【高中新教材】1.1 沁園春長沙同步練習(xí)（1）-部編版高中語文必修上冊（原卷版）

1.1沁園春·長沙一、基礎(chǔ)知識1.下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．橘子洲(jǘ)湘江(xiānɡ)漫江(màn)百舸(ɡě)B．惆悵(chànɡ)寥廓(liào)蒼茫(cānɡ)攜來(xié)C．百侶(lǔ) 崢嶸(zēnɡ)茂盛(mào)遒勁(qiú)D．阻止(zǔ) 遏制(è)競爭(jìnɡ)沉浮(chén)2．下列各組詞語，書寫全都正確的一項(xiàng)是()A．指點(diǎn)書生義氣揮訴方遒風(fēng)華正茂B．蒼茫魚翔淺底浪遏飛洲崢嶸歲月C．霜天百舸爭流獨(dú)立寒秋激揚(yáng)文字D．廖廓橘子州頭漫江碧透層林盡染3．下列各組詞語中，對加點(diǎn)的詞在本課中的解釋都正確的一項(xiàng)是()A．揮斥方遒(強(qiáng)勁)指點(diǎn)(指責(zé))漫(滿)江B．浪遏(阻止)飛舟主(主宰)沉浮攜來(到來)C．恰(正值)同學(xué)少年激揚(yáng)(激濁揚(yáng)清)萬戶侯(此指大軍閥、大官僚)D．崢嶸(不平凡)歲月稠(多)糞土(澆糞的土)4．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①這幅圖畫湖岸汀渚，枯木棘竹，氣象蕭疏，江天__________，鴛鴦游宿其中，境界靜謐清幽。②歷時一年打造，一尊騎著駿馬、神采飛揚(yáng)的朱元璋雕像，日前出現(xiàn)在明孝陵大金門前。這尊雕像“麻子馬臉”，奇骨貫頂，但難掩__________風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山的偉人風(fēng)采。③在2017年的全國新能源推廣會上，專家們指出，逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是有效__________環(huán)境惡化的正確選擇。A.寥廓義氣遏制B.寥廓意氣遏制C.遼闊意氣遏止D.遼闊義氣遏止5．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．年過不惑的杰克·羅恩先生，積二十年之功成功創(chuàng)作了大型壁畫《天堂之火》，終于在巴黎畫壇嶄露頭角。B．分手的時候，你我風(fēng)華正茂，可是現(xiàn)在，雙鬢已染秋霜。C．1925年的秋天，年輕的毛澤東獨(dú)自站在橘子洲頭，看到那到處漫山遍野的火紅的秋葉，想起當(dāng)年在此求學(xué)的生活，不禁心潮起伏。D．登上仰慕已久的泰山，同學(xué)們眼界大開，他們一會兒俯瞰腳下的云霧松柏，一會兒舉目仰望遠(yuǎn)處的落日歸鳥，指點(diǎn)江山，心情澎湃。6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“問蒼茫大地，誰主沉?。俊盻_______，________。________；________，________。①歷史如潮，橘子洲上的江風(fēng)吹落了多少春華秋實(shí)②當(dāng)毛澤東臨江作賦、躊躇滿志的時候③物換星移，血雨腥風(fēng)的史篇早已離我們遠(yuǎn)去④眼前只見欲一睹領(lǐng)袖風(fēng)采的游人如織⑤誰會相信中國的命運(yùn)就掌握在這個書生意氣的青年手中A．②⑤③④① B．②⑤①③④C．①③④②⑤D．③④①②⑤7．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()A．為適應(yīng)人民群眾對高校招生信息公開工作的新要求，進(jìn)一步推進(jìn)高校招生“陽光工程”，教育部決定大力推進(jìn)高校招生信息公開工作，增強(qiáng)社會對招生工作的監(jiān)督。B．食品安全，直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和身體健康。政府應(yīng)該對假冒偽劣和黑心食品堅決進(jìn)行查處，并且讓不法分子付出昂貴的代價。C．網(wǎng)絡(luò)購物之所以如此蓬勃興起，原因很多，包括新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動，傳統(tǒng)企業(yè)電子商務(wù)的轉(zhuǎn)型，以及消費(fèi)者年齡結(jié)構(gòu)的年輕化和消費(fèi)習(xí)慣的變化等等。D．習(xí)近平主席帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，接過歷史的接力棒，以穩(wěn)健扎實(shí)、積極進(jìn)取推進(jìn)各項(xiàng)工作，一項(xiàng)項(xiàng)重大舉措陸續(xù)出臺。8.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是()A.詩歌在形式上以行為單位，分行的主要依據(jù)是節(jié)奏，而不是內(nèi)容。B.《沁園春長沙》，“沁園春”是詞牌名，它從形式上規(guī)定了詞的字?jǐn)?shù)、平仄等，與內(nèi)容無關(guān)；“長沙”是標(biāo)題，揭示了有關(guān)內(nèi)容。C.詞是我國古代一種可以配樂歌唱、句式長短不齊的詩體。又名長短句、詩余、曲子詞等，它始于唐，盛于宋。D.古人按字?jǐn)?shù)把詞分為小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59—90字)和長調(diào)(91字以上)；但無論多少字，都分為上下兩闋。9．將下面幾個句子用一個單句的形式表述出來?！蹲呓珴蓶|》這部片子，是為了紀(jì)念毛澤東誕辰110周年而特別攝制的。該片在毛澤東逝世27年后，首次把他既是一代偉人又是性情中人的一面展示出來。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________10．某班舉行毛澤東詩詞朗誦比賽，請你做主持人，現(xiàn)請你寫一個開場白，用來渲染氣氛，營建良好的環(huán)境氛圍。不少于150字。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________二、課內(nèi)閱讀閱讀下面這首詞，完成11～17題。沁園春·長沙毛澤東獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？11．這首詞上闋寫暮秋景色，詞中哪些詞語突出了秋色之深？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________12.在“鷹擊長空”“魚翔淺底”兩句中，“擊”和“翔”具有怎樣的表達(dá)效果？請結(jié)合語句的含意進(jìn)行簡要分析。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________13．上闋“看萬山紅遍”以下各句，下闋“恰同學(xué)少年”以下各句，是鋪敘，也就是古人所說“賦、比、興”手法中的“賦”。此處使用“賦”有怎樣的藝術(shù)效果？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________14．這首詞為我們塑造了青年毛澤東什么樣的形象？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________15．《沁園春·長沙》采用了異色相襯的描寫手法，描繪了一幅山紅江碧的絢爛畫面。在你所背誦過的古詩中能否找到類似的畫面？請默寫其中一首，并作簡要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________16.在這首寫秋景的詞中，詩人表達(dá)了怎樣的思想情懷？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________17.這首詞的融情入景、情景交融的特點(diǎn)是怎樣體現(xiàn)出來的？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________三、課外拓展（一）閱讀下面兩首詞，回答18～20題。憶秦娥憶秦娥婁山關(guān)李白毛澤東簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月。西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨□。秦樓月，年年柳色，霸陵傷別。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲□。樂游原上清秋節(jié)，咸陽古道音塵絕。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭□。音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕。從頭越，蒼山如海，殘陽如□。18．從下面列舉的詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊搿稇浨囟稹渖疥P(guān)》中的空格處。月泣卻越血霞咽冷畫19.兩首詞都通過景物描寫渲染氣氛，但所渲染的氣氛并不相同，請加以概括說明。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________20.兩首詞的結(jié)尾都通過寫景來抒情，氣象宏大，但所抒發(fā)的感情不同。請概述其感情的不同之處。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面兩首詞，回答21～22題。秋雨嘆【其三】①杜甫長安布衣誰比數(shù)②，反鎖衡門③守環(huán)堵。老夫不出長蓬蒿，稚子無憂走風(fēng)雨。雨聲颼颼催早寒，胡雁翅濕高飛難。秋來未曾見白日④，泥污后土何時干。[注]①《秋雨嘆》組詩共三首，作于唐玄宗天寶十二載。那一年秋天，下了六十多天雨。當(dāng)朝宰相楊國忠卻找來個別長得好的禾苗向唐玄宗報告說：“雨雖多，不害稼也?！谡l比數(shù)：沒人關(guān)心。③衡門：貧者所居。④仇氏《杜詩詳注》中言：“日者君象，土者臣象。”21.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“長安布衣”是詩人的自稱，“布衣”一詞反映了詩人絕世獨(dú)立的清高。B.“反鎖”寫出了詩人閉門不出的生活狀態(tài)，“環(huán)堵”寫出了詩人家境的貧困。C.頸聯(lián)借胡雁