成都市金堂縣金龍中學(xué)2022年化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列敘述正確的是A．溫室效應(yīng)對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境有過(guò)無(wú)功B．“高鈣奶”中的“鈣”指的是單質(zhì)C．通過(guò)相互刻畫(huà)的方法，發(fā)現(xiàn)銅片硬度比黃銅大D．洗滌劑能洗掉餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┠苁褂臀廴榛?．下列有關(guān)物質(zhì)的制備、檢驗(yàn)、鑒別和除雜的方法錯(cuò)誤的是A．制備：工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣B．檢驗(yàn)：用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣C．鑒別：用觀察顏色的方法鑒別木炭粉和氧化銅粉末D．除雜：通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)除去氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕?．關(guān)于催化劑的正確說(shuō)法是（）A．使用催化劑可以增加生成物質(zhì)量 B．使用催化劑可以減少生成物質(zhì)量C．使用催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 D．不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)4．通過(guò)治理，我市空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的是A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C．空氣質(zhì)量級(jí)別越高，空氣質(zhì)量越好D．空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用5．按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法及分析不正確的是

A．產(chǎn)生的氣體一定沒(méi)有COB．網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度C．可觀察到澄清石灰水變渾濁D．烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻6．在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列敘述中正確的是（）

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目可增減B．A由四個(gè)元素組成C．B和D都屬于氧化物D．在該反應(yīng)中，生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為1：37．某同學(xué)對(duì)家中的一些食品及生活用品進(jìn)行了pH測(cè)定，結(jié)果如下圖以下說(shuō)法正確的是（）A．食醋可以除去皮蛋的澀味 B．牙膏是中性物質(zhì)C．醬油顯堿性，可以使酚酞變紅色 D．胃酸過(guò)多的人宜多吃葡萄8．將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤(pán)天平的左右兩盤(pán)，天平平衡．在左盤(pán)燒杯中加入10克碳酸鈣，若要使天平重新平衡，則右盤(pán)燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)可能是（）A．10克碳酸鉀和碳酸鈉 B．10克碳酸鎂和碳酸鈉C．5.5克氧化銅 D．10克鎂粉和銅粉9．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是()A．氧氣驗(yàn)滿 B．加熱液體C．滴加液體 D．收集二氧化碳10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒液體 B．加熱固體 C．熄滅酒精燈 D．稱(chēng)量氫氧化鈉固體11．在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng)，反應(yīng)段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前的質(zhì)量/g193462反應(yīng)后的質(zhì)量/g11待測(cè)2820A．表中的待測(cè)值為32B．X中一定含有C、H、O元素C．反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11：9D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷燃燒：紅色固體燃燒，發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生白霧B．水通直流電：兩個(gè)電極附近產(chǎn)生氣泡，最終正負(fù)兩極所得氧氣和氫氣的體積比約為1:2C．一氧化碳還原氧化鐵：（玻璃管里的）粉末由紅棕色逐漸變?yōu)殂y白色D．向硫酸銅溶液中加入過(guò)量氯化鋇溶液：產(chǎn)生白色沉淀，溶液仍為藍(lán)色13．除去下列各組物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A氧化銅粉末(木炭粉)在空氣中充分灼燒B二氧化碳?xì)怏w(氧氣)通過(guò)灼熱的木炭C銅粉(鐵粉)磁鐵吸引D二氧化碳?xì)怏w(一氧化碳?xì)怏w)將混合氣體通過(guò)足量灼熱氧化銅A．A B．B C．C D．D14．如下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說(shuō)法不正確的是()A．不能用木炭代替紅磷B．燃燒匙中盛放過(guò)量的紅磷C．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為5∶1D．氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一15．海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，海水蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，1kg海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.4g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是A．單質(zhì)B．原子C．元素D．離子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是甲、乙兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。綜合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____________（2）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________，氧氣可用排水法收集的原因是____________。（3）鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的作用是___________，燃燒的產(chǎn)物是__________（填化學(xué)式）。（4）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中制取二氧化碳所用的藥品：_____________，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。（5）制取二氧化碳時(shí)，A中浸有紫色石蕊溶液的紙花變_________色。B中的現(xiàn)象是_______________。根據(jù)C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，列舉一例二氧化碳的用途____________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為測(cè)定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯及剩余物的質(zhì)量150克12克157.6克（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量。（2）求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程并計(jì)結(jié)果精確到0.1%）18．（8分）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石（石灰石中有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)取石灰石12.5g和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。完全反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為108.1g求：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？（2）石灰石的純度是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）生活中常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）鐵容易在潮濕的空氣里生銹。主要是因?yàn)殍F和空氣中____發(fā)生作用的結(jié)果。（2）向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖象能正確描述對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（_____）ABCD（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀，這是為什么___？（4）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物。

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是______。②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、溫室效應(yīng)對(duì)人類(lèi)生存有功有過(guò)，錯(cuò)誤；B、“高鈣奶”中的“鈣”指的是元素，錯(cuò)誤；C、通過(guò)相互刻畫(huà)的方法，發(fā)現(xiàn)黃銅可以在銅片上留下痕跡，故黃銅硬度比銅片大，錯(cuò)誤；D、洗滌劑能洗掉餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┠苁褂臀廴榛?，正確。故選D。2、C【詳解】A、工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)夥悬c(diǎn)的不同，常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故不符合題意；B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，常用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，故不符合題意；C、木炭粉和氧化銅粉末都是黑色固體粉末，用觀察顏色的方法不能鑒別，故符合題意；D、氧氣和銅在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅固體，氮?dú)夂豌~不反應(yīng)，通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)可除去氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕?，故不符合題意；故選C。3、C【詳解】A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是不會(huì)增加生成物的質(zhì)量，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是不會(huì)減少生成物的質(zhì)量，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、使用催化劑能夠改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，說(shuō)法正確。D、不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，例如過(guò)氧化氫溶液在常溫下也能緩慢分解放出氧氣，加入二氧化錳之后反應(yīng)速度大大加快，說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。4、D【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。【詳解】A、氧氣大約占空氣體積的21%，故A不正確；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但也會(huì)和一些物質(zhì)反應(yīng)如鎂條能與氮?dú)夥磻?yīng)，故B不正確；C、空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越差，故C不正確；D、植物光合作用利用二氧化碳和水生成氧氣，空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】空氣中各成分所占的比例是相對(duì)不變；空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越差。5、A【詳解】A、碳與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，如果碳過(guò)量，則碳能與二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，符合題意；B、網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度，不符合題意；C、碳能與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不符合題意；D、烘干的木炭粉與氧化銅粉末混合均勻，才能充分反應(yīng)，提高反應(yīng)速率，不符合題意。故選A。6、D【分析】由微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！驹斀狻緼、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，故A不正確；B、元素只講種類(lèi)，不論個(gè)數(shù)，故B不正確；C、B是氧氣，屬于單質(zhì)，D是水，屬于氧化物，故C不正確；D、反應(yīng)的化學(xué)方程式為，生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為，故D正確。故選D。7、A【解析】A、食醋的PH小于7，顯酸性，皮蛋的PH大于7，顯堿性，食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應(yīng)，從而把皮蛋的澀味除去．故選項(xiàng)正確；B、牙膏的PH大于7，顯堿性．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、醬油的PH小于7，顯酸性，不能使酚酞試液變色．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、葡萄汁的PH小于7，顯酸性，胃酸過(guò)多的人不宜多吃葡萄．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A8、B【分析】解：設(shè)左邊燒杯中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為xx=4.4g左邊燒杯的質(zhì)量增加量為：10g﹣4.4g=5.6g，也就是說(shuō)右邊燒杯的質(zhì)量增加量也為5.6g天平才能保持平衡。【詳解】A、由于碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是100，所以要想在加入10g碳酸鹽的混合物生成的二氧化碳也是4.4g，必須是兩種碳酸鹽的相對(duì)分子質(zhì)量一個(gè)大于100另一個(gè)小于100，而碳酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是138、碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是106，都大于100，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由A的分析進(jìn)行判斷，碳酸鎂的相對(duì)分子質(zhì)量是84、碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是106，所以加入10克碳酸鎂和碳酸鈉有可能使天平平衡；C、氧化銅與鹽酸反應(yīng)不會(huì)生成氣體，所以加入5.5克氧化銅則右盤(pán)會(huì)增重5.5g，所以天平不會(huì)平衡；D、由于鎂與鹽酸反應(yīng)能生成氫氣，而銅不能與鹽酸反應(yīng)，假設(shè)該金屬全部是鎂，設(shè)生成氫氣的質(zhì)量是yy≈0.83g故不管是鎂銅以何種比例混合右盤(pán)的增重一定大于5.6g；天平不能平衡；故選B。9、C【詳解】A、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，故A不正確；B、給試管中液體試劑加熱時(shí)，液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，故B不正確；C、用膠頭滴管向試管中滴加液體試劑時(shí)，膠頭滴管應(yīng)懸空豎直在試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，也不能接觸試管壁，故C正確；D、二氧化碳的密度比空氣大，用向上排空氣法收集二氧化碳，導(dǎo)管應(yīng)插入集氣瓶的底部，這樣才能將空氣排凈，故D不正確。故選C。10、C【解析】A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶塞沒(méi)有倒放，故A錯(cuò)誤；B、給試管中的固體加熱時(shí)，藥品中含有的濕存水就會(huì)以水蒸氣的形式，流向試管口，當(dāng)它遇到溫度較低的試管口時(shí)，又會(huì)冷凝成水珠，如果試管口向上，這時(shí)水就會(huì)回流到溫度很高的試管底部，從而導(dǎo)致試管底部因驟冷而炸裂，故B錯(cuò)誤；C、熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅，故C正確；D、用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，應(yīng)把稱(chēng)量物放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)，由于氫氧化鈉是有腐蝕性且易潮解的藥品，應(yīng)放在玻璃器皿里稱(chēng)量，圖中放反了，且沒(méi)放到玻璃器皿中，故D錯(cuò)誤。故選C。11、C【詳解】A、待測(cè)的氧氣=19+34+6+2-11-28-20=2，故A錯(cuò)誤；B、由二氧化碳知X中碳元素的質(zhì)量為：，由水知X中氫元素的質(zhì)量為：，參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為（19g-11g）=8g，碳元素的質(zhì)量+氫元素質(zhì)量=X的質(zhì)量，故X中只含碳、氫，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為：(28g-6g)：（20g-2g）=22g：18g=11：9，故C正確；D、該反應(yīng)中X和氧氣的質(zhì)量減少是反應(yīng)物，二氧化碳和水的質(zhì)量增加是生成物，生成物不是一種，故不是化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。12、D【詳解】A、紅磷燃燒：紅色固體燃燒，產(chǎn)生白煙；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、水通直流電：兩個(gè)電極附近產(chǎn)生氣泡，最終正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、一氧化碳還原氧化鐵：（玻璃管里的）粉末由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤。D、向硫酸銅溶液中加入過(guò)量氯化鋇溶液：產(chǎn)生白色沉淀，溶液仍為藍(lán)色；故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】主要區(qū)分：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論。13、B【詳解】A、將混合固體在空氣中充分灼燒，木炭粉會(huì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，從而除去氧化銅中混有的木炭粉，不符合題意；B、將混合氣體通過(guò)灼熱的木炭，木炭可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，但是二氧化碳也能和碳反應(yīng)生成一氧化碳，雖然除去了氧氣，但是也除去了原物質(zhì)，符合題意；C、鐵粉能被磁鐵吸引，銅粉不能被磁鐵吸引，可以用磁鐵除去銅粉中混有的鐵粉，不符合題意；D、將混合氣體通過(guò)足量灼熱的氧化銅，一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，從而除去二氧化碳中混有的一氧化碳，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。14、C【解析】A、用木炭代替紅磷時(shí)，木炭燃燒生成二氧化碳，消耗的氧氣被二氧化碳?xì)怏w取代，瓶?jī)?nèi)的氣壓不減小，會(huì)導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，正確；B、為了耗盡集氣瓶中的氧氣，紅磷應(yīng)該過(guò)量，正確；C、進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余體積的五分之一，這就是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積，余下的氣體主要是氮?dú)?，約占集氣瓶剩余體積的五分之四，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4：1，錯(cuò)誤；D、氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一，正確。故選C。點(diǎn)睛：可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。15、C【詳解】這里的“鈉、鎂、鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“氮、磷”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、水槽氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶石灰石或者大理石和稀鹽酸紅澄清石灰水變渾濁滅火【詳解】（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①水槽。（2）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中制取氧氣，屬于固體加熱型，試管口有一團(tuán)棉花，應(yīng)是加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)。（3）鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶，燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵，化學(xué)式為。（4）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中制取二氧化碳所用的藥品：石灰石或者大理石和稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）制取二氧化碳時(shí)，A中浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅色，因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊變紅，B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，根據(jù)C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，不能燃燒，不支持燃燒，所以裝置C中能夠觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，二氧化碳的用途是滅火?！军c(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí)、物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等方面的知識(shí)，二氧化碳的制取、收集和性質(zhì)，應(yīng)該注意的是二氧化碳通入石蕊試液中時(shí)，石蕊試液變紅色，不是二氧化碳能使石蕊試液變紅色，而是二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊試液變紅色。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）4.4g；（2）解：設(shè)該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx≈83.3%答：（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g；（2）l2g該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，可得出反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為：150g+12g-157.6g=4.4g；（2）見(jiàn)答案。18、4.4g；80%【詳解】（1）由題意，石灰石中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳?xì)怏w逸出，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后質(zhì)量的減少量即為生成二氧化碳的質(zhì)量，則生成二氧化碳的質(zhì)量