一輪備考：高考語文一輪備考幾點思考

激情宣誓惜時學(xué)習(xí)高考語文

一輪復(fù)習(xí)的幾點思考主要內(nèi)容

高考試題與做題流程

備考思路與難點突破初中vs高中一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（3道選擇，共9分）（二）實用類文本閱讀（3道題，選擇、簡答，共12分）（三）文學(xué)類文本閱讀（3道題，選擇、論述，共14分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（3道選擇，1道翻譯題，共19分）（二）古代詩歌閱讀（1道選擇，1道論述題，共9分）（三）名句名篇默寫（1道情景默寫題，6分）三、語言文字運用（5道題，共21分）

（成語病句銜接填句壓縮語段）四、寫作（驅(qū)動作文

1道題，60分）高考語文試題試卷結(jié)構(gòu)高考語文試題核心考點一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（3道選擇，共9分）（二）實用類文本閱讀（3道題，選擇、簡答，共12分）（三）文學(xué)類文本閱讀（3道題，選擇、論述，共14分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（3道選擇，1道翻譯題，共19分）（二）古代詩歌閱讀（1道選擇，1道論述題，共9分）（三）名句名篇默寫（1道情景默寫題，6分）三、語言文字運用（5道題，共21分）

（成語病句銜接填句壓縮語段）四、寫作（驅(qū)動作文

1道題，60分）判斷概括分析鑒賞評價考察能力識記理解應(yīng)用表達一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（3道選擇，共9分）（二）實用類文本閱讀（3道題，選擇、簡答，共12分）（三）文學(xué)類文本閱讀（3道題，選擇、論述，共14分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（3道選擇，1道翻譯題，共19分）（二）古代詩歌閱讀（1道選擇，1道論述題，共9分）（三）名句名篇默寫（1道情景默寫題，6分）三、語言文字運用（5道題，共21分）

（成語病句銜接填句壓縮語段）四、寫作（驅(qū)動作文

1道題，60分）做題順序與方法1234567從分利用選項時間分配37分鐘28分鐘20分鐘45分鐘395133（-6）47（-4）33（-18）42（-9）35（-16）30（-9）30（-9）27（-12）如何拿下120-130分主要內(nèi)容

高考試題與做題流程

備考思路與難點突破三輪復(fù)習(xí)時間安排復(fù)習(xí)過程時間指導(dǎo)思想一輪復(fù)習(xí)7月到明年2月穩(wěn)扎穩(wěn)打夯實基礎(chǔ)二輪復(fù)習(xí)3月初到4月底專題突破提升思維三輪復(fù)習(xí)5月應(yīng)試強化磨煉心理自主復(fù)習(xí)6月1日至6日潛心提升笑傲高考一輪復(fù)習(xí)怎么安排一怕文言文，二怕古詩文，三怕寫作文高考語文考點備考價值圖

從今天開始，我們要做一個幸福的高三人——每天我們是這第一個接受第一縷陽光的人；

從今天開始，我們要做一個充滿夢想努力奔跑的人——即使我屢戰(zhàn)屢敗，我也會屢敗屢戰(zhàn)，因為陽光在，夢想在！專題時間文言文專題閱讀8周詩歌專題閱讀8周文本（現(xiàn)代文）閱讀專題8周成語病句銜接（微閱讀）及其他小專題貫穿其中作文專題和練字貫穿其中備考思路與難點突破中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)21材料含意核心素養(yǎng)全國Ⅰ卷鮑叔推薦管仲成就齊桓公霸業(yè)寫一篇發(fā)言稿評價齊桓公、管仲和鮑叔三人勤于反思理性思維健全人格全國Ⅱ卷古今名言詩詞組合以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講社會責(zé)任國家認(rèn)同國際理解全國Ⅲ卷新冠肺炎疫情全國抗疫情以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題，寫一篇文章社會責(zé)任國家認(rèn)同理性思維2020年高考作文材料含意與命意指向22材料含意核心素養(yǎng)全國Ⅰ卷關(guān)于勞動寫作一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議勞動意識健全人格全國Ⅱ卷回顧歷史思考使命五四運動100周年、建國70周年、革開放40周年。社會責(zé)任國家認(rèn)同全國Ⅲ卷看圖作文“你們再看看書，我再看看你們?！崩蠋煂W(xué)生的關(guān)愛、期待與祝福，老師的奉獻精神、園丁品格和責(zé)任意識人文積淀人文情懷審美情趣2019年高考作文材料含意與命意指向23材料含意核心素養(yǎng)全國Ⅰ卷世紀(jì)寶寶中國夢聚焦這代人“與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢”的整體特征社會責(zé)任國家認(rèn)同全國Ⅱ卷幸存者偏差從不同角度認(rèn)識問題、深化思考，并聯(lián)系社會生活中的相關(guān)現(xiàn)象，進行分析和闡釋。理性思維批判質(zhì)疑勇于探究全國Ⅲ卷“改革開放三部曲”精選三條標(biāo)題口號社會歷史的宏觀語境個人經(jīng)驗個人發(fā)展歷史沉思當(dāng)下使命人文積淀人文情懷審美情趣2018年高考作文材料含意與命意指向24材料含意核心素養(yǎng)全國Ⅰ卷12個關(guān)鍵詞當(dāng)代中國的縮影與表征中國的傳統(tǒng)文化社會進步發(fā)展和存在的問題社會責(zé)任國家認(rèn)同國際理解全國Ⅱ卷6個名句不同時期的中華名句中華人文簡史人文積淀人文情懷審美情趣全國Ⅲ卷恢復(fù)高考40周年社會歷史的宏觀語境個人經(jīng)驗個人發(fā)展歷史沉思當(dāng)下使命理性思維批判質(zhì)疑勇于探究2017年高考作文材料含意與命意指向中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)關(guān)注時事關(guān)注時事啟發(fā)思考專題時間文言文專題閱讀8周詩歌專題閱讀8周文本（現(xiàn)代文）閱讀專題8周成語病句銜接（微閱讀）及其他小專題貫穿其中作文專題和練字貫穿其中備考思路與難點突破專題時間文言文專題閱讀8周詩歌專題閱讀8周文本（現(xiàn)代文）閱讀專題8周成語病句銜接（微閱讀）及其他小專題（補寫和壓縮）貫穿其中作文專題和練字貫穿其中備考思路與難點突破壓縮語段補寫句子（主觀銜接）補句填空總括句對照句過渡句檢索信息總上啟下2007年高考題：陽光社區(qū)準(zhǔn)備推薦董勁松為市級“十大公德人物”候選人，擬寫了下面的推薦材料。請在橫線處用贊揚的語言概括董勁松的事跡，將這則推薦材料補充完整。不超過25個字。（5分）

董勁松，男，陽光社區(qū)保潔員。由于他的辛勤工作，我社區(qū)連續(xù)5年獲得區(qū)級“衛(wèi)生先進單位”的稱號。他主動幫助居民解決遇到的困難，長年義務(wù)照料3位孤寡老人。他還擔(dān)任業(yè)余治安巡邏員，多次勇敢地與歹徒搏斗，5次負傷，為保護社區(qū)群眾生命財產(chǎn)安全作出巨大貢獻。董勁松同志

。因此我們認(rèn)為“十大公德人物”這一稱號，他應(yīng)是當(dāng)之無愧的。檢索信息總上啟下2007年高考題：陽光社區(qū)準(zhǔn)備推薦董勁松為市級“十大公德人物”候選人，擬寫了下面的推薦材料。請在橫線處用贊揚的語言概括董勁松的事跡，將這則推薦材料補充完整。不超過25個字。（5分）

董勁松，男，陽光社區(qū)保潔員。由于他的辛勤工作，我社區(qū)連續(xù)5年獲得區(qū)級“衛(wèi)生先進單位”的稱號。他主動幫助居民解決遇到的困難，長年義務(wù)照料3位孤寡老人。他還擔(dān)任業(yè)余治安巡邏員，多次勇敢地與歹徒搏斗，5次負傷，為保護社區(qū)群眾生命財產(chǎn)安全作出巨大貢獻。董勁松同志

。因此我們認(rèn)為“十大公德人物”這一稱號，他應(yīng)是當(dāng)之無愧的。2007年高考題：陽光社區(qū)準(zhǔn)備推薦董勁松為市級“十大公德人物”候選人，擬寫了下面的推薦材料。請在橫線處用贊揚的語言概括董勁松的事跡，將這則推薦材料補充完整。不超過25個字。（5分）

董勁松，男，陽光社區(qū)保潔員。由于他的辛勤工作，我社區(qū)連續(xù)5年獲得區(qū)級“衛(wèi)生先進單位”的稱號。他主動幫助居民解決遇到的困難，長年義務(wù)照料3位孤寡老人。他還擔(dān)任業(yè)余治安巡邏員，多次勇敢地與歹徒搏斗，5次負傷，為保護社區(qū)群眾生命財產(chǎn)安全作出巨大貢獻。董勁松同志

。因此我們認(rèn)為“十大公德人物”這一稱號，他應(yīng)是當(dāng)之無愧的。認(rèn)真負責(zé)助人為樂見義勇為專題時間文言文專題閱讀8周詩歌專題閱讀8周文本（現(xiàn)代文）閱讀專題8周成語病句銜接（微閱讀）及其他小專題（補寫和壓縮）貫穿其中作文專題和練字貫穿其中備考思路與難點突破專題時間文言文專題閱讀8周詩歌專題閱讀8周文本（現(xiàn)代文）閱讀專題8周成語病句銜接（微閱讀）及其他小專題貫穿其中作文專題和練字貫穿其中備考思路與難點突破專題時間文言文專題閱讀8周詩歌專題閱讀8周文本（現(xiàn)代文）閱讀專題8周成語病句銜接（微閱讀）及其他小專題貫穿其中作文專題和練字貫穿其中一輪復(fù)習(xí)重難點突破近年高考現(xiàn)代文新變

順序的調(diào)整（2019）論述類文本文學(xué)類文本實用類文本論述類文本實用類文本文學(xué)類文本

文體的調(diào)整—實用類文本（2017）人物傳記新聞：非延續(xù)性文本圈畫題干要求2017年1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）2018年1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（

）3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（

）2019年1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）圈畫題干要求2017年1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）2018年1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（

）3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（

）2019年1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）論述類文本第一題1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.作家樹立了與時代積極互動的理念，在創(chuàng)作實踐中就能做到以人民為中心。B.對人民的情感認(rèn)同，是新文化運動以來很多作家創(chuàng)作取得成功的重要原因。C.人民是認(rèn)識現(xiàn)實、理解時代的依據(jù)，因為普通勞動者才是文藝最理想的讀者。D.真正扎根時代、富有責(zé)任感的藝術(shù)家，無須考慮人民群眾的娛樂和消費需求。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）A.文章采用提出問題、分析問題的方式展開論證，在邏輯上也是逐層遞進的。B.文章論證兼顧現(xiàn)實與歷史，既有對當(dāng)下創(chuàng)作的分析，也有對歷史經(jīng)驗的總結(jié)。C.文章引用人民英雄紀(jì)念碑碑文內(nèi)容，巧妙銜接了上下文，也有力支撐了論點。D.文章末段論證了正面人物的塑造是新時代文藝“以人民為中心”的根本體現(xiàn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.對于那些認(rèn)為現(xiàn)實走在小說家想象力前面的作家而言，困難在于如何把握生活的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和本質(zhì)內(nèi)容。B.對藝術(shù)家而言，日新月異的變革時代，既意味著巨大挑戰(zhàn)，也能激發(fā)創(chuàng)作熱情，促使他們投身沸騰的生活。C.老舍曾說：“不去與勞動人民結(jié)為莫逆的好友，是寫不出結(jié)結(jié)實實的作品的?！边@與文中情感共同體的理念是相通的。D.我國當(dāng)下文化產(chǎn)品供給的主要矛盾已經(jīng)由量的問題轉(zhuǎn)向質(zhì)的問題，藝術(shù)家的創(chuàng)作也應(yīng)少而精，凝聚共識。文章內(nèi)容理解題題肢題干細心對比論述類文本第二題1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.作家樹立了與時代積極互動的理念，在創(chuàng)作實踐中就能做到以人民為中心。B.對人民的情感認(rèn)同，是新文化運動以來很多作家創(chuàng)作取得成功的重要原因。C.人民是認(rèn)識現(xiàn)實、理解時代的依據(jù)，因為普通勞動者才是文藝最理想的讀者。D.真正扎根時代、富有責(zé)任感的藝術(shù)家，無須考慮人民群眾的娛樂和消費需求。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）A.文章采用提出問題、分析問題的方式展開論證，在邏輯上也是逐層遞進的。B.文章論證兼顧現(xiàn)實與歷史，既有對當(dāng)下創(chuàng)作的分析，也有對歷史經(jīng)驗的總結(jié)。C.文章引用人民英雄紀(jì)念碑碑文內(nèi)容，巧妙銜接了上下文，也有力支撐了論點。D.文章末段論證了正面人物的塑造是新時代文藝“以人民為中心”的根本體現(xiàn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.對于那些認(rèn)為現(xiàn)實走在小說家想象力前面的作家而言，困難在于如何把握生活的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和本質(zhì)內(nèi)容。B.對藝術(shù)家而言，日新月異的變革時代，既意味著巨大挑戰(zhàn)，也能激發(fā)創(chuàng)作熱情，促使他們投身沸騰的生活。C.老舍曾說：“不去與勞動人民結(jié)為莫逆的好友，是寫不出結(jié)結(jié)實實的作品的?！边@與文中情感共同體的理念是相通的。D.我國當(dāng)下文化產(chǎn)品供給的主要矛盾已經(jīng)由量的問題轉(zhuǎn)向質(zhì)的問題，藝術(shù)家的創(chuàng)作也應(yīng)少而精，凝聚共識。文章論證分析題認(rèn)真分析結(jié)構(gòu)關(guān)系論述類文本第三題1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.作家樹立了與時代積極互動的理念，在創(chuàng)作實踐中就能做到以人民為中心。B.對人民的情感認(rèn)同，是新文化運動以來很多作家創(chuàng)作取得成功的重要原因。C.人民是認(rèn)識現(xiàn)實、理解時代的依據(jù)，因為普通勞動者才是文藝最理想的讀者。D.真正扎根時代、富有責(zé)任感的藝術(shù)家，無須考慮人民群眾的娛樂和消費需求。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）A.文章采用提出問題、分析問題的方式展開論證，在邏輯上也是逐層遞進的。B.文章論證兼顧現(xiàn)實與歷史，既有對當(dāng)下創(chuàng)作的分析，也有對歷史經(jīng)驗的總結(jié)。C.文章引用人民英雄紀(jì)念碑碑文內(nèi)容，巧妙銜接了上下文，也有力支撐了論點。D.文章末段論證了正面人物的塑造是新時代文藝“以人民為中心”的根本體現(xiàn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.對于那些認(rèn)為現(xiàn)實走在小說家想象力前面的作家而言，困難在于如何把握生活的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和本質(zhì)內(nèi)容。B.對藝術(shù)家而言，日新月異的變革時代，既意味著巨大挑戰(zhàn)，也能激發(fā)創(chuàng)作熱情，促使他們投身沸騰的生活。C.老舍曾說：“不去與勞動人民結(jié)為莫逆的好友，是寫不出結(jié)結(jié)實實的作品的?！边@與文中情感共同體的理念是相通的。D.我國當(dāng)下文化產(chǎn)品供給的主要矛盾已經(jīng)由量的問題轉(zhuǎn)向質(zhì)的問題，藝術(shù)家的創(chuàng)作也應(yīng)少而精，凝聚共識。文章文意推斷題精心辨別邏輯關(guān)系論述類閱讀選擇題強加因果因果倒置邏輯關(guān)系條件關(guān)系遞進關(guān)系充分條件必要條件語段：進入明代后，中國天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟等社會原因，也有天文學(xué)本身的原因。從天文學(xué)本身來看，首先，當(dāng)時中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限，除非加上凹凸鏡片，精度不會提高，而采用凹凸鏡片的望遠鏡技術(shù)是在歐洲誕生的。題目：根據(jù)原文的內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（）

C．在明代，中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限，采用凹凸鏡片的望遠鏡技術(shù)產(chǎn)生于歐洲，這是中國天文學(xué)停滯不前的重要原因之一。因果關(guān)系——強加因果語段：進入明代后，中國天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟等社會原因，也有天文學(xué)本身的原因。從天文學(xué)本身來看，首先，當(dāng)時中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限，除非加上凹凸鏡片，精度不會提高，而采用凹凸鏡片的望遠鏡技術(shù)是在歐洲誕生的。題目：根據(jù)原文的內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（）

C．在明代，中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限，采用凹凸鏡片的望遠鏡技術(shù)產(chǎn)生于歐洲，這是中國天文學(xué)停滯不前的重要原因之一。因果關(guān)系——強加因果語段：進入明代后，中國天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟等社會原因，也有天文學(xué)本身的原因。從天文學(xué)本身來看，首先，當(dāng)時中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限，除非加上凹凸鏡片，精度不會提高，而采用凹凸鏡片的望遠鏡技術(shù)是在歐洲誕生的。題目：根據(jù)原文的內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（）

C．在明代，中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限，采用凹凸鏡片的望遠鏡技術(shù)產(chǎn)生于歐洲，這是中國天文學(xué)停滯不前的重要原因之一。原因結(jié)果原因結(jié)果【文本】明人撰寫《天水冰山錄》記發(fā)簪的定名，就有“金桃花頂簪”“金梅花寶頂簪”“金菊花寶頂簪”“金寶花寶頂簪”“金廂貓眼花寶頂簪”等名稱?？傮w來說，明代女子多喜歡以簪、釵作為頭飾，而多數(shù)人依然還是喜歡通體玉質(zhì)的簪飾。【選項】明代女子多喜歡以簪、釵作為頭飾，而多數(shù)人依然還是喜歡通體玉質(zhì)的簪飾，所以明人撰寫《天水冰山錄》記錄了發(fā)簪的各種名稱。因果關(guān)系——強加因果因果關(guān)系正常語段：如果人能活到1200歲，那么要到400歲、500歲才會長大成人，結(jié)婚生子。此外，有些基因改變后將導(dǎo)致代謝活動緩慢，活力降低。試想，一個人如果反應(yīng)遲鈍、生機索然地活上幾百歲，那還有什么意思?試題：人或其他生物體的活動緩慢、活力降低必然導(dǎo)致其基因的改變。因果關(guān)系——因果顛倒語段：然而，中國由于獨特的超大規(guī)模，尤其是經(jīng)濟發(fā)展還很不平衡，所以，在局部發(fā)展上可能顯得較為耀眼。譬如，經(jīng)過引進創(chuàng)新，中國的高鐵技術(shù)已成為發(fā)展中國家的奇葩，甚至因此成為美國自我激勵的創(chuàng)新標(biāo)桿。但中國高鐵的發(fā)展并未解決我國春運的傳統(tǒng)難題，也不可能迅速解決其他經(jīng)濟社會問題。選項：美國將中國的高鐵技術(shù)水平作為自我激勵的創(chuàng)新標(biāo)桿，因為，經(jīng)過引進創(chuàng)新，中國的高鐵技術(shù)已成為發(fā)展中國家的奇