初中數(shù)學北師大版八年級下冊第一章三角形的證明1．等腰三角形 優(yōu)秀_第1頁
初中數(shù)學北師大版八年級下冊第一章三角形的證明1．等腰三角形 優(yōu)秀_第2頁
初中數(shù)學北師大版八年級下冊第一章三角形的證明1．等腰三角形 優(yōu)秀_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

北師大版8年級下冊第1章第1節(jié)等腰三角形（3）學案課題等腰三角形（第三課時）學習目標1、能夠證明等腰三角形的判定定理，并會運用其定理進行證明。2、結(jié)合實例體會反證法的含義。3、經(jīng)歷探索、猜想、證明”的過程，進一步發(fā)展推理證明意識和能力。重點難點等腰三角形的判定定理的證明，結(jié)合實例體會反證法的含義.學習過程交流預(yù)習預(yù)習指導：1、等腰三角形性質(zhì)定理：(1)等腰三角形的兩個相等，也可以說成．(2)三線合一：即．2、等腰三角形的判定：(1)有相等的三角形是等腰三角形．(2)如果一個三角形有兩個角相等，那么這兩個角也相等．簡寫成．3、自主學習P8例2的證明過程，體會證明的嚴密性。預(yù)習檢測1、已知：如圖，AB=AD，CB=CD，E，F(xiàn)分別是AB，AD的中點.求證：CE=CF.2、用反證法證明：“任意三角形中不能有兩個內(nèi)角是鈍角”的第一步：假設(shè).合作探究探究一：我們知道等腰三角形的兩個底角相等，反過來此命題成立嗎？并與同伴交流，由此得到什么結(jié)論？請證明：等腰三角形判定定理:有兩個相等的三角形是等腰三角形（簡稱：等對等）已知：在△ABC中，∠B＝∠C，證明:AB＝AC，AABC探究二：請同學們閱讀課本P8“想一想”，這一結(jié)論成立嗎？你能證明嗎？若不會證明，請看課本小明是怎樣證明的，這種證明問題的方法與以前的證明方法相同嗎？若不同應(yīng)稱法.證明步驟：1、假設(shè)不成立。2、從這個假設(shè)出發(fā)，應(yīng)用正確的推論方法，得出與、、或相矛盾的結(jié)果。3、由矛盾的結(jié)果判定，從而肯定正確。例：用反證法證明：一個三角形中不能有兩個直角。任務(wù)清單1、在△ABC和△DCB中，AC與BD交于O,AB＝DC,AC＝BD,求證：△OBC是等腰三角形。2．如圖，在△ABC中，AB=AC，點D、E、F分別在BC、AB、AC邊上，且BE=CF，BD=CE．（1）求證：△DEF是等腰三角形；（2）當∠A=40°時，求∠DEF的度數(shù)．3、已知如圖，△ABC中AB＝AC，點D、E在BC上，∠BAD＝∠CAE，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論