)操作應(yīng)是多方面的,但本人想結(jié)合自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷,淺談兩個(gè)方面。一、案有人認(rèn)為實(shí)習(xí)律師當(dāng)務(wù)之急是學(xué)會(huì)案件實(shí)務(wù)根本操作,有沒有案關(guān)系不大。實(shí)習(xí)時(shí)要盡快學(xué)會(huì)實(shí)務(wù)操作無可厚非,但對(duì)待案的態(tài)度,本人不敢茍同。實(shí)習(xí)是為一年后執(zhí)業(yè)作準(zhǔn)備的,假設(shè)不從實(shí)習(xí)階段就開拓案,那么等到執(zhí)業(yè)以后再去開拓,就會(huì)像有的律師一樣,執(zhí)業(yè)都一兩年了,還沒什么案子,沒什么事可做。那就未免太晚矣!其實(shí)自己細(xì)想一下也知道,案是律師執(zhí)業(yè)的第一步,沒有案子,還怎么做案子?所以說實(shí)習(xí)階段就開拓案是非常必要的也是非常重要的!既然如此,那么怎么開拓案呢?我想主要應(yīng)從以下兩方面著手:〔一〕宣傳自己,讓客戶理解自己。把自己的個(gè)人情況放到律所網(wǎng)站上,制作個(gè)人網(wǎng)頁,參加網(wǎng)上法制評(píng)論等?!捕撑囵B(yǎng)社會(huì)關(guān)系1.培養(yǎng)與公檢法司各機(jī)關(guān)的關(guān)系〔1〕通過隨律師一起辦案認(rèn)識(shí)各機(jī)關(guān)人員,理解他們,向他們虛心請教一些辦案問題,與他們進(jìn)展良好的溝通,給他們留下深化地印象?!?〕通過自己單獨(dú)去辦律師交辦的案子,認(rèn)識(shí)各機(jī)關(guān)人員。去辦案見面時(shí)要有禮有節(jié),給人留下良好地第一印象,這樣第二次去就會(huì)記得起你。如此“一回生二回熟”,彼此就認(rèn)識(shí)了,以后要辦類似的案子就方便多了?!?〕通過親戚朋友認(rèn)識(shí)公檢法司各機(jī)關(guān)人員,并保持良好關(guān)系。2.培養(yǎng)與各企業(yè)的關(guān)系〔1〕通過親朋好友認(rèn)識(shí)企業(yè)管理人員,與他們溝通,保持聯(lián)絡(luò),為一年后打下案根底?!?〕通過老鄉(xiāng)關(guān)系認(rèn)識(shí)理解一批企業(yè),為今后執(zhí)業(yè),進(jìn)一步開拓案和市場。3.培養(yǎng)社會(huì)其他各行各業(yè)人員的社會(huì)關(guān)系,包括同事關(guān)系。律師的實(shí)習(xí)工作總結(jié)九月十日入律所實(shí)習(xí)至今已有兩月有余,感受頗多,著述為文,當(dāng)作總結(jié)。律師要有自己的思想,沒有思想的律師,永遠(yuǎn)也不會(huì)成為一流的律師。律師不僅要精通法律,而且要理解商業(yè)運(yùn)作的歸那么,理解法官裁判風(fēng)格,體會(huì)客戶真正需求。同時(shí),思想上還要注意遵守執(zhí)業(yè)操守,保護(hù)好律所和律師自身利益。假設(shè)要很好平衡這些復(fù)雜的關(guān)系,需要律師將詳細(xì)的工作逐步提煉為工作的指導(dǎo)思想,并貫徹到工作中去。這樣,有了思想作為指導(dǎo),律師才能逐步形成成熟、穩(wěn)健的執(zhí)業(yè)風(fēng)格。律師僅有思想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要特別注重實(shí)務(wù)操作。232023年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文經(jīng)院系部決定,09屆畢業(yè)生涉及06商務(wù)英語1、2、3、4、5班學(xué)生、06旅游英語、06涉外與翻譯班、04經(jīng)貿(mào)日語五年專1、2班,04經(jīng)貿(mào)英語五年專3至6班和07商務(wù)英語高職單招班734位畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為XX年10月至XX年5月。在我系領(lǐng)導(dǎo)、老師及輔導(dǎo)員的共同努力下,順利完成了畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,并獲得了較好的成績??偨Y(jié)我們的工作主要有以下幾點(diǎn):一、畢業(yè)實(shí)習(xí)概況。為使學(xué)生通過實(shí)習(xí)穩(wěn)固、拓寬和檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)和根本技能,商務(wù)外語系XX屆畢業(yè)生開場為期8個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取集中和分散兩種形式:集中實(shí)習(xí)由系部根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況,統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位,集中進(jìn)展,為此,學(xué)院聯(lián)絡(luò)了多家實(shí)習(xí)單位,諸如朗浩貿(mào)易、陽光集團(tuán)國際貿(mào)易二部、廈門星星工藝品等;分散實(shí)習(xí)是根據(jù)學(xué)生本人意愿,自主選擇實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)單位必須使經(jīng)營狀況良好,管理制度標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)內(nèi)容比擬齊全的單位,采用分散實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)情況匯報(bào)系部,此外分散實(shí)習(xí)單位如福建弗瑞嘉服飾、福清東泰進(jìn)出口貿(mào)易公司、廈門湄州進(jìn)出口〔莆田辦事處〕等資質(zhì)良好。實(shí)習(xí)方式的靈敏多樣,80%的畢業(yè)生的實(shí)習(xí)崗位與本專業(yè)的定位相符,使每位同學(xué)都有足夠的空間把課堂所學(xué)運(yùn)用到理論中去。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)與安排根據(jù)此次畢業(yè)生班級(jí)多,人數(shù)多等實(shí)習(xí)情況,我系為了更好的安排學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí),召開了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)發(fā)動(dòng)大會(huì),會(huì)上就畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的,意義及要求、時(shí)間安排進(jìn)展了講解,明確了就業(yè)與實(shí)習(xí)相結(jié)合,樹立了先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會(huì)后兩專業(yè)教研室按本專業(yè)的培養(yǎng)方案要求,制定了詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)方案。為畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)展奠定了根底。三、及時(shí)指導(dǎo),溝通交流我系為了更有效的開展畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,進(jìn)步實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量,系部安排分派有經(jīng)歷的老師〔范云霞老師、陳滄淵老師、吳思鋒老師、邱建鈺老師等〕和輔導(dǎo)員共同對(duì)學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)和管理,目的就是為進(jìn)步畢業(yè)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。要求大局部學(xué)生每周通過或網(wǎng)絡(luò)的形式與指導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師獲得聯(lián)絡(luò)、匯報(bào)本階段實(shí)習(xí)情況并得到老師的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師還利用課余時(shí)間到實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)展檢查指導(dǎo),理解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,解決實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。有些學(xué)生在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)怕苦怕累現(xiàn)象,不想繼續(xù)實(shí)習(xí),老師及時(shí)做思想工作,消除了學(xué)生的懶惰情緒。此外還能理解學(xué)院培養(yǎng)機(jī)制及方向是否到達(dá)預(yù)定的結(jié)果,并能及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方向。四、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫大局部學(xué)生按照實(shí)習(xí)大綱的要求,制定個(gè)人實(shí)習(xí)方案,按時(shí)上交實(shí)習(xí)記錄,85%的學(xué)生能運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí),聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)情況,較好地撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)了實(shí)習(xí)心得和體會(huì),以及今后努力的目的,進(jìn)步了觀察問題、分析^p問題和解決問題的才能。五、及時(shí)理解用人單位對(duì)實(shí)習(xí)生意見在實(shí)習(xí)過程中,帶隊(duì)老師詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)了學(xué)生的就業(yè)單位、崗位、單位聯(lián)絡(luò)方式等詳細(xì)信息,并每周更新。從反響情況來看,我系實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,受到實(shí)習(xí)單位的歡送和好評(píng)。認(rèn)為我系畢業(yè)生專業(yè)才能較強(qiáng),態(tài)度端正,做事認(rèn)真,可以獨(dú)立工作。60%的學(xué)生在原實(shí)習(xí)單位就業(yè)。六、存在的缺乏和今后努力的方向1.由于我系局部學(xué)生實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散〔我系局部學(xué)生來自外省,因此到省外實(shí)習(xí)〕,還存在著學(xué)生實(shí)習(xí)期間對(duì)個(gè)別學(xué)生失控的現(xiàn)象。我們今后將重視多裝備實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,增加專業(yè)職指導(dǎo)老師數(shù)量,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),加快實(shí)習(xí)基地的建立,更好地引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)。2.建立理論實(shí)習(xí)基地的經(jīng)費(fèi)缺乏,不利于理論實(shí)習(xí)基地的建立。需要加大該方面的經(jīng)費(fèi)投入,并多建立一些實(shí)習(xí)基地為培養(yǎng)更符合社會(huì)的復(fù)合型人才。3.由于畢業(yè)生聯(lián)絡(luò)畢業(yè)就業(yè)時(shí)間提早,用人單位只能參閱畢業(yè)實(shí)習(xí)之前的考試成績和思想品德表現(xiàn),這樣,就出現(xiàn)了畢業(yè)實(shí)習(xí)成績和表現(xiàn)對(duì)學(xué)生擇業(yè)影響不大或沒有影響的現(xiàn)象。這必然造成學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)不夠重視的結(jié)果。但在實(shí)際工作中,工作才能和工作經(jīng)歷才是最重要的,學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)才能并不代表工作才能。4.局部學(xué)生在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出專業(yè)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),不能很好地把理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,這就要求我們在以后的教育教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手才能的培養(yǎng),為學(xué)生提供的理論時(shí)機(jī)。5.要大力加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。通過反響的情況及平時(shí)與局部實(shí)習(xí)生的接觸中,感覺局部實(shí)習(xí)生工作怕苦怕累,學(xué)校應(yīng)該在這方面下更大的力氣,進(jìn)步學(xué)生的政治覺悟。同時(shí),也要注意學(xué)生在情商方面的培養(yǎng),進(jìn)步學(xué)生的溝通才能。2023年專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)我從來公司報(bào)到至今,參加了將近為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過度階段,前一個(gè)月我經(jīng)過了公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們進(jìn)展了一系列的專業(yè)培訓(xùn)和現(xiàn)場報(bào)告,后一個(gè)月我主要在設(shè)計(jì)室進(jìn)展了各種熱工計(jì)算的接觸。使得我更好的對(duì)本專業(yè)在公司的實(shí)際應(yīng)用和操作過程,還進(jìn)展了公司的開展慨況和各種相關(guān)的法律、法規(guī)等專場介紹。使得我更好的熟悉公司產(chǎn)品和工作環(huán)境,更使得我對(duì)公司的文化有了感性的認(rèn)識(shí),為我以后可以加快融入公司奠定了必要的根底。下面我從幾個(gè)方面來對(duì)這段時(shí)間所獲得的認(rèn)識(shí)進(jìn)展闡述:專業(yè)培訓(xùn)方面經(jīng)過了公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和籌劃,安排了公司各個(gè)部門的主力人員進(jìn)展了全面的專業(yè)培訓(xùn),使得我對(duì)自己以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)又有了重新的認(rèn)識(shí),還指明了以后努力的開展方向,為此,我在以后的工作過程中會(huì)不顧一切為公司奮斗,利用自己的專業(yè)知識(shí)和公司的實(shí)際情況進(jìn)展理性相結(jié)合,爭取可以盡快地適應(yīng)工作環(huán)境,并可以按時(shí)完成工作任務(wù)。2、車間實(shí)習(xí)方面我在車間實(shí)習(xí)的過程中,我充分利用了自己的專業(yè)知識(shí)和車間的現(xiàn)場圖紙資料為指導(dǎo)思想,來分析^p認(rèn)識(shí)各個(gè)實(shí)物的實(shí)際情況,真正意義上獲得了理論與實(shí)際的完美結(jié)合,我在這個(gè)月的過程中,都是在尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、最后解決問題的,根本都是把問題從設(shè)計(jì)室?guī)У杰囬g,或者從車間帶回設(shè)計(jì)室,然后請教設(shè)計(jì)室的工程師和現(xiàn)場的工作人員進(jìn)展講解,并和共同的實(shí)習(xí)人員進(jìn)展討論和分析^p等,經(jīng)過了全方位的請教和討論、考慮以后。使得我對(duì)公司產(chǎn)品有了質(zhì)的理解。3、設(shè)計(jì)計(jì)算方面我?guī)煆拿煾?,在毛師傅的熱情幫助下,在熱工?jì)算方面有了很大的進(jìn)步,我還進(jìn)展了整個(gè)系統(tǒng)練習(xí)計(jì)算,毛師傅在其它時(shí)間還給了我們熱工計(jì)算的專項(xiàng)培訓(xùn),還給了我們關(guān)于《上海石油化工股份滌綸事業(yè)部3#聚酯裝置熱煤爐采購技術(shù)標(biāo)書》和把1000萬燃煤t-66改為vp-1重新熱工計(jì)算,讓我們進(jìn)展嘗試性真實(shí)的熱工計(jì)算,通過幾項(xiàng)計(jì)算下來,我對(duì)熱工計(jì)算又有了深化的理解,我以后還會(huì)以此為起點(diǎn),努力發(fā)揮自己的作用。4、目的經(jīng)過了這次實(shí)習(xí),我知道了自己在某些方面還有明顯的缺乏之處,理論和實(shí)際的區(qū)別,我會(huì)努力好好去適應(yīng)創(chuàng)新補(bǔ)充學(xué)習(xí),努力去為公司而奮斗,‘既來之,那么安之’,我會(huì)以最快的速度融入公司的工作環(huán)境,充分挖掘自己的潛能。我打算主要從熱工計(jì)算方面為切入口,以后進(jìn)展公司
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