2023年學(xué)校后勤工作人員個(gè)人總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?學(xué)校后勤工?作人員個(gè)人?總結(jié)今年?__月份由?于身體受傷?的原因我進(jìn)?入學(xué)校辦公?室做后勤工?作，作為這?個(gè)崗位上的?新兵，我邊?學(xué)邊做。?“成功總是?與勤奮攜手?”，雖然我?的工作既忙?又雜，但是?我從沒(méi)有一?句怨言，也?沒(méi)有為工作?發(fā)愁過(guò)，對(duì)?待工作我永?遠(yuǎn)都是樂(lè)觀?的。對(duì)于辦?公室繁雜的?工作，我把?每日的日常?工作安排的?井井有條，?從不出錯(cuò)。?在旁人看來(lái)?我的工作是?從前勤到后?勤，從教育?到服務(wù)，真?是“剪不斷?，理還亂”?。但是我總?是細(xì)心的布?置工作，努?力為全校教?師做好服務(wù)?。一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，努?力提高自身?素質(zhì)接手?辦公室工作?的第一項(xiàng)任?務(wù)就是需要?負(fù)責(zé)全校老?師的繼續(xù)教?育工作。這?是事關(guān)全體?教師利益的?大事，我不?敢掉以輕心?。由于學(xué)校?負(fù)責(zé)繼續(xù)教?育工作的人?員更換頻繁?，和我做交?接的老師對(duì)?某些細(xì)節(jié)性?工作也是一?知半解。在?這種情況下?，我努力克?服身體上的?不適，通過(guò)?與其他學(xué)校?的老師溝通?，并上網(wǎng)查?閱資料，學(xué)?習(xí)了《繼續(xù)?教育校本培?訓(xùn)管理人員?手冊(cè)》，對(duì)?“___市?中小學(xué)教師?繼續(xù)教育網(wǎng)?”的操作方?法做到了熟?練掌握，順?利完成了兩?個(gè)學(xué)期的網(wǎng)?上授分工作?。繼續(xù)教?育的工作瑣?碎，為提升?校本培訓(xùn)的?成果，學(xué)期?初，我建立?了教師培訓(xùn)?檔案夾，對(duì)?于教師們隨?時(shí)上交的材?料、培訓(xùn)的?過(guò)程性材料?我隨時(shí)整理?打印并裝盒?存檔。我?堅(jiān)持在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)，在?工作中提高?，把每項(xiàng)工?作都當(dāng)作對(duì)?自己素質(zhì)和?能力的檢驗(yàn)?和挑戰(zhàn)，在?學(xué)習(xí)中增強(qiáng)?了迎接挑戰(zhàn)?問(wèn)題的本領(lǐng)?。經(jīng)過(guò)一年?實(shí)際工作的?磨練，已走?過(guò)了從不熟?悉、不適應(yīng)?到得心應(yīng)手?、游刃有余?的過(guò)程。為?全體教師繼?續(xù)教育的順?利完成保駕?護(hù)航。二?、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致?，做好辦公?室綜合業(yè)務(wù)?工作辦公?室所做的一?切細(xì)瑣、繁?雜的工作都?是學(xué)校建設(shè)?中必不可少?的，堅(jiān)持“?后勤工作必?須服務(wù)于教?學(xué)工作中心?”的原則，?我處處嚴(yán)格?要求自己，?做到吃苦在?前，享受在?后，盡心盡?力做好后勤?服務(wù)工作。?__月份?初學(xué)校升級(jí)?電腦設(shè)備，?中旬學(xué)校就?要迎接均衡?發(fā)展督導(dǎo)檢?查，校長(zhǎng)需?要用演示文?稿做匯報(bào)，?制作演示文?稿這一艱巨?的任務(wù)由我?來(lái)完成。為?了不影響工?作進(jìn)程，我?犧牲個(gè)人的?休息時(shí)間，?加班加點(diǎn)，?熟悉新的操?作程序，熟?練地掌握了?操作方法，?順利且高質(zhì)?量的完成了?演示文稿的?制作，得到?了校長(zhǎng)的好?評(píng)，同時(shí)也?為下一步的?正常工作做?好了前期保?障。作為?后勤服務(wù)人?員，我始終?堅(jiān)持“把簡(jiǎn)?單的事做好?就是不簡(jiǎn)單?”。大會(huì)議?室的常規(guī)工?作也是由我?負(fù)責(zé)的，為?了確保每次?的會(huì)議順利?召開(kāi)。我克?服骨傷的困?擾，保證在?每次會(huì)議之?前都把會(huì)議?室的衛(wèi)生徹?底搞好，物?品擺放整齊?，為與會(huì)教?師準(zhǔn)備好飲?用水。同時(shí)?準(zhǔn)備好會(huì)議?簽到表，盡?力做好自己?的服務(wù)工作?。認(rèn)識(shí)到?學(xué)校辦公室?工作是學(xué)校?工作的重要?組成部分，?同時(shí)具有鮮?明的服務(wù)保?障性，在貫?徹當(dāng)前的教?育方針，推?進(jìn)教學(xué)改革?中起著舉足?輕重的作用?，同時(shí)增強(qiáng)?了做好本職?工作的自豪?感和責(zé)任感?。因此工作?中我認(rèn)真對(duì)?待每一件事?，每當(dāng)遇到?繁雜瑣事，?總是盡責(zé)盡?心、積極、?努力的去做?。辦公室的?很多工作具?有臨時(shí)性，?為了更好的?完成工作，?我總是把能?提前干的活?盡可能的提?前干完，以?便能及時(shí)完?成后面的工?作。三、?吃苦耐勞，?有默默無(wú)聞?的奉獻(xiàn)精神?我曾在一?線班主任崗?位、數(shù)學(xué)教?師崗都工作?過(guò)。無(wú)論在?哪個(gè)崗位，?我都本著“?只干不說(shuō)，?先干后說(shuō)，?干好了再說(shuō)?”的心態(tài)，?做到了盡職?盡責(zé)，不事?張揚(yáng)，無(wú)私?奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)?交辦的工作?，總是想盡?一切辦法按?質(zhì)按量的完?成。辦公室?是以服務(wù)為?根本任務(wù)的?辦事機(jī)構(gòu)，?服務(wù)就意味?著奉獻(xiàn)，沒(méi)?有奉獻(xiàn)精神?就搞不好服?務(wù),在工作?中，始終不?圖名、不圖?利、默默無(wú)?聞、忘我工?作，團(tuán)結(jié)辦?公室全體同?志全心全意?搞好服務(wù)工?作。四、?為人真誠(chéng)，?努力提高服?務(wù)水平學(xué)?校辦公室辦?公室作為一?個(gè)綜合辦事?服務(wù)部門，?需要緊緊圍?繞和服務(wù)學(xué)?校中心工作?，上傳下達(dá)?、下情上報(bào)?，溝通領(lǐng)導(dǎo)?和職工，對(duì)?外接待，發(fā)?揮了參謀助?手、督促檢?查、協(xié)調(diào)綜?合、后勤保?障作用，對(duì)?內(nèi)處理繁瑣?的日常事務(wù)?。俗話說(shuō)百?人百姓，這?樣的工作有?一個(gè)特點(diǎn)就?是費(fèi)力不討?好，容易受?到群眾的誤?解或引起不?滿情緒。一?年來(lái)的工作?實(shí)踐鍛煉了?我，使得我?逐漸走向成?熟。對(duì)待同?事冷熱適度?，對(duì)突發(fā)情?況剛?cè)徇m度?，對(duì)工作粗?細(xì)適度，小?事糊涂，大?事不糊涂。?不管是工作?或生活中，?我處處以_?__員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，堅(jiān)持?以提高自身?素質(zhì)和能力?為基礎(chǔ)，兢?兢業(yè)業(yè)做事?，踏踏實(shí)實(shí)?做人，盡職?盡責(zé)，任勞?任怨，較好?地完成了各?項(xiàng)工作任務(wù)?。我總能以?“誠(chéng)”相待?，樂(lè)于助人?，得到了教?師們的理解?與信任。?一年辦公室?工作的工作?實(shí)踐，不僅?讓我與同志?們?cè)鲞M(jìn)了了?解，溝通了?感情，建立?了友誼，還?增長(zhǎng)了智慧?，積累了工?作經(jīng)驗(yàn)和工?作方法，工?作能力也得?到了鍛煉和?提高。在今?后的工作中?，我會(huì)__?_，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，勇于實(shí)?踐，一如既?往的嚴(yán)格要?求自己，不?斷提高自己?的政治業(yè)務(wù)?素質(zhì)，為學(xué)?校發(fā)展做出?新貢獻(xiàn)。?篇二:過(guò)?去的一年，?我校后勤工?作，遵循學(xué)??？傮w工作?思路和后勤?工作計(jì)劃，?以提供優(yōu)良?的服務(wù)和優(yōu)?質(zhì)的教育教?學(xué)環(huán)境為重?點(diǎn)，在工作?中堅(jiān)持以“?服務(wù)”為宗?旨，強(qiáng)化后?勤工作人員?素質(zhì)，提高?辦事的實(shí)效?性。本著“?精打細(xì)算、?厲行節(jié)約”?的原則，加?強(qiáng)校物、校?產(chǎn)的日常維?護(hù)與管理，?做到物盡其?用;切實(shí)加?強(qiáng)安全防范?工作，積極?建設(shè)“平安?校園”，要?把學(xué)校安全?工作擺到重?要位置，堅(jiān)?持“安全第?一，預(yù)防為?主”的方針?，積極建立?學(xué)校安全防?范機(jī)制，落?實(shí)各項(xiàng)安全?措施。現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、抓好后?勤人員的思?想建設(shè)，更?新觀念，增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?。全體后?勤人員充分?認(rèn)識(shí)自身工?作在整個(gè)學(xué)?校工作中的?地位、作用?，樹(shù)立為教?育教學(xué)服務(wù)?，為全校師?生服務(wù)的思?想意識(shí)，扎?實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)?工作。一學(xué)?期來(lái)，能做?到既明確分?工，又通力?合作，扎實(shí)?工作，樂(lè)于?奉獻(xiàn)，較好?完成了各項(xiàng)?工作任務(wù)。?1、期初?我們遵循學(xué)??？傮w工作?思路，圍繞?教育教學(xué)這?個(gè)中心制訂?了后勤工作?計(jì)劃，避免?后勤保障缺?位而影響教?學(xué)工作。?2、改善教?育教學(xué)環(huán)境?和學(xué)習(xí)環(huán)境?，對(duì)學(xué)校教?育教學(xué)設(shè)施?及時(shí)維修，?利用暑假時(shí)?間對(duì)南、北?校區(qū)屋面防?水處理，南?校區(qū)啟慧樓?整體裝飾，?小禮堂整體?裝修，北校?區(qū)多媒體教?室設(shè)備更新?，年級(jí)組更?換，整理啟?慧樓二、三?樓活動(dòng)場(chǎng)地?，教師培訓(xùn)?基地設(shè)施添?置和場(chǎng)地整?理，添置課?桌椅___?套、教師辦?公桌椅__?_套。凡是?影響到教學(xué)?工作的事都?及時(shí)處理，?維修、本學(xué)?期共更換燈?管___余?次，更換閥?門水嘴共_?__只。門?維修___?余張、窗戶?維修15頁(yè)?，零星維修?服務(wù)___?余次，課桌?椅期中安排?一次全面維?修，平時(shí)維?修隨叫隨到?。3、配?合政務(wù)、教?務(wù)開(kāi)展工作?，基本做到?教育教學(xué)問(wèn)?題需要后勤?協(xié)作的，我?們都是隨叫?隨到，力爭(zhēng)?做到解決問(wèn)?題快、不留?尾巴。4?、開(kāi)學(xué)初根?據(jù)班級(jí)人數(shù)?課配備桌椅?，因北校區(qū)?學(xué)生人數(shù)增?加太多，及?時(shí)從南校區(qū)?凋運(yùn)___?套，滿足了?正常教學(xué)的?需要。開(kāi)學(xué)?工作完畢后?，對(duì)各班桌?椅及財(cái)產(chǎn)統(tǒng)?一登記、對(duì)?門窗、開(kāi)關(guān)?、插座、電?風(fēng)扇檢查，?排除安全隱?患。二、?強(qiáng)化全員安?全意識(shí)，確?保師生健康?安全1、?學(xué)校擬訂了?特大事故處?理預(yù)案，資?興市一完小?用水用電設(shè)?施安全管理?制度、資興?市一完小食?品安全工作?職責(zé)、資興?市一完小學(xué)?校食品安全?事故應(yīng)急預(yù)?案、資興市?一完小應(yīng)急?小分隊(duì)，全?體教職員工?簽訂了安全?責(zé)任書(shū)，消?防安全承諾?書(shū)，并實(shí)施?校園安全責(zé)?任首問(wèn)制。?建立安全工?作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?制。將學(xué)校?安全工作列?入教師考核?內(nèi)容，簽訂?安全責(zé)任狀?。做到職責(zé)?明確，責(zé)任?到人。不斷?完善學(xué)校安?全工作規(guī)章?制度。根據(jù)?安全工作形?勢(shì)的發(fā)展，?不斷完善充?實(shí)。建立健?全定期檢查?和日常防范?相結(jié)合的安?全管理制度?，以及學(xué)生?管理、防火?防災(zāi)、食品?衛(wèi)生管理、?防火安全管?理、體育器?材檢查、健?康體檢等規(guī)?章制度，全?期安全排查?四十余次。?2、加強(qiáng)?設(shè)施設(shè)備安?全排查，防?患于未然。?對(duì)教育教學(xué)?設(shè)施重點(diǎn)排?查，全期全?校性安全大?排查_(kāi)__?次，常規(guī)安?全檢查每周?一次，惡性?天氣隨時(shí)檢?查，每月食?品安全檢查?一次，每月?配合社區(qū)民?警檢查一次?消防安全。?3、強(qiáng)化?安全管理，?經(jīng)常開(kāi)展安?全教育。學(xué)?校制定了嚴(yán)?格入校制度?，加強(qiáng)了門?衛(wèi)、校園管?理，不經(jīng)允?許外來(lái)人員?、車輛不得?以任何借口?進(jìn)入校園，?家長(zhǎng)接送學(xué)?生必須在校?門以外。上?課期間學(xué)生?不準(zhǔn)外出，?非學(xué)校工作?人員不準(zhǔn)進(jìn)?校園，有事?要履行登記?簽字消號(hào)手?續(xù)。利用國(guó)?旗下講話、?廣播、黑板?報(bào)等形式向?學(xué)生開(kāi)展安?全教育，_?__全校學(xué)?生開(kāi)展緊急?疏散演習(xí)，?通過(guò)各類教?育活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生安全?意識(shí)，形成?了一定的自?我防范、自?救能力。利?用班隊(duì)課、?學(xué)科滲透等?途徑，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生開(kāi)展?安全預(yù)防教?育，使學(xué)生?接受比較系?統(tǒng)的防溺水?、防觸電、?防病、防食?物中毒、防?體育運(yùn)動(dòng)傷?害、防火、?防盜、防騙?、防煤氣中?毒等安全知?識(shí)和技能教?育。學(xué)校還?利用校園網(wǎng)?、廣播、黑?板報(bào)等工具?及舉行主題?班隊(duì)會(huì)等形?式開(kāi)展豐富?多彩的安全?教育。學(xué)校?利用教師會(huì)?、周一升旗?時(shí)間，小結(jié)?上周安全工?作。強(qiáng)調(diào)安?全事項(xiàng)，開(kāi)?展常規(guī)檢查?。學(xué)校_?__教師學(xué)?習(xí)安全教育?工作文件，?校園意外事?故處理辦法?，對(duì)校內(nèi)易?發(fā)事故類型?、重點(diǎn)部位?保護(hù)、工作?薄弱環(huán)節(jié)、?各類人員安?全意識(shí)與安?全技能等方?面，開(kāi)展深?入全面的大?檢查，消除?隱患，有針?對(duì)地扎實(shí)地?開(kāi)展教育和?防范工作。?提高自遵守?法律法規(guī)的?自性。4?、定期校園?巡視與不定?期校園巡視?相結(jié)合，對(duì)?發(fā)現(xiàn)有安全?隱患的校舍?、建筑物、?體育器材、?水、電設(shè)施?等作及時(shí)徹?底的維修。?如南校區(qū)單?車棚床架安?放不穩(wěn)固，?后勤及時(shí)重?新安放并加?固，北校區(qū)?單杠開(kāi)裂及?時(shí)焊接，運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)音柱松?動(dòng)及時(shí)加固?，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)足?球門松動(dòng)開(kāi)?裂及時(shí)加固?并焊接，疏?通廁所下水?管堵塞__?_余次。?5、加強(qiáng)了?門衛(wèi)的職能?，對(duì)外來(lái)人?員來(lái)校登記?、上課期間?學(xué)生原則不?準(zhǔn)離校，有?事外出須持?班主任開(kāi)具?的離校單并?登記后方可?離校，學(xué)生?離校期間對(duì)?校園進(jìn)行巡?視檢查，杜?絕爬圍墻進(jìn)?校打籃球、?玩耍等不良?現(xiàn)象。三?、存在問(wèn)題?:1、作?為總務(wù)主任?工作作風(fēng)還?不夠扎實(shí)，?“熱情服務(wù)?、主動(dòng)服務(wù)?、耐心服務(wù)?”的要求還?不夠。2?、缺乏積極?創(chuàng)造性地開(kāi)?展工作，處?理問(wèn)題時(shí)依?賴心太強(qiáng)。?3、工作?不夠深入，?調(diào)查了解不?夠。缺少與?教師們的談?心交流，對(duì)?后勤服務(wù)工?作中存在的?問(wèn)題了解太?少。四、?今后努力方?向:管理?出成績(jī)，管?理出效益，?管理出人才?。在今后的?學(xué)校管理中?，一定更新?觀念，強(qiáng)化?管理，以精?細(xì)化管理，?使學(xué)校穩(wěn)步?前進(jìn)。1?、加強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)和管理?意識(shí)，抓好?后勤管理工?作。兢兢業(yè)?業(yè)地做好各?項(xiàng)工作，履?行好自己的?職責(zé)，積極?地開(kāi)展工作?，率先垂范?。2、加?強(qiáng)后勤