2023年六年級(jí)班主任工作計(jì)劃安排10篇

Word-30-六年級(jí)班主任工作計(jì)劃安排10篇

六班級(jí)班主任工作方案支配篇1

新的學(xué)期開頭，面向?qū)W校（畢業(yè)）班同學(xué)生理心理狀況，在學(xué)期初做好工作方案，以更好的指導(dǎo)自己的工作。

進(jìn)入畢業(yè)階段的六班級(jí)同學(xué)，他們活潑好動(dòng)，樂觀向上，都想以嶄新面貌浮現(xiàn)在未來的初中生活中。他們自我意識(shí)更強(qiáng)自立本事更高，對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)徹低排斥，對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反駁。他們更易于感動(dòng)，自我控制力雖有提升，但心情不穩(wěn)定易暴易惱，浮現(xiàn)打鬧、謾罵狀況難免。針對(duì)孩子們的這些特征，我特制定以下的工作方案。

一、抓常規(guī)、抓小事不放松。

小學(xué)中的常規(guī)教導(dǎo)，就是小事教導(dǎo)，把常規(guī)化為各種小事賦予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的學(xué)生做得如何，使每個(gè)同學(xué)在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中班級(jí)就開頭舉行的小事教導(dǎo)活動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教導(dǎo)養(yǎng)成作用。

二、抓班的培養(yǎng)，形成一支有本事的年級(jí)。

班是班主任做好年級(jí)工作的小幫手，假如班本事強(qiáng)就能夠使年級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階，更因?yàn)閹熒暮献骰顒?dòng)使年級(jí)工作彌漫活力。

（一）由同學(xué)選出自己認(rèn)可的班。班必需由大家選出，這才可獲得大家的認(rèn)可，并在工作中獲得大家的認(rèn)同。所以開展評(píng)比工作并由大家推選班是須要的。

（二）支配詳細(xì)目標(biāo)，指導(dǎo)工作。班主任給班分工，他們?nèi)ジ稍敿?xì)的工作，在這個(gè)過程中班主任賦予工作（辦法）的指導(dǎo)，在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的工作本事。

（三）發(fā)揚(yáng)民主，班獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，活躍管理。

讓班在活動(dòng)中主動(dòng)樂觀的方法就是常聽他們的看法，常運(yùn)用他們的辦法，讓班看到自己的思維成果，工作結(jié)果。

三、自我教導(dǎo)與教導(dǎo)結(jié)合。

進(jìn)入六班級(jí)下學(xué)期的同學(xué)，對(duì)自己內(nèi)心的（反思），對(duì)自己行為的認(rèn)知，雖有進(jìn)展但并不深化，所以培養(yǎng)孩子們舉行自我教導(dǎo)是須要的也是必需的。

（一）通過晚點(diǎn)時(shí)光，讓孩子們發(fā)覺自我，轉(zhuǎn)變自我。晚點(diǎn)時(shí)光孩子們對(duì)今日的狀況舉行反映。批判與自我批判，表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)，在這些活動(dòng)中進(jìn)展孩子們的自我認(rèn)知本事，自我教導(dǎo)本事。

（二）寫分析書。孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中難免浮現(xiàn)錯(cuò)誤，這時(shí)就通過寫分析書的方式，培養(yǎng)孩子們的自我教導(dǎo)本事，自我認(rèn)知本事。

以上為這一學(xué)期的一點(diǎn)設(shè)想，在實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充完整。

六班級(jí)班主任工作方案支配篇2

新的學(xué)期又開頭了，為了讓年級(jí)彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期年級(jí)能展現(xiàn)出更新的氣象，特制定如下方案：

一、年級(jí)基本狀況和任務(wù)：

本學(xué)期我班的基本任務(wù)是：建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班隊(duì)伍，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教導(dǎo)，加強(qiáng)《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》的執(zhí)行，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的本事。

二、詳細(xì)（措施）：

1、抓好年級(jí)一平時(shí)規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提升效率。

2、提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的年級(jí)（文化）。

3、通過年級(jí)刊物對(duì)同學(xué)舉行思想教導(dǎo)，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)同學(xué)。

4、利用組織年級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)的集體觀念，增加年級(jí)凝結(jié)力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)良好的（學(xué)習(xí)態(tài)度）和辦法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

7、組織同學(xué)樂觀參加小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

三、強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)

一個(gè)年級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ?，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀(jì)律。

課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特征，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩，做嬉戲，練（武術(shù)）”等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教導(dǎo)，還能促進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間，同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要注重的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面。

考究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、年級(jí)衛(wèi)生：天天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組，舉行嘉獎(jiǎng)。

五、班的培養(yǎng)方面。

年級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班卻是年級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，將實(shí)行班輪番制篇包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)：，使年級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培養(yǎng)有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

六、其他方面。

年級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面獲得進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在年級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比，小書法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛

書人等各種評(píng)選活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬煉自己，提升同學(xué)的自信念，其它，充分通過年級(jí)板報(bào)中的德育陣地，強(qiáng)化管理。

六班級(jí)班主任工作方案支配篇3

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位，以平時(shí)行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教導(dǎo)理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

二、年級(jí)基本狀況：

本班共有66名同學(xué)，男33人，女33人，是個(gè)大班。針對(duì)畢業(yè)班的特征，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有些思想還不夠成熟，還有不少男學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1、要求同學(xué)嚴(yán)守小學(xué)（規(guī)則制度），端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)業(yè)成果。針對(duì)年級(jí)一部分學(xué)生日常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨任憑便，導(dǎo)致期未考試成果不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到日常多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提升學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，樂觀參與小學(xué)、年級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育比賽等，增加年級(jí)的凝結(jié)力，活躍年級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在小學(xué)的各項(xiàng)比賽中多獲獎(jiǎng)。

3、培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆娎蠋熌苤鲃?dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注重形象，不得損壞小學(xué)和年級(jí)的榮譽(yù)。

4、民主選拔班，做到藏匿、公平、公正，健全班委會(huì)，分工合作，提升同學(xué)的自我管理本事。班必需帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、做好弱勢(shì)同學(xué)的工作。我班弱勢(shì)同學(xué)主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的同學(xué)。對(duì)生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想方法協(xié)助他們；對(duì)智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)如柳水長(zhǎng)、董萍等，多關(guān)懷他們，協(xié)助他們，使他們不斷樹立信念，使他們的學(xué)業(yè)成果在原有些基礎(chǔ)上有蝗顯的提升。

四、年級(jí)主要活動(dòng)支配：

第1、2周（9.1－9.11）

1、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)

2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

3、調(diào)查暑期狀況，檢查暑假作業(yè)

4、做好常規(guī)教導(dǎo)，使同學(xué)能安下以來學(xué)習(xí)

5、做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作

6、愛心捐款活動(dòng)

7、校報(bào)、班報(bào)刊出

8、班選舉和分工

第3、4周（9.12－9.25）

1、推選三名學(xué)生參與大隊(duì)競(jìng)選

2、上報(bào)假日活動(dòng)有關(guān)材料

3、期初家訪和家長(zhǎng)聯(lián)系工作

4、推普周活動(dòng)

第5、6周（9.26－10.9）

1、參與校急性（跳遠(yuǎn)）比賽

2、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查

3、老人節(jié)，為老年人做好事

4、班報(bào)刊出

第7、8周（10.10－10.23）

1、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

2、年級(jí)演講賽

3、年級(jí)歌詠會(huì)

4、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練

第9、10周（10.24－11.6）

1、期中考試、試卷分析

2、（野炊）活動(dòng)

第11、12周（11.7－11.20）

1、組隊(duì)參與校運(yùn)會(huì)

2、家長(zhǎng)會(huì)

3、校“新道德、新風(fēng)尚”演講賽

4、班報(bào)刊出

第13、14周（11.21－12.4）

1、六班級(jí)朗讀比賽

2、年級(jí)大合唱訓(xùn)練

第15、16周（12.5－12.18）

1、六班級(jí)計(jì)算過關(guān)

2、校跳繩競(jìng)賽

第17、18周（12.19－1.1）

1、校迎（元旦）大合唱競(jìng)賽

2、校報(bào)、班報(bào)刊出

第19、20周（1.2－1.15）

1、復(fù)習(xí)迎考

2、檢查（總結(jié)）本學(xué)期好人好事事例

第21、22周（1.16－1.29）

1、期未考試，質(zhì)量分析

2、同學(xué)各類評(píng)選

3、班主任工作小結(jié)

4、布置寒假作業(yè)

六班級(jí)班主任工作方案支配篇4

一、年級(jí)基本狀況分析：

本班共有同學(xué)55名，其中男生31人，女生24人。基礎(chǔ)參差不齊，年級(jí)整體學(xué)習(xí)成果普通，浮現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能樂觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈便，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，浮現(xiàn)了學(xué)問斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，因?yàn)樘幵趯W(xué)校階段的末期，面臨升學(xué)，有些在樂觀進(jìn)取，有些失去了信念。針對(duì)本班同學(xué)的狀況特制定以下工作方案：

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本、以德為首”，圍繞“校內(nèi)文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、同學(xué)（文明禮儀）。與時(shí)俱進(jìn)，全面提升教導(dǎo)質(zhì)量。按照小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)工作，結(jié)合本班同學(xué)的狀況特征，進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教導(dǎo)精神，本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)，提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)，協(xié)助同學(xué)從學(xué)?？缛胫袑W(xué)的大門為核心，深化開展各種活動(dòng)。

三、工作任務(wù)：

1、在同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范管理上形成特色。2、培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六班級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。

四、工作重點(diǎn)：

1、緊抓同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范。

2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

五、主要工作：

（一）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教導(dǎo)。常規(guī)教導(dǎo)充分通過班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)光學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》，并在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在年級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的平時(shí)行為，并在每周五舉行一周總結(jié)，利用監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出表現(xiàn)獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)舉行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，強(qiáng)化教導(dǎo)，強(qiáng)化《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教導(dǎo)，舉行“主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)”等途徑，提升規(guī)范教導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教導(dǎo)和訓(xùn)練。

（二）強(qiáng)化同學(xué)的德育教導(dǎo)

1、充分通過升旗儀式，重大節(jié)日，強(qiáng)化同學(xué)的德育教導(dǎo)。使同學(xué)懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

2、深入愛國(guó)教導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的五愛教導(dǎo)。大力弘揚(yáng)民族精神，引領(lǐng)同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

3、結(jié)合基礎(chǔ)道德教導(dǎo)，加強(qiáng)“關(guān)懷他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教導(dǎo)，協(xié)助同學(xué)規(guī)范品格，端正為他人服務(wù)的思想。

（三）年級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)年級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ?，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特征，采納師生共同參加的方式，開展腦際急轉(zhuǎn)彎、學(xué)問競(jìng)猜等活動(dòng)，促進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要注重的危急活動(dòng)和場(chǎng)地。

（四）衛(wèi)生方面：考究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、年級(jí)衛(wèi)生：天天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃同學(xué)賦予鼓舞，并發(fā)給加分獎(jiǎng)。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教導(dǎo)活動(dòng)：通過晨會(huì)和同學(xué)研究環(huán)保的重要性，說一說平時(shí)生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中舉行溝通。

（五）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和（學(xué)習(xí)辦法）。

1．抓好年級(jí)小隊(duì)伍建設(shè)，使之成為教師的好助手。

2．每四面召開一次班委會(huì)會(huì)議，了解年級(jí)風(fēng)貌。了解同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，指導(dǎo)同學(xué)改正不足。

3、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

（六）、強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)。

1、深入主題班會(huì)教導(dǎo)內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，細(xì)心設(shè)計(jì)，開出特色。

2、按照每月不同教導(dǎo)主題，評(píng)比優(yōu)秀隊(duì)員。

3、做好同學(xué)平時(shí)的平安工作。每日必講平安。

（七）、重視對(duì)后進(jìn)生的教導(dǎo)工作針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)和特征，舉行正確的指導(dǎo)和須要的協(xié)助，使每個(gè)同學(xué)都能獲得充分的進(jìn)展。協(xié)助他們制定（學(xué)習(xí)方案），并利用劃分學(xué)習(xí)小組的形式提升他們的.學(xué)習(xí)成果。

（八）．指導(dǎo)培養(yǎng)小年級(jí)小是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小，同時(shí)要細(xì)心培養(yǎng)小。

第一，協(xié)助小樹立威信；

其次，鼓舞小大膽工作，指點(diǎn)他們工作辦法；

第三，嚴(yán)格要求小在學(xué)問、本事上取得更大長(zhǎng)進(jìn)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)配合的精神，要可以利用這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)囫圇班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（九）針對(duì)特別同學(xué)，開展特別教導(dǎo)學(xué)期初排出特別同學(xué)名單，利用多種途徑，實(shí)行多種辦法，對(duì)特別同學(xué)開展教導(dǎo)。利用觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，建立起豐盛的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌控與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康情況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任教師及家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性，取得共識(shí)，協(xié)作小學(xué)教導(dǎo)好孩子。

（十）家長(zhǎng)工作：做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。引領(lǐng)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

六．預(yù)期達(dá)到的任務(wù)：充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對(duì)同學(xué)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等狀況舉行考核，每周舉行小結(jié)，形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使同學(xué)從要我這樣做改變?yōu)槲覒?yīng)當(dāng)這樣做。

六、工作支配

九月份：

1、組織同學(xué)收看《開學(xué)第一課》，對(duì)同學(xué)舉行開學(xué)初行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)。并開展《幸?！钒鄷?huì)

2、新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

3、慶祝（老師節(jié)），刊出第一期班刊（尊師重教、防溺水）。

4、主題班會(huì)：“幸福生活、健康成長(zhǎng)”

5、強(qiáng)化行為常規(guī)教導(dǎo)。

十月份：

1、組織同學(xué)參與（重陽(yáng)節(jié)）敬老感恩活動(dòng)。

2、慶祝（國(guó)慶節(jié)）開展第八個(gè)“中學(xué)校弘揚(yáng)和哺育民族精神月”活動(dòng)。

3、組織同學(xué)參與“紅歌大合唱”主題活動(dòng)。

4、主題隊(duì)會(huì)：“祖國(guó)在我心中”。（第九周）

十一月份：

1、組織同學(xué)參與“歷史的挑選暨第18屆全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教導(dǎo)活動(dòng)”系列活動(dòng)：演講競(jìng)賽、讀書征文競(jìng)賽。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)。

十二月份：

1、組織同學(xué)參與法制學(xué)問比賽。

2、刊出其次期班刊（普法）。

3、強(qiáng)化法制和（平安教導(dǎo)）。

4、組織同學(xué)參與迎元旦慶?；顒?dòng)。

一月份：

1、期末復(fù)習(xí)迎考工作。

2、期末家訪。

3、寒假平安教導(dǎo)。

六班級(jí)班主任工作方案支配篇5

本學(xué)期起，我擔(dān)任六班級(jí)一班班主任，為了更好的做好班主任的工作，現(xiàn)在擬定一份六班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案。

一、班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班，提升他們的工作本事和工作熱烈。

2、制訂越發(fā)利于年級(jí)建設(shè)的規(guī)則制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制，有特地的學(xué)生舉行考核和鑒定。

3、采取衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

4、各個(gè)班委有明確的分工，并且有催促的機(jī)制。

5、小會(huì)議任務(wù)明確，2周一次，職責(zé)分明。常常開展批判與自我批判。

二、班隊(duì)主題活動(dòng)

1、在年級(jí)中開展批判與自我批判活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)覺別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，相互催促、指正，爭(zhēng)取共同提升。

2、開展學(xué)科比賽，讓每個(gè)學(xué)生找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在班報(bào)上公布，擬在期中及以后評(píng)比長(zhǎng)進(jìn)明星，以作表彰。

3、做好兩課兩操活動(dòng)，完成小學(xué)各項(xiàng)的目標(biāo)，努力提升本班全體同學(xué)的各項(xiàng)素養(yǎng)。

4、強(qiáng)化（平安學(xué)問）教導(dǎo)。

三、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1、在班中開展多種主題教導(dǎo)活動(dòng)，協(xié)助同學(xué)學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

2、強(qiáng)調(diào)集體精神，強(qiáng)化集體互助精神，增加我為集體添榮耀的意識(shí)。

3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)決的意志。

4、培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱烈積極態(tài)度。

四、學(xué)習(xí)方面

1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)要多鼓舞和協(xié)助，采納多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

2、與家長(zhǎng)樂觀交流，端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)思想情況，鼓舞進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。

3、多對(duì)同學(xué)舉行學(xué)習(xí)辦法的指導(dǎo)，考究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)辦法，并且常常用實(shí)和道理指導(dǎo)同學(xué)。

4、培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力和克服困難的士氣，努力在這一學(xué)期有大的長(zhǎng)進(jìn)。

五、工作支配

三月：

1、報(bào)道的有關(guān)事項(xiàng)。

2、優(yōu)秀班干評(píng)比。

3、強(qiáng)化期初的行為規(guī)范教導(dǎo)。

4、做好年級(jí)文化布置。

5、開展平安教導(dǎo)月活動(dòng)。

四月：

1、出慶祝國(guó)慶（黑板報(bào)）。

2、強(qiáng)化平安學(xué)問教導(dǎo)。

五月：

1、家長(zhǎng)會(huì)。

2、做好流感防控工作。

六月：

1、學(xué)校生創(chuàng)新（作文）競(jìng)賽。

2、迎元旦校詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。

3、舉行遠(yuǎn)足活動(dòng)。

七月：

1、協(xié)作小學(xué)做好消防演習(xí)工作。

2、復(fù)習(xí)，做好同學(xué)的思想工作。

3、支配寒假生活。

總之，盡量給同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使同學(xué)形成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)取年級(jí)各方面效有所提升。

六班級(jí)班主任工作方案支配篇6

一、指導(dǎo)思想

以強(qiáng)化同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以轉(zhuǎn)變同學(xué)行為習(xí)慣為突破口，以分層教學(xué)為關(guān)鍵，面對(duì)全體同學(xué)，增進(jìn)每個(gè)同學(xué)全面、健康、活潑地進(jìn)展，努力提升我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)小學(xué)輸送合格的、優(yōu)秀的生源。

二、工作任務(wù)：

（一）基礎(chǔ)任務(wù)

1、師生中無平安事故發(fā)生。

2、加高校困生的輔導(dǎo)力度，確保畢業(yè)班班級(jí)鞏固率、參考率達(dá)100%。

3、學(xué)科質(zhì)量任務(wù)：語(yǔ)文學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)生率達(dá)80%；數(shù)學(xué)學(xué)科合格率達(dá)90%，優(yōu)生率達(dá)70%；英語(yǔ)學(xué)科合格率達(dá)95%，優(yōu)生率達(dá)80%；科學(xué)學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)生率達(dá)100%；思品學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)生率達(dá)100%。班級(jí)綜合考核位居全片區(qū)第四。

（二）奮斗任務(wù)

1、班級(jí)綜合考核位居全片區(qū)第前三名。

2、在全縣小六質(zhì)量任務(wù)考核中位居全縣前10名。

三、獎(jiǎng)懲措施

1、達(dá)到基礎(chǔ)任務(wù)1、2項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)50元，

2、達(dá)到基礎(chǔ)任務(wù)第3項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)100元。

3、達(dá)到奮斗任務(wù)第1項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)150元；另獎(jiǎng)班主任50元。

4、達(dá)到奮斗任務(wù)第2項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)200元；另獎(jiǎng)班主任100元。

5、在全縣小六質(zhì)量任務(wù)考核中獲獎(jiǎng)的個(gè)人，參照縣嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，本年度考核為“優(yōu)秀”。

四、現(xiàn)狀分析：

我校學(xué)?，F(xiàn)有畢業(yè)班1個(gè)，配備畢業(yè)班老師4人，做到老、中、青結(jié)合。有同學(xué)23人。

成果分析：

上學(xué)期參考人數(shù)22人，綜合考評(píng)位居全片區(qū)第五名，其中語(yǔ)文學(xué)科：優(yōu)生12人，優(yōu)生率57。1%；及格20人，及格率95。2，居片區(qū)第七；數(shù)學(xué)學(xué)科：優(yōu)生11人，優(yōu)生率52。4%；及格16人，及格率76。2%，居片區(qū)第六；外語(yǔ)學(xué)科：優(yōu)生13人，優(yōu)生率61。9%，及格19人，及格率90。5%，居片區(qū)第六；科學(xué)：優(yōu)生20人，優(yōu)生率95。2%，居片區(qū)第三；思品：優(yōu)生22人，優(yōu)生率100%，及格22人，及格率100%，居片區(qū)第一。

存在問題：

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)生人數(shù)偏少，優(yōu)生率偏低；數(shù)學(xué)學(xué)科及格率偏低；同學(xué)學(xué)科全優(yōu)率偏低。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)困生居多，學(xué)習(xí)辦法和方式均有待于進(jìn)一步提升。

3、大部分同學(xué)學(xué)習(xí)上存在不良習(xí)慣，如拖拉作業(yè)、不用心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等，有些對(duì)學(xué)習(xí)缺乏愛好，對(duì)自己?jiǎn)适拍睢?/p>

4、部分老師存在信念不足等畏難心理。

五、詳細(xì)措施及方法：

1、健全組織，明確職責(zé)。

⑴、成立以李立飛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，謝光林為副組長(zhǎng)，畢業(yè)班其他老師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)小組的每個(gè)成員詳細(xì)分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，準(zhǔn)時(shí)通報(bào)工作狀況。

⑵、采取班子成員包畢業(yè)班各科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。李立飛校長(zhǎng)負(fù)責(zé)語(yǔ)文、思品學(xué)科，孫永明負(fù)責(zé)英語(yǔ)學(xué)科，謝光林負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科。

2、狠抓常規(guī)，注意方案

⑴、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的檢查畢業(yè)班級(jí)老師的備課、上課、批改作業(yè)等狀況，并對(duì)發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)處理，準(zhǔn)時(shí)與老師舉行面向面的交談、探索，形成共識(shí)。

⑵、畢業(yè)班首先要分析上學(xué)期狀況，作好四個(gè)方案：一是（教學(xué)工作方案）；二是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案；三是復(fù)習(xí)工作方案；四是在方案落實(shí)過程中，按照實(shí)際不斷完美補(bǔ)充。

⑶、有效實(shí)施分層教學(xué)。老師在學(xué)期初要對(duì)本學(xué)科的同學(xué)按照實(shí)際合理的舉行分組，將優(yōu)生、學(xué)困生舉行合理搭配，在備課中要體現(xiàn)同學(xué)分層要求，體現(xiàn)分層作業(yè)，在教學(xué)中有效實(shí)施分層教學(xué)，做好“抓兩頭，促中間”工作。

⑷、定期舉行單元過關(guān)測(cè)試和學(xué)月學(xué)業(yè)成果診斷，健全優(yōu)生和學(xué)困生檔案建設(shè)，定期執(zhí)行對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)做好畢業(yè)班考試的各項(xiàng)預(yù)備工作。

3、開好“三會(huì)”，增進(jìn)全面進(jìn)展

（1）召開畢業(yè)班老師座談會(huì)。

定期召開畢業(yè)班老師座談溝通會(huì)。共同研究畢業(yè)班的教導(dǎo)教學(xué)工作，提出小學(xué)對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班老師們的狀況反映和建議。

（2）開好畢業(yè)班同學(xué)座談會(huì)。

每月召開一次畢業(yè)班同學(xué)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)分析同學(xué)的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)覺苗頭性的東西，以找出對(duì)策。在同學(xué)中樹立正面典型，大力倡導(dǎo)和表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些不良的行為，要準(zhǔn)時(shí)指出，并予以適當(dāng)?shù)呐?、訂正?/p>

（3）召開家長(zhǎng)會(huì)。

同學(xué)的教導(dǎo)離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境，小學(xué)每學(xué)期召開一次畢業(yè)班同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。利用小學(xué)向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校狀況，班主任、學(xué)科教師與家長(zhǎng)們的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，讓小學(xué)、家庭共同為孩子制造一個(gè)抱負(fù)的環(huán)境，增進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，提高我校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效應(yīng)。

六班級(jí)班主任工作方案支配篇7

為了在全新的學(xué)期里把班主任作業(yè)做好，把我班塑造成一個(gè)聯(lián)合向上、文明立異、學(xué)習(xí)自動(dòng)的班團(tuán)體，擬定班主任：

一、我班的班風(fēng)：文明、聯(lián)合、勤勉、自主

二、同學(xué)情況剖析：

我班同學(xué)總?cè)藬?shù)__人，男生__人，女生__人。同學(xué)男生女生人數(shù)相差較大，男生的紀(jì)律自主控制才干較差，學(xué)習(xí)才干相對(duì)來說也較差，所以本學(xué)期的教導(dǎo)教導(dǎo)都針對(duì)男生來舉行。同學(xué)要想在學(xué)習(xí)上有前進(jìn)有須要從思維方面舉行深入的教導(dǎo)引領(lǐng)，養(yǎng)成杰出的日子習(xí)氣、學(xué)習(xí)習(xí)氣。

三、思維方面：

1、使用班會(huì)、品德課的教導(dǎo)時(shí)刻，點(diǎn)評(píng)他們的言行，加大表彰寬恕批評(píng)，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》，讓同學(xué)按要求去做，學(xué)生間相互監(jiān)督，由班擔(dān)任查看。依據(jù)校內(nèi)的布置，柔和依照要求去完成對(duì)同學(xué)的教導(dǎo)，讓每位同學(xué)養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。

2、充分使用升旗活動(dòng)、嚴(yán)峻節(jié)日活動(dòng)，對(duì)同學(xué)舉行思維品德教導(dǎo)。

柔和遵守升旗準(zhǔn)則，不遲到，不任意請(qǐng)假，穿著規(guī)整，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，認(rèn)真聽并考慮校領(lǐng)導(dǎo)的“國(guó)旗下的說話”，與自己的舉動(dòng)結(jié)合起來。

3、樹立杰出的班風(fēng)，強(qiáng)化班團(tuán)體的凝結(jié)力和向心力。

班是幫忙班主任辦理教導(dǎo)同學(xué)的中心力量，是樹立杰出班風(fēng)的榜樣力量，班主任有須要在班上為班樹立聲威才干讓他們更好的辦理幫助學(xué)生，班主任更要經(jīng)常表彰同學(xué)，讓每一位同學(xué)在年級(jí)中都有方位，維護(hù)同學(xué)的自尊心，強(qiáng)化班團(tuán)體的凝結(jié)力和向心力。

四、教導(dǎo)方面：

1、要點(diǎn)抓好講堂慣例教導(dǎo)，隨時(shí)發(fā)覺存在的問題，解決問題，要鍥而不舍，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)同學(xué)的前進(jìn)要準(zhǔn)時(shí)賦予必然。隨時(shí)與各科任老師說話，了解同學(xué)的講堂行為表現(xiàn)，強(qiáng)化同學(xué)的講堂行為自控才干。

2、留意抓好同學(xué)的教育，經(jīng)過多種途徑調(diào)集同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的決心，經(jīng)過“一幫一”活動(dòng)，使同學(xué)一起前進(jìn)，以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的意圖。

3、樂觀參與校本活動(dòng)，綻開同學(xué)的專長(zhǎng)，并賦予同學(xué)須要的幫助。

五、平安紀(jì)律方面：

1、講堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的要害，要抓好講堂慣例辦理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使同學(xué)在講堂上能集中精力聽好課，然后前進(jìn)講堂教導(dǎo)功率。

2、教導(dǎo)同學(xué)聯(lián)合學(xué)生，不打架，不謾罵，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的學(xué)校生。

3、課間紀(jì)律，對(duì)同學(xué)提出清楚的要求，不能在班里打鬧追趕，更不能學(xué)生間打架，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、排隊(duì)出校門時(shí)，教導(dǎo)同學(xué)柔和依照老師的要求排好隊(duì)，走好路，小心過公路，平安上下學(xué)。

六、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生天天及時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū)及年級(jí)衛(wèi)生，要肄業(yè)生堅(jiān)持好年級(jí)衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)氣。

2、個(gè)人衛(wèi)生：穿著規(guī)整、大方，每天洗臉?biāo)⒀?，課桌里的物品要擺放規(guī)整，認(rèn)真做好眼（保健操）和廣播操。

七、家校交流方面：

教導(dǎo)同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)的交流是很重要的，并且，家長(zhǎng)也需肄業(yè)習(xí)，需求和孩子一起生長(zhǎng)。孩子和爸爸媽媽是自然?的伴侶，可是，為什么孩子經(jīng)常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)樵蹅兗议L(zhǎng)落后了，不了解孩子的心思，沒有和孩子成為真切的伴侶。要爭(zhēng)奪多和家長(zhǎng)交流，在交流、交流中前進(jìn)。

六班級(jí)班主任工作方案支配篇8

一、分析年級(jí)

本班共有同學(xué)23人，其中男生11人，女生12人。學(xué)習(xí)成果相對(duì)較好，同學(xué)比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好，完成作業(yè)狀況較好。但是因?yàn)槟信壤Ш?，所以?yīng)花更多心思對(duì)每個(gè)同學(xué)加以適當(dāng)了解。

二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

據(jù)此，本學(xué)期我班的基本任務(wù)是：建立一支有進(jìn)取心、管理本事較強(qiáng)的班隊(duì)伍，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣。師生中舉行賞識(shí)教導(dǎo)，教師賞識(shí)同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。樂觀協(xié)作小學(xué)、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐盛多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)劇烈的責(zé)任感、年級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的本事。

1、抓好班主任的平時(shí)方案。

⑴組織好同學(xué)做操。組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。

⑵檢查本班同學(xué)值日生方案。年級(jí)的值日制是培養(yǎng)學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理本事的重要途徑。

⑶舉行平安教導(dǎo)，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽略的一項(xiàng)方案。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得感動(dòng)，行為舉止也簡(jiǎn)單失控，在返家的途中會(huì)互相追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，放學(xué)老師要支配好放學(xué)方案。

2、組織和培養(yǎng)班集體。年級(jí)集體是班主任教導(dǎo)的對(duì)象，又是（班主任方案）依賴的教導(dǎo)力氣。年級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任舉行長(zhǎng)久方案，舉行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗任務(wù)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的任務(wù)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)任務(wù)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗任務(wù)，一個(gè)奮斗任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，就能夠使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的教導(dǎo)作用。為此，班主任必需培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能夠達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班。我擔(dān)任班主任后，首先注重選拔培養(yǎng)年級(jí)的樂觀分子，物色班，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

三、個(gè)別生

1、了解同學(xué)思想情況。了解和討論同學(xué)是做好班主任方案的前提。

⑴與同學(xué)交談。有方案地通過班隊(duì)會(huì)課與同學(xué)交談，利用召開班隊(duì)會(huì)、召開班會(huì)議等方式來了解同學(xué)狀況，增強(qiáng)師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展方案。

⑵不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。利用日常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)浮現(xiàn)較大的長(zhǎng)進(jìn)要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果浮現(xiàn)較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

(3)在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)嚴(yán)格管理。天天早上檢查一次。

2、做好個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)方案。其詳細(xì)做法如下：對(duì)于個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要注重培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。

年級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在方案中努力吸取新（閱歷），以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教導(dǎo)作用，引領(lǐng)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

六班級(jí)班主任工作方案支配篇9

一、年級(jí)基本狀況

本班共有26名同學(xué)，利用上學(xué)期的努力，全體學(xué)生的精神風(fēng)貌有了一定轉(zhuǎn)變，良好的平時(shí)行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的年級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特征，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特征，制定以下工作方案：

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守小學(xué)規(guī)則制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分學(xué)生日常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不趕緊。針對(duì)這種狀況，要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);平時(shí)表現(xiàn)差的學(xué)生，期初確立任務(wù)，并努力達(dá)到要求.

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與小學(xué)年級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等競(jìng)賽