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BANCROFT班學(xué)
Massachusetts麻
班學(xué)院是所百史私立中對生無景要求。學(xué)校坐落在麻省的市郊,地處當(dāng)?shù)馗蝗藚^(qū),培養(yǎng)了近3000名優(yōu)秀畢業(yè)
成立時間:省,學(xué)校性質(zhì):私立走讀制在校人數(shù):464人開設(shè)年級:K-12
AP
SAT當(dāng)?shù)貧夂颍簩贉貛夂驒C場:波士頓洛根國際機周邊大學(xué):哈佛大學(xué),麻省理工學(xué)院圣十字學(xué)院,理工學(xué)院
中國學(xué)生:20人背景:無資格認(rèn)證:NEASC,校服要求:有錄取要求:IBT+面試
大學(xué)升學(xué)活動中(2016
16型田徑
體育(2個的(2座費用概況2018-一年總費用(以上費用僅包括學(xué)費、住家和費新學(xué)年學(xué)費可能會有一定漲幅,以最終總帳單為
保國際學(xué)生保險費用:針對新生的費新 指導(dǎo)費用:
學(xué)學(xué)校全美11強私立學(xué)校,麻第三的獨立精英學(xué)校提供多門獨立調(diào)研課學(xué)前培訓(xùn)費
全球化的歷史和文化課教學(xué)模式,學(xué)生有機會去法國、澳大利亞、意大利和英國等國研被Niche A+學(xué)校研究與科學(xué)●與社這門課為已經(jīng)修完計算機科學(xué)A課程的學(xué)生而設(shè)計。在一個程序里,選擇合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),對于能否創(chuàng)造出滿足特定速度和要求的軟件是至關(guān)重要的。在這門課里, 深入學(xué)習(xí)“?!?、“隊列”“鏈表”、“遞歸”、“二叉樹”、“哈希表”、“堆”和“優(yōu)先級隊列”等,分析使用這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的算法效率。學(xué)生們將練習(xí)獨立做鏈表、二叉樹和ava集合框架等(這些技能都有助于今后完成更大的編程項目)。學(xué)生們需要獨立或者以小組協(xié)作的形式來完成項目。門課為學(xué)們紹機人安、項計劃管理設(shè)、建、設(shè)計建造編和機人控系統(tǒng)課堂,學(xué)們兩人組在 用器人設(shè)系統(tǒng)自己手做實,通過用工作和來保實驗容的相關(guān)持,驗的終信將過網(wǎng)多體來展示:例如、幻燈片、和擬實驗等。這門課為已經(jīng)完成了算術(shù)BC課程的同學(xué)而設(shè)計,以調(diào)研的方法來安排授課內(nèi)容。涉及的課題包括,但不限于:何、數(shù)論、分形學(xué)、圖論、數(shù)學(xué)建模和多變量微積分。(注:這不是一門多變量微積分課。)學(xué)生還可以提議學(xué)習(xí)其他的課題。技術(shù)小獨立調(diào)研課
以“機器狗”著稱的班 機器人技術(shù)小組(2442A,2442B,2442,和2442D)在校際比賽中,在VEX機器人設(shè)計系統(tǒng)的幫助指導(dǎo)下,建造、編程并操控了富有創(chuàng)新性的機器人。來自 理大學(xué)的導(dǎo)師們?yōu)榧夹g(shù)小組提供了專業(yè)的指導(dǎo)。同時,由機器人教育和競爭 承辦的X機器人競賽,也以比賽的形式為機器 計提供了的機會。11年級的學(xué)生可選修獨立研究課(ndependentRh)生們根據(jù)老師提供的題目來做研究,例的學(xué)生會研究溫度對大麥蟲和聚苯乙烯生物降解的作用、細菌發(fā)電等等,學(xué)校會安排兩位專業(yè)同時還有機會參加中學(xué)生競賽,去年夏天的比賽地點是麻省理工大學(xué)
春季棒球戲 PLA(同 隊
NEPSAC冠軍,男2010,2011;男子越野冠2001;女子越野冠軍:2001,2006;男子足球冠軍:2001;男子網(wǎng)球冠軍2000,排球冠軍:2004,2005,2006,2008,畢業(yè)生去
Mahlon杰出的分子生物學(xué)家 國。其重要學(xué)術(shù)成就為:發(fā)現(xiàn)氨基酸活化酵素和轉(zhuǎn)移RNA,麻省理工學(xué)賓夕法尼亞大(沃 波士頓學(xué)康奈爾大紐約大波士頓大
杜克大塔夫茨大布朗大 音樂學(xué)芝加哥大哥倫比亞大Iris
揭示了如何把DNA攜帶的訊息轉(zhuǎn)譯學(xué)校1962屆學(xué)校1962屆畢業(yè)生DeniseEisenbergEsther班克羅夫特學(xué)校1908屆畢業(yè)生; 年紐伯(1942–2011),MyraKraft(née2012年9月(1942–2011),MyraKraft(néeIris
2016年畢業(yè),托福118分,成功申請到賓夕法尼亞大學(xué)沃頓 繼續(xù)深造;is來自中國江蘇省的常熟市, 旅游, 廣泛。自就跟隨家人 了祖國的大江南北,除此之外,還去過亞洲的巴厘島、 尼西亞;和位于南美洲的哥斯達黎加等國,在班學(xué)校就讀期間,Iris還參加了由學(xué)校語言系組織的境外校園旅行活動,到訪了英國和法
學(xué)校著名慈善家,著名慈善家,1960夫人2014年,Iris當(dāng)選為高中部學(xué)生會,也是班 校建校100多年以來首位學(xué)生會;班 RobinSilverman說,Iris的身上有一is是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,但她并沒有把所有的精力都只放在提高成績或平均分上,而是更注重自身的全方位發(fā)展。除了英語、生物、微積分預(yù)科課程外,還選修了藝術(shù)類課程、美國歷史、物理、英語文學(xué)和統(tǒng)計學(xué)預(yù)科課程。其中,微積分課程是通過網(wǎng)絡(luò)授課的,課業(yè)壓力很大,但Iris仍然為課外活動留出了充足的時間,合理安排自己的作息,做到真正的勞逸結(jié)合,出色地完成了高中學(xué)業(yè)。
班克羅夫特學(xué)校1923屆畢業(yè)生;電訊 報前任編輯 哈佛大學(xué)波士
掃 , 學(xué)校及 從前往波士頓的交通也非常
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