2017班級備考計劃

2017年中考班級備考計劃2017毋庸贅述。為有備、有序、有效地做好備考工作，更好的實現(xiàn)相關(guān)目標，特制定此備考計劃。一、學(xué)生考性分析；全年級共有247人，學(xué)校分配給我們的任務(wù)已經(jīng)下達，升入高中的要140氣，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，努力提高學(xué)生的成績。本學(xué)期的第二次考試，參加人數(shù)247人，400分以上的學(xué)生有120人。從本學(xué)期兩次階段性考試成績與2016屆的相對應(yīng)的成績對比來看，語文相差不大，低一點點；數(shù)學(xué)、英語、物理都低于上一屆；化學(xué)的第二次成績高于2016屆第二次；小四門是生物學(xué)科成績較弱。二、針對以上學(xué)生情況,為了更好的夯實學(xué)生基礎(chǔ)，班級備考將從以下幾個方面進行。（1）、積極做好學(xué)生中考備考前的思想動員工作。我們要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，積極采納科任教師的建議和意見，做秒，把全部精力都投入到緊張的總復(fù)習(xí)中來。（2各班的學(xué)科成績各有差異，與2016屆相比，物理、英語等學(xué)科爭取全盤提高。也要根據(jù)學(xué)生的特點，抓學(xué)生的特點，能在哪兒得分，就抓哪兒。老師們首先要抓好課堂教學(xué)，其次應(yīng)做好細節(jié)上的工作，比如：遇到問題如何思考、如何答題、考場上的心理輔導(dǎo)等等問題。三、班主任，是班級備考工作的第一責(zé)任人，是班級備考成功的關(guān)鍵。班主任應(yīng)做到：（1）提高對學(xué)生的要求。作為班主任，要引導(dǎo)他學(xué)生在努力可及的范圍內(nèi)，適當提高自己的目標，并從目標獲取動力，做好備考的主人。通過目標樹立，也進一步扭轉(zhuǎn)班級的學(xué)風(fēng)，營造爭分奪秒、爭優(yōu)趕優(yōu)的有序競爭氛圍。（2）、協(xié)同各科任教師做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。班主任幫助各科任教師以自己平時掌握的情況為參考，按照“培優(yōu)”、提高、挖潛、扭弱四個層次，確定輔導(dǎo)目標，并制定具體計劃，因材施量多的進到教室，努力提高年級總分，爭取提前涼州區(qū)的排名。（3）、加強家長與老師的聯(lián)系，積極備戰(zhàn)中考。為了在工作中更好的讓每個學(xué)生都能及時有效的得到發(fā)展,我們可以把有潛力的學(xué)生分成小組分配了每個任課教師,施行包干責(zé)任制，老師壓力,更能有效的與家長做好交流合作,及時的了解每一個學(xué)生中的精神后盾。（4）、注意協(xié)調(diào)好學(xué)生與各科任課教師的關(guān)系。班主任是班級管理的負責(zé)人，是班集體的組織者，是任課教師教學(xué)的助手，項工作:首先，為任課教師樹立威信。讓學(xué)生信任每一位任課教師，教師的勞動成果。我們知道：如果學(xué)生對哪位老師有好感，那這個老師所任學(xué)科的成績就相對較好。維護良好的師生關(guān)戲。（5力重，對時間分配不合理，更會加重學(xué)生負擔(dān)，根據(jù)學(xué)生時間及作業(yè)，特別是理科，差生以最基礎(chǔ)的內(nèi)容為好，甚至可以讓他們成績。中等生適當?shù)募哟笠稽c難度，讓他們努力提高成績。（6高學(xué)生效率的有效措施之一。作為畢業(yè)班的老師，我們將精誠團結(jié)，通力合作，統(tǒng)一進度，共享資源。我們將追求課堂