2023年頂崗實習(xí)計劃范文

第28頁共28頁2023年頂崗實習(xí)方案范文2023年頂崗實習(xí)方案范文。一、目的要求：畢業(yè)實習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校理論教學(xué)的重要組成局部，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會，適應(yīng)工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相理解、互相考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進展，加強畢業(yè)生實習(xí)管理、確保畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量、不斷進步學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實習(xí)方案。畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)方案規(guī)定的一項重要理論課程。目的是為了進步學(xué)生的思想品德素質(zhì)，標(biāo)準學(xué)生的從業(yè)言行，穩(wěn)固學(xué)生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，進步學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強理論聯(lián)絡(luò)理論，成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚?、能操作、會管理的實用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)方案要求參加畢業(yè)實習(xí)。二、實習(xí)內(nèi)容：(一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。(二)參加各單位財務(wù)會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。詳細內(nèi)容如下：1、企業(yè)消費管理。理解企業(yè)消費運作戰(zhàn)略，消費運作系統(tǒng)設(shè)計，參與企業(yè)消費運作過程組織、消費運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水消費組織，消費運作方案，制造資方案?？梢愿鶕?jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的消費管理系統(tǒng)，進步系統(tǒng)設(shè)計才能。2、企業(yè)財務(wù)管理。理解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算根底工作，可以編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進展常規(guī)報表分析^p。理解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;理解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，理解各環(huán)節(jié)如何進展方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)視，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。4、人力資管理。參與企業(yè)職務(wù)分析^p與崗位設(shè)計、人力資方案的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)，掌握職務(wù)分析^p，人力資方案，員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等根本方法。五、實習(xí)時間安排：6月28日至30日，各實習(xí)小組討論，寫保證書并擬定實習(xí)行動方案。6月30日，搜集有關(guān)資料。7月1日—7月10日，崗前培訓(xùn)(內(nèi)容另附)。7月10日下午，離校。(二)實習(xí)階段：時間內(nèi)容安排及要求責(zé)任人年月日到實習(xí)點報到。實習(xí)生年月日寄回實習(xí)單位蓋章的實習(xí)證明。內(nèi)容包括實習(xí)單位名稱和、實習(xí)現(xiàn)場的指導(dǎo)老師及其聯(lián)絡(luò)。校內(nèi)指導(dǎo)老師做好相應(yīng)記錄。實習(xí)生、指導(dǎo)老師年月日、實習(xí)生寫好第一次工作小結(jié)，上交實習(xí)指導(dǎo)老師審閱、確認。、確定調(diào)查課題和提綱，上交實習(xí)指導(dǎo)老師確認后，就可著手進展實際調(diào)查工作。實習(xí)生、指導(dǎo)老師年月日寫好調(diào)查報告的初稿提交小組討論，經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)老師審閱修改后，再深化調(diào)查，進展補充修改，最后寫成正式的調(diào)查報告。實習(xí)生、指導(dǎo)老師年月日、上交第二次工作小結(jié)。、打印十份調(diào)查報告，一份自己留底，九份交給實習(xí)指導(dǎo)老師批閱和評分。、上交單位蓋章的畢業(yè)消費實習(xí)鑒定表。、上交實習(xí)心得體會。實習(xí)生、指導(dǎo)老師六、詳細要求：1、每人要完成一篇關(guān)于當(dāng)前財經(jīng)問題的實習(xí)調(diào)查報告。認真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于畢業(yè)消費實習(xí)的發(fā)動講話，進步自覺性，并積極做好有關(guān)實習(xí)資料搜集、準備工作，認真參閱歷屆畢業(yè)生的實習(xí)調(diào)查報告選輯和專業(yè)刊物，并聯(lián)絡(luò)當(dāng)前實際，初步擬定實習(xí)調(diào)查課題?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選實習(xí)報告閱讀2023頂崗實習(xí)方案范文模板一、目的要求：畢業(yè)實習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校理論教學(xué)的重要組成局部，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會，適應(yīng)工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相理解、互相考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進展，加強畢業(yè)生實習(xí)管理、確保畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量、不斷進步學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實習(xí)方案。畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)方案規(guī)定的一項重要理論課程。目的是為了進步學(xué)生的思想品德素質(zhì)，標(biāo)準學(xué)生的從業(yè)言行，穩(wěn)固學(xué)生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，進步學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強理論聯(lián)絡(luò)理論，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)方案要求參加畢業(yè)實習(xí)。二、實習(xí)內(nèi)容：(一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。(二)參加各單位財務(wù)會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。詳細內(nèi)容如下：1、企業(yè)消費管理。理解企業(yè)消費運作戰(zhàn)略，消費運作系統(tǒng)設(shè)計，參與企業(yè)消費運作過程組織、消費運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水消費組織，消費運作方案，制造資方案?？梢愿鶕?jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的消費管理系統(tǒng)，進步系統(tǒng)設(shè)計才能。2、企業(yè)財務(wù)管理。理解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算根底工作，可以編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進展常規(guī)報表分析^p。理解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;理解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，理解各環(huán)節(jié)如何進展方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)視，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。4、人力資管理。參與企業(yè)職務(wù)分析^p與崗位設(shè)計、人力資方案的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)，掌握職務(wù)分析^p，人力資方案，員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等根本方法。五、實習(xí)時間安排：6月28日至30日，各實習(xí)小組討論，寫保證書并擬定實習(xí)行動方案。6月30日，搜集有關(guān)資料。7月1日—7月10日，崗前培訓(xùn)(內(nèi)容另附)。7月10日下午，離校。(二)實習(xí)階段：時間內(nèi)容安排及要求責(zé)任人年月日到實習(xí)點報到。實習(xí)生年月日寄回實習(xí)單位蓋章的實習(xí)證明。內(nèi)容包括實習(xí)單位名稱和、實習(xí)現(xiàn)場的指導(dǎo)老師及其聯(lián)絡(luò)。校內(nèi)指導(dǎo)老師做好相應(yīng)記錄。實習(xí)生、指導(dǎo)老師年月日、實習(xí)生寫好第一次工作小結(jié)，上交實習(xí)指導(dǎo)老師審閱、確認。、確定調(diào)查課題和提綱，上交實習(xí)指導(dǎo)老師確認后，就可著手進展實際調(diào)查工作。實習(xí)生、指導(dǎo)老師年月日寫好調(diào)查報告的初稿提交小組討論，經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)老師審閱修改后，再深化調(diào)查，進展補充修改，最后寫成正式的調(diào)查報告。實習(xí)生、指導(dǎo)老師年月日、上交第二次工作小結(jié)。、打印十份調(diào)查報告，一份自己留底，九份交給實習(xí)指導(dǎo)老師批閱和評分。、上交單位蓋章的畢業(yè)消費實習(xí)鑒定表。、上交實習(xí)心得體會。實習(xí)生、指導(dǎo)老師六、詳細要求：1、每人要完成一篇關(guān)于當(dāng)前財經(jīng)問題的實習(xí)調(diào)查報告。認真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于畢業(yè)消費實習(xí)的發(fā)動講話，進步自覺性，并積極做好有關(guān)實習(xí)資料搜集、準備工作，認真參閱歷屆畢業(yè)生的實習(xí)調(diào)查報告選輯和專業(yè)刊物，并聯(lián)絡(luò)當(dāng)前實際，初步擬定實習(xí)調(diào)查課題。2023頂崗實習(xí)方案模板一、目的要求：畢業(yè)實習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校理論教學(xué)的重要組成局部，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道；有利于學(xué)生融入社會，適應(yīng)工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相理解、互相考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進展，加強畢業(yè)生實習(xí)管理、確保畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量、不斷進步學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實習(xí)方案。畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)方案規(guī)定的一項重要理論課程。目的是為了進步學(xué)生的思想品德素質(zhì)，標(biāo)準學(xué)生的從業(yè)言行，穩(wěn)固學(xué)生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，進步學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強理論聯(lián)絡(luò)理論，成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚摗⒛懿僮?、會管理的實用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)方案要求參加畢業(yè)實習(xí)。二、實習(xí)內(nèi)容：〔一〕做好當(dāng)前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究?！捕硡⒓痈鲉挝回攧?wù)會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。詳細內(nèi)容如下：1、企業(yè)消費管理。理解企業(yè)消費運作戰(zhàn)略，消費運作系統(tǒng)設(shè)計，參與企業(yè)消費運作過程組織、消費運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水消費組織，消費運作方案，制造資方案?？梢愿鶕?jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的消費管理系統(tǒng)，進步系統(tǒng)設(shè)計才能。2、企業(yè)財務(wù)管理。理解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算根底工作，可以編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進展常規(guī)報表分析^p。理解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法；理解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，理解各環(huán)節(jié)如何進展方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)視，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。4、人力資管理。參與企業(yè)職務(wù)分析^p與崗位設(shè)計、人力資方案的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)，掌握職務(wù)分析^p，人力資方案，員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等根本方法。五、實習(xí)時間安排：6月28日至30日，各實習(xí)小組討論，寫保證書并擬定實習(xí)行動方案。6月30日，搜集有關(guān)資料。7月1日—7月10日，崗前培訓(xùn)〔內(nèi)容另附〕。7月10日下午，離校?！捕硨嵙?xí)階段：時間內(nèi)容安排及要求責(zé)任人年月日到實習(xí)點報到。實習(xí)生年月日寄回實習(xí)單位蓋章的實習(xí)證明。內(nèi)容包括實習(xí)單位名稱和、實習(xí)現(xiàn)場的指導(dǎo)老師及其聯(lián)絡(luò)。校內(nèi)指導(dǎo)老師做好相應(yīng)記錄。實習(xí)生、指導(dǎo)老師年月日、實習(xí)生寫好第一次工作小結(jié)，上交實習(xí)指導(dǎo)老師審閱、確認。、確定調(diào)查課題和提綱，上交實習(xí)指導(dǎo)老師確認后，就可著手進展實際調(diào)查工作。實習(xí)生、指導(dǎo)老師年月日寫好調(diào)查報告的初稿提交小組討論，經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)老師審閱修改后，再深化調(diào)查，進展補充修改，最后寫成正式的調(diào)查報告。實習(xí)生、指導(dǎo)老師年月日、上交第二次工作小結(jié)。、打印十份調(diào)查報告，一份自己留底，九份交給實習(xí)指導(dǎo)老師批閱和評分。、上交單位蓋章的畢業(yè)消費實習(xí)鑒定表。、上交實習(xí)心得體會。實習(xí)生、指導(dǎo)老師六、詳細要求：1、每人要完成一篇關(guān)于當(dāng)前財經(jīng)問題的實習(xí)調(diào)查報告。認真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于畢業(yè)消費實習(xí)的發(fā)動講話，進步自覺性，并積極做好有關(guān)實習(xí)資料搜集、準備工作，認真參閱歷屆畢業(yè)生的實習(xí)調(diào)查報告選輯和專業(yè)刊物，并聯(lián)絡(luò)當(dāng)前實際，初步擬定實習(xí)調(diào)查課題。2023年頂崗實____結(jié)范文頂崗實____結(jié)范文轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生活已經(jīng)告一段落，對這一段酸苦又快樂的經(jīng)歷著實深深難忘!為整理思想，汲取經(jīng)歷，帶著美美滿滿不曾連續(xù)的回憶對這一段記憶做以下總結(jié)和匯報。實習(xí)目的通過頂崗實習(xí)，加強理論學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合，驗證和穩(wěn)固充實所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的理論知識，加深理解社會對本專業(yè)的需要，將所學(xué)專業(yè)知識與消費實際相結(jié)合。同時，加強和實習(xí)單位各層次員工溝通和交流，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù)，進步對現(xiàn)實問題的認識，逐步進步社會交往才能和應(yīng)變才能，理解實習(xí)單位的各項規(guī)章，增強組織性和紀律性，認識自身缺乏，嚴于律已，進步自身綜合素質(zhì)和才能。再次，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團隊合作和解決問題的才能，并開闊眼界及思路，為今后步入社會積累經(jīng)歷，盡快成為消費、建立、管理和效勞第一線的高技能人才。實習(xí)時間：201x.xx.xx實習(xí)地點：xxx帶隊老師：xxx公司簡介深圳xxx科技是一家集研發(fā)、設(shè)計、制造、銷售、效勞于一體的專業(yè)鋰電池自動化設(shè)備制造商，屬高新科技民營企業(yè)。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池消費企業(yè)提供化成、分容、OCV/IR檢測、揀選配組等自動、半自動系列消費和實驗型設(shè)備。產(chǎn)品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價比高等特點。實習(xí)內(nèi)容這次實習(xí)，我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同，現(xiàn)分段報告如下：最開場去的是宏圖高能的老公司天宏圖，在那個公司，我們置身于流水線，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽，一天比一天產(chǎn)量高，在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從初中開場就在外實習(xí)，對這種形式化生活和機械化管理早已習(xí)慣自如，看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵，只能在一旁勸說撫慰。剛過一個周的時候，由于平時通過班長一個老鄉(xiāng)和班長認識了，并漸漸熟悉，這才安排了一個輕松的工作給我。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實習(xí)，只希望以后的日子會好過一點。兩個多星期過去，迎來了新公司宏圖高能的建成，我們發(fā)電專業(yè)的幾個學(xué)生幸運的被安排到了新的公司。這也預(yù)示著一個美妙的開場即將到來。初期，我們整日在車間清掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫助...都是一些或輕或重很雜亂的活兒，這段時間是很充實和開心的，在公司落成典禮的日子后，公司的一切才一步步走入正軌。在過后的將近兩個月里，一開場是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升，漸漸的到了一個多星期后開場正式接手調(diào)試組的管理，不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試，三個組之間銜接很緊，我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻€組都需要齊心協(xié)力，這之間的合作付出與快樂不計其數(shù)。在不斷對技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完善進步的同時，也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻，這也是分開公司前最充實的日子。感悟雖說在學(xué)校學(xué)了兩年多的專業(yè)理論知識，畢竟那只是死死的概念。剛來公司我?guī)е悦５南Ｍ托路f的驚奇，面對整個生疏的人群和生疏的操作方式，在這熟悉又生疏的城市里都顯得有點唐突。一開場讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希望的新公司...公司的前輩們都很照顧新人，承受新人的一無所知，耐心地指導(dǎo)著我們。特別是張工和師傅的言傳身教，帶著我們很舒心地去承受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程。回首那些日子，還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置車間的一切...一起拖地，一起貼警示線，一起鉆研機柜的布線，一起研究工裝，一起出去玩...一起...記憶太多，滿滿的回憶起來是那么的充實和開心。還記得當(dāng)時和副經(jīng)理一起打球的那般孩子勁兒，酒桌上和領(lǐng)導(dǎo)們一起開的玩笑，啤酒肚和扎啤妹...喝醉酒之后的得意和放松，已經(jīng)全然沒有了工作的勞累和嚴肅，這些記憶總是呢么溫馨和快樂。那些日子以來，學(xué)到的東西也著實不少。開場在老公司的時間里，把我在大學(xué)里有點松懈的耐心再次調(diào)整回來。在新公司里，一開場短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處，不過更讓我明白的是，對待不同的事和不同的人，細心度也要隨之改變，有些事該細的細，細的有分寸的東西還是不要讓領(lǐng)導(dǎo)難堪，當(dāng)然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的。之后那段和吳師傅在一起學(xué)習(xí)工作的日子里，師傅的技術(shù)和為人都讓人敬仰。也許因為性格的相似，平日的工作中合作的很愉快，相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際，但平時對我們一向很好，二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外，切記低調(diào)行事，要在能展現(xiàn)自己才能同時能進步自己開展平臺的時候高調(diào)一下。做事方面，劉備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”所言甚好!頂崗實____結(jié)范文“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽以凇痢撂栠M入××××××××銷售效勞進展實習(xí)。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得才能是遠遠沒有到達工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作才能是書本實習(xí)范文上沒有方法教授給我們的，必需要通過實際工作來積累與強化。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合嚴密的學(xué)科，實習(xí)是檢驗學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作才能，這樣才真正做到了學(xué)有所用。下面我從個人實習(xí)情況及對會計工作的認識作以下總結(jié)：一、實習(xí)期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度在為期三個多月的實習(xí)中，我從未出現(xiàn)過早退遲到或者曠工的現(xiàn)象，我與公司所有的員工都保持著良好的關(guān)系。在實習(xí)期間，我能嚴格要求自己，每天做好姐姐給我安排的各項工作，空閑的時候，我還會去幫別人做事，我秉持著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待自己的工作，毫不松懈。我在公司的財務(wù)部實習(xí)，我知道財務(wù)工作是嚴謹?shù)?，是分毫不差的，是精益求精的，小失誤可釀成大錯，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷地學(xué)習(xí)完善自己的專業(yè)知識，熟悉并掌握財務(wù)軟件的應(yīng)用，牢記會計職業(yè)道德的每一條規(guī)定，通過這三個多月的實習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進展了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，使我對會計實務(wù)的認識從純理性的上升到理論，從理論中的感性認識上升到了更深化的理性認識。盡管實習(xí)的時間并不是很長，但受益匪淺，我堅信這段實習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)開展觀心得體會作帶來非常積極的影響。二、主要完成的工作內(nèi)容或成果從起初看著姐姐做事，到如今，我可以獨當(dāng)一面處理一些根本的業(yè)務(wù)，我覺得也是一個很大的進步。每周一，我要整理好上周的根本情況，初步匯總，然后做好統(tǒng)計，打印完交給財務(wù)經(jīng)理，周二的時候，我要持著上汽財務(wù)的手持器掃描合格證，確保公司的實際庫存。這是一周當(dāng)中必須必須該做的事，而且是每周都做的。每天早上，要完成前一天的現(xiàn)金日記賬的登記，登日記賬前，要分清現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬，防止張冠李戴。開票的時候，要仔細核對車輛識別號、合格證、車價等信息。月末的時候，要開場計算工資，我們工資是月底開場計算，因為主要考慮到銷售部的工資提成。每天每月都要進展對賬，月末還要進展結(jié)賬。在實際工作中，我加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就可以了，但在實際工作當(dāng)中，要用紅筆劃掉，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢。其次在公司2周年慶和團購活動的時候，我也幫了不少忙!三、業(yè)務(wù)收獲和體會這段時間的實習(xí)，除了我對會計行業(yè)的根本工作有了一定的理解，并且能進展根本的工作和一些系統(tǒng)軟件的操作外，我舉得自己其他方面的收獲也是很大的，作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這段時間的實習(xí)無疑成為我踏入社會的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了根底。實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它讓我們在時間中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下了根本。首先，我覺得在學(xué)校和公司的很大一個不同點就是進入社會以后必需要有很強的責(zé)任心，在工作崗位上，要對自己的崗位負責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)，假設(shè)不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須及時地糾止，可不要為自己的錯找借口。其次，我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業(yè)道德和努力進步自己的職業(yè)素養(yǎng)，其所謂做一行就要懂一行的行規(guī)，在這一點我從實習(xí)單位同事那里神佑體會。最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不是顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)才能和交際才能。因此，我覺得，假設(shè)將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的理論結(jié)合在一起，用理論來檢驗真理，使我們具備根本務(wù)實才能與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。四、存在的問題和缺乏會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。幾個月的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的缺乏，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深化理論，在將來的日子里，我將努力做到以下幾點：1、更要扎實專業(yè)知識，不懂就問。nbsp;2、學(xué)好一門外語，平時注重學(xué)習(xí)。3、仍然保持良好的工作態(tài)度，而且要有好的表現(xiàn)力。踏踏實實做人，老老實實做事。要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。4、團結(jié)合作，擅長溝通，要團結(jié)同事，不該說的不說，不該做的不做。總之，用知識武裝自己，學(xué)會做人，學(xué)會做事。我很感謝實習(xí)單位讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西，讓我學(xué)會了與人相處，學(xué)會了面對困難，學(xué)會了獨立考慮問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持;也感謝姐姐對我這段時間的幫助與指導(dǎo)。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸。頂崗實____結(jié)范文“鄭師好”，每天這熟悉的聲音在耳邊響起，由剛聽到時的溫暖與新奇到如今的常溫與習(xí)慣，我的頂崗實習(xí)工作已經(jīng)進展了三個多月，在這三個月里我經(jīng)歷了由生疏到熟悉，由緊張到自然，由空虛到充實的轉(zhuǎn)變。實習(xí)中期被大家普遍認為是實習(xí)疲憊期。因為這段時間，大家對實習(xí)學(xué)校的環(huán)境已經(jīng)熟悉，與學(xué)生和老師的關(guān)系也都比擬融洽，都步入了講課的正常軌道。這種安逸舒心的環(huán)境很容易使我們安于現(xiàn)狀，出現(xiàn)“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的疲憊心理狀態(tài)。剛進入中期的時候，我也存在這種狀態(tài)。自己獨立帶一個普通班，兩個實驗班我跟我指導(dǎo)老師一人上一星期。那時覺得，既給普通班上課又給實驗班上課，平均一星期至少8節(jié)課，鍛煉的時機也不少。于是就從心理放松了對自己的要求，備課沒有以前用心了，做課件沒有以前精心了，漸漸的我覺得我的講課效果不如以前好了。覺察到這些后，我開場反省自己，慶幸的是，對學(xué)生們負責(zé)的責(zé)任心使我重新找回了認真?zhèn)湔n的感覺，因此我的課堂又煥發(fā)了活力與活力，我很快樂，學(xué)生們也很快樂。隨著這種疲憊狀態(tài)的改變，我積極工作的熱情又被激起。在這段時間，我們在二中實習(xí)的所有實習(xí)生以及我們的駐縣老師，還有我們高一的所有政治老師都聽了我的課，并且對我的課進展了點評與指導(dǎo)。雖然大家都說我的課講的不錯，但是我也很清楚自己的缺乏。在實習(xí)的最后一個月，我會盡力的彌補自己的缺乏，虛心的向其他老師請教，爭取創(chuàng)造出新的優(yōu)點。遺憾的是沒能讓我們河北師范大學(xué)來威縣廣宗做教學(xué)指導(dǎo)的王文強老師和夏曉燁老師聽評我的課，由于時間的倉促我也很可以理解，我相信以后一定會有時機的。在實習(xí)中期，我們高一年級還組織了開學(xué)以來的第一次考試也就是期中考試。我參加了出題、監(jiān)考、獨立閱卷及閱完卷以后的涂卡讀卡工作。這次考試檢測了老師們的教學(xué)效果和學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果。在這次考試中，我獨立帶的普通班高一三班的政治成績在全年級排名第二，第一名是我任課的實驗班高一一班，第三名是我任課的實驗班高一二班。考試成績得到了指導(dǎo)老師及年級主任的認可，我自己也覺得付出總會有回報。11月中下旬，我跟實習(xí)生高富斌，組織籌劃了高一年級全體學(xué)生參加的“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽。從開場制定活動方案到詳細的人員分工、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的出席、評委老師的評分標(biāo)準和評分表格還有賽前各班的排練，我都全身心投入。最后，比賽的順利進展及圓滿成功，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及年級主任的贊揚。同時也鼓勵了高一年級的氣勢，增強了各班的凝聚力，獲得了意想不到的良好效果。比賽中我擔(dān)任主持人，沒有主持經(jīng)歷的我，憑借自己的沉著與淡定，勤勞與付出，得到了校長的夸獎，比賽當(dāng)晚就決定讓我作為老師代表在全體學(xué)生面前做國旗下講話。這使得我又快樂又覺得有壓力。那幾天我一直在鼓勵自己，既然領(lǐng)導(dǎo)讓我去就說明我有一定的實力，好好準備，一定不能辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。后來的國旗下講話還算順利〔音響設(shè)備出現(xiàn)了點問題〕我心里也比擬滿意。就這樣，中期的工作說多也多，說不多還真是多，在忙繁繁忙中完畢了。對于中期的工作，我有一點感觸，那就是，在工作中少一些抱怨，多一些勤奮，要盡力參與到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中去，把做每一件事情當(dāng)作一次鍛煉一次經(jīng)歷，做到問心無愧，心態(tài)永葆樂觀。這樣對我們以后參加工作也是一種經(jīng)歷，我們的頂崗實習(xí)工作才會更加有意義。朋友們，讓我們集聚力量快樂的度過在二中的最后一個月，珍惜與二中所有人的每一天！2023年頂崗實習(xí)報告我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是會計，下面是我的實習(xí)報告。里面有什么缺乏之處，敬請各位同仁提出珍貴意見哈。會計工作在進步經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其開展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)____對人類社會的開展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深化變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要表達在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的變化于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。會計電算化是會計嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生宏大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的標(biāo)準化、標(biāo)準化，通用化促進著管理的現(xiàn)代化。實習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進展會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品本錢的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。1.實習(xí)任