2023年有關化學系學生的科研實習報告

第61頁共61頁2023年有關化學系學生的科研實習報告2023年有關化學系學生的科研實習報告。五天的實習時間已過去，但這五天帶來的影響和啟發(fā)卻遠遠沒有完畢。包材實驗室的參觀是短暫的，但帶給我的啟示是一個學校，一個企業(yè)甚至是一個國家科研進展的空間有多大與實驗室的科技含量是親密相關的。中鹽株洲化工廠的參觀是粗淺的，但帶給我對中國化工廠現(xiàn)狀的考慮卻是深化的，時代在開展，科學在進步，可是株化卻還停留在上世紀60年代。太子奶集團的參觀是簡單的，但帶給我對“科學技術是一個企業(yè)，一個國家第一消費力”的科學信條更加堅決，科研的力量就是前進的動力。龍泉污水處理廠的參觀是草率的，但帶給了我“一個城市污水的處理不僅僅只依賴于化學，更多是依靠物理，生物，化學三大科學的互相浸透，有機結(jié)合”，它預示了將來化學開展的方向。下面結(jié)合實習過程把我的5點認識加以闡述：一發(fā)動大會的意義其實在實習之前是開了一個實習發(fā)動大會的，我覺得很有必要提一下這個發(fā)動大會，至少在我的整個實習過程中，它所起到的作用是不可磨滅的。其一，它在很大程度上調(diào)動了我們對實習的熱情，一種探知欲，即學習的老師——興趣。其二，它加深了我們對實習這一新課程的感性認識，形成了一個大體印象。其三，它讓我們對整個星期的行程安排有了明確理解，對每一次的實習都有了一個充分的準備時間，這也是實習到達效果的必要前提。二實驗室的技術含量直接影響科研的進展所謂實驗室的技術含量包括硬件技術和軟件技術，說通俗一點，即硬件設備和科研人才。其中以我們學院實驗室，太子奶集團，三一重工對科研的重視給我的印象尤深。一個學校或者企業(yè)，假設科研的過程脫離了實驗室，就像植物脫離了他賴以生存的土壤一樣，是開不出花結(jié)不了果的;太子奶公司更是與湖南農(nóng)業(yè)大學合作進展技術研發(fā)，依靠大學的精英骨干力量來推動乳酸菌產(chǎn)品的向前開展;而三一重工那么是每年拿出5%-7%的經(jīng)費用于科學研發(fā)，力求產(chǎn)品的晉級換代到達世界一流水準;實習過程中深深化在我腦海的一幕就是實驗室不是用來被遺棄的，都有科研人員正在進展研究實驗，這一場面的親身體會是直接震撼內(nèi)心的。三中國化工廠的現(xiàn)狀參觀完中鹽集團第二大二級企業(yè)——中鹽株化，我心情頗為沉重，1956年建廠的中鹽株化，半個多世紀過去了，科學在進步，技術在更新，但株化的設備仍然是半個世紀前的設備，株化的技術仍然是半個多世紀前的技術，其落后的程度可想而之，再加上該廠許多操作的不標準性，如預防措施，廢水處理，廢氣排放均不達標，整個化工廠彌漫一股刺鼻的濃硫酸，磷肥，氯氣，氯化氫的混合氣味，其中更是有標志鮮明說明“請配戴防毒面具：，而我們甚至連口罩都沒戴一個就直接進入消費車間，一些同學更是一度頭部眩暈，其平安防范措施做得極不到位，可以毫不避諱的說，簡直就是在拿工人的生命開玩笑。四科學技術是第一消費力這一理念在三一重工表達的淋漓盡致，秉承著“品質(zhì)改變世界”的經(jīng)營理念，擁有技術開發(fā)中心和博士后流開工作站，受權(quán)有效專利365項和近百項核心技術，自主研發(fā)的66米臂架泵車更是問鼎吉尼斯世界紀錄，在科技上的投入與回報使三一重工成為全球混凝土機械制造商，福布斯中國頂尖企業(yè)，中國成長力自主品牌。五企業(yè)文化得以深深扎根，穩(wěn)中求進，不斷向前的精神支柱太子奶集團的企業(yè)文化：身先足以率人，功績永遠是下手的，錯誤永遠是領導的;突出重視里企業(yè)員工在企業(yè)前進路上所起上的重要作用。龍泉污水處理廠：務實創(chuàng)新，和諧開展，綠色人文，治污凈水;著重前調(diào)了在社會開展過程中堅持環(huán)境保護的積極意義。三一重工：“創(chuàng)一流企業(yè)，造一流人才，做一流奉獻”，“先做人，后做事，品質(zhì)改變世界”,”人類因夢想而偉大“，“金錢只有誘惑力，事業(yè)才有凝聚力”：著重突出了做一名優(yōu)秀的三一人，共同打造世界一流的三一品牌?？梢赃@樣說，沒有了企業(yè)文化的支撐，就沒有了一個企業(yè)向前開展的原動力，就沒有了一個企業(yè)人共同奮斗一起拼搏的精神支柱?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】實習報告擴展閱讀化學系暑假社會理論報告一、前言中部崛起關乎著社會、全面建立小康社會的重大戰(zhàn)略布局，這是發(fā)揮社會制度優(yōu)越性的需要，是社會本質(zhì)的必然表達，同時也是全面貫徹黨的根本道路，堅持以經(jīng)濟建立為中心，堅持深化改革、擴大開放的需要，有利于中華民族的全面振興和國家競爭力的增強。而大學生是國家重要而珍貴的人才資，在全面建立小康社會及中部崛起的政策施行的大背景下，研究新形勢下大學生與企業(yè)之間的雙向選擇與雙向需求問題具有重要意義。要做事，首先就得學會做人。思想教育不容無視。自去年十月起，加強大學生思想教育活動在各個高校如火如荼的展開了。大學生最終的歸宿是社會，最終的理想是成才。那么社會和企業(yè)到底需要具有什么樣的人才？對思想素質(zhì)的要求有多高？大學所培養(yǎng)的大學生與社會所需要的人才到底還有多大的差距？當代大學生在平時的生活和學習中注意培養(yǎng)自己的什么才能才能使自己在以后的競爭中勝出？二、調(diào)查方法1、調(diào)查時間：7月19日~7月23日2、調(diào)查地點：安徽省合肥市3、調(diào)查對象：合肥電力公司等企業(yè)在職大學生及企業(yè)代表4、調(diào)查方式：問卷調(diào)查、訪談、座談等5、發(fā)放問卷：200份回收問卷：191份有效問卷：185份６、資料整理分析^p：本次調(diào)查數(shù)據(jù)來自本次調(diào)查問卷，數(shù)據(jù)經(jīng)過社會理論小組成員的整理分析^p，以百分比的形式展示出來。三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析^p第一局部：中部崛起與大學生一、中部崛起對大學生的影響分析^p圖一從圖表可以看出一半的人會因為政策的出臺，愿為中部的明天出一份力；32的人主要從自身開展的角度出發(fā)，綜合比照后，可能改變初衷，選擇中部作為大展作為的舞臺；還有18的大學生不會因為政策而改變自己的選擇，不受約束的尋找自己的天空。由此可見因為中部崛起的戰(zhàn)略而優(yōu)先考慮中部的占到了受調(diào)查者的82。從同學們的熱情可見如今大學生思想政治覺悟還是較高的，國家政策好了，對個人來說無疑是件好事，沒有誰會對自己的將來說“不”。同時也應看到如今大學生都是有主見的群體，他們在決定自己該走的路時會將國家和個人綜合考慮。而對于企業(yè)來說做好充分的準備才能好好的抓住這次時機。二、如今中部開展需要與大學生求職供求關系分析^p圖二從表中可以看出一個地區(qū)、一個企業(yè)的開展無疑與處于其中的人才息息相關。需求的平衡關系至關重要。從表可以看出：77的覺得為迎對中部的開展需要，目前大學生走進中部的數(shù)量不夠，而這些人中74的認為其中人才素質(zhì)方面仍需加強。11的認為數(shù)量是足夠的,但仍然在素質(zhì)上不能滿足中部開展的需要；只有12的相信如今的需要關系是合理的。也就是說雖然大局部大學生有投身中部的意愿,但就如今形勢而言,真正能融于中部的人才是不夠的，大學生響應黨中央國務院號召，努力建立中部的熱情沒有取到很好的效果。再者要開展中部，不是簡單的需求關系能滿足的。作為人才，更重要的不是量，而是質(zhì)！大學生們不只要“有心”，還要“有力”，加強自身的素質(zhì)應引起重視。而從企業(yè)來看這樣的數(shù)據(jù)是否表示應該考慮下自己的策略了，怎么才能很好的把同學們的熱情換為工作上讓人滿意的效果呢?三、中部企業(yè)如何吸引大學生分析^p圖三從表三中透露出的信息可以看出有28的同學覺得國家中部崛起的大好政策是吸引他們的地方，只有13的覺得優(yōu)越的地理位置與待遇夠魅力，有59的覺得企業(yè)以及個人廣闊的開展空間最誘人?？梢妼τ谌缃竦膶W生良好的政策和待遇只是其次，就業(yè)已經(jīng)顯得更理性了，他們知道最開場的位置很可能不是自己的位置，自己的時機才剛剛開場。同學們已經(jīng)把自己的擇業(yè)變得更加理智了，作為企業(yè)來說那么要跟隨大局的變化而改變，不僅僅要用良好的待遇來吸引四面八方的畢業(yè)生，還要為他們的提升留下空間，不能束縛他們的手腳。四、對中部崛起的戰(zhàn)略大學生還應該做的分析^p表四表四告訴我們中部崛起政策是政府給我們大學生提供的一個時機，廣闊的就業(yè)前景要想轉(zhuǎn)化為自己真正的優(yōu)勢，需要同學們自己的努力。在校園里，有42的認為擁有針對中部崛起所需求的專業(yè)技術和科學理念才是最關鍵的，36的把目光放在了團結(jié)協(xié)作與艱辛奮斗上，22的認為思想政治程度和奉獻精神才是自己走進工廠的關鍵因素。大學中的專業(yè)知識仍舊是我們大學生成功的資本。五、大學生對中部崛起成功的看法分析^p表五在表五中涉及了最直接的問題，面對國家繼西部大開發(fā)之后又提出的一個新的政策，在校的大學生們都表示出了較高的信心，有78的對這項政策表示出了信心，而對于另外的22來說天空相信也不是灰暗的。現(xiàn)代大學生知道了政策優(yōu)勢對一個地方開展的重要性，而相比西部大開發(fā)中部的地理、自然環(huán)境是吸引人的另一個重要優(yōu)勢，同時也反映出大學生對自己將來充滿了信心。而企業(yè)面對同學們的信心百倍應該大膽的做出更多的2023年有關中學教科研的實習報告學校本著“科研興師、科研興校、科研興教”的原那么，為了加強學校的教科研課題的管理工作，確保學校課題建立和課題研究工作趨于正?；?、標準化。并通過對課題的管理，著實進步教科研工作的實效性，同時也有利于老師順利開展課題研究，學校制定相應的管理制度。一、課題管理的組織制度學校課題管理組織分三級管理形式：由學校課題評議組—教科室—課題組構(gòu)成，以學校課題評議組為領導，以教科研室為核心和以課題組為基層單位，對課題的申報、立項、開題、結(jié)題、存檔等工作進展全面管理，其中：(一)學校課題評議組主要負責：(負責人：校長)全面規(guī)劃、監(jiān)視和評價學校各類課題的組織和施行。1.確定召開課題的申報、立項、開題和結(jié)題會議，對課題報告進展審核。2.確立、組織和施行學校課題的研究。3.邀請專家加盟指導。4.課題經(jīng)費的審定和發(fā)放。1.課題獎懲的審定。(二)教科室(二)教科研中心主要負責：(負責人：教科室主任教科室主任)1.向全校傳達每年的課題規(guī)劃。2.組織課題的申報、立項、開題、階段總結(jié)和結(jié)題工作。3.參與和組織學校課題研究的施行工作。4.組織參與課題研究的老師進展理論學習、座談、思想交流、研討、外出培訓和觀摩的活動。5.組織開展關于課題研究的講座。6.聯(lián)絡和組織課題會議的召開工作。7.對學校和老師的課題的整個過程和所有內(nèi)容進展備案。(包括：申報、立項、階段性報告、相關論文和結(jié)題報告等)。(三)課題組主要負責：(負責人：各課題題長)1.組織老師參與課題的研究。2.向本組老師傳達每年的課題規(guī)劃。3.催促老師及時寫出階段報告和結(jié)題報告。4.及時向教科研室反響老師在課題研究中遇到的問題，以便于及時得到解決，使每位老師能按時完成課題研究。二、課題施行的管理制度(一)關于課題申報的管理：1.每個課題組，只能申報1項課題。2.但凡已被立項的課題在沒有結(jié)題時，不再申報個人課題研究。3.對于35周歲以下的青年老師，每人都要積極參與課題研究。4.對于45周歲以下的中學高級老師，要積極承當課題研究。5.學校教科研對個課題組申報的課題進展整體平衡，確定理論價值、理論意義較高，課題組力量較強，預期效果較好的課題，作為學校申報新的市級規(guī)劃課題。(二)關于課題立項的管理1.對于申報立項的科研課題必須認真分析^p、研究國內(nèi)外同期課題的研究現(xiàn)狀，并在立項后一個月以內(nèi)，召開本課題組成員會議，研究開題報告、研究實驗方案。2.課題組必須有明確的研究目的和研究方向，研究方案。課題組成員間必須有明確的分工。3.各課題必須制訂實在可行的研究方案，至少每兩個月召開一次本課題組成員會議，總結(jié)分析^p上一個階段的工作，研究布置下一階段的工作。4.各課題組負責人每學期需向教研室匯報一次課題研究的進展情況，并上交課題研究階段報告或階段成果，成果以總結(jié)報告、論文、論著等形式上交。(三)關于課題結(jié)題的管理1.課題研究在結(jié)題前，要及時上報結(jié)題材料，經(jīng)學校課題評議組審核合格后，方可上報上級部門申請結(jié)題。2.每個課題組都要積極準備結(jié)題材料。力爭研究成果通過學校課題評議組或上級專家的鑒定，并及時做好成果的推廣工作。對不能按期結(jié)題的課題，要提出延期要求，經(jīng)批準前方可繼續(xù)研究。3.對于已經(jīng)結(jié)題的課題，要及時將課題材料備份上報到教科研室，材料要齊全，包括：申報表、立項表、階段性報告、實驗研究報告、調(diào)查問卷、相關論文和結(jié)題報告等。(四)關于課題監(jiān)視的管理對于每個課題都要建立監(jiān)視和評價制度，從申報、立項、階段性報告、相關論文和結(jié)題報告等都要經(jīng)學校課題評議組1.審查申報表的填寫和做好審核工作，對于不符合要求的要提出整改意見，直至合格為止。2.審查課題組的研究實力。對于有困難的課題組給予適當?shù)姆龀趾蛶椭?.對當年要結(jié)題的課題要加強催促和評審工作。(五)關于課題保障的管理學校對各課題組在政策上、財力適當照顧。三、課題檔案的管理制度1、課題檔案有專人負責2、對課題按工程進展分類2023年有關學校管理情況調(diào)查的科研實習報告[調(diào)查方法]實地調(diào)查、問卷調(diào)查、訪談[調(diào)查過程與內(nèi)容]為了進一步加強對學校教育科研與教育教學改革的組織、管理和指導，認識和發(fā)揮中小學教科室的性質(zhì)、地位和作用，西塘中學將局部同志從教學一線提拔出來，成立了西塘中學教科室。隨著教育的改革與開展，素質(zhì)教育的深化推進和根底教育課程改革的全面展開，廣闊中小學老師和學校領導的教育思想觀念也在不斷轉(zhuǎn)變，教育科研的地位和作用被越來越多的人所認識。教育科研已不是短期行為，不是權(quán)宜之計，更不是可有可無，它是學校一項長期、復雜、艱巨、具有戰(zhàn)略意義的系統(tǒng)工程，必需要有專門的機構(gòu)來管理，有專職領導來負責。學校教科室的建立正是填補了這個空白，使學校的教育科研和教改實驗工作真正落到了實處。在調(diào)查中我采訪了學?？蒲泄芾淼呢撠熑私陶d主任褚老師，他向我詳細地介紹了學?？蒲泄芾淼那闆r。一、常規(guī)管理教科室采取了科學的管理方法，建立健全了各種規(guī)章制度。如成立了教育科研領導小組、科技教育領導小組;制訂了科研領導小組成員職責、科技、教育領導小組職責、教科室工作職責、教科室主任職責、科技活動組織人職責、科技活動室工作人員職責、學生科技活動守那么等十多種職責。通過幾次的清理調(diào)整、改良，建立了各種文件夾。如省上來文、市上來文、縣上來文、校內(nèi)文件及校園動態(tài)、各處室互相交流材料、本室內(nèi)各種材料、室內(nèi)職責守那么與方案總結(jié)、課題立項審批文件、實驗課題根本情況、科技創(chuàng)新大賽文件及相關材料、競賽文件及競賽材料、研究性學習材料、老師發(fā)表論文、學生發(fā)表論文、老師獲獎、學生獲獎、會議記錄、工作日志等十八個文件夾。二、課題管理(一)課題檔案的建立首先給每個課題建立檔案，檔案內(nèi)容包括：⑴課題立項審批文件;⑵課題實驗方案;⑶階段總結(jié)報告;⑷實驗單項研究成果(論文、心得等);⑸單項成果推廣、交流、獲獎情況;⑹實驗總結(jié)報告;⑺實驗工作過程報告;⑻實驗典型教案(教研型教案);⑼現(xiàn)代教育媒體軟件資料(根據(jù)實驗內(nèi)容自制的，包括幻燈片、投影片、錄音帶、錄像帶、VCD、CAI課件、集件、電子作品集等);⑽學生的考試成績(實驗班與對照班);⑾各種類型的課外活動小組開展活動情況;⑿實驗班學生各科習作(知識競賽、小論文、文學作品、學習心得、建議書、建議書等);⒀用觀察法和調(diào)查法所獲得的資料?？傊?，你覺得與你的實驗有關的材料，都是資料搜集的范圍。(二)課題根本情況簡介為方便查閱和理解課題的根本情況，根本情況的內(nèi)容有：1、實驗階段：一、二、三階段。2、實驗對象：哪個年級哪個班或哪幾個班是實驗班，哪幾個班是比照班。3、組織管理：①課題領導小組;②課題研究小組(A、主研人員，B、協(xié)研人員);③參謀指導小組。4、推廣、交流、獲獎情況：①結(jié)題時間，通過專家組鑒定時間;②什么時候在雜志或報紙上發(fā)表;③什么時候獲哪一級的獎勵等。(三)編寫實驗老師培訓教材中小學現(xiàn)代教育技術科研理論與應用1、課題研究的原那么⑴整體性原那么：從教育整體出發(fā)，根據(jù)教育科學研究的要求，選擇課題，施行研究。⑵客觀性原那么：正視客觀事實，反映客觀事實，一切以客觀事實為根據(jù)，從實際出發(fā)，實事求是地反映事物的本質(zhì)和規(guī)律。⑶系統(tǒng)性原那么：把研究活動作為一個系統(tǒng)，全面綜合地研究要素、構(gòu)造、聯(lián)絡方式、活動狀態(tài)和開展過程。⑷可行性原那么：是否真實可靠，是否有科學價值以及能否推廣應用。2、課題研究的方法⑴實驗法：根據(jù)研究目的，人為地控制研究因素，通過觀察、測量受試驗者作為或心理變化的過程，以獲得科學事實和規(guī)律的方法。⑵調(diào)查法：通過對研究對象的歷史和現(xiàn)狀進展考察，從中獲得大量資料的方法。⑶觀察法：有目的、有方案地對自然發(fā)生的條件下所出現(xiàn)的現(xiàn)象進展考察的一種方法。⑷測量法：對一些對象或事件賦予某種特征符號或數(shù)學的一種方法。教育測量的對象包括智力、才能傾向、學業(yè)成就、創(chuàng)造力、興趣、態(tài)度或人格等。⑸統(tǒng)計法：通過觀察、調(diào)查實驗對所搜集的數(shù)據(jù)資料進展整理、計算、分析^p解釋和統(tǒng)計檢驗的原理和方法。三、調(diào)查問卷的設計與問卷調(diào)查(一)設計問卷在開展調(diào)查之前，要介紹關于課題研究的根本方法──調(diào)查法的有關知識，并確定了調(diào)查對象、內(nèi)容等。調(diào)查主要包括兩個方面：(1)學?？蒲械默F(xiàn)狀;(2)老師對科研的評價、意見和建議。為了出好調(diào)查問卷，我認真研究分析^p了一些搜集到的調(diào)查問卷。調(diào)查問卷設計是分兩次完成的，第一次，擬就了關于學?？蒲械默F(xiàn)狀的調(diào)查問卷。在施行調(diào)查收回問卷之后，又討論設計了一份關于老師對科研的評價、意見和建議的問卷。在問卷設計過程中開場感受到課題研究的嚴肅性和操作過程對個人素質(zhì)的要求，認識到科研之外有許多知識需要學習。(二)問卷調(diào)查選擇了兩局部群體(基層老師、科研負責領導)作為調(diào)查點，分別開展問卷調(diào)查。調(diào)查分兩次完成。主要采取隨機抽樣的方式，兩次共發(fā)放并回收問卷約50份，第一次15份，第二次約35份。這樣的調(diào)查對他們來說也是第一次嘗試。四、出現(xiàn)的問題確實，生活在基層的老師們，真切地感受著中小學教育科研活動中的重重阻礙或隔膜，他們對教育科研活動，有畏懼，有吶喊，也有彷徨。第一，老師教科研活動與外部的行政部門和社會的評價尺度之間存在隔膜和沖突詳細來說，教科研活動是求真、求善的活動，而社會、教育行政部門在考核評價學校工作時，往往以學生成績作為評價尺度。教育科研活動要求獨立自主，不畏，而教育科研的評價卻無視這些，把功利目的放在第一位。面對這種沖突，學校校長、老師感受到：盡管老師教科研活動受到提倡，但是受勸利的評價導向，它可以是不急之需或裝飾門面的手段。于是，為研究而研究，為職稱而研究，為評比而研究都成了司空見慣的事。第二，老師個體的教科研活動與老師群體的教學行為之間存在隔膜和沖突對老師而言，教科研活動不僅僅是一種新的行為方式，而且是一種新的文化價值。它要求在老師群體當中形成一種合作探究、共問開展的老師文化。而長期以來，在質(zhì)量.效率的主導價值取向下，在學科、班級、教室、年級、教學單元、任務的活動方式下，老師群體所形成的是一種以工作任務為導向的個人與競爭的老師文化。這樣，盡管一些學校有教研活動，但是這種研究活動往往變成了領導和同行之間互相檢查、評比、監(jiān)視的手段和閑聊的方式，并進而加劇了老師群體的個人文化。因此，老師教科研活動需要在老師群體中形成新的老師文化。第三，老師的教科研活動與教學活動之間存在隔膜和沖突一些老師認為，教科研活動與日常的教學活動之間存在兩張皮的現(xiàn)象，而且這種現(xiàn)象在中小學中具有相當?shù)钠毡樾?。老師教科研存在“三費一無’的問題：即“費時、費力、費錢”’與“無效”。之所以如此，這里面有老師的觀念和認識的原因：即一些老師把教科研看成是專業(yè)的科研人員的事，沒有看到老師教科研是新的社會歷史時期對老師素質(zhì)提出的新的要求;或把教科研看成是脫離教學實際工作的事，沒有看到教科研促進教學質(zhì)量進步的可能。也有政策導向的原因：行政部門和學校對老師教科研活動的評價往往以參與重大課題和發(fā)表文章的數(shù)量為根據(jù)，而由于課題的數(shù)量和適宜老師發(fā)表文章的期刊數(shù)量的限制，這種評價標準對于廣闊老師而言，無疑是不太現(xiàn)實的要求。還有現(xiàn)實條件的制約，詳細表現(xiàn)為：老師的工作負擔沉重。盡管教科研活動在教學理論活動中進展，但老師教科研畢竟不同于教學理論，對教學理論的反思和理論的提升以及撰寫論文都需要專門的時間。那能不能說，教育科研困難很多且一時難以解決，老師就不需要搞教育科研了呢?不，老師搞教育科研有其自身的特點和方法。五、結(jié)論與體會制定方案在老師教育研究活動中，制定方案是至關重要的環(huán)節(jié)，它既是老師提出研究問題后采取進一步行動的前奏，同時又是進展行動前對自身行為所做的系統(tǒng)審視和反思。這些方案并不要求像專業(yè)研究者制定方案那樣，內(nèi)容詳盡，面面俱到，可能表達為老師課前的教學設計，可能表達為老師與學生交往中的某些設想和打算;也不像專業(yè)研究者制定方案那樣，一成不變，亦步亦趨，可能隨著活動場景而動，依研究狀態(tài)而移，表達出較強的變通性和靈敏性。在很多惰況下，老師教育科研活動的方案主要表現(xiàn)為自己對活動的有意識的設計、設想或打算，它與日常的教育教學理論不同的是老師有意識地將行為納人了研究的框架，將持續(xù)不斷的反思貫穿于教育教學活動的始終。它不是在行動之外另外制定一份研究方案，而是在行動之中融入研究，通過研究進步行動的自覺程度。撰寫教育日志教育日志(也稱為“教學日志”、“研究日志”、“老師日志”)作為表述老師研究成果的重要方式之一，是近年來才引起大家關注的。在以往的印象中，人們常有意無意地將這種方式排擠在研究之外，覺得寫寫日記、做做記錄稱不上研究。假設我們同意老師的研究是對自身理論所做的持續(xù)不斷的反思，從根本上不同于專業(yè)研究者的研究的話，那么我們就沒有理由不把教育日志這種形式納人研究范圍之中。因為在日志中，展現(xiàn)的是老師對教育生活事件的定期記錄，在他把真實的生活場景轉(zhuǎn)化為文字、語言符號加以記載的時候，他也就在梳理著自己的行為，有意識地表達著自已的見解。國外的一個中學老師，曾經(jīng)如此來描繪日志是怎樣與自我成長結(jié)合在一起的：“(日志)是一種有價值的工具。我經(jīng)常回來讀一讀在過去的一周發(fā)生了些什么。我可以注意到一些關于我教學的事情，例如有用的無用的教訓。我每星期至少做四次記錄。這看起來能使我專注于教學理論中的關鍵問題?！蓖ㄟ^撰寫研究日志這種方式，老師可以定期回憶和反思日常的教育教學情景，在不斷回憶和反思的過程中，老師也會不斷增強對教育教學事件、問題的認知方式與情感的洞察力。詳細而言，老師將更加深人理解學生的問題，從多個維度來認識教育中的特殊現(xiàn)象;老師將更加理解自己是如何組織教學的，理解最適宜于自己的教學方式，理解如何獲得那些支持教學的各種教學資.等等。與其它形式的研究方法和成果相比，教育日志的撰寫最為簡單和熟悉。當然，撰寫教育日志要持之以恒，在一段時間內(nèi)可以緊緊圍繞某個主題，也就是說，可以結(jié)合某個研究的重點來寫。日常撰寫，還要將事件記錄與事件分析^p結(jié)合起來，并要在形式上保證有一定量的分析^p，這樣才能積累材料，抓住偶然閃現(xiàn)的靈感。從小處入手，能抑制教育科研的“神秘化”，從開展著眼，能抑制教育科研的“功利化”，從實際出發(fā)，抑制教育科研的“簡單化”，唯有如此，老師進展教育科研時，才會有研究不完的課題，永遠不重復的工程，才會出現(xiàn)教育科研真正的繁榮景象。化學系暑期三下鄉(xiāng)社會理論報告7月1日下午，隨著技術培訓工作的進展，化學系拉開了社會理論活動的帷幕。7月2日早上，細雨蒙蒙，我們科技支農(nóng)小隊成員起了個大早，在后勤效勞公司總經(jīng)理皮光純和化學系黨總支**副書記、虞老師的帶著下來到科技支農(nóng)的第一站——**縣劉老莊。去年我們系去劉老莊的種植大戶胡士光家中，根據(jù)辣椒的生長需求配制出了科學合理的施肥配方，以及管理的詳細方法，指導他們科學合理施肥。今年受他邀請我們再次前往他家，同時給附近農(nóng)民以建議。剛一下車，我們顧不上越下越大的雨，拿上工具到地里挖土做試樣，為農(nóng)民測量土壤元素含量。我們合理分工，互相配合：配標準液、待測液、刷洗儀器、調(diào)測量儀等等，由于我們昨天進展了嚴格充分的準備和培訓，這些步驟我們進展得有條不紊。在做實驗的同時，我們向農(nóng)民耐心講解著我們的步驟以及結(jié)論。經(jīng)測試，土地中氮的含量到達中等含量標準以上，磷根本達標，有機質(zhì)偏低，鉀更低。種植辣椒最重要要有鉀元素，所以我們建議他要從鉀元素來改善土肥。緊接著我們又幫他測量了所用化肥是否合格，確定了化肥中的磷含量是達標的，是真化肥。之后，皮總向農(nóng)民介紹了無土育苗這項新技術，并送給胡士光農(nóng)民所用工具和近十大袋有機肥，我們在皮總的指導下向他細述了如何利用這項技術。最后，皮總送了農(nóng)民幾本有關科學種植的書籍：“有時間看看這些書，對你很有幫助，有時間我們可以交流。我們的工作是有限的，希望通過你能影響到其他農(nóng)民……”農(nóng)民露出了感謝和欣喜的笑容，一再感謝我們。中午我們帶著幾許疲憊和濕淥以及更多的滿意和成就感返回學校，接下來的幾天我們將分赴楚州區(qū)蘇嘴鎮(zhèn)、**區(qū)丁集鎮(zhèn)、漁溝鎮(zhèn)等幫扶點和社會理論基地，使我們的知識學以致用，真正為農(nóng)民造福！在理論中我感受到了——假設我們認真去準備、認真去理論，我們真的可以從這短短的時間內(nèi)學到很多！2023年有關大學生的證券實習報告范文20xx春節(jié)過后，作為一名即將大學畢業(yè)的本科生，我立即投入了對本人所學專業(yè)理論操作的實習中，進入方正泰陽證券公司岳陽營業(yè)廳學習和實習。在這里短短兩個多星期的實習生活中，自然是收獲頗豐，不僅對證券公司的日常工作流程有了大體的理解，更重要的是結(jié)識了一批有十幾年證券從業(yè)經(jīng)歷的專業(yè)人士。在與長輩和同齡人的交流中，我對于證券行業(yè)的認識實現(xiàn)了從理論到理論的飛躍。在此我非常感謝給我這個實習時機的嚴總，以及介紹我進來的黃叔叔和賀叔叔。共事過的同齡人蘇瑩，吳偉，黎雅莉，以及任總，用他們在證券公司的每日的工作告訴我們許多簡單而深化的道理;在客戶效勞部，謝總，慶姐(李經(jīng)理)，姜姐(經(jīng)理)，易姐也在言行和工作態(tài)度中顯露了她們十多年從業(yè)經(jīng)歷在這一行的老到和熟悉，從她們身上不止是學到了很多東西，更多的能傳達給人的一種精練感覺，不可簡單描繪。當然，非常榮幸能接近羅老師(羅昊，這里的首席分析^p師)，并在最后的幾天能和老師交流，學習，這種交流是理論徹底和理論結(jié)為一體，其體驗更為深化。再次感謝這十五天里所有和我相識的人們，短短半個月我的東西必將終身回味。實習簡要介紹：實習地點：*****實習時間：20**月18日——20**月5日主要工作：柜臺效勞，以及客戶效勞部工作記得剛剛進入泰陽的時候給我的第一印象就是這個公司的內(nèi)部控制比擬嚴格，雖然我已經(jīng)說明了我的來意只是簡單實習，不涉及找工作就業(yè)的問題，但主管人士還是需要我制作好自己的簡歷遞交上去，以備以后復查情況。下面是我從網(wǎng)上找到的泰陽公司簡介，自己描繪公司概況不如這個來得貼切，摘錄一些，以便觀者更好的理解公司概況：“泰陽證券有限責任公司創(chuàng)立于1988年，其前身為湖南省證券公司，是經(jīng)中國人民銀行批準成立的全國首批證券公司之一。xx年10月18日，經(jīng)中國證券監(jiān)視管理委員會批準增資擴股至12.05億元人民幣,并更名為“泰陽證券”。xx年，在湖南省人民政府和證監(jiān)部門的領導下，公司施行市場化重組，由北大方正集團、方正證券有限責任公司注資重組公司，注冊資本變更為10.50億元，xx年年5月，完成全部工商變更登記手續(xù)。目前，公司擁有證券營業(yè)部28家，其中湖南省內(nèi)有15家，其余均分布在北京、上海、深圳、重慶、廣州、杭州、南京等省會和經(jīng)濟興隆城市，形成立足湖南，輻射全國的網(wǎng)點布局。公司各項業(yè)務開展態(tài)勢良好。xx年，在中國證券業(yè)協(xié)會公布的全國券商七項排名中，我公司有五項進入前二十名。xx年，隨著證券市場行情回暖，公司業(yè)務全面走出低谷，經(jīng)營業(yè)績突飛猛進，全年利潤高達2.289億元。xx年底，公司在湖南省委、省政府和證監(jiān)部門領導下順利完成重組，由我國的it行業(yè)龍頭企業(yè)——北大方正集團注資重組公司，公司新增股東還包括方正證券、股份制商業(yè)銀行和國內(nèi)一些實力雄厚的國有企業(yè)，公司實力進一步壯大。如今，“持續(xù)創(chuàng)新，方方正正做人，實實在在做事”成為了公司新的管理理念和企業(yè)文化，它為公司經(jīng)營管理注入了無窮活力，各項業(yè)務呈現(xiàn)出前所未有的增長態(tài)勢。至xx年年4月，公司實現(xiàn)股票基金交易量2741億元，創(chuàng)下了歷史程度。今年內(nèi)公司將全面完成集中交易和客戶保證金第三方存管工作，并在證監(jiān)部門和董事會的領導下，施行“方正證券”和“泰陽證券”合并，使公司的資本實力和核心競爭力得到進一步充實和增強。同時，作為全國六家合規(guī)制度試點的證券公司之一，通過合規(guī)管理制度的施行，公司內(nèi)部控制和抗風險才能將得到極大的提升?！币娒婧螅鞴軅兒唵螁柫饲闆r之后就把我和同學帶到了柜臺效勞，讓負責這里的任總安排我們工作。任總相當和藹，深得員工喜歡。他安排我們跟隨蘇瑩和吳偉學習，非常湊巧的是，這兩位仁兄和我們還都算得上有交情，蘇瑩的好友曾經(jīng)到威海玩耍，和我有幾天的交情，而吳偉和我居然是初中校友。一見面間隔就拉近了，沒什么好拘泥的，我們有問題就問他們，而他們也把所有我們能做的工作都毫不猶豫的給了我們。(題外音：壓迫啊!剝削啊!)沒想到最開場學會的竟然是如何使用復印機。這確實也是現(xiàn)代辦公室必備技能之一啊——一天下來向任總匯報的時候，他就是用這樣一句簡單的話深化詮釋了這第一天的所有意義(話外音：一語道破天機的感覺)。隨后在柜臺一個星期的工作中，我們根本上承包下所有復印工作，在幫助這一看似簡單工作的過程中讓我們對柜臺的根本流程有了大體認知。泰陽岳陽營業(yè)廳的前臺效勞(柜臺效勞)分為四個局部，一號到四號柜臺分別是：證券帳戶開戶，資金帳戶開戶(含開戶信息修改，如密碼修改，帳單打印等等——這個柜臺的事情比擬雜一點，我們就是主要跟著這個柜臺實習)，柜臺咨詢，以及三方存管辦理?？蛻糸_戶主要經(jīng)過一號柜臺和二號柜臺辦理，開戶表申請表一式兩份，身份證要復印在反面，而身份證還另外要再復印一份，假設是信息修改，那么除了修改申請表都要復印身份證外，單獨的身份證復印件要三份。另外，資金帳戶卡也是都要復印的。大局部時候我們的工作很輕閑，還可以觀摩一下其別人繁忙的工作，開戶人來得多的時候，他們根本沒有時間跟我們說話。假設是遇上復印任務突然涌來，而這時候復印機又偏偏卡紙的時候最讓人頭痛，這樣的時刻雖然不多，但確實在它突發(fā)的時候又了我們一個東西——怎么拆開復印機，把那些卡住的紙給拽出來，重新開場，祈禱這一次不要卡……其實在柜臺的第二天我們就多了除復印之外的另一個重要工作：資料歸檔。說得簡單一點就是把那些已經(jīng)開好戶的資料裝進資料袋按順序存放在資料室里?？墒钱敃r吳偉兄真是一點都不“憐香惜玉”，(話外：寒自己一個。)給了我們半人高的資料漸漸裝袋。同學看到直接說：怎么弄得完啊。我衡量了一下速度，估算兩個小時弄得完，吳偉兄給我的最后期限是下個星期三，當時是星期二的下午。果然兩人通力合作在我預計的時間內(nèi)完成了。后來還加了跟第一次差不多的摞，也在第二天上午全部完成。這個工作并不復雜，主要是把開戶表裝袋，然后按順序裝入資料(公文有約提供)盒，但是工作量大，而且上午的兩個半小時工作中我們必須有一個人在柜臺上協(xié)助復印，一個人弄那上百份的資料還是有點吃力。這一環(huán)節(jié)主要是把開戶表裝袋，然后按順序裝入資料盒。為了使工作能更有效率，我和同學想的方法是把所有的好歸類，然后很容易就能排好序，裝盒的工作就很簡單了。這樣的安排至少使我們的工作進度快了三倍。隨后，我們的工作根本就進入了檔案室階段。估計他們發(fā)現(xiàn)我們清理東西快，加上這段時間正好趕上帳戶清理核查(題外：苦笑，來得真是時候。)，這里的工作能交給我們的也是全數(shù)轉(zhuǎn)手。管理檔案室的也是一個同齡人，每次交給我們工作的時候都要強調(diào)：“這也是工作的流程之一，辛苦你們啦?！蔽覀儾宦兑稽c聲色的爽快接下，等待這一批弄完下一批的來襲。在這里我可以簡單的插述一下帳戶清理了，我們在這里的兩個多星期正好湊巧的趕上了這一最繁忙，最繁瑣的工作，真可謂是磨練人啊。因為證監(jiān)會要檢查帳戶管理的三一制情況(三一制就是客戶信息的證券交易所登記資料，柜臺登記資料，以及檔案中保存資料的三方面一致)，這么多年來有很多____變更，或者遺失，所以工作量極大。加之岳陽在泰陽所有城市分點中開戶數(shù)排行第二，這就讓工作量又明顯增大。一個星期內(nèi)，包括老總在內(nèi)的所有員工都在加班，力圖按質(zhì)按量完成工作。參與到這一工作中，使我更加深化的認識了泰陽職工的工作態(tài)度，以及整個公司上下對于標準帳戶管理的認真態(tài)度。每天下午四點半后所有員工都會按安排搬出屬于他們的那一摞資料開場清理(注：證券公司的工作時間是：上午八點半至十一點半，下午一點半到四點半，四點半以后的其實應該算加班了，但是這一個星期似乎沒有算入加班)，上至經(jīng)理，下至臨時工都是如此。每每這個時候，嚴總往往會到處走走看看情況，和工作時間的嚴肅嚴謹不同，此時員工常常會輕松的和他開玩笑，嚴總也幽默回應。清理帳戶最忙的那幾天不僅周六周日加班，甚至每天晚上，到了深夜公司會安排員工包的士同路的幾個一起回家，節(jié)約經(jīng)費，也確保平安。任總沒有安排我們休息日加班，不過似乎是錯過了和大家相處的好時機般，在星期一的時候他們都為我們的缺席可惜。我覺察公司內(nèi)部上下的關系非常融洽，大約七八十個人像一個和諧的大家庭，工作時充滿應有的嚴謹和負責，休閑時環(huán)繞著自然的輕松和歡樂。我和同學在前臺實習了一個星期，根本上對流程有所理解之后就被調(diào)到樓上的客戶效勞部，以便能更全面的理解證券公司的工作。首先，在客服部的謝總那里報道，謝總為人謙和，報道的時候就很親切的問了我們的根本情況，隨后把我們帶到隔壁的一間辦公室——客戶效勞咨詢中心。讓我們跟隨李經(jīng)理(其后稱慶姐)，易經(jīng)理(易姐)，和姜經(jīng)理學習。讓人非常興奮的是，這個辦公室分為兩間，外面坐著我剛剛介紹的三位經(jīng)歷豐富的經(jīng)理，里面就坐著我們每天早上成為大俠的首席分析^p師——羅昊(后稱羅老師)。在這里有必要插述一下泰陽每天的晨會情況，八點半準時全體員工開晨會，主要內(nèi)容就是羅老師的盤面分析^p，趨勢預測以及其他一些需要交代的事情。記得第一天到泰陽開晨會的時候聽羅老師跟我們分析^p大盤走勢，關于平安融資增發(fā)，還有浦發(fā)銀行的一些問題，讓人感覺風度偏偏，用詞專業(yè)，分析^p到位，語言也明晰易懂。當時我和同學就非常希望能接近這個人物。后來打聽到他是這里的分析^p師，而且還是自學成才的，更加感覺有點神圣……此時，能如此接近這位人物，我們都興奮不已。到了樓上雖然說是主要看看客服方面的東西，但由于仍然處于帳戶清理期間，而且已經(jīng)到了攻堅的階段——帳戶缺失方面的核查，幾萬份的帳戶分給各個小組，要一個一個資料袋核對，核查工程大約有七八個，最重要的就是開戶表，帳戶卡，身份證復印件，其他的如三方存管資料，擔保書和公證書都要查實。另外，因為原來工作的疏漏，有一批留存的開戶表上沒有蓋章，都必須一一蓋上。每個小組采取核對的方式有所不同，有的是小組里每個成員負責一定數(shù)量大的資料，有的是小組成員組成流水線，蓋章，查資料，登記分別負責，不過幾乎所有小組的進度都比擬快。我所在的小組由慶姐帶著，采取的是流水線工作方式，和我一起的是一個年齡相當?shù)囊荒幸慌瑑扇硕际峭顿Y參謀。他們顯然比擬照顧我，平時工作進度很快，根本上兩天的時間把絕大局部都核查完畢，只在最后的一個下午他們都有基金推銷的任務，剩下的八盒資料留給了我一個人。大約兩個小時我才把工作全部完成——有點慢。不得不感慨：人多力量大。慶姐是個非常仔細能干的人，在我們清理完后，她很敏捷的復查了一遍，發(fā)現(xiàn)了好幾個資料歸檔錯誤，這些也都在第三天全部更正弄妥。資料的補全也很快，所有的小組都在限定的時間里完成了任務。此外我們接手的另一個任務就是把客戶在電腦里分別歸在幾個經(jīng)理的名下，操作非常簡單，困難還是工作量大。密密麻麻的數(shù)字看的人眼花繚亂。也就是這個小任務，讓我學會了數(shù)字鍵盤輸入法，如今根本上可以較快的打入數(shù)字了。最困難的還算“三一制”。因為前期工作根本完成，剩下的就是把不對的帳戶歸納一致。當時我們接手的時候只有兩頁紙，但就是簡簡單單的兩張紙我和同學整整弄了兩天。大局部客戶都是修改身份證號的，原來的登記錯誤，或者是升了位——這樣的客戶一般需要我們來填寫兩張修改表，假設改名字就比擬費事，要填四張。我和同學一個寫一個查，雖然認真但仍然遇到許多瓶頸：有的帳戶沒有身份證復印件，要全部寫在柜臺修改上，有的人居然身份證和名字都換了。完成后我們都覺得有些頭大……除了清理帳戶期間其他的任務，客服部主要還是承受客戶的一些咨詢，如股票分析^p，客戶投訴，銷戶辦理，坐席安排等。在這里遇到的兩件事情讓我印象比擬深化。一件是慶姐安排客戶坐席，某天來了一個老客戶，要求申請上面小房間的坐席(說明一下，在泰陽，要資金超過四十萬的才算中戶，散戶坐在下面的大廳里看盤，中戶可以坐在上面的小房間里每人擁有一臺電腦自己操作，大戶可以享有客房級效勞)，但是這個客戶的資金——全家人的加起來——也只有二十多萬，按規(guī)定是不可以申請的。慶姐跟那個客戶談了談，就根本容許下來。我猜測應該是由于這個客戶是泰陽的老客戶，而且退休后就根本每天都來看股票，這樣的優(yōu)待也是人性化效勞的一種表達。另外一件事是某天下午連續(xù)有兩個客戶都來泰陽銷戶，理由是公司網(wǎng)頁屏蔽了上班時間上網(wǎng)炒股，泰陽的交易平臺不能使用，但是湘財加強版可以。他們都要求銷戶轉(zhuǎn)往湘財(注：湘財是岳陽另外一家證券公司，和泰陽有競爭)。我看著都覺得著急。因為這個原因似乎暗藏玄機，假設那個單位的每個人都因為這個原因來轉(zhuǎn)戶的話，對泰陽損失不小。不過三位經(jīng)理詢問了情況后，稍加挽留無果后，根本都給他們辦理了銷戶手續(xù)。他們只是懇切的告知客戶：“假設你們公司屏蔽不可能就屏蔽我們一家，可能再過幾天湘財?shù)囊财帘瘟?，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去非常費事?！眱H僅一句話，讓我感覺對客戶效勞，幾位大姐都功力深沉，她們既不強加任何東西給客戶，也不是無所作為，把這個效勞的尺度拿捏得剛剛好。顯然，她們對客戶的告誡都非常有道理，當客戶真正遇到這樣的情況，又要轉(zhuǎn)的時候，自然會回想到當初這邊經(jīng)理的告知，想必也是感受非凡。在泰陽最后的幾天，帳戶清理根本完成，我們很榮幸的走進里面的辦公室，聽羅老師在有時間的時候跟我們“講課”。羅老師很健談，平時在辦公室里非常活潑，和我們談話的時候讓人老練實在。他從來不吹噓，而是實際講解一些問題。從和他的交流來看，便知此人做事邏輯明晰，有條有理。他首先詢問了我們希望學到什么樣的東西，然后結(jié)合實際跟我們講解。還讓我們回去整理好自己想要知道的東西，這樣能更好的和他交流。每每答復我們提出的問題，也是層次清楚，輕重有別。我還趁此時機跟他交流我的論文方向——公司債券。他表示我這個題目還是不錯，可以好好寫寫，另外還告訴我長江電力是目前我國一個比擬標準的發(fā)行典型公司債券的企業(yè)。當天回來一查，不由得感慨羅老師這條信息太有用了。羅老師雖然擁有多年的從業(yè)經(jīng)歷，仍然為人謙遜，跟我們說話就像朋友聊天一樣?；炝藥滋毂葦M熟了，說話也放得開。我心里有一些問題自己感覺很低級，但在羅老師面前也敢拿出來問了。那天我問他中石油為什么會這樣下降——在看盤中間這是我一直不解的一個問題。他一步一步給我分析^p，市場承受才能，價值高估等等。他告訴我那天中石油開盤。它的定位價格是16.7元，但是在市場上，這只股票的價值被嚴重高估，他當天晨會講解的時候就明確指出中石油假設超過開盤價超過四十，那么價值就已經(jīng)嚴重高估，假設超過四十五那就要毫不猶豫的拋出。此時他把中關村的k線圖給我們看，真是一個挖苦的參照。唏噓不已的同時，突然明白理性的投資多么重要，雖然中國股市存在著不少投機行為，但是在這個大魚小魚都要生存的海洋里，如何作一只聰明的審時度勢的魚還是要通過不斷的學習和經(jīng)歷的積累。和羅老師相處的幾天中，有時候我還是覺得分析^p師就是有點神奇。比方說有一次早上他跟我們分析^p如何看股票的前景，他特地拿中集集團，萬科a作了說明。說，雖然這些股票如今不是特別吸引人，但是你看看他們從事的什么行業(yè)，都是國家政策傾向的方向，這樣的股票才有投資價值。結(jié)果當天上午，中集直接漲停。我很希望知道羅老師的股票分析^p思路，于是就和同學拿幾只股票進展詢問。結(jié)果驚訝的發(fā)現(xiàn)，只要我們能說知名字的，他就能立即打出代碼，開場講解……當我為此驚嘆不已時，羅老師只是淡淡的說：“做這一行的，就時這樣，股民多問題就多，他們可能拿任何問題來問你，所以這是必須?！睂τ诠善钡姆治鯺p思路和他平時的言談一樣，層次清楚，首先是大環(huán)境，然后到政策面，行業(yè)面，再到股票的根本面。而根本面的分析^p當然最重要的就是價時量，月線，周線(羅老師特別強調(diào)的)的分析^p也很重要，其他一些指標結(jié)合參考。在羅老師這樣明晰的指點下，我感覺自己對于個股的分析^p也似乎漸漸上了一個層次。兩個多星期的實習很快就走到了尾巴上，而這短短經(jīng)歷就仿佛一片美麗風景的縮影，精練，簡潔，卻也耐人回味。在此，再次對泰陽所有共事過的同齡人，以及悉心指導我們的長輩們表示感謝，從你們身上所窺見的敬業(yè)愛崗，認真工作勤奮鉆研的精神是我得到的收獲。2023年有關數(shù)控實習報告模板數(shù)控專業(yè)的實習生如何寫實習報告？相信這對不少實習生而言都是一大難事。以下為大家提供一篇，僅供各位參考，希望大家從中掌握實習報告怎么寫。作為一名數(shù)控專業(yè)的實習生，我有幸在假期進展了一次實習。以下是我的實習報告總結(jié)：隨著計算機技術的開展，數(shù)字控制技術已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向開展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進展數(shù)控化改造，這樣可以降低本錢，進步效益。我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設了數(shù)控技術這門課程，為了進步我們的就業(yè)才能,進一步進步我們的數(shù)控技術程度，讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術，第十七、十八周，我們在學校進展了為期兩周的數(shù)控實習，經(jīng)過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的理解，學習到了不少數(shù)控知識和技術。還沒開場實習的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關知識，理解到數(shù)控技術是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。如今，數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完。在實習過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。以上是我的實習工作總結(jié)，光陰總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大二了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結(jié)。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛開展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的。2023年有關電池消費實習報告一、實習目的實習是在校大學生的一次接觸工廠大規(guī)模消費的時機，是學生走上社會的良好過渡，走向工作崗位的進門之課。實習讓我們理解到理論和理論之間的差異，找到了工廠大規(guī)模消費和實驗室小量操縱的異同。加深我們對所學知識的理解和消化，同時也學習到各工廠的很多技術細節(jié)，把握了消費的根本工藝原理。這次實習進步了自己培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，分析^p，解決題目的才能，受益非淺，到達了實習的效果。通過實習使我更多地接觸社會，理論于社會，從而培養(yǎng)了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、初步的實際工作才能和根底的專業(yè)技能，為將來走上工作崗位打下良好的根底。理士企業(yè)創(chuàng)立于九十年代中期，是專門從事leoch(理士)牌全系列閥控式密封鉛酸蓄電池的研制、開發(fā)、制造和銷售的國際化新型科技企業(yè)。經(jīng)過多年專心經(jīng)營，理士企業(yè)已成為國內(nèi)專業(yè)的閥控式密封鉛酸蓄電池的優(yōu)秀制造商，現(xiàn)已在國內(nèi)建立了深圳、東莞、江蘇、肇慶、安徽五個消費基地。國內(nèi)占地面積50多萬平方米，擁有36條電池消費線及其相應的檢測設備，以及肇慶、江蘇兩個專門蓄電池實驗試冬共同構(gòu)成我公司先進而雄厚的研發(fā)制造才能。目前國內(nèi)共有職工6000余人，技術研發(fā)職員300余人，主要消費各種型號的agm閥控式密封鉛酸蓄電池、膠體(gel)閥控式密封鉛酸蓄電池，opzv、opzs、pzs、pzv、pzb管式極板鉛酸蓄電池，汽車用鉛酸蓄電池，摩托車用鉛酸蓄電池，高爾夫球車用鉛酸蓄電池，電動助力車用鉛酸蓄電池等系列產(chǎn)品。廣泛應用于通訊、電力、廣電、鐵路、太陽能、ups、電動車、汽車、摩托車、高爾夫球車、叉車、應急燈等十幾個相關產(chǎn)業(yè)，年消費才能總和超過400萬千伏安時。前瞻的研發(fā)隊伍和高素質(zhì)的制造水準讓企業(yè)具有國際性的競爭力和全球性的影響力。企業(yè)在美國、歐洲成立銷售公司，擁有國內(nèi)外30余個銷售公司及辦事處，其銷售網(wǎng)絡普及全球110多個國家和地區(qū)，并與國內(nèi)外數(shù)家優(yōu)秀運營商建立了良好的合作伙伴關系。理士企業(yè)在理論中不斷開拓創(chuàng)新、努力進取。在品質(zhì)控制上，成立專業(yè)的質(zhì)量治理中心。成功通過了iso9001、ts的質(zhì)量體系認證、iso、ohsas認證；產(chǎn)品被國家質(zhì)檢單位評為“產(chǎn)品質(zhì)量國家免檢”證書，并在各工廠推進精益消費治理，以進步產(chǎn)品的國際競爭力。企業(yè)在中國率先通過了英國iec產(chǎn)品認證，同時還獲得了德國vds產(chǎn)品認證、iso9001和iso認證、泰爾認證、歐盟ce認證、美國ul認證、俄羅斯的pocc認證和肯尼亞國家認證，以及中國質(zhì)量免檢證書、國家蓄電池檢測中心、***郵電產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)視檢驗中心、中國計量科學研究院、電力產(chǎn)業(yè)電力設備及儀表質(zhì)量檢驗測試中心、中國電信、中國挪動、中國聯(lián)通、播送電視、中國船級社認證、國防總參的進圍檢測和金太陽認證等。公司與國外電池公司進展了多項技術協(xié)作，引進國內(nèi)外先進設備和儀器，擁有多項國家專利技術，制造才能到達了國際先進程度。并與國內(nèi)著名高校進展持續(xù)地技術交流合作，建立產(chǎn)學研基地，進步企業(yè)自主創(chuàng)新才能，為企業(yè)早日成為全球化的，有競爭力的電池與電池相關產(chǎn)品的領軍制造商，奠定了堅實的根底。二、實習內(nèi)容1、蓄電池分類按我國有關標準規(guī)定主要蓄電池系列產(chǎn)品有：起動型蓄電池：主要用于汽車、拖拉機、柴油機船舶等起動和照明。固定型蓄電池：主要用于通訊、發(fā)電廠、計算機系統(tǒng)作為保護、自動控制的備用電。牽引型蓄電池：主要用于各種蓄電池車、叉車、鏟車等動力電。鐵路用蓄電池：主要用于鐵路內(nèi)燃機車、電力機車、客車起動、照明之動力。摩托車蓄電池：主要用于各種規(guī)格摩托車起動和照明。煤礦用蓄電池：主要用于電力機車牽引動力電。儲能用蓄電池：主要用于風力、水力發(fā)電電能儲存。按蓄電池極板構(gòu)造分類：有形成式、涂膏式和管式蓄電池。按蓄電池蓋和構(gòu)造分類：有開口式、排氣式、防酸隔爆式和密封閥控式蓄電池。按蓄電池維護方式分類：有普通式、少維護式、免維護式蓄電池。2、鉛蓄電池工作原理鉛蓄電池由正極板群、負極板群、電解液和容器等組成。充電后的正極板是棕褐色的二氧化鉛(pbo2)，負極板是灰色的絨狀鉛(pb)，當兩極板放置在濃度為27%～37%的硫酸(h2so4)水溶液中時，極板的鉛和硫酸發(fā)生化學反響，二價的鉛正離子(pb2+)轉(zhuǎn)移到電解液中，在負極板上留下兩個電子(2e-)。由于正負電荷的引力，鉛正離子聚集在負極板的四周，而正極板在電解液中水分子作用下有少量的二氧化鉛(pbo2)浸透電解液，其中兩價的氧離子和水化合，使二氧化鉛分子變成可離解的一種不穩(wěn)定的物質(zhì)——氫氧化鉛〔〕。氫氧化鉛由4價的鉛正離子(pb4+)和4個氫氧根〔4(oh)-〕組成。4價的鉛正離子(pb4+)留在正極板上，使正極板帶正電。由于負極板帶負電，因此兩極板間就產(chǎn)生了一定的電位差，這就是電池的電動勢。當接通外電路，電流即由正極流向負極。在放電過程中，負極板上的電子不斷經(jīng)外電路流向正極板，這時在電解液內(nèi)部因硫酸分子電離成氫正離子(h+)和硫酸根負離子(so42-)，在離子電場力作用下，兩種離子分別向正負極挪動，硫酸根負離子到達負極板后與鉛正離子結(jié)合成硫酸鉛(pbso4)。在正極板上，由于電子自外電路流進，而與4價的鉛正離子(pb4+)化合成2價的鉛正離子(pb2+)，并立即與正極板四周的硫酸根負離子結(jié)合成硫酸鉛附著在正極上隨著蓄電池的放電，正負極板都受到硫化，同時電解液中的硫酸逐漸減少，而水分增多，從而導致電解液的比重下降在實際使用中，可以通過測定電解液的比重來確定蓄電池的放電程度。在正常使用情況下，鉛蓄電池不宜放電過度，否那么將使和活性物質(zhì)混在一起的細小硫酸鉛晶體結(jié)成較大的體，這不僅增加了極板的電阻，而且在充電時很難使它再復原，直接影響蓄池的容量和壽命。鉛蓄電池充電是放電的逆過程。鉛酸蓄電池充、放電化學反響的原理方程式如下：３、鉛蓄電池的工藝流程及主要設備鉛粉制造、板柵鑄造、極板制造、極板化成、裝配電池鉛粉制造設備：鑄粒機或切段機、鉛粉機及運輸儲存系統(tǒng)；板柵鑄造設備：熔鉛爐、鑄板機及各種模具；極板制造設備：和膏機、涂片機、外表枯燥、固化枯燥系統(tǒng)等；極板化成設備：充放電機；水冷化成及環(huán)保設備；裝配電池設備：汽車蓄電池、摩托車蓄電池、大中小型密封閥控鉛酸蓄電池裝配線；電池檢測設備：各種電池性能檢測。典型鉛酸蓄電池工藝過程概述鉛酸蓄電池主要由電池槽、電池蓋、正負極板、稀硫酸電解液、隔板及附件構(gòu)成。４、工藝制造鉛粉制造：將1#電解鉛用專用設備鉛粉機通過氧化挑選制成符合要求的鉛粉。板柵鑄造：將鉛銻合金、鉛鈣合金或其他合金鉛通常用重力鑄造的方式鑄造成符合要求的不同類型各種板板柵。極板制造：用鉛粉和稀硫酸及添加劑混合后涂抹iso9001于板柵外表再進展枯燥固化即是生極板。極板化成：正、負極板在直流電的作用下與稀硫酸的通過氧化復原反響消費氧化鉛，再通過清洗、枯燥即是可用于電池裝配所用正負極板。裝配電池：將不同型號不同片數(shù)極板根據(jù)不同的需要組裝成各種不同類型的蓄電池。〔各單位因工藝條件不同可選擇不同的流程〕板柵鑄造簡介板柵是活性物質(zhì)的載體，也是導電的集流體。普通開口蓄電池板柵一般用鉛銻合金鑄造，免維護蓄電池板柵一般用低銻合金或鉛鈣合金鑄造，而密封閥控鉛酸蓄電池板柵一般用鉛鈣合金鑄造。第一步：根據(jù)電池類型確定合金鉛型號放進鉛爐內(nèi)加熱熔化，到達工藝要求后將鉛液鑄進金屬模具內(nèi)，冷卻后出模經(jīng)過修整碼放。第二步：修整后的板柵經(jīng)過一定的時效后即可轉(zhuǎn)進下道工序。板柵主要控制參數(shù)：板柵質(zhì)量；板柵厚度；板柵完好程度；板柵幾何尺寸等；鉛粉制造簡介鉛粉制造有島津法和巴頓法，其結(jié)果均是將1#電解鉛加工成符合蓄電池消費工藝要求的鉛粉。鉛粉的主要成份是氧化鉛和金屬鉛，鉛粉的質(zhì)量與所制造的質(zhì)量有非常親密的關系。在我國多用島津法消費鉛粉，而在歐美多用巴頓法消費鉛粉。島津法消費鉛粉過程簡述如下：第一步：將化驗合格的電解鉛經(jīng)過鑄造或其他方法加工成一定尺寸的鉛球或鉛段；第二步：將鉛球或鉛段放進鉛粉機內(nèi)，鉛球或鉛段經(jīng)過氧化天生氧化鉛；第三步：將鉛粉放進指定的容器或儲粉倉，經(jīng)過2-3天時效，化驗合格后即可使用。鉛粉主要控制參數(shù):氧化度；視密度；吸水量；顆粒度等；極板制造簡介極板是蓄電池的核心局部，其質(zhì)量直接影響著蓄電池各種性能指標。涂膏式極板消費過程簡述如下：第一步：將化驗合格的鉛粉、稀硫酸、添加劑用專用設備和制成鉛膏；第二步：將鉛膏用涂片機或手工填涂到板柵上；第三步：將填涂后的極板進展固化、枯燥，即得到生極板。生極板主要控制參數(shù):鉛膏配方；視密度；含酸量；投膏量；厚度；游離鉛含量；水份含量等。裝配工藝簡介蓄電池裝配對汽車蓄電池和密封閥控鉛酸蓄電池有較大的區(qū)別，密封閥控鉛酸蓄電池要求緊裝配一般用agm隔板,而汽車蓄電池一般用pe、pvc或橡膠隔板。裝配過程簡述如下：第一步：將化驗合格的極板按工藝要求裝進焊接工具內(nèi)；第二步：鑄焊或手工焊接的極群組放進清潔的電池槽；第三步：汽車蓄電池需經(jīng)過穿壁焊和熱封后即可,而密封閥控鉛酸蓄電池假設采用abs電池槽需用專用粘合劑粘接。電池裝配主要控制參數(shù):匯流排焊接質(zhì)量和材料；密封性能、正、負極性等?；晒に嚭喗闃O板化成和蓄電池化成是蓄電池制造的兩種不同方法，可根據(jù)詳細情況選擇。極板化成一般相對較輕易控制本錢較高且環(huán)境污染需專門治理。蓄電池化成質(zhì)量控制難度較大，一般對所消費的生極板質(zhì)量要求較高，但本錢相對低一些。密封閥控鉛酸蓄電池化成簡述如下：第一步：將化驗合格的生極板按工藝要求裝進電池槽密封；第二步：將一定濃度的稀硫酸按規(guī)定數(shù)目灌進電池；第三步：經(jīng)放置后按按規(guī)大小通直流電，一般化成后需進展放電檢查配組后進庫預備出廠。電池化成主要控制參數(shù):罐酸量；罐酸密度；罐酸溫度；充電量和時間等。使用與維護鉛酸蓄電池以其制造工藝簡單、原材料來豐富、價格適中在二次化學電中起著不可交換的作用，特別是閥控電池的出現(xiàn)又使傳統(tǒng)的蓄電池煥發(fā)出了勃勃活力。蓄電池使用壽命與制造有著親密的關系，同時與使用方法也有很大的影響，正確把握的使用方法對延長蓄電池的壽命大有好處。對于傳統(tǒng)開口式蓄電池日常須對以下幾方面留意：①電解液的數(shù)目、密度以及充電程度等方面加以留意，尤其是與其親密相關的充電系統(tǒng)特別關心，假設充電量較大那么蓄電池失水多，輕易造成極板的活性物質(zhì)脫落，造成底部短路使電池內(nèi)部溫度較高而縮短壽命，假設充電量較小那么輕易造成電池的虧電，蓄電池在長期虧電的情況下，可導致極板的不可逆硫酸鹽化，其表現(xiàn)是充電過程電壓上升較快，很短時間完成，放電時電壓下降迅速。②電解液的純度，一般采用蓄電池專用電解液或補充液灌注，嚴禁用普通硫酸和自來水交換。③日常使用外表保持清潔，排氣口暢通。④放置不用時應先布滿電，同時三個月進展一次補充電。對于密封閥控鉛酸蓄電池日常須對以下幾方面留意：①留意充電電壓的范圍浮充使用時電壓一般控制在2.15±0.1v/單格，循環(huán)使用時電壓一般控制在2.35±0.1v/單格，假設說明書有要求時應按說明書操縱。②留意使用環(huán)境溫度，一般不超過30度為宜。溫度變化較大時應加強對電壓的調(diào)節(jié)。③對于不同廠家的產(chǎn)品不可混用，同一廠家的產(chǎn)品新舊不可混用。④密封閥控鉛酸蓄電池不要自己翻開蓋子補充電解液和更換平安閥。三、實習結(jié)果蓄電池的優(yōu)點是放電時電動勢較穩(wěn)定，缺點是比能量〔單位重量所蓄電能〕小，對環(huán)境腐蝕性強。鉛蓄電池的工作電壓平穩(wěn)、使用溫度及使用電流范圍寬、能充放電數(shù)百個循環(huán)、貯存性能好〔尤其適于干式荷電貯存〕、造價較低，因此應用廣泛。板柵鑄造、鉛粉制造→自動化涂板、生極板固化→裝配電池→焊端子、封殼→注進冷凍膠體/酸→電池內(nèi)化成→性能測試→包裝→出廠.電池內(nèi)化成:電池正、負極板在直流電的作用下與稀硫酸進展電化學氧化復原反響.優(yōu)點:1.不天生廢酸、廢霧2.活性物質(zhì)不易脫落3.全水冷化成，電池平衡性好缺點:1.必須增設專用的冷凍設備2.需修建專用水冷卻槽3.消費周期加長修復儀解決電池硫化效果太有限：修復效果和兩方面有關：1.電池本身狀況。比方使用期接近設計壽命的電池，再怎么修復，性能也好不到哪往。2.修復技術。蓄電池修復3分設備7分技術是句大實話。技術好經(jīng)歷豐富的人，會對不同的電池狀況做出斷定，采用不同的處理手段，追求效果。技術好的人和一個只會一種方法笨修的人，修復的效果差距非常非常大。蓄電池修復的主要方法就是補水和除硫，方法有很多類關鍵是看技術好壞，時可以把放電時間50分鐘的電池修到120分鐘以上。2023年有關從事檢驗崗位的實習報告實習目的理解拓力拓磁性的消費流程及主要產(chǎn)品的制造工藝實習單位及崗位介紹拓力拓永磁是專業(yè)消費釹鐵硼稀土永磁產(chǎn)品及器件的高科技民營企業(yè),創(chuàng)立于1993年,年消費才能1000噸,擁有熔煉、制粉、成型、燒結(jié)、測試、機加工、孔加工、切片、線切割、電鍍等先進的消費設備及檢測儀器。多年來公司建立了一套科學嚴密的加工工藝和品質(zhì)管理體系，并通過了英國bsi的iso9001:XX認證,通過sgs環(huán)保認證，在上海、深圳、東莞、____等地設有銷售公司，產(chǎn)品遠銷東南亞及歐美等地。公司可消費磁性能磁能積〔bh〕max50mgoe,內(nèi)稟矯頑力(hc)25koe以下的各種牌號的磁性材料,能加工各種規(guī)格的圓片、圓環(huán)、方塊、瓦片及異形產(chǎn)品，品質(zhì)穩(wěn)定、精度高。由于釹鐵硼稀土永磁具有高剩磁、高矯頑力、高磁能積、高性能價格比等特性，廣泛應用于電子、電聲、微電機、磁選、醫(yī)療器械、組合工具和玩具等各個領域。科學合理的工藝技術、嚴格的品質(zhì)控制、快捷的交貨速度、良好的售后效勞使我們的產(chǎn)品獲得客戶的廣泛好評，并連續(xù)五年獲得philips公司的質(zhì)量金獎和供給商稱好。20xx年5月9號是我進廠的第一天，我的工作地點是檢驗部門，剛從學校出來的我們對社會一無所知，想象的美妙，但到了車間我明白了自己的無知，一切從零開場！檢測中心流程及規(guī)章制度1.黑片檢驗從接料室領料領料員：班組長2.外觀檢驗：需對六個工程進展外表檢驗(合格品﹑正公差、正廢、負公差、負廢、廢品)把其中檢出的：?1?掉邊、斷片、裂縫，在標簽上分別注明名稱并分類放置?2?把從廢品中檢出的超薄、超厚片及料皮放在一起，在標簽上注明“外表廢品”并與“公差廢品”嚴格區(qū)分?3?檢完外表，變成10工程(合格，正，負，正廢，負廢，外表廢品，公差廢品，掉邊，裂縫，斷片)3.厚度分選：需對合格，正，正廢，負，負廢，公差廢品進展分選?1?合格料：按工藝要求執(zhí)行，過完后變成：正，特正，厚正，負，負廢。?2?過完的公差與本身帶的公差合并，然后在過公差。4.入接料庫：?1?分選后入庫工程有：合格品、正、負、特正、厚正、正廢、負廢、掉邊、斷片、裂縫、外表廢品。?2?要求認真做好標識，由接料員填寫相關單據(jù)，辦理入庫5.接料員要及時把正、特正、厚正，轉(zhuǎn)磨片研磨帶班每天需做的工作：?1?比員工提早10分鐘來?2?先檢查衛(wèi)生【工作臺、機器上、地面、遺留產(chǎn)品】?3?去接料室閱讀本天的料，進展安排料?4?把檢外表的把好關，時刻催促員工，提醒注意混料，檢出的掉邊分為：掉邊，斷片，外表廢品。有異常反響及時反響，地面有料及時檢出來?5?抽檢過的料，檢查標簽是否寫對實習的內(nèi)容及過程檢測中心各工序黑片檢驗對領料首先進展外觀檢查其包括：外表是否有油雜，料內(nèi)是否有鋸末或玻璃片等雜物，是否有孔不凈混料等影響檢驗難度的不良影響。對來料跟隨單據(jù)上的規(guī)格是否與實物性對應后進展檢驗。其次，厚度分選：根據(jù)機械加工工藝卡公差要求首先對合格料進展仔細分選，對負公差進展分選，分選完畢后放到指定地點。最后進展外觀檢驗：圓片不良品有掉邊、孔不凈、混料、雙片、斷料、切不透，合格料放入藍色器具里，不良品放如紅色料具里最后裝入小袋里封口！對于6.1條子的檢驗首先確認條子是合格料、負公差及廢品料。合格料先檢外表，專檢黑片、翻轉(zhuǎn)檢。檢完外表的合格料正常檢驗用千分尺卡兩邊。1.1面公差為+0.04—+0.02用千分尺卡三點；2.6.1面公差為+0.02—+0.00也卡三點；3.檢驗完的不良品分：1面正，兩面以卡負廢分別稱數(shù)字裝入袋封口。對于抽檢，抽檢數(shù)量為50—100片公差允許在合格范圍超負0.01絲，如有超負0.02絲以上那么返工。為了更好的控制不良品向下道工序的流轉(zhuǎn)制定以下固定檢驗方法：實心片外徑〔mm〕厚度〔mm〕檢驗方法〔mm〕2—80.3—2.0平面檢驗8.1-120.3—1.4同上8.1—121.5—2.0翻轉(zhuǎn)檢驗12.1以上1.5以上轉(zhuǎn)檢備注：外徑在12以上厚度在3以上檢驗分大掉邊，小掉邊。檢測中心的外觀檢驗首先，檢驗不良工程的掉邊，孔不凈、混料、雙片、斷片、切不透等；其次，對產(chǎn)品作好物料標識，合格料填寫綠色標簽，不良品填寫紅色標簽。最后檢驗完畢后合格料放只在合格區(qū)，不良品放置在不良區(qū)。備注：產(chǎn)品應注意1.產(chǎn)品輕拿輕放，小心磕碰；2.每批產(chǎn)品檢驗完畢后必須清理干凈現(xiàn)場以免混料；檢測中心還應注意什嗎料拒收：1.流程單未隨產(chǎn)品周轉(zhuǎn)：2.產(chǎn)品外表不干凈：3.產(chǎn)品有雜片或混料：4.產(chǎn)品外徑公差超過正常范圍0.02mm5.產(chǎn)品帶磁：通過實習讓我理解了工廠的消費的工藝消費設備和消費組織機構(gòu)，尤其是掌握了檢測中心和終檢部門的詳細流程，等等。古語云：“理論出真知”。經(jīng)過一段時間的實習不僅讓我對釹鐵硼產(chǎn)品有了很大理解，也讓我對公司和諧、團結(jié)、嚴謹?shù)墓ぷ鳉夥崭杏|很深。讓我這樣一個什么也不懂，沒有任何行業(yè)經(jīng)歷的學生，