初中物理人教版八年級(jí)上第五章透鏡及其應(yīng)用第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

課題第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律練習(xí)第14周第2課時(shí)（總第35課時(shí)）教材分析教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力1.理解凸透鏡的成像規(guī)律.2.知道凸透鏡成放大、縮小實(shí)像和虛像的條件二、過(guò)程與方法1.能在探究活動(dòng)中，初步獲得提出問(wèn)題的能力.2.通過(guò)探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)的全過(guò)程和方法.3.通過(guò)對(duì)凸透鏡成像現(xiàn)象的觀察分析，總結(jié)出凸透鏡成像規(guī)律，并用列表的方法歸納出凸透鏡成放大或縮小、正立或倒立、實(shí)像或虛像的條件.培養(yǎng)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過(guò)研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，以及對(duì)其成像規(guī)律的分析有意識(shí)地滲透辨證唯物主義觀點(diǎn).2.通過(guò)探究活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，勇于探究日常生活中的物理學(xué)規(guī)律.3.注意培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于參與觀察、試驗(yàn)、制作的興趣.4.通過(guò)照相機(jī)的教學(xué)，使學(xué)生基本掌握照相機(jī)的使用，使學(xué)生會(huì)用照相機(jī)拍自然風(fēng)景，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣.教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的理解和認(rèn)識(shí)2.難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生在探究過(guò)程中，建立起實(shí)驗(yàn)與物理模型之間的必然聯(lián)系考點(diǎn)與措施考點(diǎn)：成像規(guī)律應(yīng)用措施：以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)知識(shí)多練習(xí)，牢記知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖和關(guān)注的學(xué)生第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律1、觀察與思考照相機(jī)、投影儀和放大鏡的鏡頭都是用凸透鏡，但它們成的像為什么不同？它們的成像跟什么有關(guān)呢？2、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一：拿一個(gè)凸透鏡，用“太陽(yáng)聚焦法”找出凸透鏡的焦點(diǎn)，測(cè)出焦距。然后，透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭的火焰。實(shí)驗(yàn)二：從左到右在水平桌面上放上蠟燭、凸透鏡和光屏，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭到凸透鏡和光屏到凸透鏡的距離，使光屏上呈現(xiàn)比燭焰小而清晰的像，用直尺量出蠟燭到凸透鏡和光屏到凸透鏡的距離。實(shí)驗(yàn)三：重做上實(shí)驗(yàn)，但要使光屏上呈現(xiàn)比燭焰大而清晰的像。3、動(dòng)腦想一想a．實(shí)驗(yàn)一中觀察到的燭焰能否用光屏接收？它比實(shí)際的燭焰大還是??？此時(shí)燭焰到凸透鏡的距離滿足什么樣的條件？b．凸透鏡成縮小實(shí)像的條件是什么？成放大實(shí)像的條件是什么？讓一凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)照射，在離凸透鏡10cm處的光屏上得到一個(gè)小亮點(diǎn)，若想要得到放大的字，則凸透鏡離物體的距離應(yīng)該_________________。照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,在膠片上得到被拍景物的像是：()A．正立、放大的虛像B。正立、縮小的虛像C．放大、倒立的實(shí)像D?？s小、倒立的實(shí)像照相機(jī)是利用凸透鏡能夠成縮小實(shí)像的現(xiàn)象來(lái)拍攝照片的，若鏡頭焦距為15cm，那么被拍景物到照相機(jī)鏡頭的距離應(yīng)該是：()A．超過(guò)30cmB。在15cm到30cm之間C．正好30cmD。正好15cm使用投影儀時(shí)，投影片離鏡頭的距離u和鏡頭焦距f的關(guān)系應(yīng)是：()A．u＞2fB。u=2fC。2f＞u＞fD。u＜f將凸透鏡作為放大鏡觀察物體時(shí)，必須把物體放在：()A．透鏡的2倍焦距以外B．透鏡的2倍焦距處C．透鏡的焦點(diǎn)以外D．透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)以下各圖中成虛像的是：()A．a(chǎn)、bB。b、cC。a、cD。a、d如圖所示，小男孩拿著一個(gè)直徑比較大的放大鏡，伸直手臂觀察窗外遠(yuǎn)處的物體，可以看到物體的像。小男孩觀察到的是：()A．正立的像B．虛像C．倒立的像D．放大的像某凸透鏡的焦距為12cm，把一物體置于主光軸上，當(dāng)距透鏡15cm和6cm時(shí)，兩次所成的像：()A．前者成縮小的虛像，后者成放大的實(shí)像B．前者成倒立的、放大的實(shí)像，后者成放大的、正立的虛像C．都成放大的實(shí)像D．都成正立的虛像某同學(xué)經(jīng)過(guò)一節(jié)課的實(shí)驗(yàn)探究，寫(xiě)出了如下一些結(jié)論，你認(rèn)為她的記錄中不正確的是：()A．凡是實(shí)像，都是倒立的B．凡是虛像，都是正立的C．凸透鏡所成的實(shí)像，既有放大的，又有縮小的D．凸透鏡所成的虛像，既有放大的，又有縮小的在“研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”中，物體在光屏上所成的像一定是：()A．正立的像B。縮小的像C．放大的像D。倒立的像關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說(shuō)法正確的是：()A．實(shí)像能用光屏承接，虛像也能用光屏承接B．實(shí)像是光的折射形成的，虛像是光的反射形成的C．實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，虛像是光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)D．實(shí)像是實(shí)際存在的像，虛像是實(shí)際不存在的像一蠟燭位于凸透鏡前3倍焦距處，在它移近凸透鏡倍焦距過(guò)程中，光屏上得到的像將：()A．變大B。變小C．先變小，后變大D。先變大，后變小已知投影片到凸透鏡的距離是30cm，銀幕上成放大的像，則該投影儀凸透鏡的焦距可能是下列數(shù)據(jù)中的哪一個(gè)：()A．10cmB。20cmC。30cmD。40cm凸透鏡成像的規(guī)律答案1．小于10cm2。D3。A