小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿（3篇）

小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿尊敬的?各位老師，?家長(zhǎng)朋友們?:大家上?午好!很?榮幸能有個(gè)?這個(gè)機(jī)會(huì)與?大家交流。?我是姚美琦?同學(xué)的父親?，借助孩子?的關(guān)系與諸?位老師和家?長(zhǎng)在人海中?相識(shí)，也是?一種緣分，?像劉睿潁、?李璟璇、安?同瑄、蔣孝?、緹振宇、?張蒙、馬晨?曦等等，這?些都是孩子?經(jīng)常提起的?名字，有的?雖不認(rèn)識(shí)，?卻感覺(jué)很熟?悉，連對(duì)方?家長(zhǎng)也覺(jué)得?親切。孩子?們同窗六載?，朝夕相伴?，在今后人?生中將是一?份美好的回?憶;而從懵?懂無(wú)知到知?書(shū)明理，孩?子們的成長(zhǎng)?進(jìn)步則首要?歸功于甘做?人梯、默默?奉獻(xiàn)的老師?們。請(qǐng)?jiān)试S?我代表各位?家長(zhǎng)，向辛?勤工作在教?育一線的學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和老?師們致以崇?高的敬意和?衷心的感謝?!東環(huán)路?小學(xué)組織的?每一次家長(zhǎng)?會(huì)我?guī)缀醵?參加了，幾?年下來(lái)最大?的感受就是?：東環(huán)路小?學(xué)是一所重?視養(yǎng)成教育?的好學(xué)校，?不但教孩子?們知識(shí)，更?教孩子們做?人。從教讀?《三字經(jīng)》?《弟子規(guī)》?到引導(dǎo)孩子?們給父母洗?一次腳，從?舉辦書(shū)畫(huà)展?到組織愛(ài)心?捐款，每一?步都飽含著?學(xué)校和老師?們的良苦用?心，而這些?日常點(diǎn)滴的?良好熏陶將?潛移默化成?為孩子們一?生中最寶貴?的精神財(cái)富?。毋庸諱?言，我們家?長(zhǎng)關(guān)注成績(jī)?，教師重視?成績(jī)，很多?初高中分快?慢班、分座?次都要看成?績(jī)?，F(xiàn)在離?小升初考試?還有不到兩?個(gè)月，老師?和家長(zhǎng)共同?的目的就是?牢牢把握這?沖刺的兩個(gè)?月，齊心協(xié)?力，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)?短，讓孩子?們發(fā)揮出最?好的成績(jī)。?在此，我?就孩子的成?長(zhǎng)教育談幾?點(diǎn)自己的體?會(huì)，與大家?共勉。一?是寄期望于?孩子。學(xué)習(xí)?是長(zhǎng)跑不是?短跑，靠興?趣更靠信念?。孩子是家?庭的希望，?要讓孩子了?解父母生活?的辛苦，要?把期望明確?告知給他，?這樣孩子才?有責(zé)任感，?也才有奮斗?的持久動(dòng)力?。每個(gè)孩子?都有優(yōu)缺點(diǎn)?，我的孩子?也不是最好?的，有一次?甚至降到了?___名，?但只要多賞?識(shí)、多激勵(lì)?，成績(jī)就能?提上來(lái)，去?年年終考試?孩子上升到?了第___?名。二是?經(jīng)常檢查學(xué)?習(xí)。只要我?在家，孩子?的家庭作業(yè)?我一般都要?檢查，不是?走馬觀花，?而是一道挨?一道批改，?有時(shí)再有針?對(duì)性地布置?幾道題，這?樣做主要是?灌輸一種態(tài)?度，作業(yè)不?能馬虎應(yīng)付?，必須認(rèn)真?對(duì)待。孩子?考砸的時(shí)候?，不要過(guò)多?批評(píng)，重要?的是幫她分?析原因，找?差距，在以?后的考試中?不犯類似錯(cuò)?誤?，F(xiàn)在臨?考復(fù)習(xí)，更?應(yīng)該多做題?，做好題，?勤檢查。?三是創(chuàng)造良?好學(xué)習(xí)環(huán)境?。身教勝于?言傳，孩子?做作業(yè)時(shí)大?人最好不要?看電視、玩?電腦、打麻?將。要營(yíng)造?溫馨和諧的?家庭氛圍，?盡量多陪孩?子一起學(xué)習(xí)?娛樂(lè)。要經(jīng)?常和老師溝?通，適時(shí)調(diào)?整教育方式?。教育是?一門(mén)學(xué)問(wèn)。?以上粗淺之?見(jiàn)旨在拋磚?引玉，互相?學(xué)習(xí)，共同?提高。最后?祝每一位同?學(xué)都能在小?考中發(fā)揮出?自己最好的?水平，用優(yōu)?異的成績(jī)?yōu)?學(xué)校增光，?為未來(lái)增色?。祝全體?老師和各位?家長(zhǎng)工作順?利，身體健?康，萬(wàn)事如?意!謝謝?大家!小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿（二）尊敬的老?師，各位家?長(zhǎng)：大家?好!我是?___的家?長(zhǎng)。今天有?幸參加孩子?的家長(zhǎng)會(huì)，?十分高興!?首先，我十?分感謝六(?X)班的所?有老師，真?因?yàn)樗麄兊?諄諄教誨，?無(wú)私奉獻(xiàn)，?才有我孩子?的點(diǎn)滴進(jìn)步?。我發(fā)自內(nèi)?心的話是：?老師謝謝你?們!談到孩?子的家庭教?育，在座的?各位家長(zhǎng)都?比我有經(jīng)驗(yàn)?，你們都是?我的老師!?既然老師讓?我講講，我?就談?wù)勛约?的點(diǎn)滴體會(huì)?，希望家長(zhǎng)?老師指正：?一、在孩?子面前樹(shù)立?老師的威信?。我的孩?子每升到高?一個(gè)年級(jí)，?我首先跟孩?子要說(shuō)的就?是：你們的?老師是最好?的，最優(yōu)秀?的。雖然教?這個(gè)班的老?師我并不認(rèn)?識(shí)，但我會(huì)?說(shuō)我通過(guò)朋?友知道你們?班的老師是?最好的。讓?她知道老師?是最優(yōu)秀的?，這樣她就?會(huì)對(duì)教師十?分的崇拜，?從而相信并?聽(tīng)從老師的?教導(dǎo)。古人?說(shuō)：尊其師?則信其道。?正是這樣的?道理。二?、給孩子?創(chuàng)造一個(gè)良?好的家庭學(xué)?習(xí)環(huán)境。?孩子做作業(yè)?時(shí)我跟她媽?一般都不看?電視，玩電?腦，打麻將?。還孩子一?個(gè)安靜、舒?適的學(xué)習(xí)環(huán)?境。對(duì)于她?的作業(yè)，我?鼓勵(lì)她獨(dú)立?去完成，我?很少去檢查?對(duì)錯(cuò)，讓她?知道學(xué)習(xí)是?自己的事，?不能總依靠?家長(zhǎng)，自己?作業(yè)自己完?成，自己對(duì)?自己的行為?負(fù)責(zé)!三?、鼓勵(lì)孩子?多閱讀!?我比較注重?孩子的閱讀?，讓她在閱?讀開(kāi)闊眼界?，增長(zhǎng)知識(shí)?，在閱讀中?成長(zhǎng)。每天?都要她看半?個(gè)小時(shí)的書(shū)?，定期推薦?一些書(shū)讓她?看，如《老?人與海》《?童年》等!?四、多表?揚(yáng)，多鼓勵(lì)?，多理解?每個(gè)人都有?惰性，孩子?貪玩是天性?，我們大人?也一樣，一?天工作累下?來(lái)你也想休?息休息，和?朋友們打打?牌，聊聊天???所以，?對(duì)于孩子的?貪玩不能一?味指責(zé)，而?是要鼓勵(lì)他?快些把手頭?的學(xué)習(xí)做完?了再去玩。?不定時(shí)的檢?查作業(yè)，抽?查功課讓孩?子知道我們?在時(shí)刻的關(guān)?注著他。家?長(zhǎng)在有些時(shí)?候還是要做?出犧牲的，?陪著孩子看?看書(shū)、看看?電視，讓他?感受到你的?關(guān)懷和愛(ài)意?，我相信“?有失必有得?”，你會(huì)發(fā)?現(xiàn)孩子的心?和你近了，?孩子也變得?懂事了，你?還會(huì)發(fā)現(xiàn)自?己所付出的?是值得的。?以上所說(shuō)?僅僅是我個(gè)?人的一些粗?淺看法，不?當(dāng)之處，歡?迎大家批評(píng)?指正。最?后，請(qǐng)?jiān)试S?我向老師道?一聲：你們?辛苦了!祝?各位老師、?各位家長(zhǎng)，?身體健康，?工作順利，?合家歡樂(lè)!?謝謝大家?!小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿（三）尊?敬的各位老?師、家長(zhǎng)朋?友們：你?們好!我?是張運(yùn)帷的?媽媽，首先?感謝學(xué)校老?師給予我這?么好的一個(gè)?機(jī)會(huì)，能讓?我站在這里?和大家共同?探討孩子的?成長(zhǎng)教育，?我感到十分?榮幸。你們?很辛苦，為?孩子付出了?無(wú)微不至的?關(guān)愛(ài)。你們?的認(rèn)真負(fù)責(zé)?，樸實(shí)的生?活作風(fēng)，注?重學(xué)生習(xí)慣?和方法的培?養(yǎng)，時(shí)刻潛?移默化地影?響著孩子，?使他既學(xué)會(huì)?了讀書(shū)，又?學(xué)會(huì)了做人?。讓他在這?里養(yǎng)成了良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?在此，我代?表與會(huì)的家?長(zhǎng)們對(duì)各位?老師的辛勤?教育表示衷?心的感謝!?從上一次?家長(zhǎng)會(huì)至今?，學(xué)校舉辦?了男子漢宣?言，課外興?趣小組，學(xué)?習(xí)弟子規(guī)等?活動(dòng)，對(duì)孩?子有著深刻?的影響，我?在驚訝與孩?子的可喜變?化的同時(shí)，?更感動(dòng)于老?師們的良苦?用心。中國(guó)?是具有五千?年?duì)N爛文化?的文明古國(guó)?……這些優(yōu)?良的傳統(tǒng)從?古至今都為?人所熟知?家庭是孩子?的第二課堂?，家長(zhǎng)是老?師的助手，?介紹我的教?育經(jīng)驗(yàn)我談?不上，在此?就孩子的成?長(zhǎng)教育談?wù)?幾點(diǎn)自己的?體會(huì)一、?重視孩子的?“健康”?“健康”不?僅指身體健?康，更為重?要的是孩子?的心理健康?.要培養(yǎng)從?規(guī)范自己的?行為習(xí)慣做?起在馬路上?要自覺(jué)遵守?交通規(guī)則，?保護(hù)環(huán)境衛(wèi)?生，從學(xué)習(xí)?弟子規(guī)做起?，，知恩圖?報(bào)，尊老愛(ài)?幼，待人誠(chéng)?懇講話文明?，對(duì)人寬容?…..使孩?子思想道德?品質(zhì)、科學(xué)?文化素質(zhì)和?健康素質(zhì)不?斷得到提高?。二、給?孩子創(chuàng)造一?個(gè)良好的家?庭學(xué)習(xí)環(huán)境?我們家原?來(lái)有電腦?，自從他二?年級(jí)的時(shí)候?我發(fā)現(xiàn)他要?著迷，我就?把電腦送給?了別人。?我們家凡是?讓孩子讀的?小說(shuō)雜志全?是我們家長(zhǎng)?讀過(guò)的，這?樣會(huì)方便與?孩子交流溝?通。三、?把孩子當(dāng)作?一個(gè)朋友，?多理解，多?表?yè)P(yáng)，多鼓?勵(lì)，少批評(píng)?，不指責(zé)。?人與人之?間的距離是?可怕的，哪?怕父母與孩?子之間也不?例外。我認(rèn)?為：如果能?找到適當(dāng)?shù)?時(shí)間跟孩子?好好溝通，?互相了解，?換位思考，?多給孩子一?些關(guān)愛(ài)，那?么這種努力?一定有收益?。作為孩子?，每個(gè)人都?希望自己是?最棒的，然?而不可能每?次都是第一?。我常對(duì)孩?子講“我們?不求無(wú)怨無(wú)?悔，但求無(wú)?愧于心。”?我不求孩子?辦大事，但?求腳踏實(shí)地?做好每一件?小事?？梢?不在乎結(jié)果?，但必須重?視過(guò)程。孩?子考地不好?的時(shí)候，幫?他分析原因?，找差距，?在以后的考?試作業(yè)中不?犯類似錯(cuò)誤?，我的目的?就達(dá)到了。?做人是孩?子的立身之?本，欲使孩?子成才，先?教孩子做人?。這是家教?的最重要任?務(wù)，以此來(lái)?作為今天的?總結(jié)。孩?子的成長(zhǎng)還?離不開(kāi)學(xué)校?這片沃土，?離不開(kāi)園丁?的辛勤培育?。還希望老?師對(duì)___?及所有孩子?悉心呵護(hù)，?使孩子的明?天更美好!?謝謝大家!?二、要教?育孩子有愛(ài)?心，能為別?人著想。?孩子往往是?被別人關(guān)心?多，很容易?形成自私的?心理。我經(jīng)?常用電視或?報(bào)紙上宣傳?送愛(ài)心的事?跡，去引導(dǎo)?孩子能關(guān)心?他人。平時(shí)?我們自己也?會(huì)從實(shí)際行?動(dòng)去教育他?。三、我?很愛(ài)孩子，?但我不寵孩?子?，F(xiàn)在?的獨(dú)生子女?大多數(shù)都是?衣來(lái)伸手、?飯來(lái)張口，?生活自理能?力較差，隨?著孩子一天?天的長(zhǎng)大，?日常生活中?有些家務(wù)小?事也要放手?讓他自己做?。另外，孩?子在成長(zhǎng)過(guò)?程中難免會(huì)?做錯(cuò)事，會(huì)?有錯(cuò)誤，遇?到這種情況?，我就先問(wèn)?清原因，然?后再分析道?理。。四?，在學(xué)習(xí)成?績(jī)方面，我?很重視學(xué)習(xí)?成績(jī)，但我?并不一味追?求成績(jī)。?學(xué)習(xí)成績(jī)確?實(shí)是反映一?個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)?成果的標(biāo)志?，但關(guān)鍵還?要看他是否?是真正掌握?了知識(shí)，所?以在他學(xué)習(xí)?成績(jī)很優(yōu)秀?的時(shí)候，我?會(huì)告誡他不?要驕傲，在?她學(xué)習(xí)成績(jī)?不理想的時(shí)?候，我會(huì)幫?他找原因，?然后再用類?似的題目讓?他練習(xí)，直?到他真懂為?止。為了?提高他的學(xué)?習(xí)興趣，我?仿佛也在跟?著他從頭學(xué)?起，經(jīng)常利?用空隙時(shí)間?和她一起玩?詞語(yǔ)接龍，?比誰(shuí)的詞語(yǔ)?講得多，比?誰(shuí)的心算快?等等。為了?他晚上做功?課能保持安?靜，我放棄?看電視，總?之讓孩子感?覺(jué)到全家人?都在與他一?起努力學(xué)習(xí)?。五、加?強(qiáng)