2023年藝術(shù)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板大全_第1頁(yè)
2023年藝術(shù)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板大全_第2頁(yè)
2023年藝術(shù)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板大全_第3頁(yè)
2023年藝術(shù)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板大全_第4頁(yè)
2023年藝術(shù)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板大全_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第24頁(yè)共24頁(yè)2023年藝術(shù)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板大全2023年藝術(shù)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板大全。這個(gè)學(xué)期我們終于有時(shí)機(jī)外出藝術(shù)考察了,我們要到中國(guó)最美麗的鄉(xiāng)村江西婺??斓侥康牡貢r(shí),我就被那山里的風(fēng)景給迷住了,茂盛的樹(shù)木,婉轉(zhuǎn)的溪流,都讓我心曠神怡,那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。這一次藝術(shù)考察收獲豐富,一方面加深了對(duì)古建筑的感性認(rèn)識(shí),積累了傳統(tǒng)的建筑知識(shí),地理知識(shí)、風(fēng)水學(xué)知識(shí)、規(guī)劃知識(shí)、古代環(huán)保知識(shí)及各種其它人文知識(shí),理解了中國(guó)先賢的智慧與能巧;另一方面也積累了許多資料和圖片,為藝術(shù)創(chuàng)作與進(jìn)一步的理論研究搜集了良好的素材。以下是結(jié)合本專業(yè),對(duì)那些本人認(rèn)為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描繪。婺是江西東北部一個(gè)歷史悠久的古縣,被旅游書(shū)籍冠以“中國(guó)最美麗的鄉(xiāng)村”。與浙江、安徽為鄰,有著豐富的人文和自然風(fēng)光。她是南宋理學(xué)家朱熹的故里,也是中國(guó)鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風(fēng)鼎盛,古跡遍布,尤以明清古建筑為代表,而自然風(fēng)光更是如詩(shī)如畫(huà):田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落,飛瀑、驛道、路亭、拱橋分布鄉(xiāng)野……婺不僅有江南層巒疊翠的山林,碧綠綢絹般的小河,還有蜿蜒的石板路連著一個(gè)個(gè)依山傍水的村落,更為突出的是這里的徽派建筑,其風(fēng)格表達(dá)在“粉墻黛瓦”,即雪白的墻身,青黑色的瓦,屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角,直指蒼穹,在藍(lán)天綠樹(shù)映襯下分外矚目。婺古民居既具有濃郁的徽州特色,又不乏匠心別具的獨(dú)特格局。婺的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合,是其他油菜花開(kāi)的地方不能比的。他們互相交融,構(gòu)成了一副最美,最和諧的圖畫(huà)。行駛在婺的林間小路上,仿佛就是在山水畫(huà)中走。贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風(fēng)格的風(fēng)火山墻、高聳的垂脊和起翹,還有家具、木椅的設(shè)計(jì)風(fēng)格,都是精雕細(xì)刻的經(jīng)典之作。在婺沱川古村落間行走,感覺(jué)最突出的一點(diǎn),就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合,文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林,一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過(guò)幢幢明清古宅,穿過(guò)小橋和村中心后流向村外,一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫(xiě)生的美術(shù)院校師生,他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧交融:穿村而過(guò)的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯(cuò)落有致,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大型生態(tài)園林,尤其從山崗上望下去,幾乎每個(gè)角度都能入畫(huà)。在學(xué)校,我們大都在室內(nèi)畫(huà)著靜物。這次寫(xiě)生,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),讓我們走出了課堂,融入了自然,使我們的心靈放飛在山水,老屋,人間。我們懂得了光線與構(gòu)圖的關(guān)系,明白了建筑與文化的“血”。在寫(xiě)生中,我們更深切地體味到:美無(wú)處不在,關(guān)鍵是要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。在這里我們看到了美麗的風(fēng)景,還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情,在考察中同學(xué)之間的互幫互助的那份友誼,教師在我們畫(huà)畫(huà)和生活上的幫助,這一切將永遠(yuǎn)珍藏于心。學(xué)校給了我們這次“江西婺寫(xiě)生之旅”的時(shí)機(jī),讓我們來(lái)到這么優(yōu)美的地方寫(xiě)生,拓展了我們的視野,深化了我們對(duì)藝術(shù)深層次的理解,讓我們真切的體會(huì)到了自然與人文之美,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美契合,感慨藝術(shù)的殿堂原來(lái)如此美妙!然而,看著眼前婺的湖光秀色,真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風(fēng)光之中!所謂“前人栽樹(shù),后人乘涼”,感謝婺的先輩們,建造出了這么神奇的一處“牛形村落”,驚艷之余,也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶,深思人類智慧的無(wú)限寬廣和深邃!幾天的考察光陰一晃而過(guò),美妙的光陰總是在逝去之后令人那么依戀,短暫的總是那么令人回味!通過(guò)考察使我們由一個(gè)對(duì)婺一無(wú)所知的“外行”變成了一個(gè)純熟徽派建筑的“內(nèi)行”。其中,我對(duì)徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻上下錯(cuò)落,一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居,因有前后廳,馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊,就是俗稱“五岳朝天”了,總而言之,江西婺的徽派的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣已經(jīng)在我們腦海中深根了,我們也熱愛(ài)這塊土地。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們?cè)趯I(yè)上得到了鍛煉和進(jìn)步,同時(shí)也在紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱辛樸素等方面經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。這是一段值得一生好好珍藏的記憶?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀2023年藝術(shù)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板范文這個(gè)學(xué)期我們終于有時(shí)機(jī)外出藝術(shù)考察了,我們要到中國(guó)最美麗的鄉(xiāng)村江西婺??斓侥康牡貢r(shí),我就被那山里的風(fēng)景給迷住了,茂盛的樹(shù)木,婉轉(zhuǎn)的溪流,都讓我心曠神怡,那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。這一次藝術(shù)考察收獲豐富,一方面加深了對(duì)古建筑的感性認(rèn)識(shí),積累了傳統(tǒng)的建筑知識(shí),地理知識(shí)、風(fēng)水學(xué)知識(shí)、規(guī)劃知識(shí)、古代環(huán)保知識(shí)及各種其它人文知識(shí),理解了中國(guó)先賢的智慧與能巧;另一方面也積累了許多資料和圖片,為藝術(shù)創(chuàng)作與進(jìn)一步的理論研究搜集了良好的素材。以下是結(jié)合本專業(yè),對(duì)那些本人認(rèn)為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描繪。婺是江西東北部一個(gè)歷史悠久的古縣,被旅游書(shū)籍冠以“中國(guó)最美麗的鄉(xiāng)村”。與浙江、安徽為鄰,有著豐富的人文和自然風(fēng)光。她是南宋理學(xué)家朱熹的故里,也是中國(guó)鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風(fēng)鼎盛,古跡遍布,尤以明清古建筑為代表,而自然風(fēng)光更是如詩(shī)如畫(huà):田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落,飛瀑、驛道、路亭、拱橋分布鄉(xiāng)野……婺不僅有江南層巒疊翠的山林,碧綠綢絹般的小河,還有蜿蜒的石板路連著一個(gè)個(gè)依山傍水的村落,更為突出的是這里的徽派建筑,其風(fēng)格表達(dá)在“粉墻黛瓦”,即雪白的墻身,青黑色的瓦,屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角,直指蒼穹,在藍(lán)天綠樹(shù)映襯下分外矚目。婺古民居既具有濃郁的徽州特色,又不乏匠心別具的獨(dú)特格局。婺的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合,是其他油菜花開(kāi)的地方不能比的。他們互相交融,構(gòu)成了一副最美,最和諧的圖畫(huà)。行駛在婺的林間小路上,仿佛就是在山水畫(huà)中走。贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風(fēng)格的風(fēng)火山墻、高聳的垂脊和起翹,還有家具、木椅的設(shè)計(jì)風(fēng)格,都是精雕細(xì)刻的經(jīng)典之作。在婺沱川古村落間行走,感覺(jué)最突出的一點(diǎn),就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合,文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林,一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過(guò)幢幢明清古宅,穿過(guò)小橋和村中心后流向村外,一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫(xiě)生的美術(shù)院校師生,他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧交融:穿村而過(guò)的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯(cuò)落有致,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大型生態(tài)園林,尤其從山崗上望下去,幾乎每個(gè)角度都能入畫(huà)。在學(xué)校,我們大都在室內(nèi)畫(huà)著靜物。這次寫(xiě)生,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),讓我們走出了課堂,融入了自然,使我們的心靈放飛在山水,老屋,人間。我們懂得了光線與構(gòu)圖的關(guān)系,明白了建筑與文化的“血”。在寫(xiě)生中,我們更深切地體味到:美無(wú)處不在,關(guān)鍵是要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。在這里我們看到了美麗的風(fēng)景,還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情,在考察中同學(xué)之間的互幫互助的那份友誼,教師在我們畫(huà)畫(huà)和生活上的幫助,這一切將永遠(yuǎn)珍藏于心。2023年消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告模板大全一、消費(fèi)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告包括內(nèi)容(一)封面;(二)正文:實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面:(1)實(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。(2)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。(3)實(shí)習(xí)安排:簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的總體安排。(4)實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:這是重點(diǎn),篇幅不少于XX字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手才能和技能的培養(yǎng)、鍛煉和進(jìn)步,但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。(5)實(shí)____結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與理論的差距和今后應(yīng)努力的方向。二、消費(fèi)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告版面及編寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)(一)消費(fèi)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式必須符合科技文件書(shū)寫(xiě)格式與要求,文字局部不少于3500字,單位標(biāo)注統(tǒng)一正確,用a4紙單面打印或手寫(xiě),與封面在左側(cè)裝訂成冊(cè)。(二)消費(fèi)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告的版面要求1、在頁(yè)面設(shè)置中設(shè)置如下:(1)頁(yè)邊距:上:2.8厘米、下:2.2厘米,左:2.8厘米、右:2.2厘米;紙張縱向。(2)紙張:a4;(3)版式:頁(yè)眉、頁(yè)腳均為:1.5厘米;(4)文檔網(wǎng)格:字符每行36;行每頁(yè)32。2、消費(fèi)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告設(shè)有頁(yè)眉及頁(yè)碼。頁(yè)眉為“陜西科技大學(xué)消費(fèi)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告”,頁(yè)碼設(shè)在頁(yè)腳處。頁(yè)眉、頁(yè)碼均為小5號(hào)微軟雅黑、居中。3、消費(fèi)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))打印、排版標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)標(biāo)題為四號(hào)黑體,左起打印,段前段后各0.5行,二級(jí)標(biāo)題為小四號(hào)黑體,左起打印,段前段后各0.5行,三級(jí)及以下標(biāo)題為五號(hào)黑體,左起打印。其它文中字體為五號(hào)微軟雅黑。4、標(biāo)題的層次一、……(一)……1、……(1)……①……5、正文中其他局部說(shuō)明:(1)圖:圖的名稱采用中文,中文字體為五號(hào)微軟雅黑,加粗,圖名在圖片下面。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來(lái)。圖號(hào)以章為單位順序編號(hào)。(2)表格:表的名稱采用中文,中文字體為五號(hào)微軟雅黑,加粗,表名在圖片上面。表號(hào)以章為單位順序編號(hào),表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。(3)公式:公式書(shū)寫(xiě)應(yīng)在文中另起一行,居中排列。公式序號(hào)按章順序編號(hào)。字體為五號(hào)微軟雅黑,加粗,序號(hào)靠頁(yè)面右側(cè)。三、文字要求:文字通順,語(yǔ)言流暢,無(wú)錯(cuò)別字,內(nèi)容真實(shí)可靠。四、書(shū)寫(xiě)消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告不得占用消費(fèi)實(shí)習(xí)方案內(nèi)時(shí)間。五、消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告手寫(xiě)或打印均可。手寫(xiě)時(shí)版面及編寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)可不按照上述要求。消費(fèi)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))日記的寫(xiě)作要求實(shí)習(xí)日記要求把自己一天工作中的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得體會(huì)、建議等幾個(gè)局部?jī)?nèi)容有條有理地記下來(lái)。堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日記可以將實(shí)習(xí)中的主要工作內(nèi)容、心得體會(huì)等內(nèi)容記錄下來(lái),有助于工作經(jīng)歷的積累和自己的職業(yè)成長(zhǎng)。1.內(nèi)容要真實(shí)詳細(xì)。(1)內(nèi)容詳細(xì)包括實(shí)習(xí)工程、日期、實(shí)習(xí)內(nèi)容【【【摘要】:^p】:】:、心得體會(huì)、建議等幾個(gè)局部。(2)內(nèi)容必須反映實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)日記必須反映當(dāng)天的工作內(nèi)容,同學(xué)可以回憶一天的工作,想想一天中都做了哪些方面工作,有什么心得體會(huì),有何建議。把這些寫(xiě)在實(shí)習(xí)日記里,有助于自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)歷的積累。在一天的工作中,但凡看到的、聽(tīng)來(lái)的、想起的,只要與實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)就可以寫(xiě)下來(lái)。(3)內(nèi)容必須真實(shí)。胡編亂造,等于自己欺騙自己,那樣就失去了實(shí)習(xí)日記的意義了,也無(wú)助于自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)歷的積累。(4)內(nèi)容要有選擇性。不要把日記寫(xiě)成“流水帳”,要選擇有意義和有價(jià)值的事情來(lái)寫(xiě)。實(shí)習(xí)時(shí),同學(xué)們要虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),細(xì)心體會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的方法與技巧。寫(xiě)作實(shí)習(xí)日記時(shí),同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真寫(xiě)好體會(huì)與建議局部,這也是實(shí)習(xí)日記最有價(jià)值的局部。2.重點(diǎn)突出、條理明晰。3、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通俗易懂。藝術(shù)生實(shí)習(xí)報(bào)告這個(gè)學(xué)期我們終于有時(shí)機(jī)外出藝術(shù)考察了,我們要到中國(guó)最美麗的鄉(xiāng)村江西婺。快到目的地時(shí),我就被那山里的風(fēng)景給迷住了,茂盛的樹(shù)木,婉轉(zhuǎn)的溪流,都讓我心曠神怡,那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。這一次藝術(shù)考察收獲豐富,一方面加深了對(duì)古建筑的感性認(rèn)識(shí),積累了傳統(tǒng)的建筑知識(shí),地理知識(shí)、風(fēng)水學(xué)知識(shí)、規(guī)劃知識(shí)、古代環(huán)保知識(shí)及各種其它人文知識(shí),理解了中國(guó)先賢的智慧與能巧;另一方面也積累了許多資料和圖片,為藝術(shù)創(chuàng)作與進(jìn)一步的理論研究搜集了良好的素材。以下是結(jié)合本專業(yè),對(duì)那些本人認(rèn)為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描繪。婺是江西東北部一個(gè)歷史悠久的古縣,被旅游書(shū)籍冠以“中國(guó)最美麗的鄉(xiāng)村”。與浙江、安徽為鄰,有著豐富的人文和自然風(fēng)光。她是南宋理學(xué)家朱熹的故里,也是中國(guó)鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風(fēng)鼎盛,古跡遍布,尤以明清古建筑為代表,而自然風(fēng)光更是如詩(shī)如畫(huà):田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落,飛瀑、驛道、路亭、拱橋分布鄉(xiāng)野……婺不僅有江南層巒疊翠的山林,碧綠綢絹般的小河,還有蜿蜒的石板路連著一個(gè)個(gè)依山傍水的村落,更為突出的是這里的徽派建筑,其風(fēng)格表達(dá)在“粉墻黛瓦”,即雪白的墻身,青黑色的瓦,屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角,直指蒼穹,在藍(lán)天綠樹(shù)映襯下分外矚目。婺古民居既具有濃郁的徽州特色,又不乏匠心別具的獨(dú)特格局。婺的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合,是其他油菜花開(kāi)的地方不能比的。他們互相交融,構(gòu)成了一副最美,最和諧的圖畫(huà)。行駛在婺的林間小路上,仿佛就是在山水畫(huà)中走。贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風(fēng)格的風(fēng)火山墻、高聳的垂脊和起翹,還有家具、木椅的設(shè)計(jì)風(fēng)格,都是精雕細(xì)刻的經(jīng)典之作。在婺沱川古村落間行走,感覺(jué)最突出的一點(diǎn),就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合,文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林,一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過(guò)幢幢明清古宅,穿過(guò)小橋和村中心后流向村外,一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫(xiě)生的美術(shù)院校師生,他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧交融:穿村而過(guò)的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯(cuò)落有致,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大型生態(tài)園林,尤其從山崗上望下去,幾乎每個(gè)角度都能入畫(huà)。在學(xué)校,我們大都在室內(nèi)畫(huà)著靜物。這次寫(xiě)生,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),讓我們走出了課堂,融入了自然,使我們的心靈放飛在山水,老屋,人間。我們懂得了光線與構(gòu)圖的關(guān)系,明白了建筑與文化的“血”。在寫(xiě)生中,我們更深切地體味到:美無(wú)處不在,關(guān)鍵是要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。在這里我們看到了美麗的風(fēng)景,還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情,在考察中同學(xué)之間的互幫互助的那份友誼,教師在我們畫(huà)畫(huà)和生活上的幫助,這一切將永遠(yuǎn)珍藏于心。2023年藝術(shù)系暑假實(shí)習(xí)報(bào)告模板兩個(gè)月的暑假悄然逝去,對(duì)藝術(shù)管理系的同學(xué)們來(lái)說(shuō),留下的是炙陽(yáng)下的汗珠中包含的厚重的記憶,成熟的印證,還有百分白的成就感和充實(shí)感。假期,對(duì)一局部學(xué)身而言,是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意,但無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無(wú)聊賴的失落與遺憾。我系同學(xué)并沒(méi)有把自己的行蹤固步于旅游中的山水,沒(méi)有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目,而是謹(jǐn)記我系“厚根底、寬口徑、重理論”的開(kāi)展方向與開(kāi)展要求,充分利用假期這段可以自由支配的時(shí)間去繼續(xù)學(xué)習(xí),充實(shí)豐富自己。為了今后在社會(huì)中找到自己的位置,表達(dá)出自己的價(jià)值,許多學(xué)生都走出校門(mén)去社會(huì)理論中鍛煉自己,學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存的技能。在今年暑假中,我系幾乎全部的01級(jí)學(xué)生都進(jìn)展了實(shí)習(xí),在社會(huì)理論中完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡與轉(zhuǎn)換。天津電視臺(tái)、山東濰坊電視臺(tái)、河北電視臺(tái)、膠州播送電視臺(tái)都留下了我系同學(xué)的身影,在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專業(yè)技能和良好品行,得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評(píng)。12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作,籌劃組織了教學(xué)成果匯報(bào)演出,用自己的所學(xué)匯報(bào)了社會(huì)。企業(yè)籌劃效勞、光纖傳媒也成為同學(xué)們的實(shí)習(xí)陣地,市場(chǎng)籌劃、傳媒等理論知識(shí)得到了檢驗(yàn)與豐富。崔明先后參與了紀(jì)念太原建成2500年系列活動(dòng)之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩(shī)詞誦讀大賽、“激情太原”廣場(chǎng)文化系列才藝展示大賽的組織和籌劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學(xué)們做來(lái)也得心應(yīng)手。更值得一提得是,秦聰、牛雯同學(xué)組織籌劃了一場(chǎng)“獻(xiàn)給故土的歌“,帶著全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高程度的專業(yè)匯報(bào);姜萌同學(xué)除了參加院學(xué)生會(huì)的“陽(yáng)光課堂音樂(lè)知識(shí)社會(huì)事件”、天津電視臺(tái)的理論以外,還隨“青藏鐵路采訪團(tuán)”深化中國(guó)的西部地區(qū)進(jìn)展了跟蹤采訪并寫(xiě)下了自己的見(jiàn)聞、感想和收獲。在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假中,02級(jí)學(xué)生也使?jié)M載而歸。計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)、廣告公司實(shí)習(xí)……他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步也是一拍緊接一拍。嚴(yán)爵、韋禮安、盧廣仲同學(xué)或參加“燕篁藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?!暗呐嘤?xùn)工作,或自己開(kāi)輔導(dǎo)班,都投入到了教學(xué)理論當(dāng)中。楊伊環(huán)、周祉琦在四海旅行社當(dāng)起了導(dǎo)游。去面對(duì)蕓蕓眾相挑戰(zhàn)自己的才能與自信。于曉惠參加了東港市慶七一文藝惠陽(yáng)并獲匯演并獲獎(jiǎng)。此外,王曉君申報(bào)了石家莊陸軍指揮學(xué)院函授本科,馬萍在播送電視臺(tái)和廣告公司實(shí)習(xí)。短短的六十天,同學(xué)們?cè)诿Ψ狈泵χ惺斋@頗豐。為了迎接英語(yǔ)四六級(jí)考試,我系近半數(shù)以上的同學(xué)自覺(jué)參加了英語(yǔ)輔導(dǎo)般的學(xué)習(xí)。也有大量同學(xué)參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并考取了證書(shū)。在我系處于重中之重地位的思想道德建立也有建樹(shù)。積極分子上交了入黨申請(qǐng)書(shū),作了書(shū)面的思想?yún)R報(bào)。在全國(guó)再次掀起的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”熱潮下,我系同學(xué)賈雪萍寫(xiě)了《一個(gè)大學(xué)生眼中的“三個(gè)代表”》的思想?yún)R報(bào),以大學(xué)生的身份與視角闡述了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)與理解。在抗擊非典中凝結(jié)起來(lái)的那股眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們,“新長(zhǎng)征突擊隊(duì)”的榮耀仍在鼓舞著我們,藝管系的同學(xué)都表示要帶著今夏收獲的成績(jī)與驚喜,去迎接一年級(jí)的新生,共同奔赴充滿挑戰(zhàn)與襲擊的新學(xué)年,再創(chuàng)驕績(jī)重唱?jiǎng)P歌。2023年醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告模板大全實(shí)習(xí)的日子對(duì)于每一個(gè)醫(yī)學(xué)生都會(huì)是難以忘懷的,因?yàn)樵谶@差不多360多個(gè)日子里,我們盡力去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探究,去感悟作為一個(gè)合格醫(yī)生的責(zé)任與義務(wù),誠(chéng)然我們會(huì)遇到許許多多的困難,但這在我們坎坷的人生當(dāng)中又算得了什么呢?嫣然一笑后我們還將走下去?;叵肴ツ?月的某個(gè)時(shí)候,我分開(kāi)了自己的母校襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院,踏上了一條回家的路,也是一條更加艱辛的路,從進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來(lái)自一起實(shí)習(xí)的醫(yī)生,更多的卻是來(lái)自自己,作為一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)習(xí)的溫州醫(yī)學(xué)院、北華大學(xué)的同學(xué)比起來(lái)沒(méi)有優(yōu)勢(shì),那么,只要通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后。2023年6月、9月,20xx年1、3、4月,我從普外科、心血管消化內(nèi)科、骨外科、腦外科、兒科、婦科…一路走過(guò),看到了許許多多,也學(xué)到了許多許多在這12個(gè)月里,我也漸漸地進(jìn)展著從一個(gè)醫(yī)學(xué)生到實(shí)習(xí)醫(yī)師的蛻變,十月的修行,十月的磨練,已經(jīng)沒(méi)有了初出校門(mén)走上工作崗位的新奇,也沒(méi)有了剛剛開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)工作時(shí)的沖動(dòng),留下的只有平靜。有時(shí)候想象是多么美妙,可惜現(xiàn)實(shí)卻是那樣的現(xiàn)實(shí)。我努力去做一個(gè)好醫(yī)生,我努力每天微笑著去面對(duì)我的病人,努力做到耐心細(xì)致而不急躁,努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各位“同事”面前,我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩;在病人面前,我是一個(gè)溫順、和藹的年輕醫(yī)生。實(shí)習(xí)的一年,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯,面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p,我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p,我就應(yīng)該勇于承受挑戰(zhàn);因?yàn)槟贻p,就要學(xué)會(huì)面對(duì)別人的挑剔。下面我就談?wù)?,可以詮釋為我的一些感悟?、病史采集要的重要性:作為一名合格的實(shí)習(xí)醫(yī)師,應(yīng)該采集病史以獲得第一手的資料,來(lái)作為疾病診斷的重要根據(jù),而系統(tǒng)完好的病史采集是建立正確診斷的根底,在接診過(guò)程中,實(shí)習(xí)醫(yī)師對(duì)病史一般詢問(wèn)得仔細(xì),但由于缺乏臨床經(jīng)歷,容易無(wú)視其他病史的詢問(wèn),這樣在考慮診斷時(shí),往往僅限于病人所主訴的幾種病癥,先入為主,只見(jiàn)樹(shù)木而不見(jiàn)森林。所以我認(rèn)為啊,完好而系統(tǒng)的病史采集是很重要的,有經(jīng)歷的醫(yī)師可以跳出病史的圈子,想到其他病史,擅長(zhǎng)抓住重點(diǎn),并對(duì)有價(jià)值的線索主動(dòng)追問(wèn),全面辨證的分析^p問(wèn)題。所以在我實(shí)習(xí)的后期,我在接診過(guò)程中不怕費(fèi)事,按照問(wèn)診內(nèi)容(一般工程、主訴、現(xiàn)病史、過(guò)去史、個(gè)人史、月經(jīng)生育史、婚姻史、家族史)一一問(wèn)到,聯(lián)絡(luò)病人主訴的各種細(xì)微情況,細(xì)致地分析^p患者目前的病情的聯(lián)絡(luò),從而做出比擬正確的判斷。2、經(jīng)常性的體格檢查及分析^p實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):在長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象,某些病人抱怨醫(yī)生每次查房時(shí)不碰自己(主要指不進(jìn)展體格檢查)。我也成認(rèn),病人在住院的第一天詢問(wèn)病史時(shí),醫(yī)師會(huì)對(duì)患者進(jìn)展一整套的體格檢查,但是之后體格檢查就不那么積極了(大多數(shù)病人在住院期間只進(jìn)展一次體格檢查),這樣做其實(shí)有3大害處:(1)、病人會(huì)認(rèn)為醫(yī)生不負(fù)責(zé);(2)、容易對(duì)經(jīng)管病人的病情造成耽誤;(3)、容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,不利于醫(yī)生業(yè)務(wù)上的進(jìn)步。綜上所述,不難推敲出在實(shí)習(xí)期間我們要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),從小事做起,至少要做到1、每天早晨上班之前對(duì)所經(jīng)管病人進(jìn)展詢問(wèn)和查體,并將實(shí)驗(yàn)室送來(lái)的檢查結(jié)果貼到病歷夾里,為8點(diǎn)之后的上級(jí)醫(yī)師查房做好必要的準(zhǔn)備,假設(shè)發(fā)現(xiàn)異常變化,分析^p后向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào),并請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo);2、下午下班之前再次對(duì)所經(jīng)管病人查房,理解病人治療后的病情變化,向病人交代本卷須知。3、完成每日的病程記錄,保證至少4此/日的病房走訪,危重病人更要經(jīng)常去探視。人們都說(shuō)付出了必有回報(bào),但是我們付出了是不求回報(bào)的。相反,可能會(huì)招來(lái)病人的不理解。但既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要為其盡我所能,因?yàn)閺尼t(yī)是我無(wú)悔的選擇。當(dāng)“疫苗事件”、“欣弗事件”困擾著我們的時(shí)候;當(dāng)世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時(shí)候;我們神圣的使命感告訴我們:除人類之病痛,助安康之完美。是的,當(dāng)SARS、禽流感,豬流感突然襲來(lái)之時(shí),我們的同仁們沖在了最前線,在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,用生命保衛(wèi)著天使的尊嚴(yán),用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們,請(qǐng)相信我們吧,假設(shè)真的有那么一天,我們也會(huì)“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”,讓這生命的火種,絢爛精彩,生生不息!2023年法院實(shí)習(xí)報(bào)告模板大全在省高院的實(shí)習(xí)匆匆完畢了,真希望能再多些日子。我有一種體驗(yàn),在生活過(guò)得充實(shí)、有意義的狀態(tài)下,時(shí)間流逝特別快。我實(shí)習(xí)的部門(mén)是政治部組織干部處,政治部是一個(gè)綜合性的部門(mén),日常事務(wù)非常龐雜。政治部下設(shè)組織干部處、法官管理處、宣傳教育處、法官管理處、法官培訓(xùn)中心。組織干部處的工作包括:人員的調(diào)配,工資的制定,人事檔案,人事任免、推薦、考核等。由于我們是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),處里開(kāi)場(chǎng)只交給我們一些簡(jiǎn)單的工作。我的第一份工作就是整理全院干警的公務(wù)員登記表,主要目的是按部門(mén)分類,以一定順序裝定成冊(cè)。外表上工作很簡(jiǎn)單,真正做起來(lái)才感到難度不小,全院380份公務(wù)員登記表,要找到指定的一份需要花一番功夫,“事倍功半”??磥?lái)簡(jiǎn)的工作還要?jiǎng)?chuàng)造性的做,才會(huì)進(jìn)步效率,節(jié)約人力,于是我先按部門(mén)整理,然后再排序,工作速度就快多了,最終我用了很少的時(shí)間順利完成了工作。隨著我和處里教師互相認(rèn)識(shí)加深,我們的工作安排多了起來(lái),內(nèi)容各種各樣:統(tǒng)計(jì)工資表、分發(fā)文件、收發(fā)、打針文件等,實(shí)習(xí)變得緊張而繁忙,對(duì)工作的態(tài)度由開(kāi)場(chǎng)的新穎亢奮轉(zhuǎn)入倦怠和懶惰,每天都是簡(jiǎn)單重復(fù)的工作,逐漸產(chǎn)生了審美疲勞,可后來(lái)的一件事給了我的觸動(dòng)特別大。一天劉科長(zhǎng)叫我拿一疊文件,要我去政治部辦公室蓋章,然后發(fā)到各個(gè)科室。我立即趕到辦公室找小粱(辦公室工作人員)說(shuō)明情況,小梁面有難色,因?yàn)樗R上要出去辦公,來(lái)不及給我蓋章。我便自告奮勇把活攬過(guò)來(lái),“你先去辦事,把章給我,我?guī)湍闵w?!毙×好ΨQ謝后匆匆分開(kāi)了。于是,我自己拿起政治部的印章胡亂的蓋起來(lái)。蓋完章后我按劉科長(zhǎng)的要求把文件下發(fā)到全院20多個(gè)科室,一趟下來(lái),身上也冒了汗。不過(guò)總算完成了一項(xiàng)任務(wù)?;氐浇M織干部處,我把發(fā)剩下的幾份文件交給劉科長(zhǎng),有些邀功似的說(shuō):“劉科長(zhǎng),文件發(fā)完了,只剩下退休辦的啦,他們辦公室沒(méi)人。”劉科長(zhǎng)笑笑說(shuō):“小李,辛苦了!”可當(dāng)他拿到我給他的文件,笑容馬上停滯了。他馬上拿起聽(tīng)筒拔號(hào),同時(shí)吩咐我說(shuō):“小李,你趕緊把發(fā)下的文件取回來(lái),出錯(cuò)了。我跟他們打聲招呼。”我沒(méi)有說(shuō)什么,心里感到一陣緊張,匆匆跑去收文件。從20樓跑到3樓,真讓人難以想象我心里不停的抱怨,怨天怨地,怨劉科長(zhǎng)不近人情,甚至想撂攤子不干了。但理性告訴我,文件一定有問(wèn)題,否那么怎么會(huì)輕易收回呢?我一定要堅(jiān)持住,小不忍那么亂大謀。憑著這種信念,我把100多份文件全部收回,其中的周折真是一言難盡。因?yàn)楣軆?nèi)勤的人員已經(jīng)把文件到自己部門(mén)下面的科室,再收回工作量就大多了,我還要對(duì)此進(jìn)展解釋,表示歉意。到最后我是口干舌燥,腿肚子直打顫。當(dāng)我收回文件并放到劉科長(zhǎng)的辦公桌上時(shí),劉科長(zhǎng)才向我說(shuō)明了事情的原委,原來(lái)我在使用印章時(shí)方法不對(duì),印鑒模糊不清,字的方向各有“千秋”。劉科長(zhǎng)還把他們以前蓋過(guò)章的文件拿來(lái)比照。我立即看出了錯(cuò)誤,臉色刷的一下變紅了,對(duì)劉科長(zhǎng)表示抱歉。劉科長(zhǎng)撫慰我說(shuō):“不怪你,一定是小梁偷懶,讓你自己蓋的。機(jī)關(guān)里做事最講‘認(rèn)真’二字,事情不大,卻能看出一個(gè)人的工作態(tài)度。你想,假設(shè)江院長(zhǎng)或者其他庭室的人拿到這樣的文件,看到落款上的印鑒七扭八歪,心里會(huì)怎么想呢?他不會(huì)認(rèn)為是你個(gè)人的失誤,他只會(huì)說(shuō)你政治部工作沒(méi)做好。你說(shuō)呢!”我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。在我們的生活中,有很多事情和工作都是簡(jiǎn)單而重復(fù)的,我們對(duì)此會(huì)變得熟視無(wú)睹,甚至于變得麻木起來(lái),從而失去了對(duì)工作的熱情和認(rèn)真的態(tài)度,于是問(wèn)題開(kāi)場(chǎng)出現(xiàn)。還記得一個(gè)有趣的問(wèn)題,把一頁(yè)16開(kāi)的紙對(duì)折50次的厚度是多少?有一些人對(duì)此不以為意,答日:“不過(guò)幾米而已。”可是正確的答案卻是:可以到達(dá)地球到太陽(yáng)間隔那么厚。是啊,我們不應(yīng)該輕視細(xì)節(jié),抱怨生活總在重復(fù),要相信,只要堅(jiān)持目的,認(rèn)認(rèn)真真的做事,終有一天會(huì)到達(dá)理想的此岸。當(dāng)然,更重要的,司法理論認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使用我對(duì)法院系統(tǒng)有了深化的認(rèn)識(shí)。我在做完政治部的工作后經(jīng)常到各個(gè)庭室去走動(dòng)、訪問(wèn),理解他們的工作情況,比方:法官的日常工作是哪些,他們之間是如何分工,書(shū)記員又是如何開(kāi)展工作的,他們需要具備哪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論