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文檔簡介
Word-17-小學(xué)班主任周工作計劃5篇
學(xué)校班主任周工作方案篇1
一、年級學(xué)情分析
四年一班共有同學(xué)50人,其中女生19人,男生31人。大部分同學(xué)較聰慧,思維活躍,(學(xué)習(xí)態(tài)度)較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能仔細(xì)完成,有一定的相互競爭意識。能根據(jù)《平時行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)學(xué)問的掌控牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)目標(biāo),有一定的學(xué)習(xí)本事,成果優(yōu)良。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參加意識差,對學(xué)習(xí)缺乏愛好,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,成果很差。從上學(xué)期各課成果來看,年級總體狀況兩極分化狀況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期年級工作的重點。年級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步強化。
二、總體方案:
哺育年級的健康向上的靈魂,以同學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展為任務(wù),保證年級的全面長進(jìn)、率先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷長進(jìn),讓每個同學(xué)的潛能和才智均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等事件來抓,讓同學(xué)學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會進(jìn)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開辟。
三、詳細(xì)的方案。
(一)、開學(xué)預(yù)備工作:
1、布置教室
2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容。
3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
4、整理桌凳,支配座位,針對上學(xué)期年級工作開展班選舉活動。
5、發(fā)書,發(fā)本。
6、演講,讓同學(xué)知道到小學(xué)的目標(biāo)、責(zé)任。
第一類:天天必做的事情
1、值日生(),值日生檔案,年級,平安記錄。
2、每日一句。按座位寫。
3、中午的歇息的支配,課前支配。
4.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
6、檢查同學(xué)的行為規(guī)范,由同學(xué)自己檢查,尤其是同學(xué)的個人衛(wèi)生。
7、值日生小結(jié),(總結(jié))當(dāng)天的值日狀況,提出問題并建議改正(措施)。
8、做好每日堆積,午間的素養(yǎng)(教導(dǎo)),開展好第八節(jié)課的活動課。
9、有方案、有內(nèi)容的做好晨讀工作。
其次類:每周必做的事情。
1、小組評選,每周評出一個先進(jìn)小組。
2、每周一次數(shù)學(xué)計算題競賽,培養(yǎng)同學(xué)對待學(xué)習(xí)要仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度。
3、組織班會,由班找班會主題,通過班會來滲透素養(yǎng)教導(dǎo)。
4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,和學(xué)生們一起溝通這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的收獲與感觸,最重要的是溝通這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。
5、周六放學(xué)前對下周的支配。
6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。
第三類:每月必做的事情。
1、舉行月底摸底,嘉獎有所長進(jìn)的同學(xué)。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)
3、對同學(xué)的鼓勁加油。
4、給班提建議,給班主任提看法。
5、樹立同學(xué)的自信念,樂觀參與小學(xué)的各種活動。
(三).班主任工作思路
1.以人為本,對人有禮貌,教導(dǎo)同學(xué)成為一個正直,和善,才智,健康的人。
2.營造一個溫馨,和睦,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會同學(xué)學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會進(jìn)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。
4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。通過各種活動增加年級的凝結(jié)力,讓每一個同學(xué)都為年級而驕傲。
5.體貼每一個同學(xué),走進(jìn)每一個同學(xué)的心里,成為同學(xué)的真正意義上的伴侶,為同學(xué)排憂解難,樹立信念。
6.上好每一節(jié)課,仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律,讓年級永久彌漫活力,樂觀,向上,永爭第一!
7、對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo),樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提升學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)成果。
8、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探究,敢于競爭,開啟才智,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
9、對同學(xué)舉行行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo),使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。
10、樂觀參與小學(xué)組織的各項活動,使同學(xué)在活動中受到教導(dǎo)。
11、鄭重紀(jì)律,健全班委會,明確分工,提升同學(xué)的管理本事。
12、貴在日常,一定要做好日常的各項工作,增強工作的前瞻性,扎扎實實,立足將來,一定要取得各項工作的最后成功。
13、對同學(xué)舉行分層次教學(xué),以好帶差。不讓一個同學(xué)掉隊,讓每一個同學(xué)都能歡樂的成長。
14、細(xì)心設(shè)計每一節(jié)課,提升教學(xué)效率。
四、詳細(xì)實施措施
(一)、常規(guī)教導(dǎo)
1、充分通過班隊會的時光學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生平時行為規(guī)范》,并在平時學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱烈問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教導(dǎo)陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有集體.比如:能夠通過語文課對同學(xué)舉行思想行為教導(dǎo).,利用各種方式進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。
(二)、年級紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律
通過自習(xí)和班隊會等時光師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣同學(xué)既感到有努力任務(wù),又有約束力,而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律.因為是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到,言行全都。
2、課間紀(jì)律
做到三輕。注重輕聲快步靠右行。
課間是同學(xué)輕松歇息的時光,良好的課間紀(jì)律將會給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐盛多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,使同學(xué)既健體又受教導(dǎo),同時,隨時提示同學(xué)要注重文明活動,寓教于樂.3、兩操紀(jì)律
快、靜、齊,
4、路隊紀(jì)律
為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求同學(xué)做到不僅做到快,靜,齊,而且可以舉行自主管理.做到高開心興上學(xué),平安全安回家。
(三)、衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、年級衛(wèi)生:天天清晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在年級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,舉行檢查與監(jiān)督.對于樂觀主打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組,舉行嘉獎.同時舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo).
(四)、班的培養(yǎng)
年級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班卻是年級管理的小助手,年級小是班主任的左右手。不僅要仔細(xì)選拔小,同時要細(xì)心培養(yǎng)小。第一,協(xié)助小樹立威信;其次,鼓舞小大膽工作,指點他們工作(辦法);第三,嚴(yán)格要求小在學(xué)問、本事上取得更大長進(jìn),在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)配合的精神,要可以利用這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動囫圇班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(五)培養(yǎng)同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。
針對同學(xué)在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴(yán)格要求,在準(zhǔn)時審閱和指導(dǎo)下,使同學(xué)重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使同學(xué)掌控良好的(學(xué)習(xí)辦法),使學(xué)到的學(xué)問得以準(zhǔn)時的鞏固和汲取,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,使課堂能彌漫活力。
(六)強化家校聯(lián)系
孩子的成長離不開教師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長交流,共同探討對孩子的教導(dǎo),對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,實行實事求是的態(tài)度,使孩子在校
內(nèi)和校外都能獲得良好的進(jìn)展和教導(dǎo)。
(七)、(平安教導(dǎo))常抓不懈。時時講平安,日日講平安,使平安意識深化同學(xué)心中,避開一切平安事故發(fā)生。
學(xué)校班主任周工作方案篇2
一個年級的長進(jìn),是無數(shù)緣由共同作用的結(jié)果。小學(xué)的狀況,教師的教學(xué)本事和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,固然同學(xué)的學(xué)習(xí)仔細(xì)程度和學(xué)習(xí)的努力狀況是最重要的。作為一名班主任,教好同學(xué)是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)年級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力,我信任我有本事可以做好,只要自己不斷的努力,我就堅信,自己的年級能夠長進(jìn)的更大,走的更遠(yuǎn),進(jìn)展的更好!時間悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無悔。新的學(xué)期又將是一次新的挑戰(zhàn),一次新的戰(zhàn)爭,班主任周工作方案如下:
一、協(xié)助學(xué)困生樹立信念
隨著新課程改革的不斷地深化、深入,對班主任的素養(yǎng)要求也越來越高。班主任不僅是學(xué)問的傳揚者,還是年級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能溶化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我向來用這份愛來縮短溶化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的長進(jìn)。
二、大膽放手培養(yǎng)小
一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝結(jié)力,不但要靠教師和學(xué)生們的全都努力,還要有一個負(fù)責(zé)任有本事的小。學(xué)校生的榜樣心理很強,所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成果較好、大公無私的小很重要。開學(xué)的第一天,我把班的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個學(xué)生都能夠報名當(dāng)班,同時也都有機會當(dāng)選班。然后是由教師公布報名的狀況,等給大家一段相互觀看研究的時光后,民主選舉產(chǎn)生班,這樣使無數(shù)學(xué)生不會由于當(dāng)班鬧心情,同時符合公正藏匿公平的原則。對于那些不能入選的學(xué)生也能夠培養(yǎng)其抗挫折的本事。小們選出來了。我告知他們,這可不是戴個標(biāo)志牌那么容易,凡是有為班集體抹黑的,將一票回絕無條件退出隊伍。讓小產(chǎn)生“憂患意識”,極大的增進(jìn)了他們的工作樂觀性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小的樂觀性感染著學(xué)生們,榜樣的作用激勵著學(xué)生們。
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會專心去和同學(xué)溝通,用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點.我信任,只要體貼孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙.上述措施只是我對年級本學(xué)期的初步?jīng)Q定,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)覺后會準(zhǔn)時訂正。
三、拿起表揚的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是盼望被絕對,而同學(xué)更是如此。”贊美是陽光、空氣和水,是同學(xué)成長中不行缺少的養(yǎng)料。表揚是勝利的陽光、空氣和水。我們班主任作為教導(dǎo)者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)當(dāng)努力做到能想一個真正的伴侶一樣,重視、觀賞同學(xué),學(xué)會聆聽同學(xué)看法,接納他們的感觸,包涵他們的缺點,共享他們的喜悅。被敬重是同學(xué)內(nèi)心的需要,是同學(xué)長進(jìn)的內(nèi)在動力。教導(dǎo)專家常說“理解是教導(dǎo)的前提,敬重是教導(dǎo)勝利的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)受,我們不難發(fā)覺,當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、敬重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
四、允許同學(xué)犯錯誤
“人是不行能不犯錯誤的,只要能正確熟悉它、改掉它,就是可取的?!蹦敲磳τ谧钥乇臼螺^差的同學(xué)來說,犯錯誤更是難以避開的了。所以我們做老師的不要把同學(xué)犯的錯誤看成一件不行救藥的事,而應(yīng)當(dāng)去包涵他們,努力協(xié)助他們,培養(yǎng)他們分辨是非的本事,讓他們熟悉錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到同學(xué)犯錯誤時,我總是盡量淡化,為同學(xué)留有一定的自尊心,以便更好的開展教導(dǎo)。在日常我更重視包涵他們的不足,上操時有些學(xué)生總是說話,我就漸漸的走到他們的身邊站一會,他就會明了自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批判,而是用目光告知他應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講,同學(xué)通常會抱歉似的低下頭。長久下來,我和同學(xué)彼此理解,班里越來越和諧。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的同學(xué)學(xué)習(xí)成果和思想素養(yǎng)都可以獲得提升,我做出什么努力都是值得的。同學(xué)的未來就是祖國的未來,我們的祖國未來還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教導(dǎo)好我們的同學(xué),讓他們獲得最大程度的長進(jìn)。固然我也會更好的提升自己的教學(xué)本事和指導(dǎo)水平,給同學(xué)做好榜樣,帶領(lǐng)我的年級繼續(xù)不斷的前進(jìn)!
學(xué)校班主任周工作方案篇3
一、本周工作重點
1、平安教導(dǎo)(平安第一課)
2、收心教導(dǎo)工作
3、衛(wèi)生工作
4、平安隱患排查
二、平安、衛(wèi)生工作本周平安教導(dǎo)主題:平安教導(dǎo)、防野生蕈(-ùn)中毒教導(dǎo)
1。班主任和科任老師跟班,做好同學(xué)的“收心”思想工作。
2。指導(dǎo)同學(xué)搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生,催促好同學(xué)吃好第一頓飯,睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會,組建好班委,要求同學(xué)出好第一次操。
3。嚴(yán)格控制住校生任意進(jìn)出校內(nèi),非出不行的,班主任必需簽好出門條,注明出校事由、返回時光。
4。從本周開頭,各年級要強化常規(guī)訓(xùn)導(dǎo),要有方案地貫徹學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種(規(guī)則制度)條例細(xì)則,舉行文明習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)。
5、同學(xué)上學(xué)和放學(xué)的時候盡量不走國道線,不吃生冷食品;做好同學(xué)防盜教導(dǎo),貴重物品要交給教師給保管,現(xiàn)金要沖入飯卡,同學(xué)不準(zhǔn)偷盜,偷盜行為將由德育處重處,情節(jié)嚴(yán)峻的交給公安機關(guān)處理。
6、交通平安:遵守交通規(guī)章,過馬路左右看,不準(zhǔn)在馬路上追打,不準(zhǔn)坐無牌無照車輛,超載車輛,酒后駕駛車輛,不準(zhǔn)坐兩輪車(摩托車),農(nóng)用車輛等。
7、各班教導(dǎo)同學(xué)不走教學(xué)樓、試驗樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi),強化平安教導(dǎo)。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。
8、理財教導(dǎo):
(1)節(jié)省開支,不吃零食
(2)天天的開支不能超過每個星期的平均生活費。
9、天氣突變冷,班主任提示同學(xué)注重防寒保暖工作,防止感冒。
10、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時不準(zhǔn)追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷。
11、教導(dǎo)同學(xué)不準(zhǔn)帶管制-進(jìn)校內(nèi),每班天天清繳管制-交到德育處,并作好記載。
12、各班將《馬蹄中學(xué)開學(xué)平安第一課》宣揚資料貼在教室內(nèi),作好同學(xué)的教導(dǎo),并交主題班會教案到德育處。
13、食品平安:強化預(yù)防野生蕈中毒教導(dǎo)工作,組織同學(xué)學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識》
14、平安隱患:各班主任對年級平安隱患舉行準(zhǔn)時排查并向總務(wù)處(報告)。
15、教導(dǎo)同學(xué)不能走紅線內(nèi)(特殊是七班級新生)
16、衛(wèi)生工作:把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,垃圾入池。讓同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛惜環(huán)境的好習(xí)慣,并做好彎腰行動。
三、小學(xué)常規(guī)工作
1、各班做好考勤工作,記好班務(wù)日志,沒有到校的同學(xué)準(zhǔn)時通知家長,并作好記載。
2、了解同學(xué)的思想動態(tài),特殊是留守(兒童),問題同學(xué),注意細(xì)節(jié),仔細(xì)排查,常常聯(lián)系家長,齊抓共管。
3、晚自習(xí)下后,走讀生必需在10分鐘之內(nèi)離開校內(nèi)回家。
4、每周星期日晚自習(xí)必需清點同學(xué)到位狀況,做好記錄,未到校同學(xué),必需立刻告訴家長并作好記載。
5、教導(dǎo)同學(xué)不準(zhǔn)翻越圍墻,不準(zhǔn)夜不歸宿,進(jìn)出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。
6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作,不準(zhǔn)同學(xué)帶食物進(jìn)宿舍、教學(xué)區(qū),只準(zhǔn)在食堂門前劃的白線內(nèi)吃,更不準(zhǔn)亂扔垃圾。
7、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時舉行衛(wèi)生保潔,各班要建立年級管理制度和紀(jì)律制度;
8、各班要組織開好“三會”:班會、班會、科任老師會。
9、各班教室合理規(guī)劃,恰當(dāng)布置,要美觀大方。
10、七班級各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會成員名單交到周登平教師處。
四、詳細(xì)工作支配
1、在本周之內(nèi)各班完成教室布置,如學(xué)習(xí)園地等。
2、各班做好平安第一課教導(dǎo),有教案,(平安學(xué)問)要上墻,要求同學(xué)有平安意識。
3、各班在本周二之前-級總?cè)藬?shù),男、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù),住校生男、-數(shù),走讀生男-名單到德育處。
五、養(yǎng)成教導(dǎo)主題:衛(wèi)生、儀容、儀表
1、按時作息,學(xué)習(xí)、生活支配合理有邏輯。
2、不準(zhǔn)同學(xué)留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、化妝、留長指甲;著裝大方、得體、干凈,不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)校內(nèi)。
3、了解禮儀的基本含義,理解學(xué)習(xí)禮儀的意義,教同學(xué)一些基本的(文明禮儀)。
4、強化“三好”教導(dǎo),即“好習(xí)慣、好性格、好成就”的抱負(fù)教導(dǎo)。
六、班主任(心語)
好的開頭是勝利的一半。
學(xué)校班主任周工作方案篇4
一、目的要求
堅持以德育工作為首,把抓好同學(xué)的平時行為作為一項常抓工作,密切協(xié)作小學(xué)的教導(dǎo)指導(dǎo),強化班務(wù)管理,培養(yǎng)同學(xué)遵紀(jì)守法,強化愛國主義教導(dǎo)、強化集體主義精神教導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)熱愛校內(nèi),熱愛班集體的情操;增加同學(xué)的榮譽感、上進(jìn)心。在本身努力向上的同時,集體全部制也不斷前進(jìn)。
二、工作重點
樹立同學(xué)的學(xué)習(xí)抱負(fù),明確人生價值;明確學(xué)習(xí)目的,面對全體,偏愛差生。嚴(yán)抓紀(jì)律,搞好班風(fēng)。建設(shè)以班風(fēng)增進(jìn)學(xué)風(fēng);做好控流工作,培養(yǎng)負(fù)責(zé)、肯干的班和學(xué)科帶頭人。
三、教學(xué)任務(wù)
堅持規(guī)范同學(xué)的平時行為,樂觀開展德育工作,有方案有目的地結(jié)合小學(xué)的主題,開展有特色的班務(wù)管理,現(xiàn)制定有目的如下:
⑴強化同學(xué)前途抱負(fù)教導(dǎo),樹立明確的學(xué)習(xí)任務(wù);
⑵認(rèn)清責(zé)任,鞏固同學(xué)學(xué)習(xí)成果,確立個人學(xué)期任務(wù),以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求;
⑶強化師生交流,了解同學(xué)的思想動向準(zhǔn)時排解并引領(lǐng)其向正確方向進(jìn)展;
⑷探討學(xué)習(xí)辦法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài);
⑸量化任務(wù):
①能在校賽上取得2~3次成果。
②獵取1-2次文明班。
③能獲先進(jìn)班集體。
四、基本狀況
五(5)班共有67人,男生37人,女生30人。女生都比較聽話,學(xué)習(xí)仔細(xì),紀(jì)律較好。但因為本班男生較多,且淘氣生較多,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺;另一方面,班還不夠大膽管理班的紀(jì)律和工作,所以現(xiàn)階段抓好班紀(jì)律是最最迫切的問題,另一方面,就是,現(xiàn)在的同學(xué)無數(shù)都較懶惰,且有偏科苗頭。這亦是令人不安的一大問題。
五、主要措施
1、抓好班的衛(wèi)生工作,防止亂丟亂吞的現(xiàn)象,堅持衛(wèi)生責(zé)任制度。
2、加強同學(xué)的平時行為規(guī)范,培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣。
3、有目的、分專題地開好每周班會
4、面對全體,偏向差生,做好同學(xué)工作要耐心細(xì)致。對有長進(jìn)的同學(xué),特殊是“雙差生”要準(zhǔn)時舉行表揚和鼓舞,使同學(xué)樹立起學(xué)習(xí)信念。
5、舉行班務(wù)常規(guī)檢查,定時召開班會議,商討班集體的狀況。
6、下大力度抓好墻報出版和文明課室評選工作。
7、堅定抓好課間操質(zhì)量,促使同學(xué)在紀(jì)律、集會、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。
8、強化(學(xué)習(xí)辦法指導(dǎo)),管制同學(xué)亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,培養(yǎng)同學(xué)課預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
9、強化內(nèi)宿生管理。
10、生工作要防范于未然,對同學(xué)的違紀(jì)行為舉行耐心細(xì)致的
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