2023年見(jiàn)習(xí)報(bào)告結(jié)尾

第42頁(yè)共42頁(yè)2023年見(jiàn)習(xí)報(bào)告結(jié)尾2023年見(jiàn)習(xí)報(bào)告結(jié)尾。做任何事情都應(yīng)有頭有尾，同樣，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告也是一樣，不僅要寫(xiě)好開(kāi)頭，而且要寫(xiě)好結(jié)尾。實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾怎么寫(xiě)呢？下面，我們以文員實(shí)習(xí)報(bào)告為便，來(lái)教大家如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾。與開(kāi)頭一樣，文章的結(jié)尾也是相當(dāng)重要的。成功的結(jié)尾，能使讀者更深化、更透徹地理解文章內(nèi)容，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文章的中心思想；精彩的結(jié)尾，能喚起讀者的考慮與共鳴，增強(qiáng)文章的感染力，結(jié)尾當(dāng)如撞鐘，“清音有馀”。選擇結(jié)尾的方法，也必須從全局來(lái)考慮，要使記?的事件完好清楚，使文章的構(gòu)造首尾照應(yīng)，以求得更好地表達(dá)中心，到達(dá)寫(xiě)作的目的。文員實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾實(shí)例如下：1、在公司里實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。剛得到公司通知說(shuō)我面試通過(guò)，真的很開(kāi)心。在沒(méi)進(jìn)公司的時(shí)候，有很多的憧憬。希望自己可以大干一場(chǎng)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己有太多可發(fā)現(xiàn)的潛力可以挖掘，就等著有那么一個(gè)人可以發(fā)現(xiàn)自己這么一塊金子。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是那么的渺小，千萬(wàn)不要自以為是，比你好的多的多，你沒(méi)有什么了不起的。做人一定要塌實(shí)。沒(méi)有同事們一起的努力，就單靠自己一個(gè)人的力量肯定是做不好事情。特別是在銷(xiāo)售部這樣一個(gè)部門(mén)，更加需要大家的一起努力。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也翻開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在理論中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年開(kāi)展方案已迫在眉睫，不是嗎?F132.2、我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在外表，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未可以親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精華。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘根本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把理論與理論兩者嚴(yán)密相結(jié)合。通過(guò)在職的一個(gè)多月里，我深感自己的缺乏，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心請(qǐng)教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！3、我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸理論過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的會(huì)談案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己才能的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀2023年醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告〔一〕【【【摘要】：^p】：】：：作為一位大二的醫(yī)學(xué)生，作為一名大二的醫(yī)學(xué)生走進(jìn)醫(yī)院去觀察學(xué)習(xí)，及早熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境，理解自己以后從事的工作的方方面面，來(lái)知道自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，也是對(duì)自己醫(yī)學(xué)夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。關(guān)鍵字：醫(yī)院見(jiàn)習(xí)過(guò)程心得暑假期間(7月6日-8月6日)，我到黃石中醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，文老師的辦公室在醫(yī)院綜合樓里，我就是跟著他見(jiàn)習(xí)的。文老師曾受過(guò)黃石市全科醫(yī)師的培訓(xùn)，也是醫(yī)院住院部的一把手。在這段見(jiàn)習(xí)時(shí)間里，在文老師的帶著下，我學(xué)到了很多的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。早晨八點(diǎn)交接班儀式，各值班的醫(yī)生、護(hù)士要將前一天病人的情況做一總結(jié)交代，以確定今天的工作。之后我跟著文老師查房，由于還沒(méi)實(shí)際上過(guò)臨床，所以剛開(kāi)場(chǎng)時(shí)，文老師每查一個(gè)病人就跟我講解查房的內(nèi)容及本卷須知，有時(shí)候會(huì)讓我也試著查一下病人。記得文老師讓我查的第一個(gè)病人是一位慢性支氣管炎兼高血壓的老人，我拿著聽(tīng)診器聽(tīng)心音時(shí)，因?yàn)橹皼](méi)有實(shí)際聽(tīng)過(guò)心音，所以并沒(méi)有聽(tīng)到什么異常，等文老師叫我注意聽(tīng)第一心音與第二心音之間有什么異常時(shí)，我才真正注意聽(tīng)到原來(lái)第一心音與第二心音之間有噗沙聲，我才知道原來(lái)這是高血壓造成的心瓣關(guān)閉不全，文老師告訴我這樣的心音在臨床上太典型了，聽(tīng)一次就可以記一輩了。還有一次是一位要求破腹產(chǎn)的病人，產(chǎn)科主任請(qǐng)文老師協(xié)助，我也跟著進(jìn)了手術(shù)室，不過(guò)在聽(tīng)說(shuō)可以進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我借著中午吃飯的功夫跑到新華書(shū)店惡補(bǔ)了一下手術(shù)室里必須遵守的規(guī)矩和本卷須知，比方夾東西的鑷子只能用一次，并且鑷子頭只能豎著向下拿等等，進(jìn)手術(shù)室前文老師再三強(qiáng)調(diào)必須穿好戴好所有該穿戴的東西。不過(guò)說(shuō)實(shí)話第一次看見(jiàn)動(dòng)手術(shù)剛下刀時(shí)覺(jué)得挺怕的，當(dāng)看到小寶寶出如今我的視野的時(shí)候，我興奮極了，第一次看見(jiàn)一個(gè)生命在自己面前誕生。由于文老師受過(guò)全科醫(yī)師的培訓(xùn)，所以常常接診一些非住院病人，故也讓我也能見(jiàn)一些常見(jiàn)病的病癥和其相應(yīng)的治療方案。對(duì)于臨床醫(yī)生，其病歷書(shū)寫(xiě)也是很重要的。在醫(yī)院體格檢查涵蓋了全身所需檢查的所有工程，以確診病情，其中血液檢查也是最常見(jiàn)的檢查工程。尿液也是，并且晨尿是最好的尿液標(biāo)本，因?yàn)槿颂幱谕黹g睡眠狀態(tài)，各種生理因素較為一致，尿液濃縮pH值最低，病理性有效成分在弱酸性環(huán)境中較為穩(wěn)定，故此標(biāo)本常適宜尿常規(guī)的檢查。見(jiàn)習(xí)期間最常見(jiàn)的是老人高血壓病，所以對(duì)于高血壓的急癥處理往往采用硝普鈉25到50mg參加5%葡萄液3到5ml溶解，再參加到500ml的5%葡萄糖液，以靜脈輸入。對(duì)癥用藥中不僅須記住藥名、藥性和用法，還須記住藥的禁忌使用，如病人感冒發(fā)熱，假設(shè)病人有支氣管性哮喘，就不能用麻黃堿類(lèi)藥物，故不能使用康泰克來(lái)治療感冒，因其含有。2023年護(hù)士見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告本年的寒假。我來(lái)到xx第一人民醫(yī)院開(kāi)場(chǎng)了我的護(hù)士實(shí)習(xí)。xx市第一人民醫(yī)院座落在風(fēng)物秀氣的長(zhǎng)江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫(yī)療、防止、科研、講授于一體的國(guó)度三級(jí)頭等醫(yī)院暨愛(ài)嬰醫(yī)院。醫(yī)院開(kāi)設(shè)14個(gè)病區(qū)，57個(gè)業(yè)余科室，此中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、肝膽內(nèi)科、icu等專(zhuān)科特性突出。醫(yī)院醫(yī)療裝備先進(jìn)，存在雙螺旋ct、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、樞紐關(guān)頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結(jié)腸鏡、前列腺電切鏡、玄____超、長(zhǎng)程心電圖、c臂x光機(jī)、多導(dǎo)電心理儀、活動(dòng)平板、玄色多普勒、血液透析儀、全主動(dòng)生化綜合儀、數(shù)字胃腸機(jī)、肌電圖等大型裝備200余臺(tái)〔套〕。醫(yī)院還裝備有先進(jìn)監(jiān)護(hù)儀器和搶救裝備的icu、ccu病房。護(hù)士長(zhǎng)特地指派幾名護(hù)士。輪番作為我的帶教老師。在從XX年5月29日開(kāi)場(chǎng)的一個(gè)月時(shí)候外。我按照學(xué)校的要求,成功的實(shí)現(xiàn)了見(jiàn)習(xí)使命。一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)是悠久的。但是我的收獲是豐富的：內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)出科小結(jié)血液透析出科實(shí)習(xí)小結(jié)怎樣寫(xiě)？，起首。我先復(fù)雜說(shuō)一下這一個(gè)月的使命狀況。顛末護(hù)士長(zhǎng)的講解。我領(lǐng)會(huì)了護(hù)士分分歧的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是半夜連班。但下午四點(diǎn)歇班。重要負(fù)責(zé)作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班。是顛末電腦管理大夫醫(yī)囑和病人情況的。藥班。重要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護(hù)士長(zhǎng)。就是對(duì)護(hù)士進(jìn)展管理而且有一些嚕蘇的雜事。這些班我去都跟到了。而且跟了一天大夫。在這一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥。量體溫這些一樣往常的照顧護(hù)士使命。還領(lǐng)會(huì)了氧氣包的使用。另外我還領(lǐng)會(huì)到了寫(xiě)醫(yī)囑和照顧護(hù)士病理的留意事項(xiàng)。還領(lǐng)會(huì)到了醫(yī)院的使命狀況和人與人之間是如何相處的。為我而后走上使命崗?fù)ご蛳铝怂绍浀母??？梢哉f(shuō)。這四周的照顧護(hù)士見(jiàn)習(xí)讓我收獲頗豐。第一。四周的見(jiàn)習(xí)使我重新相熟了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)出科小結(jié)在我以前的印象中。護(hù)士就是耐煩和細(xì)心的代名詞。我不斷認(rèn)為。她們的使命很輕松、很復(fù)雜。只要?jiǎng)?wù)實(shí)行大夫的醫(yī)囑?！罢辗阶ニ帯本托辛?。其余的使命也都是些嚕蘇的小使命。這一次我顛末照顧護(hù)士見(jiàn)習(xí)。第一次深化到護(hù)士的一樣往常使命中。親自體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才覺(jué)察本來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜。護(hù)士的使命就是一個(gè)字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了。但她們一句牢騷也沒(méi)有。只是聽(tīng)我在那喊累。提及來(lái)真是慚愧。一名護(hù)士。只要在使命崗?fù)ど?。她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)役中：把本人的生氣心愿完備展如今病房表里。把本人的能量連同微笑毫無(wú)生存的奉獻(xiàn)給病人。交班平凡在晚上8點(diǎn)。護(hù)士大夫都要參加。主任站在最后面。昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)場(chǎng)做她們的照顧護(hù)士病理交班報(bào)告。然后是值班大夫。另外各位大夫還要說(shuō)一下本人統(tǒng)領(lǐng)的危沉痾人的狀況。最初兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)展總結(jié)便終明晰每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的。它是對(duì)大夫和護(hù)士的一種規(guī)律的束縛。讓咱們醫(yī)護(hù)職員明白。病人的生命在咱們手中。咱們必須有很強(qiáng)的組織性和規(guī)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)使命者。第二。一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)使我開(kāi)拓了眼界。增多了見(jiàn)地。見(jiàn)習(xí)時(shí),我跟隨帶教老師。仔細(xì)聽(tīng)取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會(huì)了很多醫(yī)療裝備的根本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測(cè)定〔體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫〕、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測(cè)定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見(jiàn)到。有很多看似復(fù)雜的照顧護(hù)士操作，真正做起來(lái)才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的打擊。我充滿好奇。注意觀察。自動(dòng)發(fā)問(wèn)。護(hù)士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會(huì)到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、根本放肆了照顧護(hù)士操作的方式和留意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作。而且在規(guī)章制度容許的條件下給我很多理論的機(jī)遇。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和裝備。理論照顧護(hù)士操作。這些都使我對(duì)將來(lái)處置的使命有了確定的感性相熟。2023年酒店見(jiàn)習(xí)報(bào)告范文我在廣州鳳凰城酒店前廳禮賓部擔(dān)任酒店代表一職，理解酒店管理架構(gòu)和熟悉酒店環(huán)境、設(shè)施的同時(shí)進(jìn)展我的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在理論中尋找理論知識(shí)與實(shí)際操作的契合點(diǎn)。在禮賓部工作，和各相關(guān)部門(mén)的同事親密配合處理部門(mén)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，如信息查詢、顧客咨詢和接機(jī)接車(chē)效勞、VIp效勞等等。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅穩(wěn)固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)運(yùn)用到工作中，也從工作中體會(huì)到理論與理論的諸多不同，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)歷上的嚴(yán)重缺乏和酒店經(jīng)營(yíng)和管理的一些破綻，希望自己能在日后的學(xué)習(xí)和工作中迎頭趕上。三個(gè)半月的實(shí)習(xí)，讓我獲益不少并贏得了良好的人緣，得到了上司、同事的幫助和好評(píng)，結(jié)交到了很多良師益友?！尽尽娟P(guān)鍵詞】：^p】：】：：鳳凰城酒店、酒店代表、實(shí)習(xí)、工作目錄【【【摘要】：^p】：】：……………………1關(guān)鍵字…………………1目錄……………………2引言……………………3一．前言………………3〔一〕實(shí)習(xí)單位介紹……………31、實(shí)習(xí)單位：廣州鳳凰城酒店……………32、實(shí)習(xí)部門(mén)：前廳禮賓部………3〔二〕實(shí)習(xí)職位介紹…………………4二．實(shí)習(xí)內(nèi)容…………4〔一〕酒店代表日常工作……………4〔二〕酒店代表的VIp/大客戶接待工作……………4〔三〕酒店代表交易會(huì)期間的工作…………………5三．實(shí)習(xí)主要收獲和體會(huì)……………5〔一〕實(shí)習(xí)收獲………………………51、高…………………52、效勞程度的進(jìn)步…………………53、英語(yǔ)程度的進(jìn)步…………………5〔二〕實(shí)習(xí)體會(huì)………………………61、實(shí)習(xí)不是體驗(yàn)生活……………62、實(shí)習(xí)是一個(gè)接觸社會(huì)的過(guò)程……………………63、實(shí)習(xí)期與鳳凰城酒店的關(guān)系……………………64、實(shí)習(xí)與就業(yè)………………………6四．實(shí)習(xí)想法和建議……………6〔一〕實(shí)習(xí)想法…………………6〔二〕個(gè)人建議…………………7【【【參考文獻(xiàn)】：^p】：】：………………………8致謝…………8廣州鳳凰城酒店實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)過(guò)這三個(gè)半月的實(shí)際運(yùn)用，使我們對(duì)酒店的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作有了一定的理解，通過(guò)理論，受益匪淺。我在理論中學(xué)會(huì)了很多技巧，包括溝通技巧、交際技巧、銷(xiāo)售技巧；體驗(yàn)到了酒店管理的藝術(shù)性和人力資合理利用的重要性，得到了很多珍貴的經(jīng)歷財(cái)富；理解到自身的缺乏，總結(jié)了經(jīng)歷和教訓(xùn)。在以后學(xué)習(xí)生活中我將明確自己努力的方向，不斷地進(jìn)展自我增值，為以后籌劃自己的職業(yè)生涯墊定根底。一．前言(一)實(shí)習(xí)單位介紹1、實(shí)習(xí)單位：廣州鳳凰城酒店廣州鳳凰城酒店——位于廣園東路新塘路段，是南中國(guó)首家以白金五標(biāo)準(zhǔn)建造、南中國(guó)最廣闊的山水主題式酒店。酒店背倚郁郁蔥蔥的鳳凰五環(huán)山，面朝儀態(tài)萬(wàn)方的翠湖。整體占地面積達(dá)20萬(wàn)平方米，建筑面積達(dá)7.8萬(wàn)平方米，是廣州面積、樓層最低的山水酒店。華美典雅的歐陸式建筑風(fēng)格，使賓客感受到西方古典文化獨(dú)特的神秘雅致。此外，酒店還特別引進(jìn)了國(guó)外主題式酒店的獨(dú)特意念，創(chuàng)造出超凡的品味。鳳凰城酒店由碧桂園集團(tuán)斥資約4.5億元重金興建，碧桂園酒店管理公司管理，充分發(fā)揮“商務(wù)、度假、會(huì)議”的功能優(yōu)勢(shì)，在完善廣園東碧桂園的樓盤(pán)配套的同時(shí)沉著開(kāi)展商務(wù)和度假活動(dòng)，推動(dòng)碧桂園“給你一個(gè)五的家”的品牌品質(zhì)的持續(xù)提升。2、實(shí)習(xí)部門(mén)：前廳禮賓部前廳部包括：接待處、禮賓部、總機(jī)、商務(wù)中心、訂房部共五個(gè)分部門(mén)，酒店實(shí)行部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)制，由前廳經(jīng)理統(tǒng)籌安排，各分部主任或分部經(jīng)理管理本部門(mén)事務(wù)，與其他部門(mén)親密配合，合作完成工作。禮賓部作為賓客迎來(lái)送往在最重要的部門(mén)之一，分設(shè)行李生和酒店代表兩個(gè)局部，由禮賓經(jīng)理總體負(fù)責(zé)，下設(shè)行李生領(lǐng)班〔3人〕和行李生〔11人〕，酒店代表主管〔1人〕資深酒店代表〔1人〕和酒店代表〔4人〕?！捕硨?shí)習(xí)職位介紹酒店代表是代表酒店在機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站等出入境口岸迎送客人，及時(shí)向客人推銷(xiāo)酒店和宣傳酒店的形象，影響著客人對(duì)酒店的印象。酒店代表的主要任務(wù)是提供快捷妥當(dāng)?shù)男?，將客人接回酒店入住或送機(jī)送車(chē)，作為最早和最后接觸客人的酒店員工，把握每一個(gè)時(shí)機(jī)不失時(shí)機(jī)地為酒店作宣傳，爭(zhēng)取的客，負(fù)責(zé)保護(hù)客人的行李和人身平安，為客人提供酒店內(nèi)外設(shè)施、環(huán)境咨詢，為客人提供尊貴的禮賓效勞。二實(shí)習(xí)內(nèi)容〔一〕酒店代表日常工作1、利用鳳凰城酒店的“千里馬酒店管理系統(tǒng)”查閱每天的“接機(jī)、接車(chē)效勞報(bào)表”，詳細(xì)登記當(dāng)天的效勞需求情況并按中文、英文、日文用A3紙打印成“SIGNBOARD”，在紙后面寫(xiě)上接機(jī)〔車(chē)〕日期、航班號(hào)、始發(fā)地、預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間、人數(shù)、是否收費(fèi)等信息。2、查詢航班信息，確定時(shí)間和到達(dá)情況，報(bào)告主管進(jìn)展車(chē)輛和人員安排。3、帶齊所需物品出車(chē)，在機(jī)場(chǎng)〔車(chē)站〕最后確認(rèn)航班到達(dá)時(shí)間和出口，提早到達(dá)出口處準(zhǔn)備迎接客人。4、接到客人，確認(rèn)其身份，核對(duì)無(wú)誤之后帶其乘車(chē)回酒店，安排登記和入住事宜。5、在禮賓部柜臺(tái)為客人提供咨詢、存放等禮賓效勞?！捕尘频甏淼腣Ip/大客戶接待工作1、與銷(xiāo)售部相關(guān)人員核對(duì)當(dāng)天預(yù)計(jì)抵達(dá)的VIp人數(shù)和姓名。2、準(zhǔn)備相關(guān)物品，檢查是否有遺漏。3、向有關(guān)部門(mén)理解客人信息，準(zhǔn)備接待事宜。4、視客人要求和酒店安排，與訂房部、銷(xiāo)售部、接待處等部門(mén)共同安排客人到站活動(dòng)和酒店活動(dòng)?！踩尘频甏斫灰讜?huì)期間工作1、打印“接機(jī)接車(chē)報(bào)表”和“預(yù)抵報(bào)表”，核對(duì)接機(jī)接車(chē)報(bào)表和SIGNBOARD。2、帶齊所需物品，與機(jī)場(chǎng)〔車(chē)站〕工作人員聯(lián)絡(luò)協(xié)商接站事宜。3、安排客人休息區(qū)域，為客人提供酒店信息咨詢等效勞。4、與酒店親密聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)機(jī)場(chǎng)與酒店之間的穿梭巴士的調(diào)度工作。三．實(shí)習(xí)主要收獲和體會(huì)〔一〕實(shí)習(xí)收獲1、效勞意識(shí)的進(jìn)步對(duì)于酒店等效勞行業(yè)來(lái)講,效勞質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線.高程度的效勞質(zhì)量不僅可以為顧客留下深化的印象,為其再次光臨打下根底.而且可以使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象.通過(guò)酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門(mén)的強(qiáng)化練習(xí)，鍛煉了我的效勞意識(shí)，養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣；學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客；明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。2、效勞程度的進(jìn)步經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的酒店實(shí)習(xí)，使我們對(duì)酒店的根本業(yè)務(wù)和操作有了一定的理解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，酒店更加如此，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá)；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語(yǔ)氣回絕，幫他尋求其他解決方法。印象最深的是為酒店的____客人〔大多數(shù)是來(lái)自酒店大客戶——本田公司的〕效勞，他們通常是不太會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的，所以，我們要從他們的動(dòng)作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好。例如：當(dāng)客人用蹩腳的英語(yǔ)說(shuō)到AIRpORT時(shí)，就要猜到他是想到機(jī)場(chǎng)，要我們安排免費(fèi)的送機(jī)效勞。接下來(lái)就要為他們提供乘車(chē)預(yù)約表并承受他的信息再交由主管排車(chē)了……3、英語(yǔ)程度的進(jìn)步在五的涉外飯店中，英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用才能包括聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的才能是特別重要的。在接觸來(lái)自世界各國(guó)的客人的過(guò)程中，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言發(fā)揮了它的重要性，沒(méi)有它，我和客人就沒(méi)法溝通，更提不上為他〔她〕效勞。交易會(huì)期間，客人們從世界各地趕過(guò)來(lái)，對(duì)廣州對(duì)鳳凰城酒店都不熟悉，就要我們用英語(yǔ)為他們介紹，承受他們對(duì)會(huì)館、天氣、地理、購(gòu)物等信息的咨詢，及時(shí)向客人推銷(xiāo)廣州和宣傳酒店的形象。〔二〕實(shí)習(xí)體會(huì)1、實(shí)習(xí)不是體驗(yàn)生活實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事親密合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造的利益。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店根本知識(shí)和本職工作開(kāi)場(chǎng)理解，偶然做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。2、實(shí)習(xí)是一個(gè)接觸社會(huì)的過(guò)程通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比擬全面地理解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深化地理解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。3、實(shí)習(xí)期與鳳凰城酒店的關(guān)系作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)鳳凰城酒店的權(quán)益，要把自己和酒店嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，進(jìn)步酒店和自己的形象。4、實(shí)習(xí)與就業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提早接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)方案做了一次提早籌劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，鳳凰城酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，為我們提供了就業(yè)時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練。四實(shí)習(xí)想法和建議〔一〕實(shí)習(xí)想法初步接觸了酒店業(yè)和鳳凰城酒店，發(fā)現(xiàn)人員流動(dòng)量大是整個(gè)行業(yè)的問(wèn)題。酒店業(yè)的從業(yè)者素質(zhì)參差不齊，從中學(xué)文化到研究生甚至更高文化的都有；同時(shí)，員工的年齡跨度很大，小的剛滿18歲，但是有的部門(mén)普通員工已經(jīng)年過(guò)半百了。年齡和文化程度的差異，決定了酒店在效率上的差異，如：客房效勞員的英語(yǔ)程度普遍不高，在客人需要某些客房效勞時(shí)，他們往往聽(tīng)不懂其要求而要前臺(tái)或者效勞中心同事的幫助，將轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去耽誤了時(shí)間，還會(huì)造成客人的不滿。酒店業(yè)是一個(gè)很需要團(tuán)隊(duì)精神的行業(yè)，任何一位客人需要的效勞都不可能由一個(gè)人幫他完成。從客人訂房的那一刻開(kāi)場(chǎng)，我們就開(kāi)場(chǎng)為他效勞，從預(yù)定到接待到入住到餐飲康樂(lè)到退房分開(kāi)拿一項(xiàng)都離不開(kāi)各部門(mén)的溝通和合作。鳳凰城酒店是一個(gè)新生的涉外五酒店，只有兩年多的歷史，或多或少存在一些管理上的弊病。酒店內(nèi)部職權(quán)不清，管理混亂，容易引起部門(mén)糾紛。例如管家部和禮賓部都可以為客人提供洗衣物的歸還工作，客人在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)沒(méi)收到衣物時(shí)打來(lái)詢問(wèn)或投訴時(shí)，經(jīng)常因?yàn)樽肪控?zé)任而引起爭(zhēng)吵，破壞部門(mén)間的關(guān)系又影響了效率。溝通不靈，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。酒店一些部門(mén)不是24小時(shí)工作的，諸如訂房部、銷(xiāo)售部……各部門(mén)之間恰好又沒(méi)有一定的默契和相適應(yīng)的應(yīng)變機(jī)制，以致造成了客人資料沒(méi)有及時(shí)更新，耽誤了接車(chē)接機(jī)效勞、行李運(yùn)輸?shù)鹊仁录陌l(fā)生。酒店資料不統(tǒng)一，沒(méi)有完善的培訓(xùn)制度。由于人手緊缺，我上班第一天就開(kāi)場(chǎng)正式的工作，但是當(dāng)時(shí)我對(duì)鳳凰城酒店幾乎一無(wú)所知，只能從部門(mén)提供的一些資料開(kāi)場(chǎng)理解，至于酒店的建筑構(gòu)造和其他部門(mén)的營(yíng)業(yè)情況等等，那么是在工作中向身邊的同事請(qǐng)教漸漸積累起來(lái)的。由于酒店的資料都是各部門(mén)自行整理出來(lái)的，難免在一些內(nèi)容上有些出入，比方酒店到機(jī)場(chǎng)的空港快線的運(yùn)行時(shí)間，禮賓部和管家部的資料顯示的時(shí)間就有不同，在實(shí)際運(yùn)用中，同事們又告訴我最近改了時(shí)間，有了新的時(shí)間表……我們?cè)谌肼氁粋€(gè)多月之后才進(jìn)展人力資部的入職培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)培訓(xùn)酒店仍然沒(méi)有為我們提供統(tǒng)一的培訓(xùn)資料，培訓(xùn)沒(méi)有針對(duì)性，在禮儀禮貌方面花費(fèi)了相當(dāng)多的時(shí)間，但當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)在部門(mén)內(nèi)部組織的會(huì)議里面重復(fù)屢次了。此外，人力資部組織培訓(xùn)的時(shí)間正當(dāng)各部門(mén)任務(wù)繁重的時(shí)期，培訓(xùn)4天時(shí)間里，天天有新同事請(qǐng)假工作而不能參加培訓(xùn)，培訓(xùn)效果大打折扣。鳳凰城酒店的管理制度百密一疏，在考勤制度上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)、同事遲到早退或者幫人打上下班卡的事情出現(xiàn)。當(dāng)然，自己在這次酒店實(shí)習(xí)中也有缺乏，在工作過(guò)程中對(duì)部門(mén)業(yè)務(wù)不夠熟悉，不能隨時(shí)變通并快速為客人提供準(zhǔn)確的信息。粗心大意的缺點(diǎn)在我身上還是時(shí)有發(fā)生，在酒店工作最重要的就是細(xì)心耐心，所以這是很致命的缺點(diǎn)。自己的英語(yǔ)程度仍需要進(jìn)步，方便和客人溝通交流，另一方面，適當(dāng)理解其他外語(yǔ)和外國(guó)文化也是非常必要的。〔二〕個(gè)人建議碧桂園集團(tuán)已經(jīng)有了很完善的儲(chǔ)藏干部制度，只有繼續(xù)該制度，進(jìn)步酒店的入職門(mén)檻，才可能開(kāi)掘有才能有素質(zhì)的員工。這就可以使本身良莠不齊的人力資狀況得到改善，整體素質(zhì)進(jìn)步了，員工積極性進(jìn)步了，工作效率才可能進(jìn)步，酒店收益才可能化。酒店的人力資部可以統(tǒng)一搜集各部門(mén)的營(yíng)業(yè)資料制作完好的培訓(xùn)資料和酒店信息，在員工培訓(xùn)時(shí)派發(fā)并及時(shí)更新。酒店各部門(mén)多交流，在酒店信息和資料上盡量統(tǒng)一并及時(shí)送達(dá)，以免造成信息不通或信息遲到的情況出現(xiàn)，這是進(jìn)步酒店效勞質(zhì)量，改善工作效率、化解部門(mén)糾紛和營(yíng)造酒店形象的必要措施。在培訓(xùn)方面，針對(duì)員工流動(dòng)性大的問(wèn)題，希望人力資部可以根據(jù)每月新入職的員工情況和當(dāng)月酒店的營(yíng)業(yè)狀況安排培訓(xùn)時(shí)間，專(zhuān)人進(jìn)展培訓(xùn)工作并在員工工作后實(shí)時(shí)跟蹤新員工的工作生活情況，強(qiáng)化新員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。酒店有很很多英語(yǔ)、日語(yǔ)、禮儀方面的專(zhuān)家，希望酒店能定期安排員工參加相關(guān)的應(yīng)用英語(yǔ)、日常日語(yǔ)和國(guó)際禮儀強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)步員工效勞質(zhì)量，為客人們提供更周到的效勞?！尽尽緟⒖嘉墨I(xiàn)】：^p】：】：1趙西萍《旅游企業(yè)人力資管理》南開(kāi)大學(xué)出版社2鄭向敏等《酒店管理》清華大學(xué)出版社3張四成等《現(xiàn)代飯店管理》上海人民出版社4碧桂園人編輯部《碧桂園人》5廣州鳳凰城酒店網(wǎng)站致謝感謝一直以來(lái)培養(yǎng)和教育我們的系主任——曾邦銳主任，感謝您在百忙之中為我們聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位并全程指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作，感謝您為我們的社會(huì)理論和將來(lái)的工作指明了道路和方向。感謝我們鳳凰城酒店實(shí)習(xí)小組的指導(dǎo)老師——易婷婷老師，感謝老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)，以及對(duì)我們實(shí)習(xí)期間的無(wú)微不至地關(guān)心和照顧。感謝我們旅游管理系的所有老師，感謝老師的教學(xué)為我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的根底，感謝老師們?yōu)槲覀兘榻B經(jīng)歷，給我們進(jìn)展心理輔導(dǎo)，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。感謝鳳凰城酒店給了我這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，提供了我學(xué)習(xí)之余進(jìn)步自己才能和理論經(jīng)歷的時(shí)機(jī)。感謝鳳凰城酒店前廳經(jīng)理吳曉東先生的培養(yǎng)，感謝禮賓經(jīng)理張偉文先生的教導(dǎo)，感謝禮賓部所有領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助，感謝在鳳凰城酒店照顧和幫助過(guò)我的所有人，感謝他們讓我理論的同時(shí)還獲得良好的人緣，讓我學(xué)會(huì)做人做事。感謝和我一起在鳳凰城酒店實(shí)習(xí)的其他3位同學(xué)，他們?cè)谶@幾個(gè)月里就像兄弟姐妹一樣照顧我呵護(hù)我，讓我倍感溫暖。還要感謝在背后默默支持和關(guān)心我的親人，有了他們的支持，讓我有了更大的動(dòng)力去奮斗，今后我一定會(huì)更加努力，一定會(huì)在自己的工作崗位上做出成績(jī)，讓他們?yōu)槲叶湴?。還有其他可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我言的幫助，在這里請(qǐng)承受我誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)祝愿華南師范大學(xué)增城學(xué)院旅游管理系培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才！2023年醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告范文20xx年醫(yī)院見(jiàn)習(xí)報(bào)告范文今年寒假我來(lái)到了**醫(yī)院進(jìn)展為期一周的護(hù)理見(jiàn)習(xí)。深化到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。做護(hù)士確實(shí)很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥，一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人假設(shè)有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士繁忙的身影。見(jiàn)習(xí)一周,感受最深化的是,臨床是理論根底知識(shí)的穩(wěn)固基地.臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我重如今校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好似知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒(méi)有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反響,即使我知道有這些不良反響,但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重,沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?本文由一起去留學(xué)編輯整理，轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué).177liuxue/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保存出處。是不是就是書(shū)本上的一樣呢?等等……一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是一樣的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到親密配合，才能給病人帶來(lái)的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要理解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士，必須理解護(hù)士的工作，所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維才能，培養(yǎng)了動(dòng)手才能，增強(qiáng)了信心。第二，四周的見(jiàn)習(xí)使我開(kāi)拓了眼界，增加了見(jiàn)識(shí)。見(jiàn)習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo)，理解了許多醫(yī)療設(shè)備的根本操作，觀摩并理論了許多種醫(yī)療操作，比方生命體征測(cè)定〔體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫〕、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周，新穎事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問(wèn)，護(hù)士們耐心的給我講解，使我理解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、根本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和本卷須知。她們生動(dòng)的分析^p一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多理論的時(shí)機(jī)，讓我有時(shí)機(jī)使用這些儀器和設(shè)備，理論護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。四周的見(jiàn)習(xí)很快就過(guò)去了，我真的很舍不得帶過(guò)我的老師以及伴隨我成長(zhǎng)的醫(yī)院，不知為什么，我心中充滿了感謝。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的醫(yī)生和護(hù)士，他們不但耐心的教給我知識(shí)，而且教給我做人的道理。四周的時(shí)間或許真的太短，不允許我更深化的攝取知識(shí)與技能，但是卻讓我第一次真切的體會(huì)了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活，體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚，體會(huì)到了為病人付出的辛苦與快樂(lè)。護(hù)理見(jiàn)習(xí)中帶教老師們的教導(dǎo)、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，有了這次的體驗(yàn)，堅(jiān)決了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心，和很多同學(xué)一樣，為病人效勞將是我無(wú)悔的選擇。四周的時(shí)間努力的學(xué)習(xí)過(guò)來(lái),好多收獲,好多感慨!每一種經(jīng)歷成就每一分信心,繼續(xù)熱保護(hù)理事業(yè).即將步入大三,各種專(zhuān)業(yè)課一定多得讓人目不暇接,不管怎樣,有過(guò)前車(chē)之鑒,今后的學(xué)習(xí)一定不敢怠慢.2023年電廠見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告通過(guò)一個(gè)月鄒平三電專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我們對(duì)其電廠有了初步的認(rèn)識(shí)。為了更好的認(rèn)識(shí)與理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并拓展實(shí)際的知識(shí)面，，并對(duì)廠內(nèi)設(shè)備有了一定認(rèn)識(shí)。1平安消費(fèi)情況認(rèn)真開(kāi)展春季平安大檢查，廠部對(duì)此次平安大檢查作了周密部署，召開(kāi)了發(fā)動(dòng)會(huì)，并提出了詳細(xì)要求，各分場(chǎng)、部門(mén)、有關(guān)科室按廠里的統(tǒng)一部署，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)程和有關(guān)文件，并認(rèn)真開(kāi)展自查，對(duì)查出的缺陷、隱患堅(jiān)持邊查邊改。廠安委會(huì)成員分兩批對(duì)廠內(nèi)消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)和各多經(jīng)單位進(jìn)展了平安大檢查，對(duì)廠區(qū)內(nèi)各消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)和防汛措施進(jìn)展了重點(diǎn)查看，落實(shí)到有關(guān)單位進(jìn)展整改，有效地保障了全廠的平安消費(fèi)。三)設(shè)備檢修及更改情況2.狠抓平安工作，確保平安場(chǎng)面平安是電力企業(yè)永久的主題，是企業(yè)開(kāi)展的根底與保證。今年以來(lái)我們始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”方針。在抓好經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，狠抓平安消費(fèi)工作，緊緊圍繞“抓落實(shí)、嚴(yán)考核、重實(shí)效”的九字方針，開(kāi)展了行之有效的平安管理工作。第一，平安消費(fèi)責(zé)任落實(shí)到位。逐級(jí)簽訂了《平安目的責(zé)任書(shū)》，并健全了廠、車(chē)間、班組三級(jí)安。落實(shí)了平安消費(fèi)獎(jiǎng)懲考核制度，平安目的明確，責(zé)任壓力到位，對(duì)在平安上出現(xiàn)的問(wèn)題堅(jiān)決不推諉、不扯皮，對(duì)違犯制度造成的事故，堅(jiān)決做到不手軟，不姑息遷就，落實(shí)責(zé)任嚴(yán)肅處理，并且我公司考核辦對(duì)責(zé)任制完成情況實(shí)行隨機(jī)考核，考核結(jié)果與工資資金相掛鉤，從而進(jìn)步了職工抓平安、保平安的責(zé)任心和積極性。第二，以____慣性違章為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊職工的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在工作中，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，做好事故料想和危險(xiǎn)點(diǎn)分析^p，并不斷完善平安監(jiān)視約束機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)平安責(zé)任制，加大平安執(zhí)法力度，把“平安第一”始終貫穿于平安消費(fèi)的全過(guò)程。第三，加大平安教育宣傳力度。通過(guò)漫畫(huà)、黑板報(bào)等形式，大力開(kāi)展平安教育活動(dòng)，做到警鐘常鳴，進(jìn)步防范意識(shí)。3、抓好消費(fèi)管理，努力進(jìn)步設(shè)備安康運(yùn)行程度運(yùn)行管理的好壞，對(duì)電廠來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它對(duì)機(jī)組能否穩(wěn)定平安經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及節(jié)能降耗都起著決定性的因素。我公司各消費(fèi)管理科室從明確責(zé)任入手，理清思路逐月對(duì)各運(yùn)行單位進(jìn)展考核，做到獎(jiǎng)罰清楚。各消費(fèi)車(chē)間那么要對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)每月進(jìn)展一次分析^p，值長(zhǎng)室每月進(jìn)展一次匯總，對(duì)運(yùn)行中存在的較大問(wèn)題，組織專(zhuān)人專(zhuān)題進(jìn)展討論，拿出詳細(xì)措施，專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)。當(dāng)然，在消費(fèi)中只抓運(yùn)行管理只是一個(gè)方面，設(shè)備的檢修狀況，對(duì)設(shè)備運(yùn)行的平安可靠性更是有著直接的影響。今年的設(shè)備管理中，我們主要是抓了消缺率和檢修工藝兩項(xiàng)工作。我們嚴(yán)格要求每運(yùn)行班一班三查，安教科一天一查設(shè)備運(yùn)行狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)并催促處理，要求檢修人員做到大缺陷不過(guò)夜，小缺陷不過(guò)班，保證主設(shè)備消缺率100%。輔助設(shè)備消缺率98%以上。其次，我們還在檢修中嚴(yán)把檢修工藝關(guān)，明確驗(yàn)收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要求設(shè)備專(zhuān)責(zé)人必須深化消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)理解設(shè)備狀況，檢查設(shè)備檢修質(zhì)量。廣東應(yīng)屆生技術(shù)方面見(jiàn)到了高新設(shè)備，大修期間進(jìn)展試驗(yàn)更加全面，準(zhǔn)確度更高，操作簡(jiǎn)單。大修期間工程很多，各負(fù)其責(zé)，每個(gè)人都盡心精力的工作，趕工期的同時(shí)還要保證質(zhì)量，保證驗(yàn)收合格，保證大修后機(jī)組的正常運(yùn)行。在這里檢修人員的技術(shù)過(guò)硬，由于時(shí)間有限不能很全面的請(qǐng)教，但是學(xué)到了很多，有助于我今后的工作，使我的程度上升了一個(gè)新的層次，對(duì)今后的工作更有信心，同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次出外學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。2023年教育見(jiàn)習(xí)報(bào)告模板在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校為期一周的教育見(jiàn)習(xí)完畢了?？偟膩?lái)說(shuō)，在這一個(gè)星期里，給我留下最深化的一個(gè)字就是愛(ài)。周二上午實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長(zhǎng)李先啟先生為我們開(kāi)了一場(chǎng)講座，對(duì)他的“教育就是播種愛(ài)”的教育理念進(jìn)展了明晰的界說(shuō)和詮釋。他對(duì)“愛(ài)”從不同的哲學(xué)背景、不同的歷史環(huán)境，以及“愛(ài)”這個(gè)字本身的變化情況進(jìn)展理解釋。但是對(duì)于一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”終究代表著什么呢？李校長(zhǎng)在他的教育理念中為愛(ài)撒下了八顆種子：愛(ài)人、愛(ài)大自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生命、愛(ài)夢(mèng)想、愛(ài)真、愛(ài)善、愛(ài)美。我不禁由衷欽佩。對(duì)于啟蒙階段的孩子來(lái)說(shuō)，這八個(gè)方面是那么的詳細(xì)、全面，而又實(shí)際可行。我相信，將這八顆種子植入孩子們的內(nèi)心深處，他們不僅可以學(xué)到真正的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，而且，更重要的是我們會(huì)培養(yǎng)出健全的人格。最近網(wǎng)上非?；鸨囊粋€(gè)視頻是那個(gè)被13所高校勒令退學(xué)的學(xué)生所作的演講。他在演講中的一句話讓我也同樣感到非常沉重——老師啊，你為什么不教我道德？我相信在李校長(zhǎng)的愛(ài)的教育理念下，孩子們的童年一定會(huì)是幸福的、美妙的、充實(shí)的，不會(huì)給人生留下空白。深圳是中國(guó)改革開(kāi)放的先鋒城市，是新時(shí)代下迅速成長(zhǎng)的新興城市，這里聚集了大批的高素質(zhì)高學(xué)歷人才。當(dāng)然，處于新世紀(jì)新生代的兒童的父母必定大多具有較高的文化素質(zhì)。這些父母面臨社會(huì)宏大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和快速的開(kāi)展革新，肯定會(huì)對(duì)孩子提出更高的期望，希望他們可以適應(yīng)社會(huì)的生存競(jìng)爭(zhēng)條件甚至斬獲更大的成功。這些客觀的和主觀的條件對(duì)孩子性格的養(yǎng)成和身心的開(kāi)展會(huì)產(chǎn)生很大的影響。父母是孩子第一任老師，他們的言傳身給孩子帶來(lái)直接的影響。當(dāng)然，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)和寵護(hù)也會(huì)塑造孩子刁鉆甚至跋扈的性格特征；或者孩子由于各種原因無(wú)法經(jīng)常與父母在一起使孩子變得孤僻膽小，等等。孩子從小的成長(zhǎng)環(huán)境和性格養(yǎng)成都是老師在教育過(guò)程中必須注意的。在鼎太小學(xué)部，熊老師就講述了這樣一個(gè)被嬌慣壞了的孩子的故事，使他由衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小少爺變成樂(lè)于為班級(jí)效勞的稱職的生活委員。孩子的家庭環(huán)境除了影響其性格以外，也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和智力開(kāi)展程度有作用。深圳的孩子已經(jīng)不像當(dāng)年的我甚至交不起學(xué)費(fèi)，更別進(jìn)步科技的學(xué)慣用具、便利的市政資了。而這些，深圳的孩子都可以輕松擁有，這些有力條件對(duì)于他們智力的開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)資的獲得很有利。周一下午，周美英老師到深大向我們大致介紹了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的相關(guān)情況，特別是孩子們的學(xué)習(xí)情況。說(shuō)實(shí)在的，我真的是又驚又愧，覺(jué)得這樣的孩子自己真的教不起。同時(shí)也在考慮，這樣高素質(zhì)的學(xué)生需要什么樣的老師呢？老師需要具備哪些素質(zhì)才能勝任老師小學(xué)老師這份工作呢？從幾天的見(jiàn)習(xí)中，我似乎找到了答案。歷屆的畢業(yè)生都說(shuō)很難在深圳的小學(xué)找到適宜的老師崗位。從這次見(jiàn)習(xí)中我也體會(huì)到實(shí)際情況必然如此。一方面，我們本科所學(xué)的知識(shí)所讀的書(shū)與小學(xué)教育的需求是脫節(jié)的。我們雖是中文系的學(xué)生，讀了些書(shū)，但所讀的書(shū)卻很少是可以與孩子的興趣相聯(lián)絡(luò)的。正如周老師所說(shuō)，我們需要在文本中讀懂孩子?？煞从澈⒆优d趣愛(ài)好和個(gè)性心理特征的兒童文學(xué)讀物卻經(jīng)常在我們的閱讀視野之外。我們的知識(shí)構(gòu)造沒(méi)能與孩子的需要掛鉤。除了知識(shí)程度以外，更重要的是我們要有愛(ài)的奉獻(xiàn)精神?！坝辛藧?ài)，你就會(huì)想出很多方法去引導(dǎo)孩子?！睂?duì)于孩子，最重要最有效的教育方法也是愛(ài)。孩子并非無(wú)知，他們對(duì)事情特別是對(duì)情感尤其的敏感。一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕地?fù)崦紩?huì)給他們以鼓舞。每一個(gè)孩子都需要肯定的暗示，這就是李校長(zhǎng)所說(shuō)的皮革馬列翁效應(yīng)吧。愛(ài)學(xué)生，不是一味地寵著慣著，那是局部家長(zhǎng)的做法。作為一個(gè)老師，要用正確的方法引導(dǎo)學(xué)生。心中有愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，老師講了很多這方面的例子。王艷老師的學(xué)生朱丹宇，感動(dòng)于老師一句“兒子”的呼喚而改變。孩子的頑劣有時(shí)候是由于不受重視而產(chǎn)生的逆反心理。假設(shè)你真心愿意去接納他包容他親近他，他就會(huì)因?yàn)閻?ài)你而愛(ài)你的課堂。只要孩子知道你在意他、關(guān)注他，他就懂得了尊重和回報(bào)。還有一位沈老師因?yàn)橐淮巫魑亩共恢v衛(wèi)生的萬(wàn)雨辰的自尊心受到傷害，于是他就與老師作對(duì)起來(lái)了。孩子的這種表現(xiàn)不是幼稚，是因?yàn)樗嬲诤跄銓?duì)他的看法。面對(duì)這些天真的坦蕩蕩的孩子，解決所有問(wèn)題的方法只有一個(gè)：愛(ài)。使他們體會(huì)到老師的愛(ài)，師生之間就沒(méi)有了間隔，心與心的交流才能使他們共同進(jìn)步。新的教育環(huán)境下，老師們不再可能具有高高在上的姿態(tài)。我們面對(duì)的是一群無(wú)拘無(wú)束甚至有時(shí)候有點(diǎn)兒無(wú)法無(wú)天的孩子，以及高高在上的家長(zhǎng)。在見(jiàn)習(xí)中，我體會(huì)到，做好學(xué)生的工作一定要獲得家長(zhǎng)們的認(rèn)同和支持。就像鼎太部年輕的王悅老師，由于年輕，家長(zhǎng)不信任怎么辦？由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分呵護(hù)，唯恐孩子在學(xué)校得不到保護(hù)和關(guān)愛(ài)而頻頻投訴怎么辦？我想，家長(zhǎng)和老師一樣，圍繞的中心都是孩子。同樣地，孩子也是架設(shè)在老師和家長(zhǎng)之間的橋梁。周五下午，熊老師介紹了他們班一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候臉部受傷，老師擔(dān)憂家長(zhǎng)對(duì)找上門(mén)來(lái)，結(jié)果就是因?yàn)閷W(xué)生的一句話使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了念頭，相信了老師。孩子相信和愛(ài)戴老師，那家長(zhǎng)還能責(zé)備什么呢？有時(shí)候，和家長(zhǎng)的結(jié)合，才能使教學(xué)工作有效推進(jìn)，是孩子獲得更大的進(jìn)步，如親子閱讀、南頭一位班主任老師的科學(xué)探究的嘗試?？傊?，家長(zhǎng)的疑惑在于可以使孩子獲得好的成長(zhǎng)教育。假設(shè)老師也是想努力做好這一點(diǎn)，我想家長(zhǎng)總會(huì)支持老師的。就像朱丹宇的媽媽對(duì)王艷老師一聲聲的“王姐”那樣，就像那位給老師寫(xiě)了34頁(yè)長(zhǎng)信的父親那樣，家長(zhǎng)和老師就是同志。老師是什么樣的一個(gè)角色？韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”在傳統(tǒng)觀念中，老師是教學(xué)活動(dòng)的主體，為師是尊?？墒侨缃?，老師們已經(jīng)不再獨(dú)具。在教學(xué)過(guò)程中，老師只是作為一個(gè)引導(dǎo)者給學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)的導(dǎo)向。而教學(xué)活動(dòng)的主體是孩子們。有時(shí)候，老師反而是學(xué)生。在對(duì)教育的認(rèn)識(shí)態(tài)度上，我從見(jiàn)習(xí)中獲得了一些想法。我查閱了一些老師的網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)，在平臺(tái)上師生就某些問(wèn)題展開(kāi)的討論令人驚訝。比方對(duì)三國(guó)人物性格的分析^p，有的學(xué)生可以旁征博引地?fù)?jù)理說(shuō)出，甚至高出老師的見(jiàn)解。之前我總覺(jué)得這樣的學(xué)生作為本科生的我沒(méi)法教，可能要具有研究生學(xué)歷和知識(shí)程度的人才有資格。這是一個(gè)信息興隆的時(shí)代，孩子可以多角度多方面的接觸知識(shí)，在知識(shí)程度上老師已經(jīng)很難凌越于學(xué)生之上了。教育，已經(jīng)不是由教到學(xué)的單向傳遞，而變?yōu)榻虒W(xué)互進(jìn)的雙向過(guò)程。老師只能在掌握了知識(shí)與技能的根底上，學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法，并在此過(guò)程中，啟迪他們的情感態(tài)度與價(jià)值觀。而后者，是更為重要的任務(wù)，也是當(dāng)今老師最能表達(dá)其價(jià)值的所在，是愛(ài)的種子萌芽的土壤。孩子們渴望理解世界，更需要在世界上作為一個(gè)獨(dú)立自由的存在。而對(duì)老師來(lái)說(shuō)，第一位的責(zé)任就是要培養(yǎng)他們健全的人格，在他們成長(zhǎng)的心靈中播下愛(ài)的八顆種子。傅雷老師講到她到隴南支教的經(jīng)歷令人感動(dòng)。一群沒(méi)有夢(mèng)想的孩子，很難想象他們以后的世界會(huì)多么的乏味。老師啟發(fā)了他們，讓他們知道自己可以擁有夢(mèng)想。當(dāng)醫(yī)生，不讓家人再因疾病而分開(kāi)；當(dāng)建筑師建造震不跨的房子……有了夢(mèng)想作翅膀，他們的人生將會(huì)高翔。在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂上，處處表達(dá)著愛(ài)的啟迪，鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)和團(tuán)體協(xié)作、激發(fā)孩子對(duì)夢(mèng)想的追求、孩子們學(xué)會(huì)感恩……老師們用心詮釋愛(ài)，這也是他們校園文化中最亮麗的一道風(fēng)景。然而，無(wú)論是對(duì)根本知識(shí)和根本技能的教學(xué)，還是對(duì)孩子的愛(ài)的教育，都需要老師在課堂上出色的表現(xiàn)。老師的執(zhí)教程度是這些內(nèi)容可以被孩子承受的關(guān)鍵。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的高程度高素質(zhì)的老師的高超的執(zhí)教程度值得我們學(xué)習(xí)。老師們根據(jù)不同年級(jí)不同孩子的不同特點(diǎn)在課堂上采用不同的教學(xué)方法，使得課堂教學(xué)掌控自如，并且可以使孩子們?cè)诳鞓?lè)輕松的氣氛中學(xué)習(xí)。口令教學(xué)對(duì)中低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的方法，可以使低年級(jí)的學(xué)生集中注意力，并且養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。游戲式的學(xué)習(xí)方法易于為學(xué)生承受，可以使其對(duì)所學(xué)知識(shí)記憶深化，并且鍛煉團(tuán)體的協(xié)作才能，如“打靶游戲”、“接力棒”等。在課堂上，老師可以顧及到全班每一個(gè)學(xué)生，根據(jù)問(wèn)題的難易程度請(qǐng)不同程度的學(xué)生答復(fù)，并且給成績(jī)稍差的學(xué)生多一些鼓勵(lì)和支持。在教態(tài)方面，老師可以始終保持微笑，用恰當(dāng)?shù)目谖情喿x說(shuō)話，不時(shí)用手撫摸孩子給以鼓勵(lì)和暗示，并用不同的話語(yǔ)夸獎(jiǎng)學(xué)生。在教學(xué)內(nèi)容方面，對(duì)于根底知識(shí)中的字詞學(xué)習(xí)和閱讀，由學(xué)生自主解決，老師只是引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)習(xí)，表達(dá)學(xué)生自主合作的教學(xué)觀念。而對(duì)較深層的教學(xué)內(nèi)容理解及拓展，由老師引導(dǎo)，啟發(fā)孩子考慮；或小組討論，表達(dá)合作探究的學(xué)習(xí)方法。老師可以采用不同的方法控制課堂節(jié)奏，完成課時(shí)任務(wù)。教學(xué)活動(dòng)真正使三個(gè)維度有機(jī)交融，教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)突出且可以較好地被學(xué)生承受，如字詞的難點(diǎn)由學(xué)生指出并由學(xué)生幫助解決，并通過(guò)游戲的方式反復(fù)學(xué)習(xí)，使孩子可以結(jié)實(shí)掌握。再如對(duì)于文章內(nèi)容的理解牽涉到價(jià)值觀導(dǎo)向的，老師能結(jié)合學(xué)生實(shí)際舉例子深化淺出地引起孩子考慮。一周的教育見(jiàn)習(xí)時(shí)間很短促，但作為見(jiàn)習(xí)生，我從才能經(jīng)歷和思想認(rèn)識(shí)層面對(duì)小學(xué)教育有了更加深化明確的認(rèn)識(shí)。從教學(xué)理論方面讓我體會(huì)到應(yīng)該如何成為一個(gè)合格的老師，以后的學(xué)習(xí)也有了明確的努力方向。2023年護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告范本不知不覺(jué)間大二的暑期已經(jīng)到來(lái)，大學(xué)的生活已走過(guò)半。在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，學(xué)到了醫(yī)學(xué)的一些根底知識(shí)和護(hù)理的根本操作。把它運(yùn)用到暑期的見(jiàn)習(xí)中，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，還有在醫(yī)院的所看到學(xué)到的，是這個(gè)暑期的收獲。剛回到家呆了兩天，想到學(xué)校布置的見(jiàn)習(xí)作業(yè)。于是就到醫(yī)院去咨詢暑期見(jiàn)習(xí)的事。醫(yī)院正好有一批實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)，于是我就跟著她們?cè)趲Ы汤蠋煹闹笇?dǎo)下，開(kāi)場(chǎng)了見(jiàn)習(xí)生活。第一次在醫(yī)院穿護(hù)士服，感覺(jué)就是和學(xué)校的不一樣。身穿的是護(hù)士服，肩扛的是責(zé)任。帶著這份責(zé)任，見(jiàn)習(xí)生活步入軌道。而到醫(yī)院的第一感覺(jué)是，心理抽抽的?？吹侥切┌l(fā)著高燒痛苦的人，我似乎感同身受，心里很不是滋味。于是在空閑的時(shí)間，我同帶教老師說(shuō)出我的感受。老師告訴我，這個(gè)很正常，同情心在每個(gè)人心里，但我們?cè)谕榈耐瑫r(shí)，不要忘了我們作為護(hù)理人員的職責(zé)，我們是去減輕她們的痛苦的。護(hù)士工作是醫(yī)療效勞中相當(dāng)重要的一項(xiàng)工作.護(hù)理工作的好與壞,不僅會(huì)影響病人的心情,也直接關(guān)系病情的康復(fù)速度甚至是結(jié)果.因此,護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員在正式走向工作崗位之前，必要的心理素質(zhì)是不可或缺的。我突然想到，以前聽(tīng)人說(shuō)，醫(yī)院的護(hù)士在工作時(shí)是很沒(méi)人情的。但如今我想說(shuō)，不是他們沒(méi)人情味，而是護(hù)士的使命讓她們把人情味給排在了第二，她們肩上的責(zé)任告訴她們，容不得馬虎。我想，既然選擇了在醫(yī)院工作，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。記得第一次我為病人做的事是挪動(dòng)鹽水瓶的位置，雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么，可我做得很認(rèn)真，生怕一不小心瓶子滑落到地上。每天都會(huì)接觸到很多人，從中我漸漸的學(xué)著和他們交流溝通。在醫(yī)院里看病的有許多是老年人，對(duì)待他們更需要細(xì)心和耐心，因?yàn)樗麄冇行┬袆?dòng)不便，有些聽(tīng)力不好。你說(shuō)得太快他們不懂，你說(shuō)的不大聲，他們聽(tīng)不見(jiàn)。只有與病人溝通好，護(hù)士才能更好的施行操作。有一次我在護(hù)士長(zhǎng)邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針，老太特別怕疼，針頭剛打進(jìn)去他就把手縮了回去，以致于這次注射失敗。于是護(hù)士長(zhǎng)就和老人溝通，告訴她如何配合打針才會(huì)不疼，等老人放下心來(lái)后第二次注射就很成功。溝通之外，很多時(shí)候護(hù)士要向病人作解釋。比方病人等待的時(shí)間長(zhǎng)了向你抱怨時(shí)，你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。當(dāng)然，有時(shí)候會(huì)遇到溝通和解釋不被承受和理解，這時(shí)我就會(huì)自己對(duì)自己說(shuō)，這是我的職責(zé)，每一點(diǎn)滴的付出都會(huì)有收獲的。進(jìn)病房中，開(kāi)場(chǎng)總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)醫(yī)院的根本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì)少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的才能，此時(shí)更顯得手足無(wú)措?？粗o(hù)士們繁忙的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作才能。忙而不亂，有條不紊的工作。我才更全面而深化的理解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的理解這個(gè)行業(yè)。理解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的根本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé)也是我以后作為一名合格的護(hù)士的職責(zé)。所有的事情都是有步驟的，切不可慌里慌張，這不僅是對(duì)病人的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。見(jiàn)習(xí)這些天我更理解到護(hù)士這雙手特別需要清潔和保護(hù)。在操作期間手要洗干凈，要對(duì)病