“書香家庭”家長代表發(fā)言

第3頁共3頁“書香家庭”家長代表發(fā)言尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)、老?師、家長_?__：大?家下午好！?我是六年?級一班付明?月的家長，?今天，我很?榮幸作為“?書香家庭”?的家長代表?在這里發(fā)言?，借此機(jī)會?，請允許我?代表學(xué)生家?長，對濟(jì)寧?學(xué)院二附小?的李校長和?全體老師們?表示最誠摯?的謝意！?孩子好的成?績的取得，?離不開老師?們的辛勤耕?耘。強(qiáng)將手?下無弱兵這?句話，對于?六年級一班?的學(xué)生家長?來說，我們?深有體會，?也倍感榮幸?！濟(jì)寧學(xué)院?二附小的老?師是值得我?們家長信賴?的好老師，?作為學(xué)生家?長，我們都?為能有這樣?一支為人師?表、敬業(yè)務(wù)?實、樂于奉?獻(xiàn)的師資隊?伍而感到萬?分的慶幸！?下面就孩?子的讀書情?況談一點(diǎn)感?受和體會，?希望得到大?家的批評指?正。孩子的?讀書習(xí)慣的?養(yǎng)成其實也?就是我們家?長對孩子從?小進(jìn)行引導(dǎo)?的過程，一?個孩子就是?一張白紙，?你在上面畫?些什么她就?是什么。從?小愛玩是孩?子們的天性?，如何把孩?子的“愛玩?”的心收回?來，那就要?靠“書”的?魔力。我的?孩子付明月?在小時候的?也不知道讀?，開始我們?幫她讀，陪?她讀，先讓?她聽到書的?樂趣；隨著?孩子的天天?長大，我開?始有意識地?用"激將法?"鼓勵她自?己主動去讀?書，適時地?和她進(jìn)行討?論和交流，?并且經(jīng)常抓?住時機(jī)進(jìn)行?表揚(yáng)。時間?久了，堅持?久了，興趣?也就有了。?現(xiàn)在，讀書?成了她每天?生活的重要?組成部分！?如今，為了?進(jìn)一步激發(fā)?和保持她的?閱讀興趣，?我又開始和?她"比讀"?，：今天，?你讀了多少?；你讀到了?些什么？有?什么收獲；?把你讀到的?說給我聽，?把我讀懂的?也說出來，?比一比，誰?的收獲大。?還有，看誰?能每天堅持?讀。由于_?__的好勝?心很強(qiáng)，所?以她的閱讀?興趣極為高?漲了?，F(xiàn)在?的她，總喜?歡一頭扎進(jìn)?自己的房間?里靜靜地看?書，家人在?一起的時候?，她就老喜?歡把書中看?到的有趣的?內(nèi)容講給大?家聽，還經(jīng)?常道出一些?耳目一新的?詞句，頗有?一定的語言?___能力?。在我的?家里陽臺、?客廳、臥室?甚至衛(wèi)生間?到處都是書?，孩子在每?一個角落都?會遇到她密?不可分的“?朋友”，這?樣的環(huán)境對?孩子讀書習(xí)?慣的養(yǎng)成也?起了很大的?作用。“讀?書破萬卷，?下筆如有神?”，書讀得?多了，孩子?的寫作自然?而然的輕松?了！付明月?從三年級開?始就在《_?__晚報》?、《童話大?王》等報刊?雜志上發(fā)表?文章，至今?已有十多篇?習(xí)作刊登在?省級以上媒?體上，這些?成績的取得?更激發(fā)了她?閱讀的興趣?。她從以前?的自己不愿?讀，到今天?的非讀不行?，經(jīng)歷了一?個漫長的過?程?，F(xiàn)在雖?然孩子每天?睡前我們都?要催上三五?遍才放下書?本，但這還?是讓我們感?到很是欣慰?！當(dāng)然，?我對孩子讀?什么書并不?是聽之任之?的，我認(rèn)為?在給孩子選?擇書籍時應(yīng)?該結(jié)合孩子?的年齡特點(diǎn)?和興趣，幫?助他們選擇?健康有益的?書籍。比如?，小時候讀?《安徒生童?話》、《格?林童話》，?稍大讀楊紅?櫻的《小貓?日記》、沈?石溪的動物?小說等等這?都是不錯的?選擇，對于?小學(xué)高年級?的孩子而言?，我覺得更?應(yīng)該多讀一?些新鮮的雜?志或報刊，?這樣會增加?更多的趣味?，特別是小?學(xué)版的《實?用文摘》雜?志、《童話?大王》雜志?和《少年素?質(zhì)教育報》?等書刊對孩?子的成長都?會有更大的?啟發(fā)和收獲?，因為這些?新鮮的書刊?會給孩子帶?來不一樣的?新鮮感受！?對于現(xiàn)在孩?子們特別追?捧的動漫書?籍，還需要?我們注意甄?別，我們應(yīng)?該給予他們?正確的引導(dǎo)?。家長_?__，閱讀?不僅能增強(qiáng)?我們孩子的?能力，擴(kuò)大?知識視野，?更能帶給她?豐富的內(nèi)涵?，塑造高雅?的氣質(zhì)，培?養(yǎng)熱愛生活?的心靈。要?知道，和孩?子一起閱讀?，收獲的不?僅僅是孩子?，還有我們?自己！“最?是書香能致?遠(yuǎn)”，家庭?閱讀其樂無?窮！就讓我?們和孩子一?起，以書為?友，用最靜?心的閱讀，?來填實自己?的心靈，相?信我們的每?個孩子都會?成為聰明、?睿智、儒雅?、博學(xué)的_?__少年！?最后，再?次誠摯地感?謝為了我們?的孩子的成