初中物理人教版九年級全冊第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第3節(jié)太陽能（區(qū)一等獎）

第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展太陽能導學目標：（1）知道太陽能的由來及其優(yōu)點，是地球巨大的天然能源，也是一種重要的新能源。（2）大致了解利用太陽能的方式及其新進展。重點：正確認識太陽能的來源及其巨大的應用前景。難點：結合實例知道利用太陽能的三種方式。導學方法：實驗探究法、討論法課時：1課時導學過程課前導學1．在太陽的內部，原子核在超高溫下發(fā)生變，釋放巨大的核能。因此可以講，太陽核心每時每刻都在發(fā)生彈爆炸，比原子彈爆炸的威力更大。2.太陽向外輻射的能量中，只有約為億分之一傳送到地球。太陽光已經照耀我們的地球近億年。地球在這億年中積累了的太陽能是我們今天所用能量的源泉。3.人類除了利用貯在化石燃料中的太陽能外，還設法利用太陽能。目前直接利用太陽能的方式主要有兩種，一是用集熱器把水等物質。另一種是用太陽能電池把太陽能轉化成能。4.太陽能電池可以將能轉化為能，供我們使用。太陽能電池具有使用壽命、沒有的優(yōu)點。課堂導學一、太陽——巨大的“核能火爐”1．在太陽的內部，原子核在超高溫下發(fā)生變，釋放巨大的核能。因此可以講，太陽核心每時每刻都在發(fā)生彈爆炸，比原子彈爆炸的威力更大。二、太陽是人類能源的寶庫2.太陽向外輻射的能量中，只有約為億分之一傳送到地球。太陽光已經照耀我們的地球近億年。地球在這億年中積累了的太陽能是我們今天所用能量的源泉。三、太陽能的利用3.人類除了利用貯在化石燃料中的太陽能外，還設法利用太陽能。目前直接利用太陽能的方式主要有兩種，一是用集熱器把水等物質。另一種是用太陽能電池把太陽能轉化成能。4.太陽能電池可以將能轉化為能，供我們使用。太陽能電池具有使用壽命、沒有的優(yōu)點。5．太陽能電池主要在航空、航、等領域中應用；在日常生活中用于、計算機、手表等耗電、工作電壓的用電器。教師引導、學生歸納小結課堂練習1.太陽每時每刻都在釋放大量的能量，這些能量來自（

）A．太陽內部電能轉化為內能的過程B．太陽內部大規(guī)模的核裂變過程C．太陽內部大規(guī)模的核聚變過程D．太陽內部可燃性物質的燃燒過程2．下列說法中正確的是（）A．原子核在常溫下就能發(fā)生輕核聚變B．太陽的能量來自大量的氘核的裂變C．核電站內的核反應堆是可控的鈾核裂變D．煤、石油、天然氣都屬于可再生能源3.關于太陽能的以下說法中，正確的（

）A．太陽是永不枯竭的能源B．太陽能是地球所有能量的來源C．太陽所有釋放的所有能量都被地球吸收D．太陽還能釋放能量的時間約為50億年4.有一種裝有太陽能電扇的帽子。在陽光的照射下，小電扇快速轉動，給炎熱的夏季帶來一絲涼意。該裝置的能量轉化情況是（

）A．太陽能→電能→機械能

B．太陽能→機械能→電能C．電能→太陽能→機械能

D．機械能→太陽能→電能5．在我國的天宮二號上，利用的能量來源主要是（

）A．利用太陽能電池把太陽能轉化為電能B．利用天然氣等化石能源燃燒放出的內能轉化為電能C．利用氫、氧等化學變化放出內能轉化為電能D．直接利用太陽能加熱物體課后反思參考答案：課前導學：1．氫、聚、氫。、50、50、大部分。3.直接、間接、加熱、電。4.太陽、電、較長