2023大學(xué)生教師實(shí)習(xí)日記

第19頁共19頁2023大學(xué)生老師實(shí)習(xí)日記2023大學(xué)生老師實(shí)習(xí)日記。202_年x月x日的老師實(shí)習(xí)，只能用一個(gè)詞來概括——狀況百出。本來以為一個(gè)上午的課程，應(yīng)該很容易就過去了，結(jié)果，語文早讀的時(shí)候，指導(dǎo)老師見面就問我昨天的作文成績(jī)改出來了沒有，我一下子愣住了，忐忑地說還沒，只改了一半。“你太慢了!”老師責(zé)備。她說今天她就要把作文分?jǐn)?shù)補(bǔ)充到試卷上，然后讓學(xué)生家長(zhǎng)可以知道他們的考試成績(jī)。老師，你昨天可不是這樣說的，我百口莫辯。后來她就讓我在第一節(jié)課就把收上來的語文練習(xí)冊(cè)改完再發(fā)放給學(xué)生，因?yàn)樗麄冎形邕€要把這本書拿回家完成作業(yè)。然后，我慌張地捧著那摞高高的練習(xí)冊(cè)回到辦公室，連早餐也不去吃了，先把剩下的考試作文快速改完，然后再改練習(xí)冊(cè)，幸好隊(duì)友在旁邊剛好有空，于是就請(qǐng)她幫助一起改，終于在第一節(jié)課下課前改完了。一下課我就跑去找老師想登記作文分?jǐn)?shù)，結(jié)果老師在班上拖堂了，后來終于下課，說明情況后老師就說試卷已經(jīng)發(fā)給學(xué)生了，讓我收上來登記作文分?jǐn)?shù)。我馬上跑回班上讓組長(zhǎng)把試卷收起來，還沒登記幾個(gè)人就上課了，這時(shí)指導(dǎo)老師過來問登記完沒有，聽說沒有，就質(zhì)問：“你怎么又把試卷收上來了，我一會(huì)還要講評(píng)呢，馬上發(fā)下去!”我更慌亂了，又讓科代表把試卷發(fā)下去。這時(shí)想起早上說好要給隊(duì)友買早餐的，我自己沒吃，但總不能讓別人也餓著，但我接下來要聽課，就只好把飯卡給了另一個(gè)隊(duì)友讓她幫助聯(lián)絡(luò)，匆匆忙忙進(jìn)課室了。誰知道更糟糕的事還在后面，老師講評(píng)試卷時(shí)，全班同學(xué)反映他們有一道題被改錯(cuò)了，場(chǎng)面非常為難——這時(shí)我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，天知道我怎么就把那道題改錯(cuò)了。一堂課提心吊膽地聽下去，后面雖然還有一點(diǎn)小問題，主要是老師給學(xué)生講評(píng)時(shí)和給我們的指示有點(diǎn)出入，但都不嚴(yán)重，總算安然度過。下課后老師讓我直接在全班同學(xué)面前念出我給他們打的作文分?jǐn)?shù)(按老師要求，分?jǐn)?shù)打得很低)，我深怕學(xué)生情緒沖動(dòng)，很忐忑地照做了。后來學(xué)生都圍過來，各種提問。還有學(xué)生說：“老師，你有沒有按標(biāo)準(zhǔn)改的?”我無地自容。2023年大學(xué)生老師實(shí)習(xí)日記范文202_年x月x日的老師實(shí)習(xí)，只能用一個(gè)詞來概括——狀況百出。本來以為一個(gè)上午的課程，應(yīng)該很容易就過去了，結(jié)果，語文早讀的時(shí)候，指導(dǎo)老師見面就問我昨天的作文成績(jī)改出來了沒有，我一下子愣住了，忐忑地說還沒，只改了一半?！澳闾?”老師責(zé)備。她說今天她就要把作文分?jǐn)?shù)補(bǔ)充到試卷上，然后讓學(xué)生家長(zhǎng)可以知道他們的考試成績(jī)。老師，你昨天可不是這樣說的，我百口莫辯。后來她就讓我在第一節(jié)課就把收上來的語文練習(xí)冊(cè)改完再發(fā)放給學(xué)生，因?yàn)樗麄冎形邕€要把這本書拿回家完成作業(yè)。然后，我慌張地捧著那摞高高的練習(xí)冊(cè)回到辦公室，連早餐也不去吃了，先把剩下的考試作文快速改完，然后再改練習(xí)冊(cè)，幸好隊(duì)友在旁邊剛好有空，于是就請(qǐng)她幫助一起改，終于在第一節(jié)課下課前改完了。一下課我就跑去找老師想登記作文分?jǐn)?shù)，結(jié)果老師在班上拖堂了，后來終于下課，說明情況后老師就說試卷已經(jīng)發(fā)給學(xué)生了，讓我收上來登記作文分?jǐn)?shù)。我馬上跑回班上讓組長(zhǎng)把試卷收起來，還沒登記幾個(gè)人就上課了，這時(shí)指導(dǎo)老師過來問登記完沒有，聽說沒有，就質(zhì)問：“你怎么又把試卷收上來了，我一會(huì)還要講評(píng)呢，馬上發(fā)下去!”我更慌亂了，又讓科代表把試卷發(fā)下去。這時(shí)想起早上說好要給隊(duì)友買早餐的，我自己沒吃，但總不能讓別人也餓著，但我接下來要聽課，就只好把飯卡給了另一個(gè)隊(duì)友讓她幫助聯(lián)絡(luò)，匆匆忙忙進(jìn)課室了。誰知道更糟糕的事還在后面，老師講評(píng)試卷時(shí)，全班同學(xué)反映他們有一道題被改錯(cuò)了，場(chǎng)面非常為難——這時(shí)我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，天知道我怎么就把那道題改錯(cuò)了。一堂課提心吊膽地聽下去，后面雖然還有一點(diǎn)小問題，主要是老師給學(xué)生講評(píng)時(shí)和給我們的指示有點(diǎn)出入，但都不嚴(yán)重，總算安然度過。下課后老師讓我直接在全班同學(xué)面前念出我給他們打的作文分?jǐn)?shù)(按老師要求，分?jǐn)?shù)打得很低)，我深怕學(xué)生情緒沖動(dòng)，很忐忑地照做了。后來學(xué)生都圍過來，各種提問。還有學(xué)生說：“老師，你有沒有按標(biāo)準(zhǔn)改的?”我無地自容。總之，202_年x月x日的老師實(shí)習(xí)，讓我特別的為難，我要總結(jié)今天的教訓(xùn)，在接下來的老師實(shí)習(xí)中好好表現(xiàn)，給自己加油。2023大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)日記202_年，真正第一次出校園參加社會(huì)實(shí)習(xí)。出發(fā)前旁敲側(cè)擊各種打聽，正在收陽臺(tái)上凍得硬邦邦襪子的時(shí)候聽說到時(shí)候住酒店，悄悄把已經(jīng)交上去的正在實(shí)習(xí)證明抽了回來。夢(mèng)想著去吃喝玩樂走馬觀花，下面就說說我202_年社會(huì)實(shí)習(xí)第一天的日記。202_年社會(huì)實(shí)習(xí)的第一天，早上刷牙的時(shí)候牙齦有點(diǎn)出血，樓下買來的牙刷毛毛太硬，暗罵自己當(dāng)時(shí)圖省事沒有帶。在門口的早餐店吃了包子跟稀飯，價(jià)錢很廉價(jià)，味道跟價(jià)錢一樣。九點(diǎn)鐘的時(shí)候，開了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡送會(huì)，每個(gè)人捧著一杯熱開水聽著臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的講話，慶幸時(shí)間不是很長(zhǎng)。我跟另外兩個(gè)室友被分配跟著一個(gè)負(fù)責(zé)客運(yùn)的師傅，副處(職位，非階級(jí))。師傅很熱心，過馬路的時(shí)候特別叮囑我們要看紅綠燈。辦公地點(diǎn)是在集團(tuán)總公司，掐指一算，四層。大家都很忙的樣子，暖氣，報(bào)紙，茶水也很到位。首先拜會(huì)了師傅的直系領(lǐng)導(dǎo)，鼓勵(lì)一番，著重強(qiáng)調(diào)了平安問題，指出學(xué)沒學(xué)到東西不要緊，平安是必須的。然后回師傅的辦公室，師傅為我們回憶了下過往的成績(jī)，累累碩果，介紹了下當(dāng)前的形式，困難重重，展望了下將來，充滿挑戰(zhàn)。當(dāng)然我必須實(shí)事求是的說，還是有很多有用也實(shí)用的東西，都是關(guān)于經(jīng)濟(jì)效益的。整個(gè)談話在友好融洽的氣氛中持續(xù)了四非常鐘。然后，沒有然后了，我們下班了。我們告辭的時(shí)候師傅諒解我們說下午可以晚點(diǎn)來。我用臉測(cè)了下空曠環(huán)境下的溫度，不很舒適。但是抱著好容易來一趟要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的心態(tài)，我們沒有立即回住處，漫步非常鐘后，我們帶著一腔鼻涕出如今了當(dāng)?shù)氐腒FC，理論證明，兩百多公里的間隔沒有改變咖啡的味道，當(dāng)然還有價(jià)錢。后來我們就回酒店，在床上裹著被子熬到時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)太唐突，我們出發(fā)去上班，在下午上班的時(shí)候，我們就跟著師傅學(xué)習(xí)，有不懂的地方就去請(qǐng)老師傅，當(dāng)然，熱心的師傅會(huì)耐心的為我們一一解答，對(duì)于他這種無私奉獻(xiàn)的精神，我們深感尊敬。以上是我202_年詳細(xì)的第一天正式社會(huì)實(shí)習(xí)的經(jīng)過，有點(diǎn)繁忙，有點(diǎn)充實(shí)。2023大學(xué)生實(shí)習(xí)日記范文202_大學(xué)生實(shí)習(xí)日記范文3.26星期日下午三點(diǎn)，我們就到達(dá)了實(shí)習(xí)基地--欽州學(xué)院東校區(qū)，然后我們搞好宿舍內(nèi)務(wù)，整理好行李，安排好電腦，也差不多到開飯時(shí)間了。哈哈，有什么說的，開飯吧，可別餓壞了肚子。只是怎么感覺怎么那么少人在飯?zhí)贸缘亩?，吃過之后才知道是怎么回事，原來是他們這邊的飯菜一點(diǎn)都不好吃，老實(shí)一點(diǎn)來說，我也吃不下，有什么方法呢，將就一點(diǎn)啦，剛到，可不能做什么出格的事情。晚上8點(diǎn)鐘，我們?nèi)w實(shí)習(xí)學(xué)生集體到校禮堂聽取實(shí)習(xí)見面大會(huì)，首先是聽領(lǐng)導(dǎo)們講話。然后我們就互相的與任課老師、原班主任見面，最后就由原班主任帶隊(duì)到班上與學(xué)生們見面，理解文秘042班的詳細(xì)情況。初次見面，我們也不懂得怎么說，也就勉強(qiáng)的站到講臺(tái)上說了2句話而已，然后就聽馮老師安排下一周的工作和其它本卷須知。后來我們還和學(xué)生們說了一些話，我們也不懂得從那里開刀，得，一下字，擒賊還得先擒王,就從老班〔班長(zhǎng)大人〕開場(chǎng)吧。想不到班長(zhǎng)大人和我是老鄉(xiāng)〔會(huì)說客家話〕，好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵~~~真是狡猾，嘻嘻~~~有什么方法呢，我們本來也是這么賴的人，只不過到了這里身份不同而已，后來我們還和那些班干聊了一會(huì)。就這樣啦，能過去就行了，我們?cè)谝笠膊桓?。晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪，因?yàn)閯倎砭陀幸粋€(gè)男生喝醉酒打碎了學(xué)校辦公室的玻璃。我們到了那里的時(shí)候，門不開，叫也不應(yīng)，可能是睡著了吧，后來馮老師只能叫來別一個(gè)宿舍的一位男生叫幫開了門，但是我們進(jìn)去的時(shí)候那位男生已經(jīng)睡了，蒙了被子。宿舍的別一個(gè)人說，老師，你們不要叫他了，要是叫醒了，呆會(huì)他發(fā)酒瘋，誰都幫不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我們就和馮老師說，如今那么晚了，要不我們就先回去了，改天再來找他談了。后來就這樣回去了，有什么方法，人在屋檐下，哪能不低頭?；厝サ臅r(shí)候還聽馮老師說，這是班上唯一的一位愛好學(xué)習(xí)的男生，早操的時(shí)候，其它男生一般都不出來，就得他一個(gè)在那里了。沒有什么方法了，誰知道他受到了什么打擊，一下子跑去喝醉，還鬧事，而且我們是剛到的第一個(gè)晚上，什么也不知道，能過就先過了吧，管那么多干嘛？不要搞得吃不了兜著走就行了。3.27星期一2023年大學(xué)生語文老師實(shí)習(xí)日記202_年6月14日星期三晴今天，我們庵埠中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的全體隊(duì)員終于和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師見面了。我們穿戴正式，早早的在會(huì)議室門口等待老師們的到來。會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)向我們實(shí)習(xí)老師的到來表示熱烈的歡送，并為我們分配指導(dǎo)老師，最后，還給我們介紹了他們學(xué)校的現(xiàn)狀。這一天，我懷著興奮的心情而去，我知道，這是實(shí)習(xí)工作的開場(chǎng)，甚至是我踏入社會(huì)的一個(gè)前奏。會(huì)議完畢之后，我的心情比擬沉重，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅的態(tài)度讓我意識(shí)到實(shí)習(xí)其實(shí)是要求我們正規(guī)地參與到教學(xué)活動(dòng)中，不容兒戲。壓力之余，我將嚴(yán)陣以待。202_年6月15日星期四晴早讀的時(shí)候，我與隊(duì)友陳曉維踏入了高一11班我們即將負(fù)責(zé)的班級(jí)。我忐忑不安的心境難以言表，可以說，我是第一次這么正式地面對(duì)這么多學(xué)生，以老師自稱的方式令我深切地感受到責(zé)任的重量。其實(shí)，在前一天晚上，我默默地準(zhǔn)備了各種各樣的自我介紹，可惜到了真正的場(chǎng)合，我還是以最樸素最輕松的方式向?qū)W生們打了招呼。之后，我們開場(chǎng)繁忙的一天。早上，我與曉維幫曾老師發(fā)放校服。站在講臺(tái)上，我念名字讓學(xué)生上來拿。結(jié)果，我出丑了。有些學(xué)生的名字我實(shí)在沒方法用潮汕話講出來，講錯(cuò)了就用普通話，學(xué)生在下面哄堂大笑，我窘得不行。幸好，我的臉皮比擬厚，學(xué)生的笑聲也是好心，我鎮(zhèn)定地堅(jiān)持下去，總算圓滿地完成任務(wù)。之后，我一直都在幫楊老師改作文。其實(shí)我挺沖動(dòng)的，在蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》中講過，通過學(xué)生的練習(xí)本，你可以看到這班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。我深以為意，坐定辦公室之內(nèi)，我認(rèn)真地修改作文，總結(jié)經(jīng)歷。下午第三節(jié)，信息技術(shù)的老師有事不能上課，于是將這節(jié)自習(xí)課托付給我們。我們?cè)谡n室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，以便學(xué)生提問請(qǐng)教。令我絕望的是，即使我們兩個(gè)實(shí)習(xí)老師就站在那里，但課室里仍然亂哄哄的。我站在講臺(tái)上觀察他們，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們大約分為兩種群體，一種是抓著課本講話，一種是埋頭不聞身邊事。對(duì)于那種身處亂境卻仍然勤學(xué)不輟的學(xué)生，我暗暗贊賞。之后，主任來了，曉維見狀趕緊讓學(xué)生收斂，可惜還是亂糟糟一片。不開心的事終于發(fā)生了，主任責(zé)罵他們，然后他們的班主任曾老師也發(fā)怒了，我們兩個(gè)挺為難的，畢竟因?yàn)槭窃谖覀兊墓芙滩划?dāng)下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一，我們不想在第一天就得罪學(xué)生，免得以后的教學(xué)工作無法順利進(jìn)展;第二，主任站在那里，我們覺得越俎代庖去教訓(xùn)學(xué)生有點(diǎn)不妥。所以，學(xué)生在吵鬧，我們卻沉默了。放學(xué)后，我一直在反思，結(jié)論只有兩個(gè)字：懊悔。其實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定希望學(xué)生的紀(jì)律抓得好，也我們可以約束他們盡到責(zé)任，我們沒做到，主任一定不滿，當(dāng)時(shí)我至少要警告一下學(xué)生。不過，沒關(guān)系，這也算買了一個(gè)教訓(xùn)了，以后我會(huì)學(xué)著好好控制那個(gè)尺度的。2023大學(xué)生銀行實(shí)習(xí)日記202_大學(xué)生銀行實(shí)習(xí)日記尊敬的老師：我叫***，做為一名金融專業(yè)的學(xué)生，我此次選擇了**銀行做為實(shí)習(xí)單位，此次實(shí)習(xí)的目的在于通過XX銀行的實(shí)習(xí)工作，充分掌握銀行業(yè)務(wù)的根本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定根底。我此次實(shí)習(xí)的崗位是銀行大堂經(jīng)理及綜合柜員。而此次實(shí)習(xí)過程主要包括以下2個(gè)階段：一、培訓(xùn)階段(1)通過培訓(xùn)理解單位根本情況和____，人員裝備，企業(yè)文化和營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)平安保衛(wèi)等。(2)學(xué)習(xí)掌握人民幣的根本方法，鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的根本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)銀行卡及根本知識(shí)。(3)學(xué)習(xí)銀行的根本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲(chǔ)蓄等。銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，轉(zhuǎn)賬支票，簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信譽(yù)卡業(yè)務(wù)，如貸記卡、準(zhǔn)貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。(3)學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法確實(shí)定等。區(qū)別與比擬銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。(4)學(xué)習(xí)外匯英語及中行柜臺(tái)營銷技巧與效勞禮儀。并進(jìn)展零售業(yè)務(wù)的綜合操作測(cè)試。二、實(shí)習(xí)階段(1)跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論根底知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件(2)跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行根本業(yè)務(wù)操作(3)跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營銷技巧及解答客戶咨詢?nèi)?、?shí)習(xí)內(nèi)容：(一)跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論根底知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件在實(shí)習(xí)的前幾天里，我主要跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論根底知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)務(wù)操作，其中會(huì)計(jì)占決大多數(shù)，既要強(qiáng)化已有的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，另一方面，還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報(bào)，金融研究等雜志刊物，理解銀行改革的方向，動(dòng)態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進(jìn)步，是與國外銀行競(jìng)爭(zhēng)的根本條件。所以銀行從上到下，都要樹立一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效勞意識(shí)。對(duì)于4月在各支行開展的“ATM機(jī)競(jìng)賽”活動(dòng)就是要進(jìn)步銀行人員的效勞意識(shí)，增強(qiáng)其效勞理念，以優(yōu)質(zhì)的效勞讓顧客滿意。同時(shí)通過實(shí)習(xí)還讓我們理解銀行的業(yè)務(wù)，中行的業(yè)務(wù)構(gòu)造較為多元化有公司業(yè)務(wù)，個(gè)人業(yè)務(wù)，資金業(yè)務(wù)，網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國際業(yè)務(wù)，西大街支行主要?jiǎng)澐钟?個(gè)板塊，有對(duì)公業(yè)務(wù)，對(duì)私業(yè)務(wù)，其他業(yè)務(wù)以及和平安保險(xiǎn)公司結(jié)合的平保業(yè)務(wù)等。我實(shí)習(xí)的主要是對(duì)私業(yè)務(wù)，主要包括個(gè)人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個(gè)人理財(cái)類產(chǎn)品為主的個(gè)人中間業(yè)務(wù)體系。(二)跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行根本業(yè)務(wù)操作在學(xué)習(xí)各種相關(guān)銀行知識(shí)的同時(shí)，我還積極向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行根本業(yè)務(wù)操作。因?yàn)槿缃胥y行是實(shí)行的柜員制，所以我并沒有時(shí)機(jī)去進(jìn)展實(shí)時(shí)操作，所以能做的就是把培訓(xùn)時(shí)的技能操作和綜合柜員的操作結(jié)合起來，尋找兩者的不同，并記錄下不同業(yè)務(wù)類型的交易碼和分析^p碼及特殊業(yè)務(wù)的類型。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中，我同樣學(xué)到了很多的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原那么時(shí)，就是對(duì)業(yè)務(wù)員的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是純熟的業(yè)務(wù)操作，更應(yīng)懂得如何同顧客交流，為顧客效勞，效勞優(yōu)于管理，一個(gè)好的管理者更是一個(gè)好的效勞者。起初對(duì)于那種一張報(bào)紙，一杯茶的管理者的生活在這徹底改變，報(bào)紙是理解客戶，理解銀行的手段。茶是效勞于客戶的。“創(chuàng)立學(xué)習(xí)性組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)性員工”每個(gè)員工勤奮學(xué)習(xí)的精神，帶動(dòng)著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。通過與業(yè)務(wù)員的接觸，我還理解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等.對(duì)于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信譽(yù)卡字系統(tǒng)兩類.此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)展的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋庫,學(xué)習(xí)如何打印流水,平賬報(bào)告表,重要空白憑證銷號(hào)表,重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,審查傳票號(hào)是否連續(xù)金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。以及明白了事中監(jiān)視和事后監(jiān)視的重大意義。(三)跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營銷技巧及解答客戶咨詢?cè)趯?shí)習(xí)的大局部時(shí)間里，我除了跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)，分鈔、扎鈔外就是是跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營銷技巧，維持大堂的排隊(duì)秩序及解答客戶的咨詢。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們?cè)诮煌顒?dòng)中形成的行為標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)那么,成天與客戶打交道的大堂經(jīng)理，代表著企業(yè)的形象和聲譽(yù)，所以一切都要小心慎重。經(jīng)理告訴我要做好大堂的禮儀工作，就必須做到以下四個(gè)方面，干練、穩(wěn)重、自信、親和。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：(1)解答客戶問題。(2)營業(yè)中分流客戶。(3)維護(hù)大堂秩序。(4)適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營銷。其中解答客戶問題就要求大堂經(jīng)理必須理解銀行的每一業(yè)務(wù)及其操作流程，所以要想做好一個(gè)大堂經(jīng)理，必須擁有豐富的知識(shí)面。因?yàn)橹行新氊?zé)有外匯類職能所以在中行做大堂經(jīng)理時(shí)我的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)引導(dǎo)外籍顧客的外幣儲(chǔ)蓄及兌換工作。實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)：通過這次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)XX銀行的根本業(yè)務(wù)有了一定理解，并且能進(jìn)展根本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了根底。首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。比方：假設(shè)是一個(gè)柜員的匯款業(yè)務(wù)沒經(jīng)其他柜員審核，匯款就不會(huì)發(fā)出，柜員就會(huì)受到風(fēng)險(xiǎn)處分。假設(shè)是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。所以在辦理與銀行現(xiàn)金有關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)一定要慎重細(xì)心。其次，我覺得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來說，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題。走上社會(huì)之后，環(huán)境，生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化，假設(shè)不能盡快適應(yīng)，仍把自己能學(xué)生對(duì)待，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上社會(huì)就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。第三，我覺得工作中每個(gè)人都必需要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力進(jìn)步自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。比方，掛失業(yè)務(wù)辦理時(shí)需要本人親自持本人身份證件辦理。而在實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)往往很多人因?yàn)樯矸葑C喪失而持本人戶口簿或別人持身份證為喪失人掛失等雖然可能明知是本人，這些都是不被允許的。而當(dāng)對(duì)方有所疑問時(shí)，也必需要耐心的解釋為什么必須得這么做。如今銀行已經(jīng)類似于效勞行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必需要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并虛心向別人請(qǐng)教。最后，還要有明確的職業(yè)規(guī)劃。所以今后在工作之余還要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)銀行相關(guān)知識(shí)，早日通過銀行理財(cái)師的考試，相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好的開展。此致敬禮學(xué)生：***日期：**年**月**日2023大學(xué)生書店實(shí)習(xí)日記202_年X月7日星期三今天是我輪休，我去現(xiàn)代書城考察了一下。雖然以前就經(jīng)常去那里，但當(dāng)時(shí)都只是想去看書，這次不一樣了，是去考察，找一下差距?，F(xiàn)代書城以經(jīng)濟(jì)管理、文化休閑類圖書為主，也比擬齊全。我發(fā)現(xiàn)，它擺出的暢銷經(jīng)管書籍其實(shí)和我們書店的差不多，但陳列得非常好，用圓形展臺(tái)立體地陳列出來，使每一本展出來的書都非常搶眼。這些書雖然店里都有，但放得太亂太雜了，沒有重點(diǎn)，一點(diǎn)都不突出，根本不能引起別人注意。店里喜歡把最暢銷的書放在最前面，本來這是無可厚非的，但這個(gè)展臺(tái)正對(duì)大門，冬天寒風(fēng)颼颼，夏天遭太陽曬，顧客都不愿意在那里停留久了，暢銷書就變成滯銷書了。應(yīng)該引起警覺呀!202_年X月8日星期四今天認(rèn)識(shí)了個(gè)新同事，叫小黃，也是才畢業(yè)的大專生，來這里工作了幾個(gè)月了，對(duì)工作也比擬熟悉了，給我介紹了一下店里的情況。我提到店里應(yīng)該多多加強(qiáng)宣傳，她說大禮堂管理處管的很嚴(yán)，上次在門口掛了條橫幅，就被罰了1000多，更不準(zhǔn)亂發(fā)傳單、亂貼廣告等，真是有種有勁使不出的感覺啊!沒事的時(shí)候我將店里的陳列擺設(shè)作了些調(diào)整，小黃說這里好多書都?jí)涸谙旅妫u都沒賣過，只有等到退貨的時(shí)候再找出來退給出版社，慘淡經(jīng)營，說起來都寒心。202_年X月9日星期五今天主任又提到我上次提出的建議很好，就叫我和另一個(gè)同事把勵(lì)志教育的書放在了少兒區(qū)展臺(tái)前面，也讓經(jīng)管書有了更多的空間展示了。這一變動(dòng)，很快就收到效果了，下午的時(shí)候就有好多帶孩子的家長(zhǎng)來陪孩子看書的時(shí)候選購了一些勵(lì)志教育類圖書。據(jù)我觀察，門市的客主要分為三大類：計(jì)算機(jī)專業(yè)人士，來大禮堂觀光旅游或是來開會(huì)的人，另一個(gè)就是附近居民(又以兒童居多)。一般來說，第一類：計(jì)算機(jī)專業(yè)人士購置力較強(qiáng)，他們買書的動(dòng)機(jī)較大，購置額度高，回頭客占絕大局部，多數(shù)為本公司會(huì)員，這樣的顧客群體穩(wěn)定，他們看