多姿多彩,校園生活

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多姿多彩的校園生活六年的時(shí)間，瞬間就從指尖滑過。正值我為此感到惋惜之時(shí)，不知不覺，我就升到了七年級(jí)。我的心里就涌出一種喜悅，由于這表示著，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。

清早，我踏著快樂，滿心歡喜的進(jìn)了校園。鳥兒鳴唱，花草馥郁，樹木茁壯地成長(zhǎng)著。記得以前的老師曾對(duì)我說過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，假設(shè)你們想要成長(zhǎng)，就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分?！边@句話，到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒錯(cuò)，老師只能傳授給我們學(xué)識(shí)，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發(fā)言，積極斟酌，博得了老師認(rèn)可的歡樂。下課時(shí)，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡樂的天地。

“?！狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我便依依不舍離開了這個(gè)讓我們吸取學(xué)識(shí)的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就望見了我愛戴的舍友們，我們一起嬉戲，閑聊，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺得好開心好開心，由于我們?nèi)?hào)宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭，彌漫了無與倫比的喜悅。我想：最讓我熱愛的地方，除了教室，就是宿舍了！好開心??！

現(xiàn)在，開學(xué)已經(jīng)第四周了，學(xué)校里發(fā)生了大量好玩的事。至于是什么，我就不和你說了。在我的心里，學(xué)校的一切都是美好的，我愛我的學(xué)校！

多姿多彩的校園生活我所在的西街小學(xué)，雖然面積不大，但我們?cè)谶@里學(xué)到了無窮的學(xué)識(shí)。是一所優(yōu)秀的的小學(xué)。

校園里總是明凈、衛(wèi)生的。由于同學(xué)們的自覺遵守學(xué)校規(guī)定，決不在校園里亂扔垃圾。所以校園里都見不到一張廢紙，一個(gè)塑料袋。下課后，同學(xué)們?cè)谶@明凈的校園里加入各種活動(dòng)比賽，看那兒舉行著強(qiáng)烈的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，卻豪不在乎，告成了毫不高傲，失敗了毫不氣餒，個(gè)個(gè)臉上洋溢著璀璨的笑容，多像一盆盆開的正艷的花朵啊。

操場(chǎng)是我們每天必去的地方。在那兒，留下了我們一串串銀鈴般的笑聲，有我們印下的一行行蹤跡。在那兒，我們可以自由的抒發(fā)自己的情感，大聲的朗讀，大聲的背誦。每節(jié)活動(dòng)課，我都會(huì)如約而赴，操場(chǎng)墻壁上寫著：“健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。”是啊，多來這里磨練身體，多走走，多看看。你就會(huì)對(duì)這里產(chǎn)生濃重的情感。

多姿多彩的校園生活每當(dāng)那清亮順耳的上課鈴聲響起，我們便放下沉重的書包，打定開頭一天的學(xué)習(xí)生活，整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。

語文課上，同學(xué)們都無可奈何地按照老師的命令，都在全力讀好課文，在讀到有氣無力的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地說；“再讀一遍。”全場(chǎng)“中斷心跳3秒鐘”，結(jié)果，只能堅(jiān)決按照指令?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，終究可以放松一下了，這時(shí)老師的一句話“這節(jié)課內(nèi)容太多，就不下課了?！蓖瑢W(xué)們剛剛熱乎的心一下子掉到零下十度，唉，到嘴的肉爛了，酸奶成冒牌貨了。老師接著講課，又是一句句分析，又是叨叨不停，結(jié)果老師提問之后，僅有四五個(gè)“長(zhǎng)老”舉手了，老師見處境不對(duì)，便武力解決，被強(qiáng)迫叫起的人不是一言不發(fā)，等待處決，便是剛張嘴不出聲，結(jié)果只能聽別人的答案。終究下課了，一下課，同學(xué)們鬧翻了天，別看上課沒氣力，下課馬上精力十足，樓道里、操場(chǎng)上的吼聲加一塊兒，是上課聲音的主師爺。賽跑的、跳皮筋的、閑聊的數(shù)也數(shù)不清，每一分、每一秒都是那么名貴，上課鈴聲一響，我們又戀戀不舍地回教室去。

品德課，頑皮包瘋狂擾亂，閑聊聲蓋過老師的講課聲，想聽課的同學(xué)聽不到，頑皮包們不怕老師，盡情瘋狂、瘋狂……。老師無奈，只能瞪幾眼，說幾句，即使這樣，也止不住說話的“大軍”，可老師也只能如此。

數(shù)學(xué)課上，雖然吵鬧，可那是同學(xué)們搶著回復(fù)問題的聲音，同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)興趣十足，尤其是動(dòng)手做東西或?qū)嵺`活動(dòng)，說話聲能將房子震成炮灰，老師對(duì)我們也很好，準(zhǔn)時(shí)上下課，并且經(jīng)常與我們溝通，大家都愛上數(shù)學(xué)課，創(chuàng)造了一個(gè)五（一）班的數(shù)學(xué)盛世。

校園生活，多姿多彩，有沉靜也有喧嚷，有酸、有甜、有苦、還有辣。在這個(gè)“百變”校園中，同學(xué)們喜悅的上課，喜悅的玩耍，這里是我們的其次個(gè)家。

多姿多彩的校園生活校園的生活是多姿多彩的，校園的風(fēng)景更是迷人。

一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平日，我們就在這里學(xué)習(xí)?；▔灿泻脦讉€(gè)。上面的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那里，守護(hù)著我們的校園?；▔厙鷩豢每眯∷砂兀瑐€(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長(zhǎng)的分外綠。花壇里長(zhǎng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，有的像愛心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱朦朧約夾著一點(diǎn)紫的、藍(lán)的、粉的等一些顏色的碎花，一片活力勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里，栽滿了月季，有的已經(jīng)開了，像蝴公主展翅膀；有的半開半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位內(nèi)向的少女用扇子攔住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把校園這；襯托得更加美觀?；▔虚g有一些茶樹，那深綠色的葉子看起來，很沉重，茶花散發(fā)出的陣陣幽香使人心曠神怡。校園中心的一個(gè)花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的奪目。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步伐在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)，雙手托著一個(gè)地球，象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來美好的世界，即使那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我