




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O含義的敘述錯(cuò)誤的是()A.CH4和O2在點(diǎn)燃的條件下生成CO2和H2OB.甲烷具有可燃性C.參加反應(yīng)微觀粒子與生成微觀粒子的個(gè)數(shù)比是1:2:1:2D.每消耗16g甲烷就會(huì)生成18g水2.氧化鈣常用作食品干燥劑,其俗稱是A.生石灰 B.熟石灰 C.消石灰 D.石灰石3.分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物和氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是A.液態(tài)氧B.過氧化氫溶液C.高錳酸鉀D.冰水混合物4.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xA+yB=mC+nD的說法中,一定正確的是A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比C.x+y=m+nD.若A和B的質(zhì)量都為ag,充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量≤2ag5.市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏中,碘、氟是指A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子6.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量107542反應(yīng)后的質(zhì)量待測(cè)37517A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B.待測(cè)物質(zhì)的值為5C.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)D.反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6:57.“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)CO2和CO的比較,表述錯(cuò)誤的是()A.結(jié)構(gòu):二氧化碳比一氧化碳多1個(gè)氧原子B.性質(zhì):二氧化碳能與石灰水反應(yīng),一氧化碳不能C.用途:二氧化碳能滅火,一氧化碳卻能做燃料D.產(chǎn)生:二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃燒過程中生成8.下列物質(zhì)不屬于合金的是()A.青銅B.鋅C.鋼D.生鐵9.某化學(xué)興趣小組通過查閱資料知道,電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列說法不可取的是()A.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功B.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣C.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因D.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水10.下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯(cuò)誤的是()A.CO2的水溶液使石蕊顯紅色 B.干冰用于人工降雨C.緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒 D.金剛石導(dǎo)電性能良好11.每年的4月15日是我國(guó)“全民國(guó)家安全教育日”。下列做法錯(cuò)誤的是A.高層樓房著火時(shí),不能乘坐電梯逃離B.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志C.冬天,常用帶火星的木條檢查天然氣是否漏氣D.進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火試驗(yàn)12.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是A.N2(O2)——通過灼熱的銅網(wǎng)B.FeCl2溶液(CuCl2)——加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾C.CaO(CaCO3)——加入足量的水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶D.KCl(MnO2)——加入足量的水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶13.下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯B鑒別雙氧水和水加入適量的二氧化錳C除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃D除去Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3加入過量Zn粉,過濾A.A B.B C.C D.D14.如圖裝置可以做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物,已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。下列說法正確的是A.B裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生的是置換反應(yīng)B.即使沒有A裝置,該實(shí)驗(yàn)也能達(dá)到檢驗(yàn)氣體生成物的目的C.試驗(yàn)結(jié)束后先停止通CO,再熄滅B處酒精噴燈D.去掉C裝置也能證明CO和Fe2O3發(fā)生了反應(yīng)15.下列有關(guān)二氧化碳的制備、檢驗(yàn)、性質(zhì)和收集驗(yàn)證能達(dá)到目的是A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示裝置,回答相關(guān)問題。(1)圖中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____(從A—E中選擇,填字母)。(3)通常狀況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的可選用發(fā)生裝置和收集裝置是_____。(4)裝置F可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,相比B裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某補(bǔ)鈣劑(有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素)的說明中標(biāo)明含鈣量為30%.李琳同學(xué)為了檢驗(yàn)該產(chǎn)品,取10g補(bǔ)鈣品放入100g稀鹽酸中,HCl與補(bǔ)鈣品有效成分剛好完全反應(yīng)(其它成分不與鹽酸反應(yīng))。反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g。求:(1)補(bǔ)鈣品中實(shí)際含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(結(jié)果精確到0.01)?(3)求反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(結(jié)果精確到0.1)?18.(8分)小明同學(xué)為了測(cè)定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該溶液與燒杯中,然后將400g澄清石灰水分四次加入,燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如下表。次數(shù)第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質(zhì)量/g100100100100生成沉淀的質(zhì)量/g0.4m1.01.0請(qǐng)計(jì)算:(1)表中m的值為______。(2)Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為測(cè)定經(jīng)歷濕法煉銅后所得固體混合物中銅元素的含量并提純銅,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下:(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(2)根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量(X)的比例式為_____;(3)所得固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)比為_____;(4)用16%的硫酸銅溶液配制上述實(shí)驗(yàn)中所用的硫酸銅溶液,需加水的體積為_____mL;(5)將D中濾液蒸發(fā)7.2g水,最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(6)冶煉60t上述所得固體混合物中的鐵,需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【詳解】A、根據(jù)化學(xué)方程式的宏觀意義,CH4和O2在點(diǎn)燃的條件下生成CO2和H2O,故正確。B、甲烷能燃燒,具有可燃性,故正確。C、1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子,故參加反應(yīng)微觀粒子與生成微觀粒子的個(gè)數(shù)比是1:2:1:2,故正確。D、16g甲烷和64g氧氣反應(yīng)生成44g二氧化碳和36g水,故錯(cuò)誤。故選:D。【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式表示的意義有:反應(yīng)物和生成物及其反應(yīng)條件;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比。2、A【解析】A.生石灰是氧化鈣的俗稱;B.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱;C.消石灰是氫氧化鈣的俗稱;D.石灰石是主要成分是碳酸鈣的礦石的俗稱。故選A。3、D【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。根據(jù)圖示若整個(gè)大圈表示純凈物,則X表示單質(zhì),Y表示化合物,屬于Z范圍的則是氧化物,如水、二氧化碳等。【詳解】A、液態(tài)氧屬于單質(zhì),故不符合題意;B、過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水,屬于混合物,故不符合題意;C、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的,屬于純凈物中的化合物,故不符合題意;D、冰水混合物中只含有一種物質(zhì)水,屬于純凈物,水是由氫氧兩種元素組成,屬于氧化物,故符合題意;故選D。4、D【詳解】A、該反應(yīng)可能是置換反應(yīng),但不能確定該反應(yīng)一定是置換反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和等于生成物C和D的質(zhì)量之和;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之間可能符合x+y=m+n沒有關(guān)系;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、若A和B的質(zhì)量都為ag,若恰好完全反應(yīng),則生成物質(zhì)的總質(zhì)量為2ag;若不能恰好完全反應(yīng),則生成物的總質(zhì)量<2ag;故選項(xiàng)正確;故選:D。5、C【詳解】加碘食鹽、含氟牙膏中,碘、氟不是以單質(zhì)、分子、原子的形式存在,而是指元素,故選C。6、C【分析】由題意可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,設(shè)未測(cè)值為a,則可列式:10+7+5+42=a+37+5+17,解得a=5。【詳解】A、物質(zhì)Z的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,故正確;B、由分析可知,待測(cè)物質(zhì)的值為5,故正確;C、X、W質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,Y質(zhì)量增加,是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),因此物質(zhì)Y一定是化合物,故錯(cuò)誤;D、反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比=(37-7)g:(42-17)g=6:5,故正確。故選C。7、A【解析】試題分析:CO2和CO的比較中,結(jié)構(gòu):一個(gè)二氧化碳分子比一氧化碳分子多1個(gè)氧原子。故選A.考點(diǎn):基本概念和原理8、B【詳解】合金是在一種金屬中熔合另一種金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)。A、青銅是在純銅中加入錫、鉛的合金,屬于合金;B、鋅是純金屬,不屬于合金;C、鋼是含碳量0.03%至2%的鐵碳合金,屬于合金;D、生鐵是含碳量2%至4.3%的鐵碳合金,屬于合金;故選B。9、A【詳解】該實(shí)驗(yàn)誤差,可能是氧氣和氫氣的溶解性不同;可能是裝置漏氣等等,就要從多方面查找原因;在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)誤差是不可避免的,關(guān)鍵的是如何對(duì)待誤差,應(yīng)該有一種嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,不能差不多就可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功。故選A。10、D【詳解】A.CO2溶于水且與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊顯紅色,說法正確;B.干冰升華吸熱,可以用于人工降雨,說法正確;C.用木炭烤火易生成一氧化碳,緊閉門窗易使人中毒,說法正確;D.金剛石不具有導(dǎo)電性,石墨導(dǎo)的電性能良好,可以用作電極,說法錯(cuò)誤。故選D。11、C【解析】本題主要考查日常生活中與燃燒有關(guān)的化學(xué)知識(shí)。【詳解】A、火災(zāi)情況下,電梯供電系統(tǒng)隨時(shí)可能被毀壞導(dǎo)致停電,以防斷電被困,不能乘坐電梯逃離,故不符合題意;B、加油站的空氣中含有可燃性的汽油蒸汽,為防止爆炸,加油站內(nèi)張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,故不符合題意;C、天然氣遇明火會(huì)燃燒發(fā)生火災(zāi),所以檢查天然氣是否漏氣不能用帶火星的木條,故符合題意;D、久未開啟的地窖中容易積聚大量二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,進(jìn)入前可以先做燈火實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)二氧化碳含量是不是過高,故不符合題意。12、C【詳解】A、將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng),銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,除去氧氣,不符合題意;B、加入過量的鐵粉,鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,充分反應(yīng)后過濾,可得氯化亞鐵溶液,不符合題意;C、加入足量的水,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,過濾,除去了碳酸鈣,但是也除去了原物質(zhì),符合題意;D、氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,加入足量的水溶解,過濾,除去二氧化錳,蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。13、B【解析】A、H2和CH4燃燒都有水生成,分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯內(nèi)壁都會(huì)出現(xiàn)水霧,現(xiàn)象相同,不能鑒別,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣,分別向雙氧水(過氧化氫溶液)和水中加入適量的二氧化錳,能產(chǎn)生氣泡的是過氧化氫溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象的是水,可以區(qū)分,選項(xiàng)正確;C、二氧化碳不可燃、不助燃,不能點(diǎn)燃CO2中的少量CO,故不能用點(diǎn)燃的方法除掉二氧化碳中的少量一氧化碳,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鋅的活動(dòng)性比銅和銀的都強(qiáng),與Cu(NO3)2和AgNO3溶液都能反應(yīng),加入過量Zn粉,過濾,所得溶液是硝酸鋅溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。14、D【詳解】A、B裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為:,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不是一種單質(zhì)和一種化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O,無(wú)法驗(yàn)證是否生成了二氧化碳,故沒有A裝置,該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到檢驗(yàn)氣體生成物的目的,不符合題意;C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先熄滅酒精噴燈,再停止通CO,以防止先熄滅酒精燈后玻璃管中氣壓降低石灰水倒流引起玻璃管炸裂,不符合題意;D、CO和Fe2O3發(fā)生反應(yīng),B中玻璃管中紅棕色固體變黑,故去掉C裝置也能證明CO和Fe2O3發(fā)生了反應(yīng),符合題意。故選D。15、C【詳解】A、長(zhǎng)頸漏斗的末端要在液面以下,使其液封,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從長(zhǎng)導(dǎo)氣管進(jìn)入,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二氧化碳?xì)怏w通入石蕊試液中,石蕊試液變紅,說明二氧化碳能使石蕊試液變紅,此選項(xiàng)正確;D、二氧化碳的密度比空氣的密度大,用向上排空氣法收集,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶2H2O22H2O+O2↑BCAC或AD可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【詳解】(1)由圖可知①為錐形瓶,故填:錐形瓶;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;反應(yīng)不需要加熱故發(fā)生裝置選B,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)氧氣的純度要求高,用排水法收集,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是BC,故填:BC(3)用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制甲烷氣體,反應(yīng)需要加熱,故發(fā)生裝置選A,甲烷難溶于水,密度比空氣小故可用排水法或向下排空氣法收集,收集裝置選C或D,故發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AD,故填:AC或AD(4)F燒瓶出口有個(gè)開關(guān),關(guān)閉出口開關(guān),裝置中氣體增多,壓強(qiáng)變大,把液體從底部壓出燒瓶,固液分離反應(yīng)停止,當(dāng)出口打開時(shí)氣體減少壓強(qiáng)變小,液體從燒瓶底部進(jìn)入燒瓶,固液接觸反應(yīng)從新發(fā)生,相比B裝置其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故填:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、20%3.65%5.4%【詳解】解:設(shè)補(bǔ)鈣劑中含CaCO3的質(zhì)量為x,稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w,生成CaCl2的質(zhì)量為y,則:x=5gw=3.65%y=5.55g(1)補(bǔ)鈣劑中實(shí)際含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%;(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%。18、(1)0.8;(2)10.6%【詳解】(1)由表可知,第一次加入澄清石灰水時(shí),產(chǎn)生0.4g沉淀,第三次加入澄清石灰水時(shí),沉淀質(zhì)量增加至1.0g,由此得出,第二次加入澄清石灰水時(shí),仍會(huì)產(chǎn)生沉淀,沉淀增加至m=0.4gⅹ2=0.8g,第四次加入澄清石灰水時(shí),沉淀質(zhì)量不再增加,因此,第三次加入澄清石灰水時(shí),反應(yīng)恰好完全反應(yīng),故填寫:0.8;(2)解:設(shè)10gNa2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x該Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=10.6%(不寫×100%不給分)答:該Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%。【點(diǎn)睛】該題為表格計(jì)算題,解題關(guān)鍵是:認(rèn)真
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)1.1負(fù)數(shù)練習(xí)卷含答案
- 宣化科技職業(yè)學(xué)院《人體解剖生理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《醫(yī)學(xué)氣功與方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院《深基坑工程理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 運(yùn)城學(xué)院《報(bào)刊選讀(俄)(一)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 云南輕紡職業(yè)學(xué)院《中學(xué)體育教學(xué)專題案例分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西安航空學(xué)院《心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川省德陽(yáng)市東湖博愛中學(xué)2024-2025學(xué)年初三4月質(zhì)量檢查物理試題試卷含解析
- 人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件Unit 5 Part B 第三課時(shí)
- 江蘇省蘇州市吳江汾湖中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題理試題含解析
- 教學(xué)實(shí)驗(yàn)常用低值易耗品目錄表(玻璃器皿類)
- 人教精通版四下Lesson 23課件
- 自動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)小車結(jié)構(gòu)及控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書
- 飲水設(shè)備巡查維護(hù)記錄表
- 洛陽(yáng)十三朝古都課件
- RomaxDesigner 培訓(xùn)教程(合)教學(xué)提綱
- 《中國(guó)傳統(tǒng)服飾——漢服》PPT課件
- 顧潔Storytime
- 小學(xué)信息技術(shù)認(rèn)識(shí)《畫圖》
- 【精品】宇通客車涂裝車間實(shí)習(xí)報(bào)告
- 冷凍機(jī)的制冷效率與運(yùn)行電費(fèi)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論