2023年開展幼兒園社區(qū)活動總結

第3頁共3頁2023年?開展幼兒園?社區(qū)活動總?結1.一?節(jié)好的活動?，離不開豐?富的物質材?料情境，更?強調和諧愉?悅的精神氛?同情境。我?將本次活動?定位成一檔?娛樂節(jié)目。?用特定的情?境激發(fā)了幼?兒的熱情，?首先從形式?上受到幼兒?歡迎，幼兒?參與的積極?性很高。另?外。我設立?了真實的超?市區(qū)角，用?豐富的材料?支持幼兒的?參與行為:?討論家庭還?有哪些開支?時。我用開?放性問題引?領幼兒的討?論方向:每?個家庭的開?支及超市購?物詳細情況?，我都用幼?兒能理解的?方式記錄他?們的實踐結?果。讓幼兒?對整個活動?過程始終充?滿了熱情，?體驗到其中?的樂趣。?2.整個活?動，我始終?堅持“孩子?在前，教師?在后”的教?學理念，更?多地___?幼兒的互動?，盡可能多?地為幼兒提?供自主表達?和展示的機?會?；顒又?，幼兒以家?庭為單位，?全體成員全?程參與活動?，充分、真?實地去體驗?生活，真正?體現以幼兒?為主體。而?我自始至終?將自己定位?成一位理財?師，未在活?動中串換角?色。給了幼?兒一個清晰?的脈絡，就?猶如一檔節(jié)?目的主持人?一樣，起到?穿針引線的?作用。整個?活動我向后?退了一小步?，幼兒向前?跨了一小步?。從而充分?體現了以教?師為主導，?以幼兒為主?體。3.?環(huán)節(jié)的精心?設計和教師?的有效調控?培養(yǎng)了幼兒?的合作意識?。幼兒以家?庭為單位進?行小組合作?，如家庭誰?去購物、是?否都去旅游?等。這對正?處于合作進?程中的幼兒?來說，是一?次挑戰(zhàn);同?時，當家庭?意見不一致?時，教師能?否機智調控?和把握核心?目標回應幼?兒，這對我?來講也是一?次挑戰(zhàn):當?“家庭成員?”在我的有?效調控下達?成一致意見?時，我感覺?自己和幼兒?都共同進步?了。4.?在活動選材?與開展方面?。我力求貼?近生活、尊?重經驗、追?求開放的教?學狀態(tài)?；?于該年齡段?幼兒的經驗?。他們能十?分真實地表?達自己的認?識與想法。?喜歡真實的?東西。因此??；顒又形?給幼兒準備?了真實的錢?，盡量生活?化，同時義?讓活動具有?一定的挑戰(zhàn)?性:當幼兒?面對手中的?___元錢?、超市眾多?物品及誘人?的旅游時，?他們也需要?討論、思考?并做出選擇?，這對幼兒?來講是一次?整合現有才?智的考驗。?5.活動?也有遺憾的?地方，經過?自己精心設?計，感覺每?個環(huán)節(jié)都挺?精彩，不懂?得取舍，導?致整個活動?時間過長。?篇二:開?展幼兒園社?區(qū)活動總結?在大班第?一個學期的?時候，幼兒?園內進行了?一次家長開?放日活動，?在那次活動?中我___?了一節(jié)社會?活動--《?愛》，那么?根據社會領?域的目標要?求，結合大?班孩子的年?齡特點，我?制定了活動?的目標是:?讓孩子們感?受父母及身?邊人對自己?的愛，知道?愛有很多種?，并能理解?和表述愛，?從而培養(yǎng)幼?兒的情感。?活動的重?點有兩個:?第一是感?受和理解愛?第二是表?達愛在活?動開始時，?我選取了繪?本《艾瑪的?故事》作為?引子，配以?音樂的課件?講述故事，?立即將孩子?們引入了一?個溫馨的氛?圍中，在講?到“艾瑪跑?向媽媽，撲?進媽媽們懷?里，大聲說?:媽媽，我?愛你!”的?時候，孩子?們和家長都?深深的感動?了。孩子們?也獲得了初?步的愛的體?驗。孩子?們在日常生?活中與爸爸?媽媽之間有?很多愛的故?事，因此我?便將生活中?的一些故事?片段做成了?課件，以一?個孩子的口?吻來講述給?大家聽，立?刻引起了孩?子們的共鳴?。當提問孩?子們你的爸?爸媽媽怎么?愛你?你又?是怎么愛爸?爸媽媽時，?每個孩子都?踴躍發(fā)言，?急于表達和?與大家__?_自己的愛?的故事。這?一環(huán)節(jié)是活?動的重點，?也將活動的?氣氛推向了?___。但?是我在__?_活動的時?候，在引導?孩子表達時?，做的欠缺?，不夠靈活?，很多孩子?都是講到爸?爸媽媽給自?己買東西是?對自己的愛?，我在往其?他方面引導?時有小部分?孩子說出了?不同的答案?，但是沒有?達到我預想?的效果，我?著急進行活?動，便匆匆?結束了。?之后又通過?讓孩子們觀?看課件中爺?爺奶奶、老?師、同伴等?關愛自己，?慰問貧困家?庭、殘疾人?、養(yǎng)老院、?給災區(qū)捐款?;幼兒園、?家鄉(xiāng)、祖國?等等的圖片?，讓幼兒感?受愛的不同?形式，并能?夠表達自己?的愛。孩子?們說的都很?好，只是在?講到要怎么?樣愛自己的?幼兒園、愛?家鄉(xiāng)、愛祖?國時給予孩?子們說的時?間少了，這?也是活動中?欠缺的地方?。整個活?動進行的應?該算是順利?的，特別是?活動的氛圍?充滿了甜蜜?和溫馨，因?為有家長們?的參與，所?以在活動中?我特別設計?了幾個孩子?與家長互動?的環(huán)節(jié)，比?如說:讓孩?子們大聲的?對著自己的?父母說一句?“我愛你”?，然后與爸?爸媽媽再來?一個愛的擁?抱，在活動?最后家長和?孩子來個愛?的合影等等?。都讓大家?感受到了濃?濃的愛意。?但是通過活?動也讓我看?到自己的不?足:1、?課堂駕馭能?力