2023年畢業(yè)生實習(xí)計劃范文2000字_第1頁
2023年畢業(yè)生實習(xí)計劃范文2000字_第2頁
2023年畢業(yè)生實習(xí)計劃范文2000字_第3頁
2023年畢業(yè)生實習(xí)計劃范文2000字_第4頁
2023年畢業(yè)生實習(xí)計劃范文2000字_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第33頁共33頁2023年畢業(yè)生實習(xí)方案范文2000字篇一:畢業(yè)生實習(xí)報告范文2000字一、實習(xí)目的1、加強和穩(wěn)固理論知識,發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析^p問題和解決問題的才能。2、鍛煉自己的實習(xí)工作才能,適應(yīng)社會才能和自我管理的才能。3、通過畢業(yè)實習(xí)接觸認識社會,進步社會交往才能,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會責(zé)任。二、公司概況惠寶電腦科技位于石家莊市高新區(qū),專業(yè)研究、制造、組裝、銷售計算機整機及其周邊產(chǎn)品,代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立于1999年,員工120余人,代理七喜品牌電腦銷售,批發(fā)零售華碩和盈通主板及ATI和NVIDIA各系列顯卡.公司榮獲石家莊市優(yōu)秀單位,石家莊市AAA級信譽單位等榮譽稱號。三、實習(xí)內(nèi)容我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作,通過培訓(xùn)及親身理論學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù)。公司首先對我們進展根本的電腦銷售培訓(xùn),同時也教我們?nèi)ソM裝電腦。負責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,而且組裝起來更加迅速。經(jīng)過幾次真正理論,我熟悉了硬件組裝過程。裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個雖然簡單,但也有細節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以。經(jīng)過幾次動手,終于掌握了根本的電腦組裝。接下來要學(xué)的,就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息?,F(xiàn)代科學(xué)開展進步飛快,軟硬件更新速度日新月異,面對一大堆電腦部件的信息,要想很快記住還是有一定難度的。整個培訓(xùn)雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的,我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。培訓(xùn)之后,正式開場接觸銷售了。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作進步我的交際才能,能鍛煉我們的口才。在這一個多月的實習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)歷和技巧。從剛開場覺得銷售只是運氣使然,沒什么技術(shù)含量,到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原那么,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實習(xí)的過程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必需要整潔,給人一種干凈的感覺,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的根本素質(zhì),同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深化的理解到,無論在何處工作,細節(jié)都是必需要注意的,因為細節(jié)決定成敗。四、實____結(jié)和收獲在實習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強的應(yīng)變才能。實習(xí)中不僅要面對顧客,還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。一個多月來,我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下獲得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺乏之處:1.思想上個人較強,隨意性較大;2.有時候辦事不夠干練;3.工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;4.業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)歷,所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。由于公司規(guī)模較小,正處于開展階段,我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題如:員工管理上較為混亂,職責(zé)不夠明確,公司沒有一個有效地鼓勵機制,造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜,很多配件沒有明確的數(shù)據(jù),更沒有銷售預(yù)測和較為合理的庫存管理,這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存本錢,由于電子產(chǎn)品更新較快,一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品,造成大量的資金浪費,公司應(yīng)該在庫存管理方面,應(yīng)該用較為明確合理的庫存管理,準(zhǔn)確記錄每件產(chǎn)品和配件,包括產(chǎn)品的品種、數(shù)量和日期,形成完好的庫存現(xiàn)狀,這也省去繁雜的人工作業(yè),節(jié)省人力,進步效率,也降低庫存風(fēng)險和庫存本錢。在短短一個多月的實習(xí)中,確實讓自己成長了許多。在實習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開場認為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業(yè),但是親臨其境才意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)期間,我拓寬了視野,增長了見識,也體驗到社會競爭的殘酷。實習(xí),是大學(xué)生活的完畢,也是自己步入社會努力工作的開場。在這短暫的實習(xí)期間,我深深感到了自己的缺乏,專業(yè)理論知識和理論應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會更加努力,取長補短,虛心請教,不斷提升自我,在社會上奉獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負責(zé)任的人!篇二:畢業(yè)生實習(xí)報告范文2000字一、實習(xí)目的1加強和穩(wěn)固理論知識。發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析^p問題和解決問題的才能。2鍛煉自己的實習(xí)工作才能。適應(yīng)社會才能和自我管理的才能。3通過畢業(yè)實習(xí)接觸認識社會。進步社會交往才能,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會責(zé)任。二、公司概況地級市以上級別的地區(qū)都有其分公司,公司成立于20xx年,公司員工數(shù)十人,銷售總公司消費的產(chǎn)品。中和商貿(mào)總部位于濟南康橋工業(yè)園,專業(yè)研發(fā)、消費、銷售清潔類日用百貨。三、實習(xí)內(nèi)容通過培訓(xùn)及親身理論學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù)。公司首先對我進展根本的產(chǎn)品銷售培訓(xùn)。負責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我講解產(chǎn)品的功能、成分、使用方法等知識。經(jīng)過幾天跟著師父出去作業(yè)的真正理論,中和商貿(mào)做銷售工作。熟悉了銷售過程。雖然知識并不復(fù)雜,但要想很快記住還是有一定難度的整個培訓(xùn)雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的也深深體會到工作和上學(xué)的不同。正式開場接觸銷售了通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,培訓(xùn)之后。讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的這些天的銷售工作進步我交際才能,能鍛煉我口才。這一個多月的實習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)歷和技巧。從剛開場覺得銷售只是運氣使然,沒什么技術(shù)含量,后來真的認識到銷售其實真的一門偉大的藝術(shù)。也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原那么,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。實習(xí)的過程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必需要整潔,給人一種干凈的感覺,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的根本素質(zhì),同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深化的解到無論在何處工作,細節(jié)都是必需要注意的因為細節(jié)決定成敗。四、實____結(jié)和收獲會用各種各樣的態(tài)度來對待你這就要求你有很強的應(yīng)變才能。實習(xí)中不僅要面對顧客,實習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客。還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱心幫助及關(guān)愛下獲得了一定的進步,兩個多月來。綜合看來,覺得自己還有以下的缺乏之處:1.思想上個人較強。隨意性較大;2.有時候辦事不夠干練;3.工作主動性發(fā)揮的還是不夠。對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;4.業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)歷。所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。也發(fā)現(xiàn)了公司存在一些問題如:員工管理上較為混亂,由于公司正處于開展階段。職責(zé)不夠明確,公司沒有一個有效地鼓勵機制,造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜,很多沒有明確的數(shù)據(jù),更沒有銷售預(yù)測和較為合理的庫存管理,這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存本錢,由于電子產(chǎn)品更新較快,一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品,造成大量的資金浪費,公司應(yīng)該在庫存管理方面,應(yīng)該用較為明確合理的庫存管理,準(zhǔn)確記錄每件產(chǎn)品和配件,包括產(chǎn)品的品種、數(shù)量和日期,形成完好的庫存現(xiàn)狀,這也省去繁雜的人工作業(yè),節(jié)省人力,進步效率,也降低庫存風(fēng)險和庫存本錢。確實讓自己成長了許多。實習(xí)期間,短短一個多月的實習(xí)中。學(xué)到許多東西,遇到一些困難,也看到自己本身存在著許多問題。雖然開場認為銷售不是一個太難的職業(yè),但是親臨其境才意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)期間,拓寬了視野,增長了見識,也體驗到社會競爭的殘酷。使我這次實習(xí)中得到進步,非常感謝學(xué)校給我提供這次實習(xí)。這次實習(xí)對我以后的工作有很大幫助。為我指明了前路,明天會更好。相信不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹,如今努力是為了以后的成功,機遇偏向時刻有準(zhǔn)備的人。通過本次實習(xí),對公司運作和業(yè)務(wù)有進一步的認識,積累了一定的經(jīng)歷,為我以后走上工作崗位奠定了根底。同時,也認識到自身的缺乏,比方英語不太好,工作才能有高;也實在地感受到理論只有與理論相結(jié)合,才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,從而更好地指導(dǎo)理論。把理論中的方法上升到理論的高度,使理論與理論相輔相成;也深切地體會到書本上理論知識與工作中實際操作的差距。書本上的東西是普遍適用的并不能直接照搬。當(dāng)面對現(xiàn)實的某一個特定的企業(yè)時,需要靈敏處理,有針對性的開展銷售工作。就我目前的知識的深度和廣度而言,要做到這一點是遠遠不夠的有些工作看起來很簡單,就有點眼高手低,但是做起來才知道并不是那么容易。盡可能多的學(xué)一些東西,要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)。這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通,加深彼此的解,剛到新的環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)理解你工作學(xué)習(xí)才能,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想理解什么樣的知識,所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。學(xué)校時,老師就跟我說,無論你想做什么,激情與耐心必不可少。不斷更新的世界里,需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,進步自己的專業(yè)程度當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對我說過,無論在哪個實習(xí)崗位都要細心負責(zé),具有根本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的根本條件,根本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。公司的時候,會主動地幫同事做一些力所能及的事情,并會積極地尋找適宜的時間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作,通過這些我就和同事走的更近,實習(xí)當(dāng)中,同事就會更愿意更多的指導(dǎo)我使我獲得更大的收獲。大學(xué)生活的完畢,實習(xí)。也是自己步入社會努力工作的開場。這短暫的實習(xí)期間,深深感到自己的缺乏,專業(yè)理論知識和理論應(yīng)用上的差距。以后的工作學(xué)習(xí)中,會更加努力,取長補短,虛心請教,不斷提升自我社會上奉獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負責(zé)任的人!篇三:畢業(yè)生實習(xí)報告范文2000字光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的幾個月的實習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)歷將鼓勵我在以后的人生之路上獲得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好,這一切將成為我生命中最珍貴的財富之一。我實習(xí)的單位是廈門易維信息技術(shù)。易維信息技術(shù)是一家從事企業(yè)資管理軟件(ERp)及人力資管理軟件(HRM)技術(shù)開發(fā)與施行效勞的高新技術(shù)企業(yè)。一開場我主要是理解企業(yè)文化,理解易維的價值之處,我從培訓(xùn)中理解到QAD、SAp、EpICOR這幾家都是全球前幾名的軟件公司,同時他們的ERp軟件都是全球商業(yè)軟件市場的領(lǐng)導(dǎo)廠商。易維公司是美國QAD公司在福建省重要合作合伴,QAD是專門為制造業(yè)企業(yè)提供信息化解決方案的軟件公司。所以易維是一家國際化的企業(yè)。易維還有他的一批典型的客戶,這些客戶長期與易維合作,達成了長期的合作伙伴關(guān)系。在這樣的環(huán)境中生活,每天擦肩而過的都是IT精英,不知道會不會因此而感染,不過可以感覺到很自豪,也很榮幸,因為可以學(xué)到很多東西。我實習(xí)的崗位是施行參謀,作為施行參謀就要學(xué)習(xí)HR系統(tǒng),HR系統(tǒng)的各個模塊要理解他的作用以及怎么樣操作。其中人事、考勤、薪資、合同、保險模塊是一個公司或者一個企業(yè)都必須具備的軟件,起先學(xué)習(xí)的也就是這些,經(jīng)過不斷的培訓(xùn)、練習(xí)、測試根本理解了系統(tǒng)的功能。除了學(xué)習(xí)系統(tǒng)外,我還學(xué)習(xí)了powerBuilder數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù),這是開發(fā)組必須學(xué)的東西,但是對我們施行的假設(shè)可以掌握好這門軟件,就能更好的運用系統(tǒng),還能用pB快速的畫出各種各樣的報表。powerBuilder是一種基于客戶機/效勞器體系構(gòu)造的應(yīng)用程序前端的開發(fā)工具,它采用面向?qū)ο蟮拈_發(fā)技術(shù),具有可視化圖形用戶界面,開發(fā)人員可以使用它快速開發(fā)應(yīng)用程序。通過幾周緊張而又繁忙的生活,我漸漸適應(yīng)了這樣的高壓力,高動力。這一切讓我深化地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實,才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,這段困難的經(jīng)歷將鼓勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。剛剛踏入社會碰到挫折是正常的,如今主要是看我們的承受才能了,有時候有些事情是要靠自己去爭取,可是又有些時候由于種種關(guān)系我們都害怕了,因為我們無法理解社會的這些所謂的條條框框,因為我們還沒有真正的融入這個社會。對于初出茅廬的我們來說,缺少的是閱歷,缺少的可能也是那份交際,畢竟大學(xué)還算是純潔的凈土,沒有任何利益關(guān)系可言,人與人之間也是毫無戒備的。經(jīng)過這個幾月的實習(xí),真的改變了很多,也真的成熟了很多,需要學(xué)習(xí)的真的還有很多。實習(xí)對于我們剛踏入社會的大學(xué)生真的是一個歷練的過程。實習(xí)是讓我們有一個認識社會的過程,首先通過這樣的方式來接觸社會,所以碰到挫折是難免的。每當(dāng)遇到問題的的時候,通常我都會自己試著解決,然后通過群里請教前輩們,他們都能很好的幫著我去解決,這又使我感覺到集體的溫暖,從而更有信心的完成工作,認真做好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的。在實習(xí)中,我一開場我都是在學(xué)習(xí)HR系統(tǒng),通過幾次施行組的會議中,我漸漸的明白了光光掌握系統(tǒng)遠遠不夠,還要掌握HR參謀必備的額外的一些知識,每當(dāng)客戶問你的時候必須給以很好的解釋。所以他們會安排我搜集一些關(guān)于HR系統(tǒng)中的一些資料,并且做課程進展演講,這樣既鍛煉我的膽量也有了和其他同事之間的一個交流。還有就是一些文字上的訓(xùn)練,常常要整理一些會議記錄啊,多方面鍛煉我的才能。在此我要感謝公司給我學(xué)習(xí)的時機,還要感謝諸多同事在工作上給我的幫助,才可以使我成長,使我進步。經(jīng)過幾個月的實習(xí)生活我深深的認識到,踏入社會不僅僅要認真努力的工作,最重要的還是要學(xué)會做人,記得前輩們說過要做事必須先學(xué)會做人。所以交流溝通非常重要,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會漸漸改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人開展的需要,也是時代和社會開展的趨勢。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。通過幾個月的理論學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多在校園內(nèi)無法學(xué)到的知識,這些珍貴的人生經(jīng)歷將鼓勵我在以后的人生路上勇于理論,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的根底,成為我受益終生的珍貴財富。2023年建筑專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告范文2000字根據(jù)學(xué)校安排,我于2023年3月2日到福建鑫泰建筑承建的漳州市麗園廣場一期工程進展建筑施工及管理實習(xí),這是一個讓我理解建筑施工的好時機,讓我更深一步的理解理論與實際的差異。緊張的兩個月的實習(xí)生活完畢了,在公司總工的帶著下,在工地工程師的講解下,我在實習(xí)過程中還是有不少的收獲,以下是我對實習(xí)的收獲與體會。一、經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從理論中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的根底。通過消費實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)知識,進一步理解合理控制建筑工程本錢重要性,理解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,進步分析^p和解決專業(yè)問題的才能。二、我首先通過公司總工的介紹,對工地的主要負責(zé)人和工程的概況有了根本的一些理解,我所實習(xí)的福建鑫泰建筑是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的漳州市麗園廣場一期4#、5#、7#、8#樓工程位于南昌路中段北側(cè),框剪構(gòu)造,地下1層,4#、5#樓地上27層,7#、8#樓地上19層,工程總建筑面積192030㎡,地下室建筑面積13340㎡。實習(xí)期間該工程正處于樁根底及地下室施工階段。三、通過這次實習(xí)認識到施工單位要合理控制建筑工程本錢要做到以下幾個方面:⑴工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建立單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建立單位雙方的權(quán)利和義務(wù),還包含有要求工程必須到達的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容,這些內(nèi)容對建筑工程造價的上下有著非常直接的影響。假設(shè)雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對等,其最后的工程造價就可能合理,反之,造價就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。⑵工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過程中對原圖紙進展的更改。既然對原有圖紙進展了更改,就必然會引起施工工程量的變動,而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結(jié)算根據(jù)僅憑建立單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要??梢哉f,工程變更簽證是否及時準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價的上下。⑶工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程開工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負責(zé)編制,建立單位進展初審,最后由建立單位委托有資質(zhì)的社會中介機構(gòu)進展審核,并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié),也是工程造價控制的最后關(guān)口,施工單位必須予以高度重視。精選___年建筑專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告四、工程施工技術(shù)方面體會:㈠通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。一般工程開工前,業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)視單位等都要參加圖紙會審,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的過失、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以防止施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)注意以下幾點:第一,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計、構(gòu)造設(shè)計和施工標(biāo)準(zhǔn)等);圖紙與說明是否清楚,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。第二,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供給上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦薷?。第三,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建立單位的要求等,都是圖紙會審的主要內(nèi)容。對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進展匯總,由工程技術(shù)負責(zé)人召集有關(guān)人員進展一次內(nèi)部初審。為了能更理解設(shè)計者的設(shè)計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進展了深化的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術(shù)人員進展了劇烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除構(gòu)造和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。㈡通過在工地進展了理論,我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點,在這里我總結(jié)一下大承臺混凝土的施工技術(shù)。大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量,除要求混凝土密實外,還必須解決三個關(guān)鍵性的技術(shù)問題:一是混凝土供給和澆搗中要保證混凝土內(nèi)部層與層之間結(jié)合良好,不得出現(xiàn)施工裂縫;二是采用“三摻”技術(shù)及保溫控制,利用混凝土的后期強度,減少水泥用量,降低大體積混凝土內(nèi)部的水化熱,防止由于內(nèi)外溫差過高而造成混凝土構(gòu)造的開裂;三是必須加強混凝土的養(yǎng)護措施,確保混凝土后期強度的增長。混凝土配合比設(shè)計采用了“三摻”技術(shù)。其中,摻用Ⅱ級粉煤灰,降低水化熱峰值,減少水泥用量,增加可泵性,確保現(xiàn)場泵送連續(xù)澆筑,摻用UEA膨脹劑,防止因混凝土收縮而引起的裂縫,增強構(gòu)造的自防水才能;摻用高效減水劑,改善和易性,減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道,增加混凝土密實性。由混凝土的性能可知,混凝土外表泌水收縮,易產(chǎn)生塑性收縮裂縫,它一般發(fā)生在混凝土終凝之前,且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制,致使混凝土內(nèi)部顆粒沉降不均勻,也會出現(xiàn)不規(guī)那么的危害性外表裂縫。為了防止這類裂縫的產(chǎn)生,在混凝土澆筑至設(shè)計標(biāo)高時,混凝土經(jīng)振動器振搗密實,外表出現(xiàn)浮漿時,隨即用刮尺刮平,待混凝土終凝硬化前,用木抹子連續(xù)搓平,以閉合混凝土外表,防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生,同時加以覆蓋養(yǎng)護,防止混凝土受風(fēng)吹日曬,從而排除了混凝土內(nèi)部顆粒下均勻沉降而引起的危害性外表裂縫。為了防止由于大體積混凝土內(nèi)外溫差過大而產(chǎn)生裂縫,混凝土養(yǎng)護采用了保溫保濕復(fù)合保溫層的養(yǎng)護方法,即在混凝土外表覆蓋一層塑料薄膜,中間兩層濕麻袋,最上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住,以防止雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養(yǎng)護,遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發(fā)水到達養(yǎng)護目的;混凝土澆筑5-7天后,混凝土處于開場降溫狀態(tài),此時逐層揭去薄膜和麻袋,最后只留一層麻袋,專人澆水養(yǎng)護不少于14天。地下室混凝土經(jīng)過這樣處理,我們仔細檢查現(xiàn)場,地下室混凝土外表未發(fā)現(xiàn)施工裂縫,外觀到達了質(zhì)量要求,說明地下室混凝土到達了養(yǎng)護預(yù)期目的。盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施,但由于水泥水化熱溫升較大,在澆筑后散熱頂峰期假設(shè)保溫養(yǎng)護不佳仍然會引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內(nèi)外溫差過大,表層混凝土收縮過大,產(chǎn)生超過混凝土抗拉極限的拉應(yīng)力,從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫,甚至是貫穿裂縫,使地下室混凝土達不到抗?jié)B防水的功能。為了保證地下室混凝土內(nèi)外溫差控制在GB50204-2023所規(guī)定的25℃之內(nèi),可在混凝土構(gòu)造厚度1000mm以上的構(gòu)件中分層埋設(shè)了循環(huán)水管,在混凝土澆筑完后,并根據(jù)監(jiān)溫系統(tǒng)所測到的混凝土內(nèi)外溫差,調(diào)節(jié)循環(huán)水量從而到達降低混凝土內(nèi)外溫差的目的。精選___年建筑專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告為了準(zhǔn)確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規(guī)律,嚴(yán)格控制混凝土內(nèi)外溫差小于25℃,在混凝土內(nèi)部沿高度方向設(shè)置了不同深度的測溫點,平面上為每m2布置一個測溫點,測溫點的選定具有代表性,可以反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時后開場測溫,每隔4小時測一次,并做好記錄,共測至第10天,測溫主要內(nèi)容是測定混凝土核心,溫度與外表溫度之差(2023年畢業(yè)生實習(xí)方案范文1000字一、實習(xí)目的和要求通過8周的畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作,將所學(xué)的學(xué)前教育根本理論、方法和技能綜合地運用于保教理論,促進學(xué)生將理論與理論相結(jié)合,培養(yǎng)和進步學(xué)生獨立從事保教工作的才能。要求通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感,進步學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。二、實習(xí)內(nèi)容和時間安排(一)實習(xí)內(nèi)容:1、全面見習(xí)幼兒園保教工作,熟悉幼兒園與班級根本情況,理解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài),并理解與搜集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教方案,并予以施行。3、全面實習(xí)保教工作,做到“四獨立”:即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進展評析。4、理解家長的育兒觀念,并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)絡(luò)工作。5、參與組織幼兒園的慶賀“中秋”、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。6、完成實習(xí)作業(yè)。(二)時間安排:(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當(dāng)調(diào)整。)1、起始階段:第1周(9.7~9.11)(1)理解幼兒園及班級保教方案,全面理解保育和教育工作;(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點,協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。(3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準(zhǔn)備工作。(4)在理解保教方案根底上,協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。2、初步全面實習(xí)階段:第2、3周(9.14~9.25)(1)在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動,每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,獨立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。(2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。(3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點,并協(xié)助參與家園聯(lián)絡(luò)工作;(4)參與籌劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動。3、全面實習(xí)過渡階段:第4、5周(9.28~10.9,國慶假8天)(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶賀活動;(2)在老師指導(dǎo)下,設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,并獨立制作相關(guān)教玩具;(3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄,并參與活動評析;(4)理解并參與在詳細活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)絡(luò)工作。4、深化全面實習(xí)階段:第6、7周(10.12~10.23)(1)在老師指導(dǎo)下,由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié),逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動,并獨立制作相關(guān)教玩具;(2)參與觀摩和教研活動,并參與評析;(3)根據(jù)觀察記錄,能獨立進展一次家園聯(lián)絡(luò)或溝通;(4)深化理解園所特色,理解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。(5)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作。5、實____結(jié)階段:第8周(10.26~10.30)(1)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。(2)在幼兒園老師指導(dǎo)下,制定一份班級一日活動方案;參與一日活動方案的施行全程,并做一日活動設(shè)計的反思。(3)完成實習(xí)作業(yè),進展實____結(jié),召開評議會、辭別會。(4)結(jié)清帳目,歸還物品,于周五下午離園。三、實習(xí)方法與指導(dǎo)本次8周教育實習(xí),以實習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育理論為紐帶,聯(lián)絡(luò)園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實習(xí)方法和指導(dǎo)工作詳細如下:1、實習(xí)生:(1)8周連續(xù)進園全面實習(xí),每園確定一名實習(xí)組長,2名實習(xí)生進一個班級,跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí);(2)每人至少每周一次上學(xué)前教育理論網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實習(xí)進度情況,教育理論網(wǎng)絡(luò)平臺(3)在實習(xí)期間,每周主動和指導(dǎo)老師溝通,特別是在自己有帶教活動的前一周,聯(lián)絡(luò)系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師,使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。2、幼兒園:(1)幼兒園在理解整體實習(xí)方案的根底上,結(jié)合自己園所情況,為實習(xí)生安排資深幼兒老師作為實習(xí)指導(dǎo)老師,有方案、有步驟地為實習(xí)生提供實習(xí)指導(dǎo),為實習(xí)生安排持續(xù)性深化跟班實習(xí),或者各年級體驗性實習(xí),也可以兩者兼顧;(2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習(xí)生時,盡量做到詳細示范,詳細講解,詳細觀察,詳細評析,將宏觀方案和詳細操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習(xí)生,讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”,更“知其所以然”。3、學(xué)前系:(1)系里搭建并管理教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺,隨時理解并跟進指導(dǎo)實習(xí)進度,做好學(xué)生生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是:(2)系里實習(xí)指導(dǎo)老師主要催促實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度,并隨時為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習(xí)生做好溝通,實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。四、實習(xí)報告的安排和組織事宜1,實習(xí)報告安排在實習(xí)回來后的第二周,即第10周周三下午,先分場總結(jié),再全班總結(jié)。2,各幼兒園實習(xí)組長負責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實習(xí)匯報工作。3,自主實習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組,由組長統(tǒng)籌安排實習(xí)匯報工作。五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,做每日實習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式:觀察記錄、聽課記錄(>10節(jié))、帶教反思(>8節(jié))、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育理論博客上交流實習(xí)進展。2、獨立制定4份詳細活動方案,1份半日活動方案,和1份一日活動方案,并獨立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具,施行方案并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像,參與評議;3、實習(xí)報告一份,1500~3000字,內(nèi)容上要求能表達對畢業(yè)論文的選題的初步考慮。六、實習(xí)紀(jì)律和本卷須知1.認真學(xué)習(xí)教學(xué)實習(xí)的有關(guān)文件和各項規(guī)定,明確教學(xué)實習(xí)的目的,端正態(tài)度,實在做好教學(xué)實習(xí)的各項工作。2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),承受雙方老師的指導(dǎo)。對實習(xí)工作如有意見和建議,應(yīng)及時與院系指導(dǎo)老師溝通。3.嚴(yán)格遵守實習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度,自覺遵守紀(jì)律。實習(xí)期間,必須每天按時到校,不遲到、不早退。因故不能到校,應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。4.要認真搞好教學(xué)工作。講課前,必須先寫好教案,進展試講,并且經(jīng)指導(dǎo)老師審閱、簽字;要認真學(xué)習(xí)帶班帶教的根本方法,理解帶班老師工作的根本內(nèi)容、特點,實際感受教書育人氣氛。5.必須以身作那么,嚴(yán)格要求自己,成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和保護學(xué)生,堅決反對在學(xué)校中分布違犯國家法律和老師職業(yè)道德的言論。6.保護公物,節(jié)約水電,搞好衛(wèi)生,保持住房和辦公室的整潔,在實習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,如有喪失損壞,必須照價賠償。7.實習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助,使實習(xí)小組成為團結(jié)向上的集體。七、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及方法:1、教育實習(xí)成績評定采用優(yōu)(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級記分制。2、教育實習(xí)成績評定包括四個方面:實習(xí)態(tài)度、保教工作、團隊合作和老師儀表。考核的要求是:(1)實習(xí)態(tài)度(占15%)實習(xí)生必須明確教育實習(xí)的目的和意義,積極主動地做好教育實習(xí)的各項工作;服從院、系和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),尊重指導(dǎo)老師,關(guān)心保護學(xué)生;嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度。對嚴(yán)重違犯實習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì),造成惡劣影響者,實習(xí)成績作不及格處理。(2)保教工作(占70%)包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)絡(luò);節(jié)日活動組織等。實習(xí)生在課前要認真鉆研分析^p教材,按照教學(xué)要求和幼兒實際編寫教案,進展試講,并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中,目的明確,重點突出,內(nèi)容科學(xué),啟發(fā)性強,能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,開展教與學(xué)的雙邊活動,教學(xué)組織嚴(yán)密,秩序活而不亂;能制作直觀教具和運用其他教學(xué)手段進展教學(xué);能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,語言簡潔、流暢、生動,文字標(biāo)準(zhǔn)、工整、美觀;能完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好。能認真聽課,參加評議。每個實習(xí)生在實習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點和實習(xí)學(xué)校的實際,必須做到聽講不少于10節(jié),教案不少于6份,上課不少于8節(jié)。(3)團隊合作(10%)實習(xí)生能根據(jù)教育方針和實習(xí)學(xué)校的要求,制定詳細明確、實在可行的班主任工作方案;能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點;能積極主動配合班主任處理日常事務(wù),進展個別教育和家訪工作,組織輔導(dǎo)主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動;能關(guān)心保護學(xué)生,同學(xué)生關(guān)系融洽。(4)老師儀表(占5%)指老師的姿態(tài)和風(fēng)度。實習(xí)生必須注意文明禮貌,穿戴整潔,樸素大方,在服式與發(fā)型上要符合老師的身份。3、實習(xí)生在完成保教工作的同時,可以進展教育調(diào)查。對獲得顯著成績者,要給予表揚。4、教育實習(xí)完畢時,每個實習(xí)生必須認真做好書面小結(jié),作為評定成績的參考。5、教育實習(xí)的成績由園方指導(dǎo)老師根據(jù)上述要求寫出評語和評分,并把材料由園方密封,交由實習(xí)生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。6.教學(xué)實習(xí)成績不及格者不得畢業(yè)。2023年畢業(yè)生實習(xí)方案范文畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中理論性教學(xué)環(huán)節(jié),為保證實習(xí)工作的順利進展,根據(jù)教學(xué)方案安排和《實習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》(院教[20xx]2號)文件精神,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想遵循就業(yè)是民生之本原那么,實行實習(xí)就業(yè)一體化,目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)才能和獨立工作才能,進步學(xué)生的綜合素質(zhì),滿足經(jīng)濟社會開展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。二、實習(xí)人員參加本次畢業(yè)實習(xí)的20xx屆本科畢業(yè)生共1778人,專科畢業(yè)生761人,合計2539人。三、實習(xí)方式及時間安排1、按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種方法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。選擇分散實習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位;選擇集中實習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位。參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。2、分散實習(xí)起止時間:20xx年2月20日——4月13日,為期8周。集中實習(xí)起止時間為20xx年1月8日——4月13日。20xx年4月15日返校。四、實習(xí)安排(一)準(zhǔn)備階段(20xx年12月12日—20xx年2月19日)1、確定實習(xí)單位:20xx年12月23日之前,選擇分散實習(xí)的學(xué)生,本人提出申請,由輔導(dǎo)員組織填寫分散實習(xí)統(tǒng)計表,由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論