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Word-3-大班健康課件《換牙的故事》課件教案
這是大班健康課件《換牙的故事》課件教案下載,活動任務(wù)是知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,不用膽怯,體味牙齒健康對身體的重要性,能圍繞換牙話題舉行研究,并大膽、清晰的表述自己的見解,了解換牙時應(yīng)注重的衛(wèi)生,并學(xué)會庇護(hù)新長出的牙齒活動任務(wù)
1.知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,不用膽怯,體味牙齒健康對身體的重要性
2.能圍繞換牙話題舉行研究,并大膽、清晰的表述自己的見解
3.了解換牙時應(yīng)注重的衛(wèi)生,并學(xué)會庇護(hù)新長出的牙齒活動預(yù)備
1.活動前了解本班幼兒換牙的狀況,部分幼兒已開頭換牙
2.課件活動過程
一、回憶閱歷利用講故事,引起愛好
(一)樂樂的牙齒怎么了?好好的牙齒怎么會掉下來呢?誰來說說換牙是怎么回事?
(二)小結(jié)我們生下來以后漸漸長出來的一口牙齒叫乳牙,乳牙比較小,也不夠堅硬,當(dāng)我們漸漸長大后,到了五六歲的時候,乳牙就會脫落,開頭長出新牙,這新長出的牙叫恒牙恒牙比較大而且很堅硬,比乳牙還要多,對人的身體很重要恒牙掉了就不會再長出新牙乳牙脫掉長出恒牙,就叫換牙
二、閱歷溝通結(jié)合自身閱歷,掌控?fù)Q牙的衛(wèi)生學(xué)問
(一)請班上個別牙齒松動的或脫落長出新牙的小伴侶,分離讓大豕看看O
(二)你們想不想知道換牙的時候是什么感覺?誰想問問他們?
(三)提問
1.假如你的牙齒活動了,能不能用手搖搖讓它快一點(diǎn)掉下來?為什么?
2.有些小伴侶喜愛?用舌頭去舔剛長出來的牙齒,這樣做對嗎?為什么?
3.有的小伴侶,乳牙還沒掉,新牙就在旁邊長出來了,這時該怎么辦?有的小伴侶的牙齒掉了很長很長時光了,還沒有長出新牙,怎么辦呢?
4.你們還有什么換牙的問題要問嗎?小結(jié)本來我們在換牙時用不著膽怯,對活動的牙齒不要用手去搖,也不要用舌頭舔剛長出的新牙,對換牙時浮現(xiàn)的問題,能夠請爸爸、媽媽幫忙,也能夠到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙
三、議一議換牙我不怕
(一)說說換牙的感觸(歌唱、說話、吃東西有不便利的地方)媽咪?愛嬰幼兒園一教案頻道
(二)為什么換牙?換牙的時候有什么不便利?換牙的時候要注重什么?老師小結(jié)換牙是正?,F(xiàn)象,沒有什么可怕的,說明小伴侶長大了,被換掉的是乳牙,新長出的是恒牙,恒牙是要陪伴我們一生的在換牙時,不要用舌頭舔,不要用手摸,否則長出的牙齒不整齊了
四、說一說怎樣庇護(hù)牙齒圖片(或老師制作的幻燈圖)出示小結(jié)庇護(hù)牙齒的好辦法有多吃蔬菜、檢查牙齒、早晚刷牙、用正確的辦法刷牙、飯后漱口、挑選合適的牙刷和牙膏;不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等活動反思《換牙》是本期健康活動主題之一,借助幼兒換牙期,對幼兒舉行換牙護(hù)牙的教導(dǎo),協(xié)助幼兒學(xué)習(xí)刷牙的正確辦法,并逐步形成良好的習(xí)慣本次活動中,孩子利用觀看、繪畫、小組研究等多種學(xué)習(xí)方式,讓幼兒體悟和共享了換牙給自己帶來的特別感觸,并與大家共享了由此帶來的成長的喜悅和苦惱,初步了解了換牙的常識大班教案《換牙的故事》含反思大班教案《換牙的故事》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能圍繞換牙話題舉行研究,并大膽、清晰的表述自己的見解,知道換牙是一種
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