《駱駝祥子》閱讀鑒賞導(dǎo)學(xué)綱

《駱駝祥子》閱讀鑒賞課堂導(dǎo)學(xué)綱

課題《駱駝祥子》閱讀鑒賞——第十章從“大家正說到熱鬧”開始至“摔死也沒多大關(guān)系！”）學(xué)習(xí)目標(biāo).通過指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生閱讀名著的方法，提高學(xué)生閱讀名著的能力。.通過賞析相關(guān)的故事情節(jié)，學(xué)習(xí)小說中細(xì)節(jié)描寫的方法。.通過活動(dòng)，提高學(xué)生的審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。習(xí)點(diǎn)學(xué)重1,學(xué)習(xí)閱讀名著的方法。.學(xué)習(xí)小說中細(xì)節(jié)描寫的方法。.培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)小說中細(xì)節(jié)描寫的方法。教學(xué)流程了解感知一、課堂活動(dòng)——我能說（學(xué)生自主活動(dòng)）1.感知文意。我讀出什么？（疑問；人、事、物、景、情、理……）你能用一句話概括主要內(nèi)容嗎？深入學(xué)習(xí)（采用項(xiàng)目制的學(xué)習(xí)方式，通過小組合作、交流、探究的學(xué)習(xí)方式。）一、課堂活動(dòng)——我能說（學(xué)生合作、探究，教師適時(shí)點(diǎn)撥，歸結(jié)）.理解欣賞。我感到什么？（讀出美、讀出心得、讀出體臉等）、請(qǐng)找出文中讓你印象最深的人物、場(chǎng)景、細(xì)節(jié)等，說出自己喜愛、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。.評(píng)價(jià)交流。讀完本文，我想說點(diǎn)什么？（小說、作者、自己、他人、人生、歷史等）二、課堂活動(dòng)——我會(huì)寫（做批注）（學(xué)生自主活動(dòng)）.請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照示例，有選擇性地在課前作業(yè)設(shè)計(jì)表的二批欄中再次做點(diǎn)批注。三、課堂練習(xí)閱讀《駱駝祥子》“精彩選篇”（第十章”大家正說到熱鬧”開始至“摔死也沒多大關(guān)系！”），思考下面問題。你會(huì)怎樣做圖點(diǎn)批注？遷移運(yùn)用.繼續(xù)有選擇性地做點(diǎn)批注。.當(dāng)“虎妞”出現(xiàn)在你身邊……提示（男生）：對(duì)虎妞感情如何看待？是屈于現(xiàn)實(shí)的“娶”，還是恪守理想化的“舍”?提示（女生）：虎妞能當(dāng)朋友嗎？3.曹家女仆高媽讓你聯(lián)想到……提示：曹家女仆高媽是否能稱得上是祥子的“啟蒙老師”？合作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一、課堂活動(dòng)——我能說（學(xué)生自主活動(dòng)）.我讀出什么？你能用一句話概括主要內(nèi)容嗎？.我感到什么？.我想說點(diǎn)什么？二、課堂活動(dòng)——我會(huì)寫（做批注）.請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照示例，為片段有選擇性地做圈點(diǎn)批注。三、課堂練習(xí)閱讀《駱駝祥子》“精彩選篇”（第十章”大家正說到熱鬧”開始至“摔死也沒多大關(guān)系！”），思考下面問題。你會(huì)怎樣做圈點(diǎn)批注？示計(jì)展設(shè)生1生2生3????