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第86頁(yè)共86頁(yè)2023建筑行業(yè)實(shí)習(xí)鑒定2023建筑行業(yè)實(shí)習(xí)鑒定。今年畢業(yè)了,即將走入社會(huì)。在大學(xué)四年中,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)才能鍛煉的原那么,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種才能,我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課,深研專業(yè)知識(shí),并獲得了較好的成績(jī),本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了力學(xué),土木工程,材料力學(xué),構(gòu)造力學(xué),建筑材料,混凝土構(gòu)造與鋼構(gòu)造,房屋構(gòu)造,施工技術(shù)與施工組織等課程。通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)與才能:1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)根底,理解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景。2、工程材料,構(gòu)造分析^p與設(shè)計(jì),地基處理方面的根本知識(shí),掌握有關(guān)建筑機(jī)械,電工,工程測(cè)量與試驗(yàn),施工技術(shù)與組織等方面的根本技術(shù)。3、具有工程制圖,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,主要測(cè)試和實(shí)驗(yàn)儀器使用的根本才能,具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料,獲取信息的初步才能。4、理解土木工程的主要法規(guī)。5、具有進(jìn)展施工管理和研究的初步才能。在課余生活中,我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己的廣泛的興趣愛好,堅(jiān)持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態(tài);為進(jìn)步自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用才能,我積極參加社會(huì)理論,這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞,自理自立的才能,還進(jìn)步了我與別人合作與交往的才能。我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快承受新穎事物,我的特點(diǎn)是,熱心待人,老實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,為人處事上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解和溝通的根底之上。最后一個(gè)學(xué)年是我們這些在校學(xué)生積級(jí)開展社會(huì)理論,將在校所學(xué)的理論知識(shí)廣泛地運(yùn)用于理論當(dāng)中的一年。在這一年的時(shí)間里,我先后在寧夏大學(xué)新華學(xué)院建筑工地以及賀蘭縣城建局實(shí)習(xí)。在新華學(xué)院的工地上的實(shí)習(xí),讓我切身體會(huì)到作為一名建筑業(yè)從業(yè)人員最真實(shí)的工作狀況。從事建筑業(yè)將意味著在往后的時(shí)期里,充滿著我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數(shù)不清的磚塊瓦礫。在大多數(shù)時(shí)候我必須在炎炎烈日下暴曬,在塵土飛揚(yáng)中穿梭。干建筑這一行確實(shí)很辛苦,我也羨慕那種坐在干凈的辦公室里吹空調(diào)以及有規(guī)律休息日的工作。最初在工地上實(shí)習(xí),我的決心也曾經(jīng)動(dòng)搖過,但隨著我對(duì)這個(gè)行業(yè)漸漸地適應(yīng),我開場(chǎng)漸漸地感受到建筑業(yè)的魅力。通過將在學(xué)校里學(xué)習(xí)過的各種理論知識(shí)正確運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,再經(jīng)過一段時(shí)間的辛勤工作,一座龐大的建筑物就會(huì)拔地而起,這種成就感是別的行業(yè)比不了的。在工地上的實(shí)習(xí),我從完全生疏到漸漸適應(yīng),窺豹一斑到漸漸地融會(huì)貫穿。這個(gè)過程不僅讓我的專業(yè)水準(zhǔn)上升了一個(gè)檔次,對(duì)堅(jiān)決我從事建筑業(yè)的信心也奠定了一個(gè)良好在根底?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀建筑行業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)是每大學(xué)畢業(yè)生擁一段經(jīng)歷,它使在理論中社會(huì),在理論中知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn),它讓學(xué)到了在課堂上就學(xué)的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,走向工作崗位的新階梯。一,實(shí)習(xí)目的會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)的經(jīng)濟(jì)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)計(jì)量,記錄,計(jì)算,分析^p,檢查,預(yù)測(cè),決策,監(jiān)視,旨在經(jīng)濟(jì)效益的核算手段,它本身經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的組成。會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,一項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)管理工作,是經(jīng)濟(jì)管理,經(jīng)濟(jì)效益的手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越開展會(huì)計(jì)工作就顯得越。針此,在了五年專業(yè)學(xué)習(xí)生活之后,對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》,《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,《管理睬計(jì)》,《本錢會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說對(duì)會(huì)計(jì)是耳目能熟了,所會(huì)計(jì)的專業(yè)根底知識(shí),理論,方法和構(gòu)造體系,我都了,但似乎只是紙上談兵,倘假設(shè)將理論性極強(qiáng)的東西搬上上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通。自了的會(huì)計(jì)理論知識(shí)里只能空談。于是在堅(jiān)信理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下,把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正這門知識(shí)。,我一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在XX年年,有幸參加了為期近月的專業(yè)實(shí)習(xí)。二,實(shí)習(xí)情況宜家居門業(yè)公司是一家中小型工業(yè)企業(yè),從事品牌防盜門的銷售和安裝。還自主消費(fèi)卷閘門。該公司以客戶至上,以誠(chéng)信立身,以質(zhì)量為本,以用戶的最大需求來贏得客戶的青睞,以優(yōu)質(zhì)高效的效勞來謀求企業(yè)的持續(xù)開展。該公司講究工作流程,注重工序標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)量,設(shè)計(jì),消費(fèi),施工四道程序,車間調(diào)度,班組管理,質(zhì)量檢測(cè),客戶驗(yàn)收四項(xiàng),精心打造品牌,竭誠(chéng)效勞用戶。公司為小規(guī)模納稅人,設(shè)有一出納,一會(huì)計(jì),一主管會(huì)計(jì)。自XX年元月x日到該公司實(shí)習(xí)由王會(huì)計(jì)帶的。三,實(shí)習(xí)主要過程做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道,填制好憑證之后就記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作的耐心和細(xì)心是很難勝任的。一出錯(cuò)并隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每會(huì)計(jì)制度有的要求的。所帳都記好了,接下來結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)意思,結(jié)帳最費(fèi)事的結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不注意就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開場(chǎng)我了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)的小事就不在話下了,可粗心大意反而算錯(cuò)了不據(jù),好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否那么真不知道帳本涂改成樣子。從制單到記帳的整個(gè)過程上了個(gè)大概后,就要書本的知識(shí)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每銀行帳單的款式和填寫時(shí)候才使用帳單,認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。除了會(huì)計(jì)的本職工作,其余有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的一項(xiàng)的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也件容易的事,除了熟知每項(xiàng)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒適服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還日常的現(xiàn)金庫(kù),日?,F(xiàn)金的保管與開支,開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的,都要電腦化了。稅控機(jī)打印票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要略微懂office辦公軟件的操作就很容易它了??墒堑脑硪耆湍敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從,在學(xué)校學(xué)的課本上就沒提過新的機(jī)器,看來實(shí)習(xí)真的要啊!四,工作總結(jié)(1)會(huì)計(jì)人員,工作中要就的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守敬業(yè)。會(huì)計(jì)現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,要有的素質(zhì)要求。從知識(shí)上講,會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)開展的步伐,要地充實(shí),最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么,稅法細(xì)那么,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)。才能精通的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的開展方向的判斷,給企業(yè)的消費(fèi)與流通制定出的財(cái)務(wù)方案,為企業(yè)和社會(huì)更多的財(cái)富。從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到的共有財(cái)產(chǎn),會(huì)計(jì)人員握好辦事的尺度,要安分守己,別人的威脅,誘惑,和指使要堅(jiān)決不從。_____同志曾經(jīng)講過不做假賬。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)到新的,是每會(huì)計(jì)人員都要努力考慮的問題。會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì),才可以走好職業(yè)生涯的每一步,會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì),會(huì)計(jì)行業(yè)才可以更深的開展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才可以得。(2)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌?huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,使用每公式。會(huì)計(jì)一件創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠又精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。要對(duì)數(shù)字的敏感度,問題解決問題彌補(bǔ)破綻。(3)一名會(huì)計(jì)人員要具備的人際交往才能。會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的核心,對(duì)下要搜集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要整理睬計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和搞好關(guān)系。在于各個(gè)人員打交道時(shí)要注意溝通方法,好間的工作關(guān)系。工作具備的心態(tài)和的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí),做人低三分。(4)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意幾點(diǎn):a有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。新人,平和的心態(tài)要,做事不要太過急功近利,得好別人都看,當(dāng)然得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。b工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。c除努力工作責(zé)任心外,要擅長(zhǎng)經(jīng)常做工作總結(jié)。每天寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,方案,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,工作要未雨綢繆,努力。d擅長(zhǎng)把握時(shí)機(jī)。把一件超出才能范圍或工作范圍的事情交給做,不要抱怨并努力,這也許是對(duì)的才能考驗(yàn)或是一次展示工作才能的時(shí)機(jī)。e學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)的知識(shí)。現(xiàn)代企業(yè)的開展在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來的教育的本質(zhì)了。這里我把教育改成知識(shí),在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最的永遠(yuǎn)是最新知識(shí)的法寶。這次的實(shí)習(xí)短暫,接觸到的工作很淺,仍然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)歷,書本上無法得來的。實(shí)習(xí),可以的的,會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),社會(huì)的方面,可以讓我更早的為職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生,向邁進(jìn)一大步。宜家居門業(yè)公司會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是每大學(xué)畢業(yè)生擁一段經(jīng)歷,它使在理論中社會(huì),在理論中知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn)。建筑行業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告我由于屬于在校外做設(shè)計(jì),因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)展檢測(cè),以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí),使我發(fā)如今一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請(qǐng)教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測(cè),處理措施?,F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作的是混凝土框架構(gòu)造,因此對(duì)于混凝土機(jī)構(gòu)的理解要更有針對(duì)性?;炷临|(zhì)量的好壞,既對(duì)構(gòu)造物的平安,也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出,混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,按公式計(jì)算,當(dāng)水灰比相等時(shí),高標(biāo)號(hào)水泥比低標(biāo)號(hào)水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號(hào)。另外,水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,水灰比大,混凝土強(qiáng)度高3水灰比小,混凝土強(qiáng)度低,因此,當(dāng)水灰比不變時(shí),企圖用增加水泥用量來進(jìn)步溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的,此時(shí)只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比,要控制好混凝土質(zhì)量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。此外,影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可無視的因素。粗骨料對(duì)混凝土強(qiáng)度也有一定影響,當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí),碎石外表比卵石外表粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),當(dāng)水灰比相等或配合比一樣時(shí),兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對(duì)混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細(xì)骨料品種對(duì)混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效,但砂的質(zhì)量對(duì)混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此,砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號(hào)用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場(chǎng)砂石質(zhì)量變化相對(duì)較大,因此現(xiàn)場(chǎng)施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求,并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)砂含水率及時(shí)調(diào)整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談?;炷翉?qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常開展,應(yīng)按施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫上下對(duì)混凝土強(qiáng)度開展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水?,F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。假設(shè)是設(shè)計(jì)造成的缺陷,一般有設(shè)計(jì)承載力或設(shè)計(jì)工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;假設(shè)是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等?;炷恋牧芽p是不可防止的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國(guó)的規(guī)定不完全一致,但大致一樣。如從構(gòu)造耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國(guó)家已根據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)歷將其放寬到0.2mm。當(dāng)構(gòu)造所處的環(huán)境正常,保護(hù)層厚度滿足設(shè)計(jì)要求,無侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的構(gòu)造領(lǐng)域,如大跨超長(zhǎng)、超厚及超靜定框架構(gòu)造,其混凝土強(qiáng)度等級(jí)必須進(jìn)步至C50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應(yīng)力裂縫很難防止,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力構(gòu)造裂縫允許寬度是嚴(yán)格的,預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬應(yīng)力腐蝕并有可能脆性斷裂,預(yù)兆性較小,裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與構(gòu)造厚度H的關(guān)系如下:h0.1H外表裂縫;0.1H應(yīng)當(dāng)盡量防止貫穿性及縱深裂縫,如出現(xiàn)該種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來保證強(qiáng)度,即貫縫抗拉強(qiáng)度必須超過混凝土抗拉強(qiáng)度。早期裂縫一般出如今一個(gè)月之內(nèi),中期裂縫約在6個(gè)月之內(nèi),其后1~2年或更長(zhǎng)時(shí)間屬于后期裂縫。在修補(bǔ)裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素,仔細(xì)研究產(chǎn)生裂縫的原因,裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定,假設(shè)仍處于開展過程,要估計(jì)該裂縫開展的最終狀態(tài)。在____混凝土協(xié)會(huì)混凝土裂縫的調(diào)查和修補(bǔ)指南中,對(duì)調(diào)查的原那么、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定,主要有:裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(發(fā)生時(shí)間和過程);設(shè)計(jì)書的檢查;施工記錄的檢查;根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強(qiáng)度、厚度;荷載調(diào)查;中性化試驗(yàn);鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無銹蝕);地基調(diào)查;混凝土分析^p;荷載試驗(yàn);振動(dòng)試驗(yàn)。裂縫的處理1.外表處理法:包括外表涂抹和外表貼補(bǔ)法外表涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫,深度未到達(dá)鋼筋外表的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。外表貼補(bǔ)(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定詳細(xì)漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補(bǔ)材料直接填充裂縫,一般用來修補(bǔ)較寬的裂縫0.3mm),作業(yè)簡(jiǎn)單,費(fèi)用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難到達(dá)效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡(jiǎn)易處理可采取開V型槽,然后作填充處理。2.灌漿法此法應(yīng)用范圍廣,從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。2.構(gòu)造補(bǔ)強(qiáng)法因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長(zhǎng)時(shí)間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響構(gòu)造強(qiáng)度可采取構(gòu)造補(bǔ)強(qiáng)法。包括斷面補(bǔ)強(qiáng)法、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補(bǔ)材料試驗(yàn);鉆心取樣試驗(yàn);壓水試驗(yàn);壓氣試驗(yàn)等。工程實(shí)例:某大廈5層框架構(gòu)造,總建筑面積約2萬m2。施工中發(fā)現(xiàn)4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月26日混凝土強(qiáng)度上升一直不明顯,且撤除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)那么裂縫。質(zhì)檢部門對(duì)該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)展了現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果說明,混凝土抗壓強(qiáng)度滿足設(shè)計(jì)要求,混凝土的均質(zhì)性滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢查,該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)那么裂縫,其中某工段2層現(xiàn)澆板西南角較嚴(yán)重,個(gè)別裂縫長(zhǎng)度約1200mm,寬度約0.6mm,框架梁身混凝土未見裂縫。根據(jù)對(duì)裂縫檢測(cè)的分析^p,裂縫產(chǎn)生的主要原因是:(1)混凝土早期強(qiáng)度上升慢(2)混凝土收縮(3)混凝土養(yǎng)護(hù)不到位該裂縫為非構(gòu)造受力裂縫,雖然對(duì)構(gòu)造受力無較大影響,但裂縫的存在對(duì)混凝土的耐久性影響很大,應(yīng)根據(jù)裂縫情況進(jìn)展必要的處理。寬度較小裂縫的處理對(duì)寬度小于0.3mm的裂縫進(jìn)展封縫處理。可沿裂縫用環(huán)氧樹脂膠泥對(duì)其進(jìn)展外表封閉,環(huán)氧樹脂膠泥配比為:環(huán)氧樹脂:二丁脂:乙二胺:水泥=100:30:10:250~300(重量比),該配比可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整。施工本卷須知:(1)封閉前,應(yīng)對(duì)裂縫外表進(jìn)展處理,用鋼絲刷等工具去除裂縫外表的灰塵、浮渣及松散層等污物,然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機(jī)溶液,把沿裂縫兩側(cè)20~30mm處擦洗干凈并保持枯燥。(2)裂縫處理好后,先在裂縫兩側(cè)寬20~30mm范圍內(nèi)涂一層環(huán)氧樹脂基液,然后抹一層厚1mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時(shí)應(yīng)防止產(chǎn)生小孔和氣泡,外表需要刮平整,保證封閉嚴(yán)密。(3)較寬裂縫的處理對(duì)寬度大于0.3mm的裂縫進(jìn)展化學(xué)壓力灌漿處理。采用環(huán)氧樹脂漿液進(jìn)展灌注。環(huán)氧樹脂漿液配合比為:環(huán)氧樹脂:丙酮:糠醛:乙二胺=100:20~25:20~25:15~20(重量比),該配比可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整。施工本卷須知:(1)對(duì)裂縫外表進(jìn)展處理,沿裂縫用鋼釬鑿成V形槽,槽寬與槽深可根據(jù)裂縫深度和有利于封縫來確定,一般為20mm20mm。鑿槽時(shí)先沿裂縫翻開,再向兩側(cè)加寬,鑿?fù)旰笥娩摻z刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵去除干凈。(2)埋設(shè)灌漿嘴的間距可根據(jù)裂縫的深度確定,一般為350~500mm。埋設(shè)時(shí),先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥,將灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預(yù)定的位置上。(3)裂縫封閉后,應(yīng)進(jìn)展壓氣試漏,檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強(qiáng)度后進(jìn)展。(4灌漿機(jī)具、器具、及管子在灌漿前應(yīng)進(jìn)展檢查,運(yùn)行正常時(shí)方可使用。灌漿完畢后,應(yīng)立即撤除管道,并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。(4)灌漿完畢后,應(yīng)檢查補(bǔ)強(qiáng)效果和質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)缺陷應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救,確保工程質(zhì)量。綜上所述,只要在混凝土消費(fèi)以及施工過程中有針對(duì)性地采取預(yù)防措施,完全可以防止商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生,使建筑物具備良好的耐久性和構(gòu)造穩(wěn)定性。在外面實(shí)習(xí)有兩個(gè)月的實(shí)間了,這些日子里通過親身經(jīng)歷,使在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)得到了很好的理論。而且對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了現(xiàn)實(shí)資料。從而防止了在設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)設(shè)計(jì)與實(shí)際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。建筑行業(yè)實(shí)____結(jié)報(bào)告建筑行業(yè)實(shí)____結(jié)報(bào)告作為一名大學(xué)生,實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我們有幸到工地實(shí)習(xí),在將近半年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑的一些知識(shí),同時(shí)也積累了社會(huì)經(jīng)歷.負(fù)責(zé)指導(dǎo)我門組的是一名畢業(yè)兩年多的學(xué)長(zhǎng),他在那個(gè)工地是一名施工員,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是理解一下工地的根本知識(shí).在王工的悉心教誨下,很快我就熟悉了工地上許多最根本的知識(shí),使自己的根底更結(jié)實(shí),技術(shù)更全面,實(shí)際操作才能有所進(jìn)步,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會(huì)。我們剛剛開場(chǎng)時(shí)是上平安教育課,上了大概一個(gè)星期,總這過程中我們也去了學(xué)校的工地,是由我們曲教師帶著我們,在這一個(gè)周里學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),還有許多教師給我們上課說工地的知識(shí),也讓我明白了以后的開展道路,月號(hào),真正實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到第三大組的2小組,我們是上午坐車去的黃州市里。由王教師和艾教師帶著我們,到了那里又有工地的一個(gè)人來接應(yīng)我們,又給我們分別安排給一個(gè)指導(dǎo)我們的施工員,也就是我在之前說過的那個(gè)學(xué)長(zhǎng),他首先帶我們?nèi)堑睦锩婵纯?,可是不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,后來他就說我們假設(shè)有什么不明白的就可以問他,于是我們組的同學(xué)便紛紛的問起了他問題,他也是一一解答我們,其中我明白了整個(gè)大樓不僅僅是建筑施工的事情,也不單單只有樓的圖紙,還有那個(gè)樓里也有消防人員的圖紙,當(dāng)然別人問問題時(shí)我也沒在那里呆著,我是把同學(xué)們的問題都做了記錄,后來就聽他給我們講一些工程的事情,首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的理解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建立部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)展審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)展裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要慎重。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合構(gòu)造要求)--進(jìn)展平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由構(gòu)造師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合構(gòu)造要求,調(diào)整的同時(shí),構(gòu)造師進(jìn)展構(gòu)造設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)展,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。對(duì)這一些方面有了大致的理解后,我們又問了他一些關(guān)于繪圖的知識(shí)。他也告訴了我們繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)展理解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開場(chǎng)畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。在學(xué)習(xí)過程中,他告訴我們?cè)诠さ厣瞎ぷ靼肽昕梢韵喈?dāng)于學(xué)校學(xué)習(xí)一年,所以我們大家要珍惜這次時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí),教師和同學(xué)們都給了我莫大的幫助,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。心得體會(huì):第一次到工地實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。一上午過后發(fā)現(xiàn)與師傅相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和師傅交流的時(shí)機(jī),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠(chéng)待人。這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)歷,更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于理論是學(xué)得不深化的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有時(shí)機(jī)走進(jìn)工地實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益非淺的.我就還有一年就畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的施工員也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事本專業(yè)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn),但假設(shè)在撤除模板后及時(shí)在外表覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對(duì)于防止混凝土外表產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈從極限的條件下,鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力到達(dá)抗拉強(qiáng)度而開裂時(shí),鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后構(gòu)造內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且假設(shè)鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí),對(duì)進(jìn)步混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土構(gòu)造的外表常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對(duì)構(gòu)造的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,進(jìn)步混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在理論中總結(jié)出其主要作用為:(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管外表張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)外表張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補(bǔ)充。(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。(5)進(jìn)步水泥漿與骨料的粘結(jié)力,進(jìn)步的混凝土抗裂性能。(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的進(jìn)步的混凝土抗拉強(qiáng)度,大幅進(jìn)步混凝土的抗裂性能。(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地進(jìn)步混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱根底上,防止因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來的塑性收縮增加。(9)摻外加劑混凝土和易性好,外表易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少枯燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們?cè)诠こ汤碚撝袘?yīng)多進(jìn)展這方面的實(shí)驗(yàn)比照和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟(jì)。4混凝土的早期養(yǎng)護(hù)理論證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外表裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)到達(dá)下述要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度,防止外表裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以到達(dá)兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)展,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。適宜的溫濕度條件是互相關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。從理論上分析^p,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推延或防礙水泥的水化,外表混凝土最容易而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)實(shí)在重視起來。所以在施工時(shí)我們要慎重的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。還有模板設(shè)計(jì):施工準(zhǔn)備:1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。2)用水準(zhǔn)儀把建筑程度標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)展技術(shù),質(zhì)量,平安交底。5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多本卷須知,我在這就不列舉了。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。建筑行業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記建筑行業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)周記第一周(1.15~1.19)福建省*******房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司,是寧德市的一家新興的房地產(chǎn)開發(fā)公司。辦公地址位于福建省*****f。主要業(yè)務(wù)是城市商品房開發(fā)和建立,目前正在準(zhǔn)備******(25c)。我于202_年1月15日開場(chǎng)在這家公司的實(shí)習(xí)工作,工作崗位是見習(xí)助理。第一周我的主要工作和任務(wù)是進(jìn)展公司會(huì)計(jì)制度,會(huì)計(jì)章程的熟悉,學(xué)習(xí)如何使用公司的財(cái)務(wù)軟件,熟悉公司建筑工地的位置,以及材料倉(cāng)庫(kù)的位置。開場(chǎng)實(shí)習(xí)工作之后,我便開場(chǎng)重新將家中的書本課件找出來,重新復(fù)習(xí)一遍這些相關(guān)的知識(shí),以及會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)報(bào)表的制作。由于公司剛剛成立不久,并沒有什么特別大的工程,目前也只是在建立一個(gè)中等規(guī)模的商品房住宅區(qū),所以它的會(huì)計(jì)報(bào)表并沒有如涉外資金等,也沒有過于頻繁的現(xiàn)金交流。由于在實(shí)習(xí)的第一天主要是學(xué)習(xí)和理解公司財(cái)務(wù)部門的保密條款等知識(shí),所以第一周所學(xué),所知許多內(nèi)容不能表達(dá)在實(shí)習(xí)周記中請(qǐng)見諒。綜合一周的感受,我最最深化體會(huì)到的是:財(cái)務(wù)工作,是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作,每一筆現(xiàn)金帳幕都要2個(gè)財(cái)務(wù)工作人員的核對(duì),大筆的資金流動(dòng)還需要財(cái)務(wù)主管以及分管財(cái)務(wù)的副總經(jīng)理簽字才能進(jìn)展。同時(shí),財(cái)務(wù)工作也是一項(xiàng)保密程度很高的工作,由于工作原因,我們這些財(cái)務(wù)工作者經(jīng)??梢越佑|到很多公司的財(cái)務(wù)信息,如何有效的保護(hù)這些公司的內(nèi)部機(jī)密信息不外泄是公司保持優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)重要工作!實(shí)習(xí)周記第二周(1.21~1.25)進(jìn)入第二周的公司實(shí)習(xí),由于經(jīng)過了上一周的學(xué)習(xí),我更加熟悉了公司的業(yè)務(wù)章程和業(yè)務(wù)情況條例。本周,我開場(chǎng)學(xué)習(xí)如何編制公司的財(cái)務(wù)報(bào)表。剛剛開場(chǎng)我先是用了兩天的時(shí)間翻閱公司上一個(gè)財(cái)務(wù)季度的財(cái)務(wù)報(bào)表,以及原始憑證等。由于時(shí)值***地方稅務(wù)局開展學(xué)習(xí)新勞動(dòng)法的學(xué)習(xí)講座,公司的幾位經(jīng)理以及財(cái)務(wù)部門的經(jīng)理都去開會(huì)了。所以正式的工作直到星期3才開場(chǎng)。為了鍛煉我的才能,公司讓我用手工編制報(bào)表。我的任務(wù)主要是幫助公司的財(cái)務(wù)主任核對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)是否有缺漏以及原始憑證是否有遺漏。我在工作開場(chǎng)的階段也嘗試著參與原始憑證以及總分類帳幕的報(bào)表的編制。但是由于在工作中的粗心大意,在總賬中漏填了一個(gè)數(shù)據(jù),導(dǎo)致我試編的財(cái)務(wù)報(bào)表最后不管怎么算都算不平衡,在財(cái)務(wù)主任和財(cái)務(wù)經(jīng)理的幫助下,我終于找到了這個(gè)錯(cuò)誤的地方并且加以改正。因?yàn)槲沂窃囍幹茍?bào)表,所以公司并沒有因?yàn)槲业暮雎远斐晒ぷ鬟M(jìn)度的延誤。錯(cuò)誤的原因:在同一天發(fā)生的財(cái)務(wù)活動(dòng)過多,過于頻繁。在編制的過程中不夠細(xì)心,錯(cuò)誤的將一份還沒有來得及編制的原始憑證放入已經(jīng)錄入的原始憑證中。造成最后的試算不平衡。經(jīng)歷教訓(xùn):在開場(chǎng)錄入信息之前,一定要先把桌面清理干凈,整理清楚。并且把各項(xiàng)財(cái)務(wù)信息整理歸納,在開場(chǎng)之前一定要事先調(diào)整好自己的精神狀態(tài)。不能著急,也不能在工作中產(chǎn)生厭煩的情緒。(雖然真的很無聊)。在工作過程中,要注意檢查每一份報(bào)表的是否完好的錄入,防止最后不必要的返工。實(shí)習(xí)周記第三周(1.28~2.5)已經(jīng)進(jìn)入第三周的實(shí)習(xí)段了,在本周的實(shí)習(xí)過程中,單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師我如何發(fā)放工資和春節(jié)獎(jiǎng)金(紅包)。她先把工資取回來,讓我在財(cái)務(wù)辦公室中發(fā)放。本以為這是多么簡(jiǎn)單的事情啊。因?yàn)椴灰约喝ビ?jì)算,所以覺得很容易,會(huì)很快就完成??蓪?shí)際上在發(fā)工資的過程中卻又出現(xiàn)了很多的問題。看似簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)做起來卻并不那么容易了。并且由于春節(jié)降至,所以我們周末要進(jìn)展加班工作。體會(huì)整個(gè)發(fā)放工資的過程我感覺好似是在打仗,這個(gè)人還沒有結(jié)算完,下一個(gè)又在那邊催了。同事們焦急的等待著工資的發(fā)放,好似再慢幾分鐘就會(huì)少很多錢。因?yàn)槲沂切率郑瑢?duì)整個(gè)公司的人員情況并不熟悉。所以就要求我根據(jù)他們的名字在工資單上漸漸的尋找對(duì)應(yīng)的人,而且出現(xiàn)了兩個(gè)同名的人,所以發(fā)放過程中還發(fā)生弄錯(cuò)對(duì)象,工資發(fā)錯(cuò)了人。因?yàn)橥聜兊睦斫?,所以事情很快的解決了。發(fā)放工資的時(shí)候,還要計(jì)算著自己所發(fā)放的錢的零和整的情況,第一次發(fā)放沒有注意,一開場(chǎng)把所有的零頭都找光了后面還有幾個(gè)部門的人,只好費(fèi)事人家去找別人借錢以零換整。而且一開場(chǎng)把所有的一百的整錢發(fā)的差不多沒有了,最后發(fā)放的是管理階層人員的工資,根本上大家全是整數(shù),但卻只好用五十來代替,惹的大家怨聲載道。還有就是有的同事不止做了一份工作,所以他們應(yīng)有兩份工資可拿,但我自己不知道多虧旁邊的指導(dǎo)教師的提醒才注意到。所以小小的發(fā)工資的工作卻還存在很大問題,這是從課本上學(xué)不到的。存在問題:1.沒有搞清楚人員,把同名的人的工資發(fā)放錯(cuò)誤。2.沒有注意到發(fā)工資時(shí)應(yīng)該有所規(guī)律,導(dǎo)致最后零頭和百元大鈔發(fā)放光了,使得管理部門人員的工資最后拿的是五十、五十的。3.沒有搞清楚有些同事干了兩份工作,所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的,發(fā)放的時(shí)候應(yīng)該一起給付。經(jīng)歷教訓(xùn):1.發(fā)放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓,分清楚終究每一份工資對(duì)應(yīng)的該發(fā)給誰。2.要事前看一下有無員工是干了幾份工作,他們的工資在發(fā)放之前應(yīng)該先匯總好,方便于發(fā)放。3.發(fā)放過程中要合理的分配工資的零、整情況,盡量防止最后全剩下五十、五十的單張或在發(fā)放過程中把其中的一種發(fā)光。建筑行業(yè)實(shí)習(xí)周記范文第一周消費(fèi)實(shí)習(xí)馬上就要開場(chǎng)了,我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)個(gè)人的開展方向來決定的,在設(shè)計(jì)院里可以理解建筑和構(gòu)造設(shè)計(jì)方面的工作,有時(shí)機(jī)下工地理解施工方面的知識(shí)。今天是我參加實(shí)習(xí)的第一天,心情有點(diǎn)沖動(dòng),但同時(shí)難免有些緊張!早上八點(diǎn)半上班,我很早來到了公司。由于初來乍到,對(duì)許多事情的運(yùn)作都不理解,感覺一頭霧水,不知道從何著手。我下定決心,把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場(chǎng),來走好人生的關(guān)鍵一步。還好,新同事們給我提了些建議,讓我先從最根本的畫圖開場(chǎng)學(xué)起,因?yàn)橐郧皩W(xué)過一點(diǎn),今天我開場(chǎng)熟悉了AUTOCAD202_版的根本內(nèi)容和根本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用,簡(jiǎn)單操作了下。下午我獨(dú)立完成了一幅構(gòu)造平面圖,畫了好久才完成。看來自己得加把勁了。第二周這兩天都在聯(lián)絡(luò)CAD,畢竟是根底嘛,一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和構(gòu)造方面實(shí)例,還附有光盤。我方案用一周的時(shí)間好好研究,不懂得就翻書,問同事。今天,我照著那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫直線,O是偏移,SC是縮放線性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是復(fù)制,M是挪動(dòng)繪圖過程中還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)姐給了我很大的幫助,我怎樣用快捷鍵,通過不斷練習(xí),我的畫圖速度明顯進(jìn)步了,也學(xué)會(huì)使用快捷鍵,確實(shí)到達(dá)事半功倍的效果,防止走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問,當(dāng)然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去阻礙他們的工作,我一般都會(huì)把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時(shí)候,就拿去問個(gè)明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,構(gòu)造方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作經(jīng)歷。第三周下班回去后我看了會(huì)書,知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)展界面設(shè)置:Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層,比方,通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開場(chǎng)很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點(diǎn),但是純熟了以后速度一定會(huì)進(jìn)步的。對(duì)這些方面有了大致的理解后,我進(jìn)展了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)展理解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開場(chǎng)畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。第四周設(shè)計(jì)是指應(yīng)用設(shè)計(jì)工具、根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件,將所提供的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)合成一個(gè)對(duì)象(如建筑)的過程。一個(gè)建筑工程的設(shè)計(jì)需要建筑師、構(gòu)造工程師和設(shè)備工程師的通力合作,特別是建筑師和構(gòu)造工程師的互相溝通與親密配合。通過這幾天的實(shí)習(xí),我理解到在設(shè)計(jì)院構(gòu)造方面主要做配筋計(jì)算和出建施圖和結(jié)施圖。構(gòu)造工程師的根本任務(wù)是在構(gòu)造的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合理的平衡,力求以最低的代價(jià),使所建造的構(gòu)造在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi),能滿足預(yù)定的平安性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計(jì)和構(gòu)造設(shè)計(jì)是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié),對(duì)整個(gè)建筑物的外觀效果、構(gòu)造穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,而兩者之間又存在著互相協(xié)調(diào)、互相制約的關(guān)系。第五周構(gòu)造施工圖編號(hào)前一般冠以結(jié)施字樣,其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求,并應(yīng)注意以下事項(xiàng):1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號(hào):構(gòu)造設(shè)計(jì)總說明、根底平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;2構(gòu)造設(shè)計(jì)總說明,一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容;3樓蓋、屋蓋構(gòu)造平面圖應(yīng)分層繪制,應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4根底平面圖的內(nèi)容和要求根本同樓蓋平面圖,還應(yīng)繪制根底剖面大樣及注明基底標(biāo)高,鋼筋混凝土根底應(yīng)畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。第六周又是新的一周開場(chǎng)了,上個(gè)星期主要是練習(xí)cad,如今我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開場(chǎng)圖層的建立到最后的尺標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問題了。今天我旁站了(觀圖)了整個(gè)上午,收獲很多。這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)____聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去到達(dá)。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈敏的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,假設(shè)思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無用功,白白浪費(fèi)了珍貴的時(shí)間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必需要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)歷積累,多考慮,多總結(jié)。第七周CAD練習(xí)差不多了,今天我的任務(wù)是看圖集和標(biāo)準(zhǔn)。主要看了《混凝土構(gòu)造施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構(gòu)造詳圖,現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架剪力墻、框支剪力墻構(gòu)造》、《混凝土構(gòu)造平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚,我感覺這里還是有很多東西需要我去理解、學(xué)習(xí)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題,如對(duì)知識(shí)沒做到深化掌握,特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)??傊?,我很珍惜這次難得的時(shí)機(jī),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我有了更加明確的目的,知道了我所學(xué)知識(shí)中的很多缺乏,我會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問題,那么一定要更加努力才是,所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問,想有經(jīng)歷的同事請(qǐng)教!好好利用這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。第八周這幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深化感覺到,以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些方案和目的,首先理解現(xiàn)行的一些標(biāo)準(zhǔn)、看圖集、學(xué)會(huì)純熟使用天正建筑7for202_、探究者TssdForAcad202_、學(xué)會(huì)pKpM08版的根本操作,掌握設(shè)計(jì)方面的細(xì)節(jié)問題,努力進(jìn)步自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下結(jié)實(shí)的根底。要多想多考慮多問、多問why;對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!第九周在得到同事的幫助下,我先從標(biāo)準(zhǔn)下手,就是熟悉下構(gòu)造設(shè)計(jì)方面的標(biāo)準(zhǔn),再就是記各種構(gòu)造表示符號(hào)(包括系統(tǒng)圖上的標(biāo)注方式、標(biāo)注符號(hào)等)。經(jīng)過兩天的苦研,我終于能根本看懂構(gòu)造施工圖了。能看構(gòu)造施工圖,接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探究者TssdForAcad202_軟件,經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)后,我大概理解了整個(gè)工作程序。今天我開場(chǎng)正式參與部分工作了,學(xué)長(zhǎng)給我布置了一個(gè)任務(wù),畫樓梯詳圖。我很快樂,這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次時(shí)機(jī)。因此,我要盡力做好它。今天的任務(wù)是通過使用軟件完成三個(gè)樓梯詳圖(TB1-3),由于自己對(duì)軟件的操作和根本功能還不是很純熟,所以半天下來我只畫了一個(gè)詳圖??墒怯职l(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善,于是我趁熱打鐵,下班回學(xué)校后重新畫,直到第二天早上2點(diǎn)半左右才畫完。累的時(shí)候我就想,等實(shí)習(xí)完畢了,我就會(huì)用cad,會(huì)構(gòu)造設(shè)計(jì)了。故心里還是很快樂,我學(xué)到了好多,終于可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)了。第十周早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上,準(zhǔn)備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題,也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個(gè)任務(wù),就是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計(jì)總共有四種戶型,包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)非常艱巨,雖然他們很照顧我,沒給我限制時(shí)間。但就是這樣,我就更加要嚴(yán)格要求自己,不懂就問,就翻資料,邊學(xué)習(xí)邊積累,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間完成。今天我只畫了兩個(gè)樓梯詳圖和一個(gè)剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》(202_中文版),里面有很精辟的講解.。可是不知道為什么電腦死機(jī)了,我很是郁悶,沒方法,只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結(jié)果沒了,我很納悶,因?yàn)槲以O(shè)置自動(dòng)保存了,就算沒有完好的,那也應(yīng)該保存了一部分。哎,只能利用午休時(shí)間重新畫了,第二次畫純熟多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,你會(huì)覺得隨時(shí)保存操作起來是一件很自然的事,師兄一邊說著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會(huì)每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的,以后畫圖就萬無一失了。不過,下次一定要汲取教訓(xùn)!第十一周在以后的日子里,進(jìn)入了上班的形式,幫助別人干點(diǎn)小活,但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的考慮,積累更多的經(jīng)歷來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,好的方案的出爐,需要更多考慮和更多的經(jīng)歷做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從理論中汲取經(jīng)歷。今天師兄告訴我做構(gòu)造設(shè)計(jì)一般最常用的就是pkpm軟件了,還有tsst和探究者。師兄還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會(huì)pkpm教程,這本書介紹的是pMCAD的根本功能及操作方法??戳藭也胖涝瓉韕kpm不僅是關(guān)于構(gòu)造設(shè)計(jì)的軟件,它還可以進(jìn)展特種構(gòu)造、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼構(gòu)造的設(shè)計(jì)。并結(jié)合課本熟悉了其包括的根本內(nèi)容和根本操作。根本內(nèi)容主要包括:1.pMCAD的根本功能與應(yīng)用范圍;2.建筑模型與荷載輸入;3.荷載校核;4.畫構(gòu)造平面施工圖;5.生成平面桿系程序計(jì)算數(shù)據(jù)文件(pK文件);6.復(fù)雜空間構(gòu)造建模程序SpASCAD;7.三維線框透視圖;8.AUTOCAD平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化;9.圖形編輯、打印及轉(zhuǎn)換TCAD;10.與建筑CAD9(ApM)的接口等等問題。同時(shí)我還掌握了一些電腦方面的常識(shí)。比方說軟件裝配方法:①.硬件及環(huán)境;②.軟件的裝配;③.加密鎖;④.用戶圖紙標(biāo)題欄⑤.安裝本卷須知及常見問題;⑥.程序安裝出錯(cuò)解決方⑦.Windows版pKpM圖形環(huán)境常見問題說明等等??傊?,今天還是收獲不小的,為以后的工作打下良好的根底。第十二周今天我接著學(xué)習(xí)pKpM(08版)系列軟件,主要學(xué)習(xí)了構(gòu)造平面計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件(pMCAD),pMCAD是整個(gè)構(gòu)造CAD的核心,它建立的全樓構(gòu)造模型是pKpM各二維、三維構(gòu)造計(jì)算軟件的前處理部分,也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計(jì)軟件和根底CAD的必備接口軟件。pMCAD也是建筑CAD與構(gòu)造的必要接口。用簡(jiǎn)便易學(xué)的人機(jī)交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯(cuò)層、挑檐等信息和外加荷載信息,建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。1.繪制各種類型構(gòu)造的構(gòu)造平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置,計(jì)算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。2.提供復(fù)雜構(gòu)造空間建模程序SpasCAD用于不能以pMCAD逐層建模方式輸入的模型,從而可以適應(yīng)復(fù)雜構(gòu)造模型的設(shè)計(jì)計(jì)算。第十三周pmcad軟件采用人機(jī)交互方式,引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描繪建筑物整體構(gòu)造的數(shù)據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能,除計(jì)算構(gòu)造自重外,還自動(dòng)完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再?gòu)纳喜繕?gòu)造傳到根底的全部計(jì)算,加上部分的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊本身提供一個(gè)平面桿系的構(gòu)造計(jì)算軟件,適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)那么和復(fù)雜類型的框架構(gòu)造、框排架構(gòu)造、排架構(gòu)造,剪力墻簡(jiǎn)化成的壁式框架構(gòu)造及連續(xù)梁,拱形構(gòu)造,桁架等。規(guī)模在30層,20跨以內(nèi)。1.pK軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯(cuò)層,抽梁抽柱,底層柱不等高,鉸接屋面梁等各種情況,可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁,可繪制十幾種截面形式的梁,可繪制折梁、加腋梁、變截面梁,矩形、工字梁、圓形柱或排架柱,柱箍筋形式多樣。2.按新標(biāo)準(zhǔn)要求作強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、節(jié)點(diǎn)核心、柱軸壓比,柱體積配箍率的計(jì)算與驗(yàn)算,還進(jìn)展罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計(jì)算、豎向地震力計(jì)算、框架梁裂縫寬度計(jì)算、梁撓度計(jì)算。3.按新標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)造手冊(cè)自動(dòng)完成構(gòu)造鋼筋的配置。4.具有很強(qiáng)的自動(dòng)選筋、層跨剖面歸并、自動(dòng)布圖等功能,同時(shí)又給設(shè)計(jì)人員提供多種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。第十四周上午一直在看pmcad教程,理解了主要的構(gòu)造建模步驟。首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模,內(nèi)容是1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以一樣,也可以不同。2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上。3、各構(gòu)造層主要設(shè)計(jì)參數(shù),如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級(jí)等。4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載。5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。6、根據(jù)構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出總層數(shù)。7、設(shè)計(jì)參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。8、對(duì)上一步所建模型進(jìn)展檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。根據(jù)上下層構(gòu)造布置狀況作上構(gòu)件連接。第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置,主要內(nèi)容有1、各房間預(yù)制板布置2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯(cuò)層6、布置砌體構(gòu)造的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計(jì)cad聯(lián)絡(luò)的必要的一個(gè)操作步驟。第三步,生成荷載信息1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算,生成各梁與墻及各梁之間的力。3、構(gòu)造自重計(jì)算。4、恒活荷載向底層根底的傳導(dǎo)計(jì)算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。第十五周學(xué)習(xí)完了pkpm后,我覺得設(shè)計(jì)其實(shí)沒有想象中那么難,但是師兄否認(rèn)了我的想法。他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡(jiǎn)單,結(jié)果立即就可以出來,但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)歷來判斷是否合理和準(zhǔn)確,往往還是要進(jìn)展一些修改的,做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況。看來設(shè)計(jì)并沒有我想像中那么簡(jiǎn)單,還要加倍努力啊!第十六周通過看書我理解到pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)絡(luò)啊,兩天不畫我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是根底。今天畫圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問題,倒角命令用不了,起初我還以為是自己操作不對(duì),就按照命令行的提示操作了幾次,關(guān)掉再翻開,但都無濟(jì)于事。我就問師姐,師姐也試了下還是不行,我們都很是納悶和無奈,于是我就去問了我們那里很厲害的師兄,也不行,說可能是那個(gè)軟件有病毒,給我發(fā)了另外一個(gè)版本的,很好可以用。嘿嘿,到如今我還不知道到底為什么。第十七周理論是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過實(shí)習(xí),我覺得理論和理論都很重要,兩者彼此不分伯仲,不相上下。只有很好的掌握了理論,才可以更好的應(yīng)用于理論,更好的效勞于實(shí)際。今天我學(xué)慣用探究者軟件,強(qiáng)烈感覺到自己對(duì)理論的掌握不是很扎實(shí),但是我也毫不松懈,遇到問題就查閱課本,不停地翻書。直到掌握為止。這時(shí)候我越發(fā)的感覺到理論的重要性,特別是以前學(xué)的一些專業(yè)課程尤為重要,如鋼筋混凝土原理、混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)、高層構(gòu)造設(shè)計(jì)、抗震構(gòu)造設(shè)計(jì)、土力學(xué)、根底工程、地基處理、構(gòu)造力學(xué)等。我很快樂自己一直很認(rèn)真的對(duì)待每一門課程。第十八周構(gòu)造設(shè)計(jì)的大體步驟如下:1.初定構(gòu)造方案,一般是構(gòu)造總工與建筑設(shè)計(jì)人員商定2.做初步設(shè)計(jì),構(gòu)造設(shè)計(jì)人員根據(jù)建筑初步設(shè)計(jì)圖紙,布置梁,板,柱等主要構(gòu)件構(gòu)造尺寸,并在pKpM中試算,根本能到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求的各項(xiàng)指標(biāo)后,出初步設(shè)計(jì)圖紙。3.做施工圖設(shè)計(jì),根據(jù)建筑提供的建筑圖,在pKpM中建模型,布置梁板柱,計(jì)算通過后開場(chǎng)畫施工圖。4.個(gè)別地方需要手算,比方說懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒墻,擋土墻或者個(gè)別的構(gòu)造設(shè)計(jì)是一門科學(xué),絲毫不能馬虎,切記。1.多看幾遍以下書籍:理論力學(xué),材料力學(xué),構(gòu)造力學(xué),彈性力學(xué),彈朔性力學(xué)。尤其的重中之重是構(gòu)造力學(xué)。2.然后看專業(yè)書籍:混凝土理論高層建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)。3.看標(biāo)準(zhǔn),主要有:混凝土標(biāo)準(zhǔn)根底標(biāo)準(zhǔn)高層設(shè)計(jì)規(guī)程抗震標(biāo)準(zhǔn)4.學(xué)習(xí)pKpM構(gòu)造設(shè)計(jì)軟件,網(wǎng)上可以下到盜版的,買一本pKpM的參數(shù)說明書。5.找到一個(gè)小點(diǎn)的工程,按照別人的圖紙,把構(gòu)造布置到pKpM中,練習(xí)操作和軟件計(jì)算。6.買一些專業(yè)的輔導(dǎo)書籍,多上一些專業(yè)的構(gòu)造設(shè)計(jì)論壇,與人交流。第十九周樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設(shè)施,使用最為廣泛。因此,樓梯的設(shè)計(jì)也至關(guān)重要。今天我接到的任務(wù)是完成一個(gè)樓梯的設(shè)計(jì),根據(jù)建筑圖畫構(gòu)造圖。我先認(rèn)真翻閱了《混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)》和《房屋建筑學(xué)》中有關(guān)樓梯設(shè)計(jì)部分的內(nèi)容,由于自己不太有時(shí)機(jī)去施工現(xiàn)場(chǎng),只是憑著一些理論來想象。比方,我以前老是想不通板的是如何擱置的。通過同事的講解,再結(jié)合看圖、翻以前學(xué)過的《房屋建筑學(xué)》,我知道了:為了保證板與墻或梁有很好的連接,首先應(yīng)使板有足夠的擱置長(zhǎng)度,板在墻上的擱置長(zhǎng)度外墻不應(yīng)小于120mm,內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm,板在梁上的擱置長(zhǎng)度不應(yīng)小于80mm;同時(shí),必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿);此外,用錨固鋼筋(又稱拉結(jié)鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一起,以增強(qiáng)房屋的整體剛度。第二十周現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的構(gòu)造形式不同,有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺(tái)梁和平臺(tái)板組成。梯段板是一塊帶踏步的斜板,承受著梯段的全部荷載,并通過平臺(tái)梁將荷載傳給墻體或柱子。有時(shí)候可以取消梯段板一端或兩端的平臺(tái)梁,使平臺(tái)板與梯段板連為一體,形成折線形的板,直接支承于墻或梁上。當(dāng)梯段跨度較小(一般在3m以內(nèi))時(shí)采用較為適宜,如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡(jiǎn)稱梯梁)組成。梯段的荷載由踏步板傳給梯梁,梯梁再將荷載傳給平臺(tái)梁,最后由平臺(tái)梁將荷載傳給墻體或柱子。當(dāng)梯段較長(zhǎng)時(shí),梁式樓梯較為經(jīng)濟(jì),因此廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中。根據(jù)斜梁和踏步的相對(duì)關(guān)系分為明步和暗步。這些雖然以前知道,但是理解和掌握的不是透徹,如今感覺吃透了。第二十一周在這次設(shè)計(jì)中我明白了建筑標(biāo)高和構(gòu)造標(biāo)高的區(qū)別:構(gòu)造層樓面標(biāo)高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高,構(gòu)造層號(hào)應(yīng)與建筑層號(hào)保持一致。構(gòu)造標(biāo)高比建筑標(biāo)上下了一個(gè)面層,一般為4公分。要通過到現(xiàn)場(chǎng)參觀,理解實(shí)際工程的構(gòu)造布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等,逐漸積累感性認(rèn)識(shí),增加工程設(shè)計(jì)經(jīng)歷,加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際工程問題的才能。我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)在純熟、扎實(shí)掌握建筑構(gòu)造的根本概念和根本理論的根底上,通過反復(fù)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練和理論,不斷培養(yǎng)自己分析^p問題、解決問題的才能和創(chuàng)新意識(shí)。努力成為一名優(yōu)秀的構(gòu)造工程師。第二十二周今天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50011-202_》,理解到在新抗規(guī)修訂的過程中,發(fā)生了202_年汶川地震,其震害情況說明:嚴(yán)格按照202_標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展設(shè)計(jì)、施工和使用的建筑,在遭遇比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地震作用下,沒有出現(xiàn)倒塌破壞,到達(dá)了在預(yù)估的罕遇地震下生命平安的抗震設(shè)防目的。根據(jù)《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》的要求;202_年對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展了部分修訂,主要內(nèi)容:災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場(chǎng)地、框架構(gòu)造填充墻設(shè)置、砌體構(gòu)造樓梯間、抗震構(gòu)造施工要求的強(qiáng)迫性條文、進(jìn)步了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長(zhǎng)率的要求。主要修訂內(nèi)容是:1.補(bǔ)充了關(guān)于7度(0.15g)和8度(0.30g)設(shè)防的抗震措施規(guī)定;2.按《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計(jì)地震分組;3.改良了土壤液化判別公式;4.調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼構(gòu)造的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震構(gòu)造的程度向減震系數(shù)的計(jì)算;5.并補(bǔ)充了大跨屋蓋建筑程度和豎向地震作用的計(jì)算方法;6.進(jìn)步了對(duì)混凝土框架構(gòu)造房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計(jì)要求;7.提出了鋼構(gòu)造房屋抗震等級(jí)并相應(yīng)調(diào)整了抗震措施的規(guī)定;8.改良了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;9.擴(kuò)大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;10.新增建筑抗震性能化設(shè)計(jì)原那么以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒構(gòu)造的抗震設(shè)計(jì)規(guī)定;11.取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容抗震設(shè)計(jì)的建筑根本的抗震設(shè)防目的是:當(dāng)遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時(shí),主體構(gòu)造不受損壞或不需進(jìn)展修理可繼續(xù)使用;當(dāng)遭受相當(dāng)于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時(shí),其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用;當(dāng)遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時(shí),不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重破壞。使用功能或其他方面有專門要求的建筑,當(dāng)采用抗震性能化設(shè)計(jì)時(shí),具有更詳細(xì)或更高的抗震設(shè)防目的。第二十三周SATWE是采用空間有限元?dú)ぴP陀?jì)算分析^p剪力墻的軟件,是目前國(guó)內(nèi)外精度最高的計(jì)算方法。是專門為多、高層構(gòu)造分析^p與設(shè)計(jì)而研制的空間組合構(gòu)造有限元分析^p軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題,盡可能地減小其模型化誤差,使多、高層構(gòu)造的簡(jiǎn)化分析^p模型盡可能地合理,更好地反映出構(gòu)造的真實(shí)受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻構(gòu)造,以及高層鋼構(gòu)造或鋼-砼混合構(gòu)造??紤]了多、高層建筑中多塔、錯(cuò)層、轉(zhuǎn)換層及樓板部分開大洞等特殊構(gòu)造型式。可完成建筑構(gòu)造在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析^p、動(dòng)力時(shí)程分析^p及荷載效應(yīng)組合計(jì)算,可進(jìn)展活荷不利布置計(jì)算,并可將上部構(gòu)造和地下室作為一個(gè)整體進(jìn)展分析^p,對(duì)鋼筋砼構(gòu)造可完成截面配筋計(jì)算,對(duì)鋼構(gòu)件可作截面驗(yàn)算。SATWE完成計(jì)算后,可經(jīng)全樓歸并接力pK繪梁、柱施工圖,并可為各類根底設(shè)計(jì)軟件提供設(shè)計(jì)荷載。第二十四周想要進(jìn)步自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的時(shí)候就用看書來進(jìn)步自己,總之學(xué)到東西就行。才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!是我更加確定了自己的目的?,F(xiàn)階段作為一名大四的學(xué)生不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)知識(shí),特別要加強(qiáng)混凝土設(shè)計(jì),鋼構(gòu)造設(shè)計(jì)以及土木工程施工等專業(yè)性較強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)。同時(shí),修補(bǔ)自己的軟肋,摒棄自卑,堅(jiān)守自信。學(xué)會(huì)用開展的聯(lián)絡(luò)的目光對(duì)待問題。做到:立志以高,學(xué)習(xí)以恒,做事以敬,為人以誠(chéng)。努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),使自己在一年后的就業(yè)道路上更具備競(jìng)爭(zhēng)力。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的,還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)歷。第二十五周今天學(xué)姐讓我結(jié)合建筑圖看構(gòu)造圖,前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多,如:板的配筋、梁的配筋;單向板與雙向板的區(qū)分;何時(shí)設(shè)吊筋;什么是框架梁等,為什么衛(wèi)生間和洗衣房的標(biāo)高比本層標(biāo)上下一些,在圖中如何表示。是本著以人為本,通過設(shè)地漏。這些統(tǒng)統(tǒng)都得清楚。此外,由于陽(yáng)臺(tái)經(jīng)常外露,為防止雨水流入室內(nèi),設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)將陽(yáng)臺(tái)標(biāo)上下于室內(nèi)地面20~50mm,并在陽(yáng)臺(tái)一側(cè)設(shè)置排水孔,也可以設(shè)地漏和水舌。這些使我充分認(rèn)識(shí)到以前學(xué)的理論的重要性。時(shí)間過得很快,我在工作中學(xué)習(xí),亦在學(xué)習(xí)中工作。我亦只能根本看懂構(gòu)造施工圖,要設(shè)計(jì),還有相當(dāng)大的差距,特別是在計(jì)算部分,我是一頭霧水,不知從何下手。而一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,學(xué)習(xí)的路卻是無限漫長(zhǎng)的,在學(xué)校以及在今后的所有時(shí)間里,我亦要不懈努力,使自己充實(shí)從而得到進(jìn)步。第二十六周今天我上網(wǎng)注冊(cè)了土木在線,發(fā)現(xiàn)那里有好多很實(shí)用很經(jīng)典的東西。還可以向他們請(qǐng)教問題,互相學(xué)習(xí)。其實(shí)以前也想著要注冊(cè),但是老忘記,真是有點(diǎn)悔不當(dāng)初呀。我下載了很多好資料,如ExcelL構(gòu)造全集、新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50011-202_》、構(gòu)造設(shè)計(jì)軟件的視頻和講解等等。因?yàn)檫@是我是第一次分開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)工程都有進(jìn)度表);其次,他們的質(zhì)量要求高,任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)施行工做法中實(shí)現(xiàn);第三,做施工圖過程中,要真正做到與建筑、構(gòu)造專業(yè)的同事溝通,以共同到達(dá)做好這個(gè)施工圖的目的面對(duì)這些困難,自然會(huì)有很大的壓力,我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長(zhǎng),于是我一步一步的去尋找解決的方法。我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將標(biāo)準(zhǔn)弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖設(shè)計(jì)難以進(jìn)展下去。我感覺自己的才能、差距,我需要進(jìn)步。第二十七周今天我在學(xué)姐的指導(dǎo)下利用pKpM建模,理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)。混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)原理》設(shè)計(jì)中涉及到這個(gè)就非常多了,對(duì)于初學(xué)者,你掌握的還不夠,不說需要手算很純熟,至少你要知道碰到什么東西需要手算的時(shí)候再書上那里能找到例題,然后循序漸進(jìn)的根據(jù)例題漸漸掌握計(jì)算才能和分析^p才能。剛開場(chǎng)入門不要看什么剪力墻,高層之類的。先把框架搞懂,漸漸升入,你如今看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四:《抗震設(shè)計(jì)》這個(gè)你主要知道抗震的概念的東西,你起碼要知道一些抗震計(jì)算的感念參數(shù)等。起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。第五:《標(biāo)準(zhǔn)》如你說說,建筑的東西很多,但是都可以歸類的。你剛剛?cè)ゲ恍枰捞?,先從一個(gè)小房子都有哪些東西學(xué)起吧。剛開場(chǎng)學(xué),荷載標(biāo)準(zhǔn),混凝土標(biāo)準(zhǔn),抗震標(biāo)準(zhǔn),根底標(biāo)準(zhǔn),砌體標(biāo)準(zhǔn)就要多看看,剛開場(chǎng)多看看構(gòu)造的東西,然后再深化。第二十八周因?yàn)樵O(shè)計(jì)院工程比擬多,各有各的事,而你在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的最重要的一點(diǎn)就是:看書,看別人的圖,然后自己試算,試調(diào)模型,然后就會(huì)遇到問題了,一定要好學(xué),好問,千萬別不懂裝懂。人都是從不知到知的,努力吧,你只差個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)。這時(shí)候就去問帶你的負(fù)責(zé)人了。。。(剛開場(chǎng)進(jìn)設(shè)計(jì)院會(huì)是一頭霧水,不知道干什么看什么。用兩個(gè)字形容崩潰這段時(shí)間是最最難熬的需要理解的太多,需要看的太多,其實(shí)你要是熬過來了,以后就好過了.第一點(diǎn):你必須熟悉pKpM建模,理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)。學(xué)會(huì)調(diào)試(買本pKpM從入門到精通,對(duì)你來說就是救星)...第二點(diǎn):pKpM出來的東西不智能,所以出來的東西你需要學(xué)會(huì)判斷是否正確,當(dāng)然,一開場(chǎng)你肯定不知道判斷的,運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),漸漸來。切勿心煩氣躁。不出意外的話,假設(shè)設(shè)計(jì)院人員對(duì)你比擬冷淡,而你又沒有恒心的話。大概一個(gè)月不到你就想走了。所以切勿心浮氣躁...《構(gòu)造力學(xué)》是非常重要的,你剛開場(chǎng)學(xué)所以懂得分析^p構(gòu)造受力傳遞就可以了,pKpM替你計(jì)算整體構(gòu)造。《混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)原理》設(shè)計(jì)中涉及到這個(gè)就非常多了,對(duì)于初學(xué)者,你掌握的還不夠,不說需要手算很純熟,至少你要知道碰到什么東西需要手算的時(shí)候再書上那里能找到例題,然后循序漸進(jìn)的根據(jù)例題漸漸掌握計(jì)算才能和分析^p才能。剛開場(chǎng)入門不要看什么剪力墻,高層之類的。先把框架搞懂,漸漸升入,你如今看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四:《抗震設(shè)計(jì)》這個(gè)你主要知道抗震的概念的東西,你起碼要知道一些抗震計(jì)算的感念參數(shù)等。起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。第五:《標(biāo)準(zhǔn)》如你說說,建筑的東西很多,但是都可以歸類的。你剛剛?cè)ゲ恍枰捞?,先從一個(gè)小房子都有哪些東西學(xué)起吧。剛開場(chǎng)學(xué),荷載標(biāo)準(zhǔn),混凝土標(biāo)準(zhǔn),抗震標(biāo)準(zhǔn),根底標(biāo)準(zhǔn),砌體標(biāo)準(zhǔn)就要多看看,剛開場(chǎng)多看看構(gòu)造的東西,然后再深化。第二十九周設(shè)計(jì)院建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)怎么入門1《構(gòu)造力學(xué)》根本的剪力彎矩軸力還可以深的真是自己看不明白(慚愧才能有限)2《混凝土設(shè)計(jì)原理》手算才能差根本的還可以根據(jù)公式例題漸漸算可能是沒有根底的原因像剪力墻框架一些的近似計(jì)算理解的很模糊3《抗震設(shè)計(jì)》計(jì)算過程根本看不懂但是對(duì)抗震有個(gè)大體理解4《標(biāo)準(zhǔn)》幾本重要的標(biāo)準(zhǔn)(荷載抗震根底砌體混規(guī)高規(guī))硬著頭皮都看了除了計(jì)算對(duì)一些參數(shù)和構(gòu)造要求各種建筑體系構(gòu)件的作用大部分能理解但是總感覺什么都知道點(diǎn)兒可什么也都不知道細(xì)微的東西太多太多看的頭疼5《pKpM》建模繪圖大體會(huì)用satwe的參數(shù)設(shè)置都理解計(jì)算后的結(jié)果大體明白至于怎么調(diào)節(jié)分析^p腦子第三十周在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我的總體感受是,設(shè)計(jì)中一定要多交流,不懂的一定要問,要及時(shí)跟同事交流你對(duì)設(shè)計(jì)的看法,設(shè)計(jì)中用各種綜合手段變現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)思路,除了要應(yīng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)上的條文外,也要注重方案本身的創(chuàng)新性。另外節(jié)能設(shè)計(jì)也是方案設(shè)計(jì)階段要考慮的重點(diǎn)。跟其他相關(guān)專業(yè)積極配合,遇到問題要及時(shí)改正。平時(shí)的生活中也要多跟同事們交往,打成一片。有時(shí)候一個(gè)工程的設(shè)計(jì)周期有節(jié)奏很快,以致于并不是每個(gè)周末都有休息時(shí)間,往往會(huì)加班。學(xué)習(xí)建筑不光是看書上的,更重要的還需要親力親為,多去實(shí)地,才能感受真實(shí)的空間氣氛。其實(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,而寫會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西,因此個(gè)人才能的增長(zhǎng)也會(huì)很快。多做一點(diǎn),也就會(huì)多學(xué)到一點(diǎn)。建筑設(shè)計(jì)中所要學(xué)習(xí)的東西太多太多。不過我感覺這里還是有很多東西需要我去理解、學(xué)習(xí)??傊?,我很珍惜學(xué)校、系辦為我們安排的這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),這為我們以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底,深化地體會(huì)到了設(shè)計(jì)出的圖紙對(duì)施工方的重要作用。在此我再次謝謝系院在迎合市場(chǎng)需求,促進(jìn)學(xué)生理論才能所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷.大學(xué)生建筑行業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)其實(shí)這一路走來有良多感想,抱著各種想法選擇了建筑這個(gè)行業(yè),但不可否認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)的理解僅僅停留在“中國(guó)房地產(chǎn),中國(guó)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力?!痹诟吖忡R頭下是是一個(gè)個(gè)造富神話。然后進(jìn)入大學(xué),接觸了各種各樣的知識(shí),逐漸理解到,中國(guó)的建筑行業(yè)并不是如自己想的一樣。在中國(guó)這個(gè)環(huán)境里,建筑行業(yè)是資本的游戲,是用雞蛋撬動(dòng)大石的游戲。在這個(gè)游戲里主宰者不是游戲的施行者而是游戲的開發(fā)者。每一個(gè)理解的人都會(huì)疑心自己是崇尚知識(shí)還是崇尚資本。難道房地產(chǎn)的初衷是汲取公眾幾十年的資本積累,讓一個(gè)個(gè)渴望在城市落腳的人成為房奴嗎,誠(chéng)然我想不是,但現(xiàn)實(shí)是怎樣呢?值得深思,當(dāng)房地產(chǎn)標(biāo)榜的,典雅,成功,高貴成為各大房地產(chǎn)商的營(yíng)銷語言,我一直期待的居者有其屋的聲音卻一直未出現(xiàn),終于國(guó)家看不過去了來了個(gè)保障房策略,這想法是好的,但我只能說還需努力,問題不僅是施行困難,還有那不絕于耳的保障房平安隱患,今天聽到這家的房門破了,明天聽到那家發(fā)現(xiàn)墻壁里有泡沫,然后又出門看到對(duì)面那棟房有如比薩斜塔般優(yōu)雅的快要倒下。你說這怎能不讓人心痛。然后學(xué)校說建筑就業(yè)前景好,如今實(shí)習(xí)了,是開場(chǎng)用理論證實(shí)建筑行業(yè)是否仍然是就業(yè)的一大熱點(diǎn)的時(shí)候了,但好似一切卻就此嘎然而止了,應(yīng)為在工地再也沒有時(shí)間去考慮如何改變居者有其屋的問題,如今想的是怎樣才能完成工程部安排的工作,如何才能盡早的掌握真實(shí)的技能?!帮柵家边@是對(duì)我們的這些剛出學(xué)校的人的的詮釋,如今的我們?cè)僖不夭坏揭郧耙赃h(yuǎn)大理想而努力奮斗的時(shí)候,如今的我們更理智了,管你房地產(chǎn)業(yè)怎樣,做好自己的工作就行。既然還無力改變,那就不去理睬。從大學(xué)到實(shí)習(xí)的心理改變就是明白了沒有了父母的血汗錢,我們的生活在也不能回到不記賬的時(shí)代,因?yàn)槟阍僖膊辉倏梢源蟠筮诌值母依镎f,銀行卡空了,加點(diǎn)油。明白了這個(gè)自然也就業(yè)沒有了那些不實(shí)在際的想法,如今你要想的是如何拿到下個(gè)月的工資,然后平穩(wěn)的度過實(shí)習(xí)期。理想總是性感的但現(xiàn)實(shí)卻是骨感的,或許你的不如意卻是別人的笑意。九月算過去了,教師交報(bào)告的步伐也近了,在這跟學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)問聲好,思緒嘎然而止,那就到此完畢吧,本已繁忙的腦筋不改再讓他添加負(fù)擔(dān),這不是考試,也不是公務(wù)員報(bào)告,我不會(huì)去大談?wù)胃邢耄矝]有心情去談,因?yàn)槊魈爝€上班,所以用一句話總結(jié)這份報(bào)告“我在實(shí)習(xí),有些許的感想”。建筑行業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)作為一名大一的大學(xué)生,社會(huì)理論是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大一暑假,我們有幸到黃州工地實(shí)習(xí),在將近半個(gè)月個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑的一些知識(shí),同時(shí)也積累了社會(huì)經(jīng)歷.負(fù)責(zé)指導(dǎo)我門組的是一名畢業(yè)兩年多的學(xué)長(zhǎng),他在那個(gè)工地是一名施工員,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是理解一下工地的根本知識(shí).在王工的悉心教誨下,很快我就熟悉了工地上許多最根本的知識(shí),使自己的根底更結(jié)實(shí),技術(shù)更全面,實(shí)際操作才能有所進(jìn)步,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會(huì)。我們剛剛開場(chǎng)時(shí)是上平安教育課,上了大概一個(gè)星期,總這
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