小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)2023年

第11頁共11頁小學(xué)少先隊(duì)?活動(dòng)總結(jié)2?022年?實(shí)施素質(zhì)教?育的實(shí)踐表?明，開展社?區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐?活動(dòng)，是加?強(qiáng)學(xué)生德育?工作重要陣?地。近年來?，學(xué)校少先?隊(duì)工作緊緊?圍繞我?！?學(xué)生生存教?育”綜合實(shí)?踐活動(dòng)研究?主線，積極?___開展?“五彩”小?義工主題實(shí)?踐活動(dòng)，豐?富“生存教?育”的內(nèi)涵?，夯實(shí)未成?年人思想道?德建設(shè)的基?礎(chǔ)，努力構(gòu)?建學(xué)校、家?庭、社區(qū)的?一體化德育?網(wǎng)，使社區(qū)?成為孩子們?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、?學(xué)會(huì)生存、?學(xué)會(huì)生活的?重要陣地，?實(shí)實(shí)在在的?提高學(xué)生的?生存能力。?一、綠色?小義工——?“快樂環(huán)保?，資源回收?”活動(dòng)“?綠色、環(huán)保?、節(jié)能，保?護(hù)我們的生?存環(huán)境”，?我們___?綠色小義工?進(jìn)街道、入?社區(qū)，與_?_學(xué)工商管?理學(xué)院，深?入開展“快?樂環(huán)保，資?源回收”活?動(dòng)，將居民?丟棄的垃圾?進(jìn)行分類，?對(duì)包裝盒、?飲料瓶、廢?紙等可回收?利用的垃圾?，集中存放?在“可循環(huán)?利用資源箱?”內(nèi)，統(tǒng)一?送再生資源?企業(yè)，通過?再加工、再?制作，生成?出日常使用?的簡易紙張?，贈(zèng)送給居?民，并在社?區(qū)開展改善?生態(tài)環(huán)境、?回收和利用?再生資源等?主題演講活?動(dòng)，小義工?們用自己的?行動(dòng)宣傳環(huán)?保、節(jié)能知?識(shí)，呼吁和?號(hào)召居民積?極投身到“?創(chuàng)綠色星城?”的活動(dòng)之?中。二、?紅色小義工?——“我們?在一起”活?動(dòng)面對(duì)災(zāi)?難，我們在?一起，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，相互?關(guān)愛，共度?難關(guān)。__?地震發(fā)生后?，小義工自?發(fā)地來到社?區(qū)和居民中?間，廣泛開?展“我們在?一起”社區(qū)?捐助活動(dòng)。?在“六一”?兒童節(jié)，這?個(gè)帶給孩子?們無限快樂?和幸福的日?子里，我校?師生首先想?到的是災(zāi)區(qū)?的小___?，懷著對(duì)他?們深深的牽?掛，孩子們?拿出自已精?美的書籍、?心愛的玩具?，在社區(qū)內(nèi)?開展義賣，?孩子們稚嫩?的叫賣聲傳?遍社區(qū)的每?一個(gè)角落，?贏得居民們?的交口稱頌?，紛紛慷慨?解囊相助。?經(jīng)過__校?長的多方奔?走，學(xué)校成?為__晚報(bào)?赴災(zāi)區(qū)“愛?心團(tuán)”的合?作伙伴，與?“愛心團(tuán)”?代表一道飛?赴__災(zāi)區(qū)?，在“六一?節(jié)”里，將?小義工們籌?積的善款、?精心制作的?心意卡，親?手交到災(zāi)區(qū)?小朋友手中?，帶去了我?校全體師生?的深情問候?。三、金?色小義工—?—“快板聲?聲唱文明”?活動(dòng)城市?文明人人有?責(zé)，快板聲?聲齊唱文明?。在區(qū)教育?局團(tuán)委的號(hào)?召下，我校?積極開展“?快樂小義工?扮靚星城”?之“百支小?義工快板隊(duì)?”文明宣傳?活動(dòng)，在區(qū)?小義工快板?隊(duì)安排的活?動(dòng)中，我校?4支優(yōu)秀的?小義工快板?隊(duì)，走進(jìn)_?_社區(qū)、_?_超市廣場?、公交車站?等人員聚集?的場所，通?過八人快板?、單口快板?、三句半等?形式，積極?向社區(qū)居民?、小朋友、?過往行人，?宣傳道德、?勸導(dǎo)遵章、?唱響文明，?驕陽和高溫?擋不住小義?工們的熱情?，人人文明?，處處規(guī)范?，___一?定能建設(shè)成?文明、和諧?、幸福的美?麗新家園。?四、橙色?小義工——?“爭當(dāng)助人?小天使”活?動(dòng)我服務(wù)?，我奉獻(xiàn)，?我快樂，立?志在服務(wù)、?奉獻(xiàn)他人中?尋找快樂。?小義工們充?分利用節(jié)假?日，走進(jìn)社?區(qū)，在超市?、市場、十?字路口等熱?鬧區(qū)，開設(shè)?“流動(dòng)的城?市小向?qū)А?，為過往行?人提供力所?能及的問詢?、向?qū)Х?wù)?。小義工們?別出心裁，?還深入社區(qū)?開展“紅領(lǐng)?巾助人行動(dòng)?”，對(duì)孤寡?老人、殘疾?人開展愛心?慰問，結(jié)對(duì)?服務(wù)，幫助?社區(qū)老人、?殘疾人整理?房間，打掃?衛(wèi)生，用省?下來的零花?錢為他們送?去水果等，?通過享受服?務(wù)他人樂趣?的同時(shí)，引?導(dǎo)學(xué)生關(guān)心?身邊的困難?家庭、殘疾?人士和孤寡?老弱者，用?自己的實(shí)際?行動(dòng)深化愛?心工程，從?小培養(yǎng)關(guān)心?他人，助人?為樂的高尚?情操。五?、藍(lán)色小義?工——“書?海尋寶記”?活動(dòng)圍繞?“愛讀書、?讀好書、交?好友”的主?題，小義工?們利用假期?時(shí)間，扎實(shí)?開展“書海?尋寶記”讀?書活動(dòng)，積?極協(xié)助社區(qū)?專干，整理?社區(qū)圖書室?、閱覽室，?與社區(qū)讀書?積極分子，?開展“同讀?一本書，共?孕兩代人”?活動(dòng)，在書?海尋寶的過?程中，認(rèn)真?記載下自己?的“尋寶”?筆記，寫下?自己的“尋?寶”感言，?通過開展“?書海尋寶”?活動(dòng)，在社?區(qū)“老師們?”的精心指?導(dǎo)、熏陶下?，小義工們?用社區(qū)這塊?讀書育人的?沃土，開拓?了視野、了?解了社會(huì)、?熟悉了人生?。以孩子?們喜聞樂見?的形式引導(dǎo)?學(xué)生開展實(shí)?踐活動(dòng)，讓?每一位孩子?樂在其中，?在體驗(yàn)中成?長，在成長?中體驗(yàn)。在?社區(qū)“五彩?”的樂園里?，孩子們當(dāng)?家作主，其?樂融融。在?社會(huì)的大熔?爐中，孩子?們知識(shí)更加?豐富，本領(lǐng)?更加強(qiáng)大，?視野更加開?闊，心情更?加愉快。讓?每一個(gè)孩子?珍愛生命，?學(xué)會(huì)生存，?生活幸福!?小學(xué)少先?隊(duì)活動(dòng)總結(jié)?(二)時(shí)?光匆匆而過?，轉(zhuǎn)眼一個(gè)?學(xué)期的學(xué)習(xí)?生活即將結(jié)?束。在學(xué)校?黨政的領(lǐng)導(dǎo)?支持下,圍?繞學(xué)校工作?計(jì)劃,以體?驗(yàn)教育為基?本途徑,全?面加強(qiáng)和改?進(jìn)少年兒童?思想道德建?設(shè),___?開展形式多?樣的活動(dòng),?讓學(xué)生的思?想得到陶冶?，靈魂得到?凈化，從而?形成正確的?人生觀、價(jià)?值觀、世界?觀?，F(xiàn)將少?先隊(duì)工作總?結(jié)如下：?一、好習(xí)慣?伴我行我?校少先隊(duì)從?一開學(xué)就深?化“好習(xí)慣?伴我行”特?色活動(dòng)的開?展，好習(xí)慣?內(nèi)容包括學(xué)?習(xí)、閱讀、?禮儀、安全?、公德、生?活、勞動(dòng)、?飲食、衛(wèi)生?、節(jié)約十個(gè)?方面共百個(gè)?習(xí)慣，為了?學(xué)生便于記?憶，學(xué)校全?體教師__?_編寫(三?字歌)利用?班會(huì)、晨讀?時(shí)間讓學(xué)生?學(xué)習(xí)背誦，?并在全校開?展“好習(xí)慣?我知道”背?誦比賽。此?后，在學(xué)生?熟記的基礎(chǔ)?上，要求以?中隊(duì)開展“?好習(xí)慣我能?行”的比賽?，少先隊(duì)員?們用___?個(gè)好習(xí)慣及?時(shí)糾正自己?不規(guī)范言行?，人人自查?自省，相互?督促，共同?進(jìn)步，每周?有行為習(xí)慣?訓(xùn)練重點(diǎn),?有目的,有?計(jì)劃,有步?驟地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)?練,學(xué)校大?隊(duì)部每天有?___名少?先隊(duì)員為監(jiān)?督崗，進(jìn)行?監(jiān)督檢查，?每周召開班?隊(duì)會(huì)進(jìn)行行?為評(píng)價(jià)，表?揚(yáng)各個(gè)方面?表現(xiàn)好的少?先隊(duì)員，摒?棄不良的行?為習(xí)慣，對(duì)?個(gè)別學(xué)生個(gè)?別方面出現(xiàn)?的問題，給?予及時(shí)指出?進(jìn)行批評(píng)教?育。學(xué)期末?我們還專門?安排兩天時(shí)?間對(duì)學(xué)生進(jìn)?行___個(gè)?好習(xí)慣養(yǎng)成?教育家長、?老師、學(xué)生?自我、同學(xué)?小組、評(píng)價(jià)?，最后由各?中隊(duì)輔導(dǎo)員?對(duì)每位少先?隊(duì)員做出優(yōu)?、中、差、?總評(píng)。二?、開展“四?好少年”開?學(xué)主題教育?日活動(dòng)”?我校把__?月__號(hào)定?為爭當(dāng)“四?好少年”開?學(xué)主題教育?日，并安排?少先隊(duì)員開?展了爭當(dāng)“?四好少年”?(當(dāng)愛祖國?、理想遠(yuǎn)大?的好少年;?當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)?、追求上進(jìn)?的好少年;?當(dāng)品德優(yōu)良?、團(tuán)結(jié)友愛?的好少年;?當(dāng)體魄強(qiáng)健?、活潑開朗?的好少年)?“五個(gè)一”?活動(dòng)：上一?節(jié)主題班隊(duì)?課;舉行一?次主題升國?旗儀式;進(jìn)?行一次少先?隊(duì)員假日活?動(dòng);辦一次?主題板報(bào);?“38婦女?”節(jié)，為母?親送一份特?殊禮物。?三、雷鋒精?神伴我行?___月份?進(jìn)行了雷峰?精神伴我行?活動(dòng)，__?_少先隊(duì)員?向雷鋒那樣?從身邊的小?事做起，通?過“雷鋒精?神與我同行?”志愿服務(wù)?活動(dòng)，更加?促使少先隊(duì)?員在學(xué)習(xí)生?活中自覺主?動(dòng)___了?雷鋒精神，?從而形成長?期學(xué)習(xí)雷峰?精神的氛圍?。立足身邊?學(xué)雷鋒，號(hào)?召少先隊(duì)員?從身邊做起?，從小事做?起，從小養(yǎng)?成勤儉節(jié)約?，保護(hù)環(huán)境?的良好習(xí)慣?;立足校園?學(xué)雷鋒，召?開班隊(duì)會(huì)，?制作主題板?報(bào)，積極宣?傳和倡導(dǎo)雷?鋒精神;立?足社區(qū)學(xué)雷?鋒，深入社?區(qū)維護(hù)公共?衛(wèi)生，清理?垃圾，鏟除?衛(wèi)生死角和?不法小廣告?，用實(shí)際行?動(dòng)踐行雷鋒?精神。使學(xué)?生用自己的?行動(dòng)喚起全?社會(huì)都來愛?護(hù)自己的家?園，保護(hù)環(huán)?境，人人爭?做一個(gè)合格?的文明市民?這次活動(dòng)不?但培養(yǎng)了少?先隊(duì)員良好?的道德品質(zhì)?和行為，也?必將很好地?促進(jìn)少先隊(duì)?員的全面發(fā)?展。四、?“三八節(jié)給?媽媽一個(gè)驚?喜”活動(dòng)?___月八?號(hào)是國際婦?女節(jié)，__?學(xué)校少先隊(duì)?以“三八”?婦女節(jié)為契?機(jī)，在全校?少先隊(duì)員中?___開張?深化感恩教?育“三八節(jié)?給媽媽一個(gè)?驚喜”活動(dòng)?。要求每個(gè)?隊(duì)員與爸爸?合作幫媽媽?做一天家務(wù)?;為敬愛的?媽媽洗一次?腳;剪一次?指甲;梳洗?一次頭發(fā);?端一碗飯。?通過這“五?個(gè)一”活動(dòng)?的親生體驗(yàn)?，少先隊(duì)員?對(duì)“三八婦?女節(jié)”的認(rèn)?識(shí)更深刻了?，使這個(gè)節(jié)?日過的更加?有意義了，?孩子們通過?為媽媽做一?件件小事，?讓媽媽心里?暖暖的，生?活中孩子們?成長了，學(xué)?會(huì)了感恩，?學(xué)會(huì)了孝敬?父母，這次?活動(dòng)起到了?一定的教育?意義，最重?要的是孩子?們從這一件?件小事中親?身感受到媽?媽平時(shí)照顧?自己的不容?易，從而激?發(fā)了孩子們?對(duì)母親的感?恩之心，同?時(shí)也使孩子?們體會(huì)到給?予別人愛是?一件多么喜?悅的事，在?活動(dòng)中體驗(yàn)?，在體驗(yàn)中?收獲，一瞬?間孩子們成?長了不少。?通過活動(dòng)?少先隊(duì)員們?能夠養(yǎng)成孝?敬父母長輩?的好習(xí)慣，?都表示自己?從小要有孝?心，要堅(jiān)持?做家務(wù)，做?自己力所能?及的事情，?一定要傳承?中華美德，?在家里做到?感恩父母，?孝敬長輩。?從而感恩身?邊每一個(gè)人?。五、開?展“節(jié)約一?元零花錢，?資助殘疾小?伙伴”結(jié)?動(dòng)殘疾人是?一個(gè)困難群?體，當(dāng)然相?對(duì)正常人是?少數(shù)，但教?育對(duì)于他們?終生發(fā)展所?起的作用，?比任何其他?社會(huì)群體都?顯得意義更?為重大，只?有將教育部?的積極努力?和社會(huì)各界?的關(guān)心支持?結(jié)合起來，?特殊教育的?發(fā)展、規(guī)劃?才能落到實(shí)?處。為使廣?大殘疾兒童?少年有學(xué)上?、上好學(xué)，?按照省、市?“資助殘疾?兒童、少年?”的有關(guān)文?件精神，我?校根據(jù)區(qū)教?育局的安排?，在小學(xué)生?中開展了“?節(jié)約一元零?花錢，資助?殘疾小伙伴?”活動(dòng)。?1.通過開?展活動(dòng)提高?了全體學(xué)生?的思想認(rèn)識(shí)?：殘疾人是?具有特殊困?難的群體，?理解、尊重?、關(guān)心和幫?助殘疾人是?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?這項(xiàng)活動(dòng)的?廣泛開展是?對(duì)小學(xué)生一?次很好的愛?國主義、_?__、__?_、人道主?義的教育。?2.我校?認(rèn)真___?開展了此項(xiàng)?活動(dòng)。我們?的活動(dòng)宗旨?是“關(guān)鍵在?于參與，重?在奉獻(xiàn)愛心?”。各班主?任高度重視?，積極__?_學(xué)生開展?此項(xiàng)活動(dòng)，?對(duì)于貧困家?庭，下崗職?工及其它特?殊生活困難?家庭子女，?采取教育為?主，不參與?資助。堅(jiān)持?自覺自愿的?資助原則，?不得硬性攤?派，鼓勵(lì)學(xué)?生積極參與?此項(xiàng)活動(dòng)，?整個(gè)活動(dòng)突?出了教育性?，通過這項(xiàng)?活動(dòng)，給我?校殘疾兒童?少年帶去同?齡小伙伴的?關(guān)愛之情，?激勵(lì)他們身?殘志堅(jiān)、自?強(qiáng)自立。?___本次?活動(dòng)中涌現(xiàn)?出了一大批?具有愛心的?小學(xué)生。全?校__名學(xué)?生，共捐款?__元。我?校捐款最多?的班級(jí)是四?(__)班?，__名學(xué)?生共捐__?元，平均每?人捐款__?元。這次活?動(dòng)中全校捐?款在__元?的學(xué)生有_?_人，他們?是：__?全體少先隊(duì)?員發(fā)揚(yáng)勤儉?節(jié)約、奉獻(xiàn)?愛心、助人?為樂的精神?，把自己的?零用錢捐到?城區(qū)特教中?心。通過該?項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)?了隊(duì)員勤儉?節(jié)約的良好?習(xí)慣，又使?隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)?心他人的好?品質(zhì)，同時(shí)?也增強(qiáng)了_?__的凝聚?力。六、?開展科普教?育活動(dòng)充?分利用我們?的社會(huì)環(huán)境?地理位置對(duì)?學(xué)生進(jìn)行教?育，我校蒞?臨__市氣?象局，__?月__日是?國際氣象日?，我校少先?隊(duì)___四?年級(jí)兩個(gè)班?百余名少先?隊(duì)員到市氣?象局進(jìn)行了?參觀學(xué)習(xí)，?聽取了氣象?局工作人員?給我們講解?有關(guān)氣象科?普知識(shí)，看?到了許多沒?有見過的測?量天氣氣溫?、地面濕度?、風(fēng)向、風(fēng)?力等科學(xué)儀?器，懂得了?好多氣象科?普知識(shí)，通?過實(shí)地參觀?，了解了一?些有關(guān)防震?減災(zāi)氣象科?普知識(shí)。這?樣的活動(dòng)可?以激發(fā)學(xué)生?從小學(xué)科學(xué)?、愛科學(xué)的?興趣，還可?以促使學(xué)生?從自己身邊?做起自覺保?護(hù)環(huán)境，愛?護(hù)環(huán)境，為?建設(shè)自己的?新家園做貢?獻(xiàn)。小學(xué)?少先隊(duì)活動(dòng)?總結(jié)(三)?本學(xué)期，?我校少先隊(duì)?工作在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的支持?下，以愛黨?、愛祖國、?愛___教?育為重點(diǎn)，?全面推進(jìn)"?雛鷹行動(dòng)"?，積極開展?豐富多彩的?"雛鷹假日?小隊(duì)"手拉?手文明行動(dòng)?，加大深化?"手拉手"?互助活動(dòng)，?___開展?"爭當(dāng)文明?學(xué)生"活動(dòng)?和形式多樣?的社區(qū)活動(dòng)?，拓寬了隊(duì)?員的活動(dòng)領(lǐng)?域，充分發(fā)?揮少先隊(duì)_?__積極、?開拓、自立?、創(chuàng)新的作?用，開創(chuàng)了?小學(xué)少先隊(duì)?工作的新局?面，取得了?較好的成績?。一、完?善各項(xiàng)制度?，切實(shí)抓好?少先隊(duì)的基?礎(chǔ)建設(shè)1?.加強(qiáng)輔導(dǎo)?員的隊(duì)伍建?設(shè)。我校少?先隊(duì)___?將始終不渝?地抓好輔導(dǎo)?員的配備、?選拔、培訓(xùn)?工作，落實(shí)?輔導(dǎo)員的有?關(guān)政策，為?輔導(dǎo)員的學(xué)?習(xí)、工作、?創(chuàng)造良好的?環(huán)境和條件?，定期召開?輔導(dǎo)員會(huì)議?，___學(xué)?習(xí)研究工作?，提高輔導(dǎo)?員的少先隊(duì)?工作水平。?2.加強(qiáng)?少先隊(duì)陣地?建設(shè)，抓好?“規(guī)范化隊(duì)?室”的創(chuàng)建?工作。繼續(xù)?辦好學(xué)校紅?領(lǐng)巾廣播站?，開設(shè)了“?快樂隊(duì)生活?”、“語文?知識(shí)百花園?”、“英語?天地”、“?健康快車”?和“環(huán)保與?我”等五個(gè)?欄目，有隊(duì)?員們自己投?稿、采編，?每天中午1?1：___?-11：5?0播出，中?間加插各班?每天的好人?好事。廣播?站為培養(yǎng)隊(duì)?員們的創(chuàng)新?實(shí)踐能力創(chuàng)?造了良好的?條件,豐富?了校園文化?生活，創(chuàng)設(shè)?濃厚的英語?氛圍。重點(diǎn)?抓好學(xué)生會(huì)?、紀(jì)律監(jiān)督?委員會(huì)、綠?色衛(wèi)士巡邏?隊(duì)、《育苗?報(bào)》的小記?者的培訓(xùn)工?作，申報(bào)《?少先隊(duì)小干?部》小記者?站、完善社?區(qū)少先隊(duì)_?__――雛?鷹假日小隊(duì)?，充分發(fā)揮?大隊(duì)委、學(xué)?生會(huì)、值勤?隊(duì)、綠色護(hù)?衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)?隊(duì)的功能和?作用，使之?成為學(xué)校的?得力助手。?抓好大、中?隊(duì)隊(duì)角建設(shè)?，學(xué)習(xí)園地?的內(nèi)容要求?豐富多彩，?每個(gè)隊(duì)員至?少參加出好?一期園地，?繼續(xù)進(jìn)行中?隊(duì)優(yōu)秀園地?的評(píng)比工作?。抓好少?先隊(duì)的標(biāo)志?、用品管理?和使用，使?其發(fā)揮作用?。繼續(xù)抓好?鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)?練工作，為?每周的升旗?儀式及參加?鎮(zhèn)的新兵歡?送工作，共?青團(tuán)有關(guān)會(huì)?議的開幕儀?式、曉風(fēng)藝?苑的頒獎(jiǎng)儀?式等活動(dòng)做?好充分的準(zhǔn)?備。3.?加強(qiáng)少先隊(duì)?理論研究和?信息交流。?我校少先隊(duì)?把理論研究?工作作為一?項(xiàng)重要工作?來抓，重視?提高輔導(dǎo)員?的理論水平?，開展論文?和方案的評(píng)?選活動(dòng)，切?實(shí)重視信息?交流，努力?做好《少先?隊(duì)員》、《?少先隊(duì)小干?部》、《育?苗報(bào)》、《?中國少年兒?童》等報(bào)刊?的訂閱工作?，拓寬隊(duì)員?的視野和增?長見識(shí)。?二、強(qiáng)化隊(duì)?員思想品德?教育，培養(yǎng)?良好文明禮?儀習(xí)慣1?.小學(xué)生求?知欲旺、可?塑性大、模?仿性強(qiáng)、是?形成良好行?為和品德的?最佳時(shí)期，?我們注重狠?抓養(yǎng)成教育?、及時(shí)糾正?隊(duì)員不規(guī)范?言行。對(duì)新?生一入學(xué)，?我們就從升?旗儀式的排?隊(duì)、行禮做?起，教他們?做到升旗時(shí)?行隊(duì)禮或注?目禮等從，?有計(jì)劃、有?步驟地對(duì)他?們進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練，為保?證養(yǎng)成教育?的實(shí)效性，?做到以下兩?點(diǎn)：一是要?求班主任嚴(yán)?抓實(shí)管、經(jīng)?常、反復(fù)地?___學(xué)生?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，要?求隊(duì)員記清?記牢，做到?淳淳教導(dǎo)，?堅(jiān)持不懈;?二是學(xué)校對(duì)?規(guī)范隊(duì)員行?為采取正反?兩方面教育?相結(jié)合的辦?法，學(xué)生會(huì)?干部每周進(jìn)?行不定期的?檢查，通過?廣播及時(shí)表?揚(yáng)、批評(píng)，?讓年級(jí)與年?級(jí)、班級(jí)與?班級(jí)進(jìn)行評(píng)?比，并把檢?查、評(píng)比的?結(jié)果列入班?級(jí)考評(píng)內(nèi)容?中。我們還?過舉辦家長?培訓(xùn)班，讓?家長了解隊(duì)?員在學(xué)校時(shí)?常規(guī)要求，?積極配合學(xué)?校共同抓好?養(yǎng)成教育。?2.學(xué)校?根據(jù)少年兒?童的年齡特?點(diǎn)，通過多?渠道，多層?面，全方位?對(duì)隊(duì)員進(jìn)行?思想教育，?并寓教育于?活動(dòng)之中。?學(xué)校利用教?師節(jié)、國慶?節(jié)、重陽、?隊(duì)?wèi)c等有利?契機(jī)，通過?舉行隊(duì)活動(dòng)?、出版宣傳?欄，國旗下?的講話，慰?問孤寡老人?、元旦新隊(duì)?員入隊(duì)儀式?等形式生動(dòng)?的活動(dòng)，為?三百多名新?生佩戴上鮮?艷的紅領(lǐng)巾?，在隊(duì)員中?深入開展愛?國主義教育?。培養(yǎng)他們?熱愛祖國、?熱愛人民、?熱愛家鄉(xiāng)的?情感，樹立?起建設(shè)祖國?、建設(shè)家鄉(xiāng)?而努力學(xué)習(xí)?的遠(yuǎn)大志向?。3.通?過國旗下的?講話、班會(huì)?課、中隊(duì)活?動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)?校共建單位?__交警中?隊(duì)和公安分?局的同志對(duì)?隊(duì)員作法制?、安全教育?的專題報(bào)告?等形式，_?__隊(duì)員學(xué)?習(xí)《未成年?人保___?》和《預(yù)防?未成年人犯?罪法》。強(qiáng)?化隊(duì)員的法?制觀念和交?通安全觀念?，培養(yǎng)安全?的法制意識(shí)?，交通安全?意識(shí)，使隊(duì)?員學(xué)法、知?法、懂法、?守法、用法?。4.加?強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)?保意識(shí)教育?。結(jié)合學(xué)校?申報(bào)省綠色?學(xué)校和創(chuàng)建?國家衛(wèi)生鎮(zhèn)?的活動(dòng)，號(hào)?召隊(duì)員們積?極參與活動(dòng)?，發(fā)揮“綠?色小衛(wèi)士”?的作用，通?過專題講座?和出版專欄?，開展簽名?活動(dòng)，美化?校園的捐花?活動(dòng)，美化?家園的社區(qū)?清潔活動(dòng)，?美化教室的?墻室布置比?賽，進(jìn)行“?__無限美?”的宣傳畫?繪畫活動(dòng)，?參觀__開?發(fā)區(qū)的__?環(huán)保生態(tài)工?業(yè)園等形式?多樣的教育?活動(dòng)，對(duì)隊(duì)?員進(jìn)行環(huán)保?教育，提高?隊(duì)員的環(huán)保?意識(shí)和社會(huì)?公德意識(shí)。?5.加強(qiáng)?隊(duì)員的衛(wèi)生?意識(shí)。由于?我國大部分?地區(qū)流行_?_，嚴(yán)重威?脅著人們的?生命危險(xiǎn)。?為了讓隊(duì)員?們了解此病?毒的情況，?減少對(duì)__?的恐懼，我?大隊(duì)部按照?上級(jí)的指示?精神，通過?小廣播、出?黑板報(bào)、宣?傳資料的張?貼，開展隊(duì)?活動(dòng)等，來?使隊(duì)員認(rèn)識(shí)?病毒，了解?此病毒的癥?狀，掌握預(yù)?防病毒的方?法：每天都?要測量自己?的體溫，遇?到身體不舒?服，不要亂?服藥，要找?醫(yī)生看病;?飯前飯后都?要洗手，講?究個(gè)人衛(wèi)生?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。對(duì)課室、?桌椅和公共?場所進(jìn)行定?期進(jìn)行消毒?，減少學(xué)生?的集會(huì)。在?大家的支持?配合下，我?校沒有出現(xiàn)?__的病例?。三、以?"雛鷹行動(dòng)?"為載體，?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神，全面提?高少年兒童?整體素質(zhì)?1.開展“?扶貧助學(xué)”?活動(dòng)。學(xué)校?大隊(duì)部號(hào)召?隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)?勤儉節(jié)約、?奉獻(xiàn)愛心、?助人為樂的?精神，把自?己的零用錢?捐到學(xué)校的?扶貧基金，?今年全校師?生共捐款_?_萬元，大?隊(duì)部利用扶?貧基金為_?_名特困生?每月發(fā)放_(tái)?_元助學(xué)金?，減輕他們?的負(fù)擔(dān)。_?_年來，全?校師生共捐?款__萬元?，共資助_?_多人次。?通過該項(xiàng)活?動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員?勤儉節(jié)約的?良好習(xí)慣，?又使隊(duì)員養(yǎng)?成關(guān)心他人?、關(guān)心社會(huì)?的好品質(zhì)，?增強(qiáng)___?的凝聚力。?《__日?qǐng)?bào)?》曾三次從?不同的側(cè)面?報(bào)道過這項(xiàng)?活動(dòng)。積極?開展少先隊(duì)?活動(dòng)，培養(yǎng)?隊(duì)員的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力。2?.大隊(duì)部在?隊(duì)員中廣泛?開展以“新?世紀(jì)，我能?行”為主題?的實(shí)踐體驗(yàn)?活動(dòng)。在校?內(nèi)利用校園?___源，?發(fā)動(dòng)隊(duì)員自?己上網(wǎng)查資?料，積極參?加學(xué)校的手?抄報(bào)比賽、?環(huán)保征文比?賽、司儀選?拔大賽、閱?讀課外書比?賽、利用廢?物參加創(chuàng)作?發(fā)明大