小學(xué)生愛讀書演講稿_第1頁(yè)
小學(xué)生愛讀書演講稿_第2頁(yè)
小學(xué)生愛讀書演講稿_第3頁(yè)
小學(xué)生愛讀書演講稿_第4頁(yè)
小學(xué)生愛讀書演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第小學(xué)生愛讀書演講稿小學(xué)生愛讀書演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

相信你一定有很多經(jīng)歷吧!成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……但我今天不說成長(zhǎng)經(jīng)歷,也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我今天就說說我的讀書經(jīng)歷。我猜,大家早已迫不及待了吧!那就聽我娓娓道來。

小時(shí)候,讀書都是由爸爸媽媽“替”讀的,也就是爸爸媽媽讀給你聽,相信你也一定有這些經(jīng)歷吧!

再長(zhǎng)大些,已經(jīng)五六歲了,認(rèn)識(shí)一些字和拼音了,家長(zhǎng)就會(huì)為你買一兩本注音版的故事書,和你一起讀。

剛上小學(xué)時(shí),爸爸媽媽會(huì)為你買一些像樣的小圖書,讓你嘗試著自己看一看。

小學(xué)三年級(jí),我才真正的來到了書的世界里,在一、二年級(jí)的時(shí)候,我非常不喜歡看書,因?yàn)槟呛?jiǎn)直是天書。那時(shí)我就想:我每天好好學(xué)習(xí)不就行了嗎!干嘛讓我再讀這些“天書”?。?/p>

李老師告訴我,要想把閱讀題做好,就要多看書。我的語(yǔ)文成績(jī)不算太理想,原因就是閱讀題扣分,既然知道了這個(gè)好辦法,試試也無妨,說不定還真能把閱讀題做好,為了考高分,就是真是天書,我也要把它讀懂。從此以后,我又多了一個(gè)好朋友,它的名字就叫書。

記得有一次,我正在專心致志地讀書,媽媽叫我吃飯,我沒有回答,媽媽又叫了幾聲我依然沒有回答,直到媽媽生氣了,我才依依不舍地放下書去吃飯。當(dāng)時(shí)我并不是故意不動(dòng),而是我全身的神經(jīng)仿佛都不聽使喚了。

我這樣如饑似渴的讀書,收獲到了很多,我的閱讀題不再扣分,與此同時(shí),我的作文寫得越來越好。從這件事中,我懂得了一個(gè)人學(xué)有余力的時(shí)候,一定要多讀書,因?yàn)槎嘧x書可以使你受益終生。

小學(xué)生愛讀書演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

一說起我的讀書故事,我有許多話想說。

小時(shí)候,我記得,媽媽和爸爸都去上班了。只有奶奶和我在家,于是,奶奶就和我一起在家讀圖畫書,每天晚上,我都是聽著奶奶讀著故事入睡的。

到了要入幼兒園的時(shí)候了,去幼兒園的第一天,任憑媽媽和奶奶哄逗我,我死活不去幼兒園。每天,我都是哭著虛度過一天的。老師用盡各種辦法哄我,但是我還是哭。直到有一天,老師就給我一本圖畫書。我就開始不哭了,拿著這本圖畫書津津有味的看著。

忽然有一天,媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了新的幼兒園,我開始對(duì)這個(gè)幼兒園產(chǎn)生了好奇。老師每天都給我們講故事,我每天都聽得很認(rèn)真。我會(huì)識(shí)字了。于是,老師就給我們一人一本故事書,不會(huì)的字可以看拼音,我每天看的津津有味。每當(dāng)媽媽來接我的時(shí)候,我都會(huì)說:“一會(huì)著,一會(huì)著,我看完這個(gè)故事著!”我還在幼兒園時(shí),故事大王比賽時(shí),都會(huì)有我。

上了小學(xué),我看的書就更多了,我們教室里有個(gè)圖書角,一下課我就坐在那里看書,我們班同學(xué)都知道,如果要找我,在別地方找不到,在那兒準(zhǔn)找到我。

后來我們學(xué)校有了午讀本,要和爸爸媽媽一起把所讀的書讀后感寫在午讀本上,學(xué)校里掀起了讀書熱,我更愛讀書了。

讀書,陪伴我成長(zhǎng);讀書,讓我勇往直前。

小學(xué)生愛讀書演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)在校園報(bào)刊發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!

謝謝大家!

小學(xué)生愛讀書演講稿4

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽?。】墒菋寢尶偸钦f:“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚?!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過一個(gè)個(gè)朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……

同學(xué)們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng)。從小,我就很喜歡看書,記得還在幼兒園時(shí),我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。

讀書,并非品我內(nèi),而是在品人:并非一種單純的享受,而是一種心靈的升華:并非一種生活的消遣,而是一種精神的探險(xiǎn)。因?yàn)椤x書使我快樂。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。

隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。

小學(xué)生愛讀書演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!我是五(1)中隊(duì)的某某某,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了?!痹趮寢尩墓膭?lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷3R槐緯x完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚?!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的`壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過一個(gè)個(gè)朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……

同學(xué)們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。謝謝!

小學(xué)生愛讀書演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

我非常喜歡讀書,聽爸媽說我在蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就纏著他們給我讀《嬰兒畫報(bào)》,后來讀《幼兒畫報(bào)》,讀著讀著,大約在上幼兒園中班時(shí)的某一天我就自己開始看書了。我依稀記得那時(shí)盡管有很多字不認(rèn)識(shí),但一本本畫報(bào)、兒歌、童話教會(huì)了我很多知識(shí),從此就迷上了讀書。上學(xué)后,我更是手不離書,只有有空隙我就讀書,乃至人稱“小書蟲”。有時(shí)候在家里因?yàn)樽x書而沒聽見爸媽的召喚,或者對(duì)于吩咐的反應(yīng)慢了半拍,我可沒少挨“罵”,不過我還是喜歡讀書。學(xué)校里也有我很多的讀書故事,這是我第一次講出來哦,這之前我爸媽都不知道!

二年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們班圖書角的書特別豐富,有六七十本之多,這勾起了我極大的興趣。有一次我借了本書,課間沒有看過癮,上課時(shí)實(shí)在忍不住書的誘惑,我就把書放在腿上,一邊聽課一邊偷偷地看。老師走過來了,我趕緊把腿一抖動(dòng),書就掉到了地上,像是本來就在那兒一樣。后來我膽子變大了,干脆在課桌的抽屜里多放點(diǎn)東西,把書墊高,我就可以看到了。好景不長(zhǎng),有一天被老師發(fā)現(xiàn)了,同時(shí)被同桌捅到我爸那里,我被狠狠地批了一頓,我也認(rèn)識(shí)到上課必須認(rèn)真聽講,上課時(shí)再也沒搞“地下活動(dòng)”了。

三年級(jí)時(shí),我有段時(shí)間邊吃飯邊看書,一般是一手夾菜,一手翻書,吃得滋滋有味,看得津津有味,只不過忙得不亦樂乎。我最大的體會(huì)是邊吃飯邊看書可以使人忘掉不喜歡吃的食物的味道,因?yàn)楫?dāng)時(shí)同學(xué)們抱怨什么菜不好吃,我卻從沒有感覺到,肯定是我邊吃飯邊看書的原因了。后來生活李老師怕我們吃涼飯拉肚子,吃飯時(shí)看書對(duì)消化不好,我就“戒除”了吃飯時(shí)看書的惡習(xí)了。

我現(xiàn)在呀,早懂得了要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在正確的時(shí)間里以健康的方式看合適的書!

小學(xué)生愛讀書演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

我是一個(gè)不太愛讀書的小孩,所以我的語(yǔ)文成績(jī)從三年級(jí)開始就一直落后。尤其在寫作文的時(shí)候,往往坐在書桌旁兩三個(gè)小時(shí),還寫不出幾個(gè)字來。最后作文還要靠爸爸媽媽潤(rùn)色,當(dāng)然潤(rùn)色的程度嗎?百分之八九十而已。

爸爸曾說過:“在未來想吃好、玩好,較強(qiáng)閱讀能力是必須的,而且是No。1?!彼晕乙挥袝r(shí)間,爸爸媽媽天天總會(huì)叫我讀書,而我最多也就是應(yīng)付了事。而我有一次那看書的時(shí)候想起了穿越火線,我這一想就把手舉成槍的模樣砰砰!砰砰!的的打了起來,結(jié)果給我爸爸發(fā)現(xiàn)了被K了一頓,只好又漫不經(jīng)心的看起書來了。

其實(shí)說我一點(diǎn)都不愛看書也不對(duì),只不過我愛看的書,都像《阿衰》、《海賊王》之類的漫畫書,爸爸媽媽不讓我看,說那些都是垃圾,看多了,人就會(huì)變成像阿衰那樣的倒霉蛋。最后這些書也被爸爸媽媽給撕了。后來爸爸給我買了好多書,比如《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等。爸爸媽媽還和我一起讀,慢慢我被書中的故事所吸引,開始喜歡看這種大塊頭、沒插圖的書了。學(xué)校也給我們發(fā)了很多閱讀材料,不過我不太喜歡看。我還是喜歡看有趣的故事書。

不過到了五年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)比以前多了不少。加上我做作業(yè)磨蹭、而且是相當(dāng)?shù)哪ゲ洌⒁饬τ植粔蚣?,改錯(cuò)又多,忙完作業(yè)已經(jīng)很晚了。哪有時(shí)間讀書啊!這就是我悲催的讀書經(jīng)歷。

小學(xué)生愛讀書演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我是個(gè)一看書就愛不釋手的小女孩,可是,由于我看書過多,所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書的一些經(jīng)歷吧。

有一次,我們正在看電視,電視里放了個(gè)片子,放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺呢。片子放完后,電視主持人問:“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺呢?”我高興地對(duì)媽媽說:“這個(gè)問題我知道,因?yàn)檫@么睡覺的話,它的敵人來了,就可以馬上逃走,不會(huì)因?yàn)樗X姿勢(shì)把命都給丟了。這是我從書上看到的?!蹦銈冋f,看書的作用大吧?你們知道我為什么那么愛看書嗎?因?yàn)闀械墓适律鷦?dòng)曲折,我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂。

春節(jié)期間,在開車去滑雪的路上,聽到收音機(jī)機(jī)里播音員出了一道題:“請(qǐng)問農(nóng)歷正月初幾應(yīng)該回娘家?”爸爸媽媽都說應(yīng)該是初三,我回答是初二。等到公布正確答案時(shí),固然是我答對(duì)了。爸爸很驚訝的問我:“你是怎么知道的?”“我是從一本書上看來的?!蔽曳浅W院赖幕卮鸬?。

最近,我正在看《“永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”的甘地》這本書。故事中的情節(jié)生動(dòng)有趣,讓我到了中午都不覺得餓。等姥姥來到我的房間時(shí),我還在聚精會(huì)神地讀書呢!姥姥見了,不禁說到:“快吃中飯吧,都一點(diǎn)多了”。我只好洗完手跟著姥姥來到了餐廳,但是,心里想的仍然是“甘地”的故事,所以在短短的五分鐘內(nèi),我竟然兩次把飯送入了鼻孔里!

瞧,我就是一個(gè)把書視為珍寶的小女孩。因?yàn)闀梢詭Ыo我們很多樂趣和豐富的知識(shí),所以我建議大家一定要多讀書,讀好書哦!

小學(xué)生愛讀書演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們:

大家下午好!

我是四年級(jí)二班的楊佳奕。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái),為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢(mèng)想》。

葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍,記憶力也非常差,讀書來像是過眼煙云,后面的剛讀完,前面的又忘記了。不過,他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄,讀個(gè)一二十遍,再抄個(gè)一二十遍,把抄好的紙貼在墻上,這樣就無處不能看到,他就這樣邊讀邊記,終于成為了一名著名的文學(xué)家。

聽了這個(gè)故事,相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?

在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變命運(yùn),成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們:你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他:有!那么,就讓我們從此刻起,開始或繼續(xù)讀書吧!書是黃金,珍貴無比;書是陽(yáng)光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們快樂地成長(zhǎng);在讀書中,我們收獲著力量。我愛讀書,我堅(jiān)信,讀書可以成就我的夢(mèng)想!

謝謝大家。

小學(xué)生愛讀書演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

讀書是一件好事,它可以讓我們學(xué)習(xí)到許許多多的好詞佳句,還可以學(xué)習(xí)作者如何描寫精彩段落。讀書可以鍛煉我們的理解力,增強(qiáng)我們的記憶力,開闊我們的視野。

古代著名詩(shī)人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我就有過這樣的經(jīng)歷。有一次我看了一本《五個(gè)壞老鼠》這本書,覺得特別有意思就多看了幾遍。剛好老師布置了一篇作文是自己編一個(gè)童話故事,于是我就借鑒書中一些寫作方法,一些好詞好句,結(jié)果我的作文得了優(yōu)。

隨著時(shí)間的推移,我又開始讀一些名著,如:《三國(guó)演義》、《岳飛傳》、《愛的教育》……,我只要一有空就把全部時(shí)間都用在看書上了。

最近一段時(shí)間,我又發(fā)現(xiàn)了一種新的讀書方法——電子閱讀,也就是在網(wǎng)上讀書,讀一點(diǎn)別人寫的的作文,提高我的寫作能力。

“讀書好,讀好書,好讀書。”這是冰心奶奶說的話。一本好書就是一位良師益友,讓我們一起愛上讀書吧!

小學(xué)生愛讀書演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說的一句名言。對(duì),我們的生活中是不可缺少書的,如果沒有書我們的生活是多么無聊啊!

我是一個(gè)小書蟲,每天都要看許許多多的書,有時(shí)我看一些短篇童話,有時(shí)看一些長(zhǎng)篇小說。在這些書里我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、認(rèn)識(shí)了可愛的七個(gè)小矮人、認(rèn)識(shí)了淘氣的匹諾喬……他們的故事非常精彩,我特別愛看,一天能看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論