2023屆高考專題復(fù)習(xí)：外國小說專題訓(xùn)練丹麥小說（含答案）

外國小說專題訓(xùn)練----丹麥小說一、閱讀下面的文字，完成下面小題。大理石鴿子凱爾德·阿貝爾〔丹麥〕祖母做油煎餅的訣竅是：兩磅面粉、一磅砂糖、八個(gè)雞蛋……再放到清油里，現(xiàn)在它們變成淡褐色了，瞧，這就是油煎餅。所有食物上都放滿了炒杏仁。我的天哪，還有八天就是圣誕節(jié)了！喔，對(duì)了，您知道嗎，等您盼來了圣誕前夜，也就精疲力盡了。圣誕節(jié)那天您就會(huì)吃膩了鵝肉，圣誕節(jié)第二天，圣誕樹的松針撒落一地，圣誕節(jié)第三天簡直就令人詛咒了?！昂?，您倒說得輕巧。”一位愁眉苦臉的姑娘邊嘟囔邊跨上她的自行車。她小名叫安娜，她的父母都去世了。她對(duì)人生的一切都敬而遠(yuǎn)之，每天坐在商店的收款機(jī)前悶悶不樂地工作，日復(fù)一日，心如死灰。商店里顧客如潮，人們擁進(jìn)擁出，采購最后一批圣誕禮品——好一派圣誕良辰的熱鬧氣氛?？墒牵绻麩o處享受這圣誕節(jié)氣氛，那么它來臨不來臨又有什么兩樣呢？安娜，那位心情憂郁的姑娘，邊騎自行車邊這樣想。她在車筐里放上一支圣誕蠟燭，朝著教堂墓地蹬去，她要讓那些長眠地下的人也知道，現(xiàn)在正是節(jié)日。在墓地的門口，她買了一束圣誕節(jié)時(shí)才開放的郁金香，這束花雖然枝細(xì)葉瘦，卻頑強(qiáng)地用它那熾烈的顏色引人注目。安娜要把這幾朵插在枝條拂地的松樹上，剩下的要點(diǎn)綴大理石白鴿子底座四周圍著的鍍鎳欄桿。其他掃墓人正陸續(xù)離去，他們毫不悲戚，愉快而迅速地履行了對(duì)故人與往事的義務(wù)。這些人掩飾不住臉上迫不及待的神情。安娜肅立在墓前。這塊在寒冬中由石礫和玫瑰花組成的方寸之地是她的財(cái)產(chǎn)，是她在大地臉上一星星私產(chǎn)。在這塊土地下面安葬著催人回首往事的故人，而高懸于大地之上的蒼穹卻對(duì)安娜此時(shí)莊重肅穆的儀式無動(dòng)于衷。安娜懷著悲痛的心情掃了墓，然后坐在長鐵椅上陷入沉思。她的臉龐已有些憔悴，從來沒有人贈(zèng)給她禮品。圣誕節(jié)并不見得是孩子們的節(jié)日，不然也會(huì)有她的份的，她向來是一個(gè)乖孩子。墓碑之間的空地是黑的，只有那只大理石小鴿子散發(fā)出潔白的光彩。它真可愛?。∷偸鞘睾蛟诠嗜伺c鮮花中間。除了這里，它又何處能去呢。“你不要緊吧？”那只鴿子揚(yáng)了揚(yáng)頭說，“我心里好難受啊，我獨(dú)自一個(gè)陪伴著這墓地，那碑文我能倒背如流了。你認(rèn)為這有什么樂趣嗎？絕對(duì)沒有！”安娜一下子目瞪口呆?！笆堑?，你當(dāng)然不知道什么叫做難受！我這只緊閉雙喙的鴿子越來越像一只漫畫上的禿鷹了。而你跑到這兒來，拔拔草，松松土，把所有干枯的樹葉掃到人家的墓地里，這對(duì)你來說只不過是一種樂趣罷了！”“鴿子啊，你怎么冤枉人呢！”這是安娜惟一能講的話。“哼，別把我與你的鴿子混為一談！我是大理石之身，即使不是大理石鴿子，我也會(huì)成為石碑的。我奉勸你趕快回家，你簡直令人討厭。我憎恨那些靠著往事而生存的人，尤其是那些一無所有的人！”“你這只可惡的鴿子，心眼兒太壞了！”“是的，你說得不錯(cuò)?？赡愕降资呛蔚热四?？你只不過是人口普查表上的一張照片，近況：未婚，特征：接受不起別人的禮物。”“可是從來沒有人給過我什么呀?！卑材扔么髦痔椎氖种高叢帘亲舆叧槠f?！皼]有嗎？你知道我在想什么？我想向別人夸夸口?！薄班福@樣可不好。”安娜說著抬起眼睛。“不好？……好吧，隨你去說吧。我要說的東西的的確確是值得夸耀的，很值得夸口的。它不是別的，而是這大地，整個(gè)地球！”鴿子邊說邊高傲地展開翅膀，它立足不穩(wěn)，險(xiǎn)些栽進(jìn)后面的扁柏叢里。“可是我要大地有什么用呢？”她說，這時(shí)候一泓淚水已含在她的眼里，她幾乎哭起來，因?yàn)槟区澴釉诙号??！扒?，你自己瞧！”那鴿子暴躁地叫著。“你既不知道人家送你什么，也不情愿接受人家給你的禮物。實(shí)際上，早在許多年前你第一次過生日的時(shí)候就得到了它。但是你的父母當(dāng)時(shí)說，對(duì)你來說嘛，還是等一等更好。這樣一來，地球殷切地等了你多年，它以為你總有一天會(huì)想到它的。然而你卻沒有，直到現(xiàn)在我再次慷慨大方地把它送給你時(shí)，你還是不愿笑納。它太大了，是不是？放不進(jìn)抽屜里。你要大地究竟有什么用呢？當(dāng)然是在它的懷抱里生活，生活——我說的是生活！我的禮物太妙了，簡直太美了。好了，他們要關(guān)門了，你還是快走吧。你以為我愿意守在這里看著你一整夜嗎？”那鴿子再也不吭聲，又去聚精會(huì)神地默讀墓碑上死者的生卒年月和姓名了。在公墓外邊，車水馬龍，熙熙攘攘，人間充滿了音樂和油煎餅，還有用粉紅紙包裝、彩帶纏繞、插著松枝的禮物。所有松樹都好像要去參加化裝舞會(huì)的人們一樣，被打扮得異常美麗。安娜，那位郁郁寡歡的姑娘站在那里，雙手撫摩著自行車。突然之間，空氣變得清新宜人，點(diǎn)心和炒杏仁的氣味被凈化掉了，那姑娘彎下身去，把手放在大地上說：“謝謝，謝謝，我愿意要你?！碑?dāng)她騎著自行車順著街道駛?cè)r(shí)，那馬路說道：“祝你圣誕節(jié)快樂！”1．下列對(duì)這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說開頭結(jié)尾都寫油煎餅，意在啟示人們，人生就是一個(gè)閉環(huán)，誰也改變不了，抱怨是沒有意義的。B．安娜去墓地表面上是為了讓長眠地下的人知道節(jié)日，其實(shí)更是在孤獨(dú)感傷中尋求自我的心理安慰。C．文中寫墓地中方寸之地是她在大地上的星星私產(chǎn)，暗示了她一無所有，也她為下文接受大地禮物作了鋪墊。D．本文在塑造人物形象時(shí)運(yùn)用多種心理描寫手法，如直接描寫、內(nèi)心獨(dú)白，行動(dòng)表現(xiàn)、環(huán)境烘托等，收到了很好的效果。2．對(duì)文中畫線句子的作用，下列理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．郁金香枝葉細(xì)瘦照應(yīng)了圣誕節(jié)的時(shí)令特征，是寒冬時(shí)節(jié)。B．郁金香枝葉細(xì)瘦還隱喻了主人公，是一位貧窮瘦小的女孩子形象。C．郁金香的頑強(qiáng)，反襯了主人的儒弱可憐與無助，能引發(fā)讀者的同情與憐憫。D．郁金香起到了引起下文、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。3．安娜對(duì)石鴿子的情感態(tài)度與她對(duì)人生態(tài)度的變化密切相關(guān)，請(qǐng)簡要分析。4．小說讓石鴿子、馬路開口說話，說說這種寫法的好處。二、閱讀下面的文字，完成后面題目。鷹的飛翔（丹麥）彭托皮丹這是關(guān)于一只年輕的鷹的故事。它還是黃嘴雛鷹的時(shí)候，被帶到教區(qū)牧師的家里。在那兒，好心的人悉心照料它，就像童話故事中的丑小鴨一樣，小鷹在嘎嘎叫的鴨子、咯咯叫的母雞和咩咩叫的綿羊中間長大。人們給它起了個(gè)平民的名字叫克勞斯。它通常在靠近豬圈的一處舊籬笆上歇息，坐在那兒等著女傭。只要老多蘿茜一出現(xiàn)，它就會(huì)一下子竄到路面上，搖搖晃晃地、以背麻袋賽跑似的滑稽步伐走向裝滿的食槽。這種步伐是蒼穹之王在地面行走時(shí)所特有的。然而有一天，當(dāng)新鮮的南風(fēng)吹來了春天，鷹像從前一樣，棲息在籬笆上，沮喪地做著夢，突然一陣懵懂的對(duì)自由的渴望令它張開翅膀飛翔，這回它不像通常那樣掉在地上，而是一下子被升到了空中。一開始它還小心試探著。終于，伴隨著一聲快樂、野性的尖叫，它扶搖直上，在高高的天上盤旋了一圈。一下子，它明白了做一只鷹意味著什么。村莊、森林和被陽光照耀的湖泊從它下面經(jīng)過。鷹向著蒼穹越飛越高，飄然陶醉于廣闊的地平線和自己翅膀的力量。突然它停了下來，周圍浩大的虛空令它害怕，它落在一處可以歇息的地方。在它的頭上矗立著層層巖石，陡峭光禿的石墻上沒有一處可用來避風(fēng)。西方，太陽正置身于猩紅的晚霞之中，這預(yù)示著風(fēng)暴與暗夜。當(dāng)傍晚的薄霧籠罩了河谷，一股強(qiáng)烈的孤獨(dú)感襲上了這只高貴的鳥兒心頭。沮喪之余，它看到一群牛伴著尖叫聲走在回圈的路上，前面就是人類舒適的住所。它收緊翅膀，把喙深深插進(jìn)胸前的羽毛中，孤零零地立在沉默、荒涼的巖石上。突然頭頂上傳來振翅飛翔的聲音，一只白喙的雌鷹正在它和傍晚紅色的天宇之間盤旋。年輕的鷹在原地待了一會(huì)兒，伸著脖子考慮著這番奇怪的景象，但它的猶豫立刻便煙消云散了。在健壯的兩翼有力的拍擊下，它沖向高空，一會(huì)兒便接近了它的同伴。于是開始了一場群山之上野性的追逐。雌鷹總是在前面高飛，克勞斯盡力趕上，盡管它更沉重而且氣喘吁吁。雌鷹是不是永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來？它想著，它快筋疲力盡了，翅膀感到又累又重。雌鷹飛得越來越高，離深紅色的山峰越來越遠(yuǎn)，呼喚著，誘惑著它跟隨。它們來到一片廣漠的石頭荒野，凌亂的巨石相互頹傾在一起。猛然間它們面前的視野敞開了，流動(dòng)的云端上，如幻景般，綿延著常年積雪的詭秘地域，那里從未被眾生污染，是鷹與寂靜的家園。白晝的最后一抹光線似乎在皚皚的白雪上歇息安睡了。它的后面，暗藍(lán)的天幕升起，滿是寧靜的星星?？藙谒箛槈牧?。它停下來歇息在一塊石頭上，因寒冷和不適而顫抖?？粗@白色的幽靈般的大地，它回憶起溫暖的籬笆和舒適的家禽院。它還想起了老多蘿茜，每當(dāng)教堂的鐘聲宣告太陽升起，她就會(huì)從廚房里出來，帶來熱騰騰的食物。雌鷹的呼喚透過寒冷的空氣傳來。但是克勞斯無聲地鼓起翅膀，偷偷地回去了，開始還有些躊躇，但很快變得迅速而急切，被它的恐懼、它的熱望、它甜蜜的渴盼所追逐——家——家——家！經(jīng)過一夜執(zhí)拗的飛翔，直到第二天早上，那可憐的鳥兒才到達(dá)牧師的住宅。它在它所愛的家上空盤旋了一段時(shí)間，似乎是要確信下面一切如常。然后它緩緩降落。但災(zāi)難發(fā)生了。一個(gè)雇工正巧發(fā)現(xiàn)了它，而且他也未曾聽說克勞斯不見的消息。他趕快跑進(jìn)屋子里取了槍，藏在一棵樹后面，準(zhǔn)備在這個(gè)被當(dāng)做家禽竊賊的東西靠近時(shí)開火。槍響了。天空中飄蕩著一些羽毛，死鷹像石頭一樣筆直地落在糞堆上。如果它是在家禽院子里長大的話，那么即使是鷹的后代也是徒勞無益的。5．下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）()A．雛鷹在家禽院子里生活時(shí)，受到人們的照料、喂養(yǎng)，整日漫步于鴨子、母雞和綿陽等動(dòng)物中，所以在飛翔的時(shí)候，他還是會(huì)想起曾經(jīng)擁有的溫暖和舒適。B．起風(fēng)的日子和雷雨到來之前，“一種模糊的渴望”會(huì)讓雛鷹的內(nèi)心蘇醒，這一情節(jié)暗示著克勞斯這個(gè)天空驕子總有一天會(huì)扶搖直上、回到鷹的家園。C．雌鷹的召喚使克勞斯沖向天空，但是它因?yàn)殚L期生活在家禽院而沒有飛翔過，累得筋疲力盡，最終只好選擇了返回。D．結(jié)尾時(shí)這只年輕的鷹被一個(gè)雇工打死了，這個(gè)偶然性的結(jié)局削弱了作品對(duì)主題的表達(dá)，但還是會(huì)讓讀者的心靈感到震撼。E．《鷹的飛翔》是一篇引人深思的寓言體短篇小說，這篇作品所要表現(xiàn)的決不僅僅是鷹的悲劇，而是在故事里寄寓了作者對(duì)社會(huì)、人生的豐富思考。6．鷹的“飛翔”經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？概括每一階段的鷹的心理活動(dòng)。7．小說中多處運(yùn)用對(duì)比的手法，請(qǐng)找出兩處并分析這一手法的作用。8．作者最后說“如果它是在家禽院子里長大的話，那么即使是鷹的后代也是徒勞無益的。”你是否同意他的觀點(diǎn)？結(jié)合文本陳述你的觀點(diǎn)。三、閱讀下面的詩歌,完成下面小題。小精靈和小商人[丹麥]安徒生從前有一個(gè)學(xué)生,住在一間頂樓里,什么也沒有;同時(shí)有一個(gè)小商人,住在第一層樓上,擁有整幢房子。一個(gè)小精靈就跟這個(gè)小商人住在一起，因?yàn)樵谶@兒,在每個(gè)圣誕節(jié)的前夕,他總能得到一盤麥片粥吃，里面還有一大塊黃油。一天晚上,學(xué)生從后門走進(jìn)來,給自己買了黃油面包和干奶酪。小商人和他的太太對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭,表示祝他晚安。這位太太能干的事情并不止點(diǎn)頭這一項(xiàng)一一她還有會(huì)講話的天才!學(xué)生也點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他忽然站著不動(dòng)，讀起包干奶酪的那張紙上的字來了。這是從一本舊書上撕下的一頁紙。這頁紙本來是不應(yīng)該撕掉的，因?yàn)檫@是一部很舊的詩集?！斑@樣的書多得是!”小商人說，“我用幾粒咖啡豆從一個(gè)老太婆那兒換來的。你只要給我三個(gè)銅板,就可以把剩下的全部拿去?！薄爸x謝，”學(xué)生說，“請(qǐng)你給我這本書,把干奶酪收回去吧,我只吃黃油面包就夠了。把一整本書撕得亂七八糟,真是一樁罪過。你是一個(gè)能干的人,一個(gè)講究實(shí)際的人,不過就詩說來，你不會(huì)比那個(gè)盆子懂得更多。”這句話說得很沒有禮貌,特別是用那個(gè)盆子作比喻;但是小商人大笑起來,學(xué)生也大笑起來,因?yàn)檫@句話不過是開開玩笑罷了。但是那個(gè)小精靈卻生了氣:居然有人敢對(duì)一個(gè)賣最好的黃油的小商人兼房東說出這樣的話來。黑夜到來了,店鋪關(guān)上了門,除了學(xué)生,所有的人都上床去睡了。這時(shí)小精靈就走進(jìn)來,拿起小商人的太太的舌頭,因?yàn)樗谒X的時(shí)候并不需要它。只要他把這舌頭放在屋子里的任何物件上,這物件就能發(fā)出聲音,講起話來,而且還可以像太太一樣,表示出它的思想和感情。小精靈把舌頭放在那個(gè)盆子里:“有人說你不懂得詩是什么東西,這是真的嗎?”“我當(dāng)然懂得,”盆子說，“詩是一種印在報(bào)紙上補(bǔ)白的東西，可以隨便剪掉不要。我相信，我身體里的詩要比那個(gè)學(xué)生多得多;但是對(duì)小商人說來，我不過是一個(gè)沒有價(jià)值的盆子罷了。”小精靈再把舌頭放在一個(gè)咖啡磨上。哎唷!咖啡磨簡直成了一個(gè)話匣子了!他又把舌頭放在一個(gè)黃油桶上,然后又放到錢匣子上一它們的意見都跟盆子的意見一樣,而多數(shù)人的意見是必須尊重的?！昂冒?我要把這意見告訴那個(gè)學(xué)生!”小精靈把舌頭還給了太太,然后靜悄悄地走上學(xué)生所住的那間頂樓。房里還點(diǎn)著蠟燭,小精靈從門鎖孔里朝里面偷看,他瞧見學(xué)生正在讀他從樓下拿去的那本破書。但是這房間里是多么亮啊!那本書里冒出一根亮晶晶的光柱,它擴(kuò)大成為一根樹干,變成了一株大樹。它長得非常高,而且它的枝丫還在學(xué)生的頭，上向四面伸展開來。每片葉子都很新鮮,每朵花兒都是一個(gè)美女的面孔:臉上的眼睛有的烏黑發(fā)亮,有的藍(lán)得分外晶瑩。每一個(gè)果子都是一顆明亮的星。房里還有美妙的歌聲和音樂?！斑@真是美麗極了!”小精靈說，“這真是出乎我的想象。”他胸中起了一種豪邁的感覺，就像站在波濤洶涌的、正受暴風(fēng)雨襲擊的大海旁邊一樣。他竟然在不知不覺中潸然淚下,他自己也不知道為什么要流淚,不過他在流淚的時(shí)候卻有一種幸福之感:跟學(xué)生一起坐在那株樹下該是多么幸福啊!秋風(fēng)從閣樓的圓窗吹進(jìn)來,天氣已非常冷了。不過,直到學(xué)生把燈吹熄上床睡覺,美妙的景象和音樂都消失了的時(shí)候,這個(gè)小矮子才開始感覺到冷。他顫抖起來,嘆了一口氣:“這學(xué)生可沒有粥給我吃!”他爬下樓梯,回到他那個(gè)溫暖的角落里去了,那兒有圣誕節(jié)的粥和黃油,非常舒服和安適。半夜的時(shí)候,小精靈被一陣可怕的敲擊聲驚醒了。外面有人在大喊大叫,守夜人在吹號(hào)角，因?yàn)榘l(fā)生了火災(zāi)——整條街上都是一片火焰。大家都陷入恐懼中。小商人的太太連忙扯下耳朵上的金耳環(huán),塞進(jìn)衣袋,以為這樣總算救出了一點(diǎn)東西;小商人則忙著去找他的股票;女傭跑去找她的黑綢披風(fēng)——因?yàn)樗龥]有錢再買這樣一件衣服。每個(gè)人都想救出自己最好的東西。小精靈當(dāng)然也是這樣，他幾步就跑到樓上，一直跑進(jìn)學(xué)生的房里。學(xué)生正站在一個(gè)開著的窗子面前,眺望著對(duì)面那幢房子里的火焰。小精靈把放在桌上的那本奇書搶過來,塞進(jìn)自己的小紅帽里,同時(shí)用雙手捧著帽子?，F(xiàn)在最好的寶物總算救出來了!他趕快逃跑，一直跑到屋頂上,跑到煙囪上去。他坐在那兒,對(duì)面那幢房子的火光照著他——他雙手抱著那頂藏有寶貝的帽子?，F(xiàn)在他知道他心里的真正感情,知道他的心真正向著誰了。不過等到火被救熄以后,等到他的頭腦冷靜下來以后——嗨……“我得把我分給兩個(gè)人，”他說，“為了那碗粥,我不能舍棄那個(gè)小商人?！边@話說得很近人情。我們大家也到小商人那兒去一為了我們的粥。(有刪改)9．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A．學(xué)生為從小商人手中得到一本舊詩集，只能退掉作為食物的干奶酪,這一情節(jié)顯示了學(xué)生生活上的極端窮困,更突出了他對(duì)詩歌藝術(shù)的摯愛。B．學(xué)生諷刺小商人對(duì)于詩歌“不會(huì)比那個(gè)盆子懂得更多”,小商人聽了大笑而小精靈卻生了氣，對(duì)比描寫中表現(xiàn)了小商人的大度和小精靈的天真。C．盆子、咖啡磨、黃油桶等器物借助商人太太的舌頭發(fā)表觀點(diǎn)，作者通過這類看似荒誕可笑的情節(jié),對(duì)世俗之人的淺薄無知作了辛辣的嘲諷。D．半夜火災(zāi)的情節(jié)是作品的高潮,各色人等面對(duì)火災(zāi)紛紛搶救他們最為珍視的物品,從這些物品不同的特性中可以看出他們不同的性格特征。10．文中畫線的語句表達(dá)了怎樣的內(nèi)容？從全文看有哪些作用？11．通過小精靈,作者寄寓了怎樣的情感態(tài)度？答案1．A

“意在啟示人們，人生就是一個(gè)閉環(huán)，誰也改變不了，抱怨是沒有意義的”錯(cuò)。小說開篇描寫油煎餅，是為了渲染一種圣誕的節(jié)日喜慶氣氛，與愁眉苦臉、悶悶不樂的安娜形成鮮明的對(duì)比；而結(jié)尾再次寫油煎餅，暗示安娜的生活態(tài)度已經(jīng)轉(zhuǎn)變，她感受到了節(jié)日的美好。

2．D

“郁金香起到了引起下文、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用”錯(cuò)。關(guān)于郁金香的描寫只有這一處，它與后面安娜與石鴿子的對(duì)話及安娜態(tài)度的轉(zhuǎn)變沒有關(guān)系，因而沒有起到引起下文、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。3．（1）安娜開始對(duì)石鴿子的指責(zé)感到委屈、不滿；（2）接著安娜對(duì)石鴿子的話感到氣憤；（3）安娜聽了石鴿子的話有所觸動(dòng)；（4）安娜聽懂了石鴿子的話，她對(duì)人生又充滿了信心。

4．這是運(yùn)用的浪漫主義手法。作者大膽幻想，通過奇特的構(gòu)思，賦予大理石的鴿子和馬路以人的靈性，并能先知先覺地開導(dǎo)心情憂郁的主人公明白生活的真諦，形成了一種人、物一體、幻象幻覺的思想境界，充滿浪漫主義特色。5．AE

B“暗示著……回到鷹的家園”和符合文章主旨；C克勞斯返回不是因?yàn)椤敖钇ＡΡM”，而是因?yàn)樨潙偾菰旱臏嘏孢m；D“削弱了作品對(duì)主題的表達(dá)”錯(cuò)。解答此類題一定要在整體理解的基礎(chǔ)上，到原文中找到關(guān)鍵句子，然后細(xì)細(xì)揣摩蘊(yùn)含在其中的內(nèi)涵。6．第一階段，試飛。內(nèi)心有飛翔的渴望，也會(huì)為掉到地上而滿懷困惑，感到羞愧。第二階段，初飛。由最初的小心試探而變得勇敢，充滿快樂，十分陶醉到后來不知所措，孤獨(dú)沮喪。第三階段，高飛。由不再猶豫、堅(jiān)定地飛翔而再次猶豫悲傷、貪戀家禽院。第四階段，回落。開始還有些躊躇，后來變得急切、執(zhí)拗地想回到家中。（寫出三個(gè)階段即可，每一階段2分）

7．①年輕的鷹與雌鷹的對(duì)比。以雌鷹的矯健有力突出年輕的鷹的力不從心，以雌鷹的執(zhí)著堅(jiān)定，突出年輕的鷹的躊躇猶豫，突出了在母雞和綿羊中間長大的年輕的鷹的弱點(diǎn)，寫出了即使有雌鷹的召喚，年輕的鷹也難以割舍舒適安逸的生活。②年輕的鷹與家禽院的動(dòng)物對(duì)比。年輕的鷹出身高貴、充滿對(duì)天