2023年班主任第一學期計劃

Word-12-班主任第一學期計劃

班主任第一學期方案篇1

一、指導思想

力求在課堂上滲透環(huán)保學問的教導和教學，在活動中增加同學的環(huán)保意識，使更多的環(huán)保少年成長起來，并盡可能的帶動家長參加到環(huán)保行動中來。我班的環(huán)保工作緊密協(xié)作小學環(huán)保教導的工作思路，增加同學的環(huán)保意識。

二、基本狀況分析

目前，在同學中有無數(shù)環(huán)保意識比較稀薄，認為環(huán)保與自己無關(guān)，缺少應有些教導，而且還有部分學生不知道怎樣開展環(huán)?；顒?，執(zhí)行到詳細行動上就更少了。必需繼續(xù)強化和鞏固環(huán)保意識，樹立“愛惜環(huán)境、庇護環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。

三、工作措施

（一）做好宣揚教導，營造環(huán)保氛圍。

開展環(huán)保教導，主要是舉行宣揚環(huán)保學問，提升同學熟悉。通過每個月兩次的環(huán)保主題班會課舉行宣揚、教導，同時利用報紙，網(wǎng)絡(luò)資源讓同學更多地了解如何變廢為寶，如何節(jié)能減排。

（二）從小事做起，提升同學環(huán)保意識。

為把環(huán)保意識落到實處，讓同學熟悉到環(huán)保其實就在身邊，天天在班上少創(chuàng)造一些垃圾，就是給綠色年級添一份綠色。在社會上少創(chuàng)造一些生活垃圾，就給社會環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，奉獻力氣。提升環(huán)保意識，力爭把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。

（三）收集可回收物品，增加同學的仆人翁意識

先教同學能正確分清哪些是可回收物品，哪些是不行回收物品，讓同學將日常喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來，由環(huán)保隊長定期將廢品送到回收站，并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于嘉獎在那些樂觀參加環(huán)保活動的“環(huán)保小使者”。

（四）樂觀參加節(jié)能減排，提高低碳意識

因為我中隊的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動”，為了進一步提升同學的環(huán)保意識，讓同學樂觀參加到“家庭節(jié)能減排”活動中來。利用每月抄電表，算用電量及二氧化碳排放量，制作環(huán)保月歷卡，讓同學在過程中深切體味節(jié)能減排的重要性。其它，發(fā)揚小手拉大手的樂觀效應，順應提高家長的環(huán)保意識。

班主任第一學期方案篇2

新學期伊始，小學支配我擔任三班級4班的班主任。我感覺目標重，壓力大。作為三(4)班的班主任工作兼語文老師，為了讓年級彌漫生機與活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的進展，也為了使新學期年級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、班情分析

本班同學現(xiàn)狀分析三班級共有同學42人，其中男生27人，女生15人。本學期新轉(zhuǎn)入1人。

品德方面：

本班同學熱愛小學、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、恭敬師長、熱愛勞動。能根據(jù)《學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但因為種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律概念稀薄等現(xiàn)象，能夠利用集體教導來轉(zhuǎn)化。

學習方面：

本班同學多數(shù)熱愛學習，有良好的學習習慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)按時完成。個別同學特殊是幾個男生，學習習慣不好，上課不能集中注重力聽講，小動作無數(shù)，需要舉行個別輔導和特殊的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)同學的學習水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。班內(nèi)大多數(shù)都能起到模范帶頭作用，對待工作樂觀熱烈，愿為集體服務(wù)，為學生服務(wù)，責任心比較強，但本事上還缺乏熬煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力，需培養(yǎng)。

年級形成狀況：

班內(nèi)男生較多，加上住校生多，家長雖然能支持教師的工作，但工作繁忙，在家庭教導方面還需要與班主任以及任課教師舉行更好的交流與溝通，共同教導好孩子。

年級特征：

本班同學成果整體較勻稱、女生文雅、守紀律。男生活潑、好動，較浮躁;總的來說，年級特征但穩(wěn)中有活，還有很大的長進空間。

二、工作重點及任務(wù)

重點強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教導，培養(yǎng)同學良好的行為習慣，繼續(xù)舉行熱愛年級的教導、團結(jié)學生的教導，搞好心理健康教導。

1、繼續(xù)抓好美舍小學同學一平時規(guī)養(yǎng)成教導，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好年級衛(wèi)生工作管理、同學的平時行為培養(yǎng)，爭奪流淌紅旗。

3、搞好每位同學的自我庇護教導，增加平安意識，形成一定的本事。

4、搞好每位同學的心理健康教導，使其身心都能獲得健康地進展。

5、使同學養(yǎng)成輕聲慢步的好習慣。

6、增進每一個同學的全面進展，通過班隊活動，提升同學的各方面本事。

三、本班同學奮斗任務(wù)：

1、形成健康向上的良好班風，增加集體凝結(jié)力。

2、爭當小學的“優(yōu)秀班集體”，各項指標走在班級前列。

3、進展共性長處，增進身心健康。

四、常規(guī)管理措施

學習方面

為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對三班級同學的年齡特征，制定以下措施：

(1)建立健全評選制度，班里建立小組評選欄，同學在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，同時也為小組爭得了分數(shù)。課堂上教師發(fā)放卡片，便于記錄。這樣，同學一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然，并按照評選兌換獎品。其它，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況入行評選，鼓舞同學團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”，前后位7個學生為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的7位學生要相互協(xié)助，團結(jié)配合，共同努力，才干取得好成果，這一辦法培養(yǎng)了學生們的團結(jié)配合精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任。

班主任第一學期方案篇3

一、舉行開學的思想教導引領(lǐng)工作。通過開學的有利時機，結(jié)合實際開綻開學的思想教導和引領(lǐng)，確立年級任務(wù)，準時把同學的心態(tài)從暑假里的歡樂引領(lǐng)到開學的學習上來。

二、舉行相應的平安教導。教導同學注重防火、防水、防盜，注重生活中的用電平安等。教導同學要珍愛生命，隨時隨地強化平安意識，避免擔心全的環(huán)境，保障自身的生命平安。堅持對同學舉行天天的“兩個最后一分鐘”的平安教導。

三、組織同學自主開展班隊會。首先，開學一周內(nèi)民主選舉班，組建一個民主的班集體。第二，制定本學期的活動開展方案，組織同學樂觀自主開展豐盛多彩的班隊活動，做到形式多樣，活動新穎，能培養(yǎng)同學的良好行為習慣和進展同學本事。

四、民主制定班規(guī)。開學一周內(nèi)，利用民主方式，研究班規(guī)，制定、修定班規(guī)，以培養(yǎng)同學良好的學習習慣，養(yǎng)成良好的學習行為，讓每一個同學都能自覺自愿地遵紀守法，養(yǎng)成自覺遵紀守法的好習慣。

五、進一步強化同學的平時行為規(guī)范教導。利用平時行為規(guī)范教導，讓同學進一步規(guī)范自身的言行，自覺維護班集體的榮譽，自覺遵守各級制定的各項規(guī)則制度，做一個遵紀守法、言行文明的小公民。

六、強化勞動衛(wèi)生管理。要求同學都能自覺遵守勞動紀律，樂觀肯干，整潔徹底地做好教室和公區(qū)衛(wèi)生，爭做衛(wèi)生先進班集體。

七、仔細搞好年級文化建設(shè)。每月一次的黑板報和學習園地更新，強化年級文化墻的建設(shè)，培養(yǎng)良好的文化和學習氛圍。

八、有針對性地完成小學交給的各項目標。搞好大課間活動，保障同學的體育活動時光，保障同學的身心健康。

九、加大年級的獎罰力度。以中學校生平時行為規(guī)范為準則，以道德為準繩，以班規(guī)為考核依據(jù)，舉行相應的獎罰考核，培養(yǎng)同學明辨是非的本事，培養(yǎng)同學正確的人生觀和價值觀。

班主任第一學期方案篇4

一個好班主任就是一個好班集體。為了讓年級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們獲得全面的進展,也為了使新學期年級上能有更新的氣味。

一、指導思想

以小學整體工作方案為指導，以深滲透滲出綻開素養(yǎng)教導和創(chuàng)新教導為任務(wù)，圍繞小學主題教導活動，長進同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教導為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，重視培養(yǎng)和長進同學的基本道德。上好每堂課，規(guī)范年級往常管理工作，綻開豐盛而成心義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康教導。努力探究年級工作的新特征。

二、班情份析

本班同學現(xiàn)狀分析四班級共有同學15人，其中男生7人，女生8人。

品德方面：本班同學酷愛小學、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、恭敬師長、酷愛勞動。能依照《學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但因為種種的原因，部份同學身上仍存在著以自我為中心，紀律看念稀薄等現(xiàn)象，能夠利用集體教導來轉(zhuǎn)化。

學習方面：本班同學酷愛學習，有良好的學習習慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美看大方。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要舉行個別輔導和特殊的關(guān)注?？偟膩碇v，班內(nèi)同學的學習水平比較整齊，但輕易浮躁，需在仔細與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素養(yǎng)本班大多數(shù)同學的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)同學體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學日常體育熬煉較少，需強化體育熬煉。狀態(tài)利用幾年的培養(yǎng)與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)都能起到模范帶頭作用，對待工作樂觀熱忱，愿為集體服務(wù)，為學生服務(wù)，責任心比較強，但本事上還缺少熬煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

年級構(gòu)成狀況：班內(nèi)同學來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持教師的工作，但不重視家庭教導，能?？磁c老師樂觀協(xié)作，共同教導好孩子。

年級特征本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碇v，年級特征比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、工作重點及任務(wù)

重點強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教導，培養(yǎng)同學良好的行為習慣，繼續(xù)舉行酷愛年級的教導、團結(jié)學生的教導，弄好心理健康教導。

1、繼續(xù)抓好四班級同學的常規(guī)養(yǎng)成教導，培養(yǎng)良好行為。

2、弄好年級衛(wèi)生工作管理、同學的往常行為培養(yǎng)，爭取活動紅旗。

3、弄好每位同學的自我庇護教導，增加平安意識，構(gòu)成一定的本事。

4、弄好每位同學的心理健康教導，使其身心都能獲得健康地進展。

5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。

6、促進每個同學的全面進展，通過班隊活動，長進同學的各方面本事。

本班同學奮斗任務(wù)：

1、構(gòu)成健康向上的良好班風，增加集體凝結(jié)力。

2、爭當小學的優(yōu)秀班集體。

3、進展共性長處，促進身心健康。

班主任第一學期方案篇5

一、指導思想：

在小學領(lǐng)導下，學習海安中學先進閱歷。堅定貫徹“三大紀律，八項注重”，以突出體現(xiàn)同學主體為中心，強化同學隊伍建設(shè)，強化同學的自我教導、民主管理本事，開展好同學的政治思想教導、道德教導、法制教導、心理健康教導，把同學培養(yǎng)觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐本事的新人。

在小學同學處的領(lǐng)導下，以新課改精神為指導，依照《中學校德育大綱》，貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學校平時行為規(guī)范》，以突出體現(xiàn)同學主體為中心，鞏固對同學的行為規(guī)范教導，提升同學的自我教導、自主管理的本事，培養(yǎng)同學具有健全人格，具有拼搏樂觀精神，為高考作好預備。

二、年級工作任務(wù)：

工作任務(wù)是一個年級的動力，是一個年級的力氣的源泉，恰當?shù)墓ぷ魅蝿?wù)和目標，會給年級的前進提供優(yōu)質(zhì)的力氣。在本學期的工作中，高一(4)主要制定了如下的工作任務(wù)：

1、要求同學嚴格遵守小學規(guī)則制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習愛好，使同學主動學習，提升學習成果。班內(nèi)有一小部分學生因為基礎(chǔ)差，可能對自己放松要求，所以我會要求這部分同學提升學習樂觀性，進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看、多鼓舞、多談心，準時把握其學習動態(tài)，使其向優(yōu)秀同學看齊，激勵其為全面開展學習奠定良好的基礎(chǔ)。

2、強化學習辦法的指導，提升學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清普通的學習辦法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)同學正確的學習辦法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習辦法做全方位的指導，強化與任課老師的聯(lián)系，了解他們的學習成果，關(guān)懷他們的學習狀況。

3、強化年級管理與同學溝通，深化同學，把握每個同學的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上舉行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛(wèi)生，學生關(guān)系等等問題，以及同學學習和老師教學方面存在的問題，這樣能夠準時地加以引領(lǐng)，修正和跟蹤管理年級，日常，早讀，上午上課，下午上課及課間多到教室向同學了解班情，觀看同學學習狀況，總之平時管理在于花時光，勤動腦勤動手，這樣才干保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

4、健全班委會，明確分工，提升同學的管理本事。縝密篩選，選出責任心強，組織和管理本事突出的同學組成班委成員，定期和不定期召開班委會，樂觀調(diào)動班委成員的樂觀性，要求每位班都仔細寫好工作方案，帶動全班學生仔細學好每一門功課，搞好各項活動。鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與年級和小學活動。發(fā)掘同學長處，培養(yǎng)多方面的人才，熬煉同學動手、動口本事。樂觀響應小學“整體推動，全面進展”，利用開展主題班會、演講競賽等形式，為同學提供施展才華的時光舞臺打好基礎(chǔ)。

三、主要工作：

(一)德育為首

1、從同學的思想、學問、心理等方面開展好思想教導工作，協(xié)助同學樹立信念，提高競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周，協(xié)作小學的儀容儀表檢查，做到長抓不懈，并制定年級任務(wù)，指導同學寫新學期方案，使年級在新的學年中朝氣蓬勃，提升年級凝結(jié)力。

2、仔細備課，上好每一節(jié)班會課。通過各種形式的班會課對同學舉行思想教導，調(diào)動同學的樂觀性，培養(yǎng)同學良好的品行、修養(yǎng)等。

3、做到班主任進老師辦公，通過盡可能多的課余時光進年級，與同學溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。

4、民主選舉班，對班舉行責任分工、培訓并舉行考核。使全體同學都有自己管理意識和本事，真正做到人人有事做，事事有人做。

5、樂觀開展和參加各項故意義的文體活動，使同學全面進展，豐盛同學的課余生活。

6、嚴格根據(jù)高一(9)班年級德育量化細則對全體同學舉行德育考核，定期反饋，準時