2023年10月高二班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?10月高二?班主任工作?總結(jié)本學(xué)?期我擔(dān)任的?是高二就班?的班主任，?在班級管理?過程中，我?努力履行班?主任工作職?責(zé)，認真落?實學(xué)校布置?的各項任務(wù)?，注重對學(xué)?生進行教育?培養(yǎng)，希望?能引導(dǎo)他們?健康成長，?學(xué)一點知識?、長一點技?能，順利地?畢業(yè)。本學(xué)?期內(nèi)，積極?參與創(chuàng)文明?校園活動，?在學(xué)校__?_的多項活?動中取得較?好的成績，?現(xiàn)將班主任?工作總結(jié)?一、抓好一?支隊伍建設(shè)?即進行班?干___伍?建設(shè)(包括?團支部干_?__伍建設(shè)?)。建設(shè)的?內(nèi)容包括思?想教育、工?作職責(zé)教育?、工作方法?指導(dǎo)。班干?部首先要有?吃苦耐勞、?任勞任怨、?為___奉?獻的精神，?要能以身作?則、顧全大?局，而這正?是獨生子女?所缺乏的一?些品質(zhì)，所?以我把這作?為班干__?_伍建設(shè)的?一個重要內(nèi)?容。進行工?作職責(zé)教育?，主要能使?班干部責(zé)任?明確，知道?履行什么樣?的職責(zé)，該?怎樣去做，?保持思路清?晰。這兩類?教育主要通?過定期召開?班委會進行?，而工作方?法上的指導(dǎo)?，主要在實?踐中進行。?對于班干部?的工作，不?包辦，給予?他們一個較?寬闊的空間?，但在工作?中我注意監(jiān)?督、觀察，?不足之處及?時指出，并?給予指導(dǎo)，?如指導(dǎo)對照?工作職責(zé)，?結(jié)合班級情?況制定階段?性工作計劃?;如何開展?工作等。還?鼓勵學(xué)生干?部積極參與?學(xué)生會和團?委工作。?二、發(fā)揮三?塊陣地作用?第一，是?文化宣傳陣?地。第一學(xué)?期，重新布?置教室，將?班訓(xùn)“團結(jié)?、勤奮、自?信、爭先”?、名人警句?、班級獲獎?錦旗及獎狀?掛在墻上，?并開辟了團?支部園地專?欄，為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)了一個?美觀、大方?、富有教育?意義的學(xué)習(xí)?環(huán)境。堅持?每兩周更換?一期板報，?每月更換一?期團支部園?地，板面活?躍，內(nèi)容豐?富，充分發(fā)?揮了宣傳教?育作用，有?利于培養(yǎng)班?___形成?健康向上的?輿論氛圍。?第二，是?班會陣地。?這是培養(yǎng)教?育學(xué)生的重?要渠道。每?周堅持召開?一次班會課?，根據(jù)學(xué)校?要求，有計?劃地、及時?地對學(xué)生進?行愛國主義?、行為規(guī)范?、___、?法制安全、?學(xué)習(xí)重要性?等教育，教?育內(nèi)容豐富?，教育形式?多樣，引導(dǎo)?學(xué)生提高思?想認識，樹?立正確的人?生觀，健康?的成長。?第三，是活?動陣地。對?于中學(xué)生，?寓教于樂比?刻板地說教?效果好得多?，在活動中?可以使學(xué)生?接受教育、?鍛煉才干、?培養(yǎng)___?精神、增進?班級凝聚力?，所以，我?積極___?學(xué)生開展各?類活動并支?持學(xué)生參與?學(xué)校的各項?有意義的活?動。如班級?開展了“手?拉手”幫助?“三困”學(xué)?生活動;_?__學(xué)生參?觀___海?洋公園。還?積極支持學(xué)?生參加學(xué)校?___的校?園文體節(jié)活?動、知識競?賽、“教育?之光”和“?江南之花”?文藝匯演等?活動。四?、加強四種?思想教育?第一，行為?規(guī)范教育，?也包括法制?、社會公德?教育。由于?學(xué)生的自我?約束力差，?所以對行為?規(guī)范教育是?常抓不懈，?每學(xué)期均要?___學(xué)生?學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)?范內(nèi)容，督?促學(xué)生在思?想上提高認?識，平時，?對有些學(xué)生?多講、多提?醒、多督促?，對隨地亂?扔、蓄長發(fā)?、說臟話等?不文明行為?及時指出，?要求改正。?一年來，絕?大部分學(xué)生?都能自覺遵?守行為規(guī)范?，維護__?_榮譽。?第二，__?_教育。_?__精神要?求個人的行?為融入__?_之中，個?人要服從_?__。但現(xiàn)?在的學(xué)生自?我意識較強?，缺乏顧全?大局的意識?，所以，通?過___“?手拉手”幫?助三困學(xué)生?活動，促進?學(xué)生互幫互?學(xué)，增進友?誼，大家共?同進步，樹?立___意?識，并通過?參與學(xué)校_?____活?動，如籃球?賽、運動會?等，培養(yǎng)學(xué)?生的一榮俱?榮、一損俱?損的___?意識，極大?增進了__?_的凝聚力?。第三，?愛國主義教?育。一是通?過班會__?_學(xué)生學(xué)習(xí)?有關(guān)教育材?料;二是要?求學(xué)生觀看?新聞、閱讀?報紙，關(guān)心?國家大事;?三是支持學(xué)?生參加“愛?祖國、講文?明”征文活?動、“紅心?永向黨”演?講比賽及“?弘揚抗洪精?神，向校慶?廿周年獻禮?”詩歌朗誦?比賽、“黨?和祖國在我?們心中”知?識競賽等愛?國主義教育?活動，從中?接受教育。?對于特殊?群體學(xué)生的?教育，我持?比較謹慎的?態(tài)度，因為?他們一般比?較自卑、敏?感，方法不?當(dāng)，容易挫?傷其自尊心?，我主要采?取私下談心?的方法，這?樣容易溝通?，容易接受?。我們班有?下崗職工子?女，也有父?母離異的學(xué)?生，對他們?我平時多注?意，多觀察?，多鼓勵，?目前，他們?思想上不存?在著什么大?問題。班?主任工作存?在的問題：?一、有時?因為其它工?作忙而顧此?失彼，放松?了對班級的?管理