初中歷史岳麓版七年級(jí)上統(tǒng)一國(guó)家的建立六王畢四海一

第13課六王畢四海一課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．知道秦統(tǒng)一六國(guó)的時(shí)間及秦朝建立。掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用。2．了解秦朝疆域和秦長(zhǎng)城；歸納并試評(píng)“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”，提高初步綜合、分析歷史問題的能力。3．通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)：統(tǒng)一是歷史發(fā)展必然趨勢(shì)，秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家，秦的統(tǒng)一在歷史上具有重大意義和進(jìn)步作用。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：秦鞏固統(tǒng)一的措施及其作用難點(diǎn)：專制主義中央集權(quán)制度教法講述法、啟發(fā)式教學(xué)、問題探究法、導(dǎo)疑法、故事教學(xué)法學(xué)法讀書指導(dǎo)法、合作探究法、練習(xí)法教具學(xué)具多媒體教學(xué)過程集體智慧個(gè)性設(shè)計(jì)教學(xué)后記一、自主學(xué)習(xí)，梳理新知1.秦朝統(tǒng)一（1）時(shí)間：。（2）都城：。（3）意義：。2.秦鞏固統(tǒng)一的措施（1）建立制度。嬴政自稱，在中央設(shè)、、，合稱“三公”；在地方，推行。（2）統(tǒng)一、貨幣、、，修筑。（3）焚坑。（4）修筑。3.秦朝疆域北（）西東（）（）南（）二、合作探究，提升能力1.秦朝君主專制中央集權(quán)制度。（1）說一說，中央集權(quán)制度的內(nèi)容是什么？（2）想一想，中央集權(quán)制度的歷史影響。2.千古一帝——秦始皇嬴政（1）談一談，秦始皇像給你的感受。（2）議一議，千古一帝的開創(chuàng)性。3.文化史上的浩劫——焚書坑儒（1）談一談，焚書坑儒知多少？（2）思一思，焚書坑儒帶來的歷史影響。三、課堂小結(jié)。四、課堂檢測(cè)。1.第一個(gè)建立專制主義中央集權(quán)制度的是（）A.秦孝公B.楚莊王C.秦始皇D.越王勾踐2.秦統(tǒng)一后，中央負(fù)責(zé)管理軍事的官職是（）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守3.假若你生活在秦朝，上街買菜應(yīng)付的貨幣是（）A.刀幣B.布幣C.圓形方孔D.人民幣4.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施有（）①推行郡縣制②實(shí)行分封制③設(shè)立“三公”④修馳道，統(tǒng)一車軌⑤統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡⑥焚書坑儒A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①③④⑤D.①③④⑤⑥導(dǎo)入：電視劇《秦始皇》片頭視頻導(dǎo)入。學(xué)生自學(xué)并回答問題。過渡：舉例。新電腦買來首先是安裝殺毒程序，保證電腦正常運(yùn)行。相類似，政權(quán)建立后首先是要鞏固，保證正常運(yùn)行。小組合作完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。教師出示相關(guān)圖片并講授：統(tǒng)一文字：舉例，現(xiàn)實(shí)中不同國(guó)家不同語言交流障礙。統(tǒng)一貨幣：（1）舉例，七人持七國(guó)貨幣去市場(chǎng)從事交易活動(dòng)，最終產(chǎn)生了摩擦。（2）指出今天的硬幣和銀行徽標(biāo)源于秦統(tǒng)一貨幣。統(tǒng)一車軌：小故事，秦始皇外出巡游因車軌不一導(dǎo)致馬車翻車。學(xué)生小組討論，合作回答中央集權(quán)的內(nèi)容，教師予以點(diǎn)評(píng)和講解。重點(diǎn)指出中央集權(quán)包含三層內(nèi)涵：最高統(tǒng)治者、中央、地方。總結(jié)指出中央集權(quán)制的核心是國(guó)家統(tǒng)治權(quán)力集中于皇帝一人之手。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中央集權(quán)影響包含對(duì)當(dāng)時(shí)和后世的影響兩方面。學(xué)生回答，教師引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生要有遠(yuǎn)大的志向，舍我其誰的精神。學(xué)生小組討論，合作完成該題。引導(dǎo)學(xué)生回答出長(zhǎng)城并講授該知識(shí)點(diǎn)，并指出今天的長(zhǎng)城不是秦朝時(shí)期修建的。學(xué)生參照課本講述焚書坑儒的故事。教師點(diǎn)出焚書坑儒的目的是加強(qiáng)思想控制。教師小結(jié)：（1）公元前221年，秦統(tǒng)一全國(guó)。（2）秦始皇采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施。（3）秦朝是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家之一。視頻導(dǎo)入，帶動(dòng)了學(xué)生的積極性，效果較好。秦鞏固統(tǒng)一的措施學(xué)生難以直接回答完全，采用填空的形式便于學(xué)生學(xué)習(xí)。采用小故事的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。展示中央集權(quán)制示意圖，學(xué)生理解更為透徹?？傮w課堂效果較好，學(xué)生表現(xiàn)較為積極。檢測(cè)效果也較為理想。板書設(shè)計(jì)：一、秦統(tǒng)一六國(guó)前221年秦王蠃政咸陽(yáng)二、秦鞏固統(tǒng)一的措施君主專制1.建立專制主義中央集權(quán)制度君主專制皇帝最高