報社要聞部大學(xué)生實習(xí)報告范文

第39頁共39頁報社要聞部大學(xué)生實習(xí)報告范文報社要聞部大學(xué)生實習(xí)報告范文。懷著期待的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這珍貴的一個月的時間里，通過教師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深化地理解，同時也學(xué)到課本外的理論經(jīng)歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯來來去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的教師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比擬熱情的，對我的鼓勵和幫助?？赡苁且驗樽约盒愿竦脑?，沒有跟其他教師進展很好的交流，其他教師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深化的反省，但總好似走不出這個關(guān)卡。從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的理論才能，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實，做要做到，讓讀者可以更快更易得到最新的消息。從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸一、對于新聞的敏感性對于地方媒體而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。新聞于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要進步理論程度和政策程度，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，理解實際工作中的情況;三要學(xué)會比擬，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。二、關(guān)于新聞題目簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘假設(shè)下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題。總是想寫出一個出彩的標(biāo)題，以致于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的費事，總是會把問題丟給教師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個是準(zhǔn)確，第二個是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?如今一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便如今繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者可以很快的理解消息的主要信息。假假設(shè)主題為虛題，也會加上個輔題，以進步消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)教師指點在通訊的開頭局部犯了一個嚴(yán)重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的款式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】實習(xí)報告擴展閱讀報社要聞部大學(xué)生實習(xí)報告范本懷著期待的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這珍貴的一個月的時間里，通過教師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深化地理解，同時也學(xué)到課本外的理論經(jīng)歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯來來去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的教師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比擬熱情的，對我的鼓勵和幫助?？赡苁且驗樽约盒愿竦脑颍瑳]有跟其他教師進展很好的交流，其他教師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深化的反省，但總好似走不出這個關(guān)卡。從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的理論才能，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實，做要做到，讓讀者可以更快更易得到最新的消息。從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸一、對于新聞的敏感性對于地方媒體而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。新聞于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要進步理論程度和政策程度，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，理解實際工作中的情況;三要學(xué)會比擬，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。二、關(guān)于新聞題目簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘假設(shè)下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標(biāo)題，以致于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的費事，總是會把問題丟給教師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個是準(zhǔn)確，第二個是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?如今一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便如今繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者可以很快的理解消息的主要信息。假假設(shè)主題為虛題，也會加上個輔題，以進步消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)教師指點在通訊的開頭局部犯了一個嚴(yán)重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的款式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。報社要聞部實習(xí)報告懷著期待的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這珍貴的一個月的時間里，通過教師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深化地理解，同時也學(xué)到課本外的理論經(jīng)歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來?？墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的教師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比擬熱情的，對我的鼓勵和幫助?？赡苁且驗樽约盒愿竦脑颍瑳]有跟其他教師進展很好的交流，其他教師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深化的反省，但總好似走不出這個關(guān)卡。從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的理論才能，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實，做要做到，讓讀者可以更快更易得到最新的消息。從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸：一、對于新聞的敏感性對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。新聞于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要進步理論程度和政策程度，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，理解實際工作中的情況;三要學(xué)會比擬，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。二、關(guān)于新聞題目簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘假設(shè)下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標(biāo)題，以致于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的費事，總是會把問題丟給教師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個是準(zhǔn)確，第二個是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?如今一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便如今繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者可以很快的理解消息的主要信息。假假設(shè)主題為虛題，也會加上個輔題，以進步消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)教師指點在通訊的開頭局部犯了一個嚴(yán)重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的款式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。報社要聞部實習(xí)報告范文在報社實習(xí)一個月里，我不僅對專業(yè)知識有了更為深化地理解，同時也學(xué)到課本外的理論經(jīng)歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的教師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比擬熱情的，對我的鼓勵和幫助。可能是因為自己性格的原因，沒有跟其他教師進展很好的交流，其他教師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深化的反省，但總好似走不出這個關(guān)卡。從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的理論才能，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實，做要做到，讓讀者可以更快更易得到最新的消息。從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸：一、對于新聞的敏感性對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。新聞于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要進步理論程度和政策程度，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，理解實際工作中的情況;三要學(xué)會比擬，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);二、關(guān)于新聞題目簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘假設(shè)下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標(biāo)題，以致于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的費事，總是會把問題丟給教師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個是準(zhǔn)確，第二個是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?如今一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便如今繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者可以很快的理解消息的主要信息。假假設(shè)主題為虛題，也會加上個輔題，以進步消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)教師指點在通訊的開頭局部犯了一個嚴(yán)重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的款式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。2023年報社要聞部大學(xué)生實習(xí)報告懷著期待的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這珍貴的一個月的時間里，通過教師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深化地理解，同時也學(xué)到課本外的理論經(jīng)歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯來來去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來?？墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的教師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比擬熱情的，對我的鼓勵和幫助?？赡苁且驗樽约盒愿竦脑?，沒有跟其他教師進展很好的交流，其他教師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深化的反省，但總好似走不出這個關(guān)卡。從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的理論才能，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實，做要做到最好，讓讀者可以更快更易得到最新的消息。從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸一、對于新聞的敏感性對于地方媒體而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。新聞于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)于敏感，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要進步理論程度和政策程度，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，理解實際工作中的情況;三要學(xué)會比擬，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。二、關(guān)于新聞題目簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘假設(shè)下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題。總是想寫出一個出彩的標(biāo)題，以致于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的費事，總是會把問題丟給教師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個是準(zhǔn)確，第二個是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?如今一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便如今繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者可以很快的理解消息的主要信息。假假設(shè)主題為虛題，也會加上個輔題，以進步消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)教師指點在通訊的開頭局部犯了一個嚴(yán)重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的款式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。2023年10月報社要聞部大學(xué)生實習(xí)報告懷著期待的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這珍貴的一個月的時間里，通過教師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深化地理解，同時也學(xué)到課本外的理論經(jīng)歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來?？墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的教師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比擬熱情的，對我的鼓勵和幫助。可能是因為自己性格的原因，沒有跟其他教師進展很好的交流，其他教師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深化的反省，但總好似走不出這個關(guān)卡。從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的理論才能，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實，做要做到最好，讓讀者可以更快更易得到最新的消息。從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸：一、對于新聞的敏感性對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。新聞于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要進步理論程度和政策程度，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，理解實際工作中的情況;三要學(xué)會比擬，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。二、關(guān)于新聞題目簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘假設(shè)下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標(biāo)題，以致于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的費事，總是會把問題丟給教師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個是準(zhǔn)確，第二個是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?如今一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便如今繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者可以很快的理解消息的主要信息。假假設(shè)主題為虛題，也會加上個輔題，以進步消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)教師指點在通訊的開頭局部犯了一個嚴(yán)重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的款式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。2023年10月中旬報社要聞部大學(xué)生實習(xí)報告懷著期待的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這珍貴的一個月的時間里，通過教師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深化地理解，同時也學(xué)到課本外的理論經(jīng)歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的教師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比擬熱情的，對我的鼓勵和幫助。可能是因為自己性格的原因，沒有跟其他教師進展很好的交流，其他教師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深化的反省，但總好似走不出這個關(guān)卡。從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的理論才能，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實，做要做到，讓讀者可以更快更易得到最新的消息。從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸：一、對于新聞的敏感性對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。新聞于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要進步理論程度和政策程度，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，理解實際工作中的情況;三要學(xué)會比擬，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。二、關(guān)于新聞題目簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘假設(shè)下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標(biāo)題，以致于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的費事，總是會把問題丟給教師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個是準(zhǔn)確，第二個是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?如今一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便如今繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者可以很快的理解消息的主要信息。假假設(shè)主題為虛題，也會加上個輔題，以進步消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)教師指點在通訊的開頭局部犯了一個嚴(yán)重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的款式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。2023年十月報社要聞部實習(xí)報告懷著期待的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這珍貴的一個月的時間里，通過教師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深化地理解，同時也學(xué)到課本外的理論經(jīng)歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的教師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比擬熱情的，對我的鼓勵和幫助?？赡苁且驗樽约盒愿竦脑?，沒有跟其他教師進展很好的交流，其他教師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深化的反省，但總好似走不出這個關(guān)卡。從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的理論才能，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教；在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實，做要做到，讓讀者可以更快更易得到最新的消息。從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸：一、對于新聞的敏感性對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。新聞于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢？一要進步理論程度和政策程度，掌握各方面的豐富知識；二要廣泛接觸實際，理解實際工作中的情況；三要學(xué)會比擬，有鑒別才有發(fā)現(xiàn)；四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。二、關(guān)于新聞題目簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘假設(shè)下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題。總是想寫出一個出彩的標(biāo)題，以致于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的費事，總是會把問題丟給教師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個是準(zhǔn)確，第二個是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢？如今一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便如今繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者可以很快的理解消息的主要信息。假假設(shè)主題為虛題，也會加上個輔題，以進步消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)教師指點在通訊的開頭局部犯了一個嚴(yán)重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的款式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。四、關(guān)于會議新聞會議新聞把握重點，首先將會議內(nèi)容重點講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì)，突出重點。其次再會議內(nèi)容方面，講清楚會議要求、會議目的。另外，關(guān)于會議的參與人員，假設(shè)是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開會議的人員，假設(shè)不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。對于地方報紙報道省級電視會議，首先記錄的時候要抓住重點，誰的話比擬重要就要主要記誰的話，對講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、【【【關(guān)鍵詞】：^p】：】：。在寫作的時候，要把地方的內(nèi)容突出出來，省級不必重點寫。記者跑會議是不可防止的，但“泡會議”只能的來呆板的書面材料，“趕場子”也只能是蜻蜓點水，浮光掠影。拿來材料，鼠標(biāo)一點，新聞一篇，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”，會議報道再多，也出不了杰作來。會議新聞的報道既“易”又“難”，容易的是，對會議新聞的報道只要按照“形式”行事：會議程序＋出席會議的重要人員＋領(lǐng)導(dǎo)講話＋會議主題的大學(xué)生報社實習(xí)報告范文大學(xué)生報社實習(xí)報告3月23日，我來到特區(qū)報業(yè)大廈的35層，前來《深圳特區(qū)報》商貿(mào)組報到。接待我的是一名女記者，名叫潘未末，知性達雅，渾身散發(fā)著一種特有的活力氣質(zhì)。她告訴我，她畢業(yè)于中國人民大學(xué)，來深圳特區(qū)報已經(jīng)有好幾年了，從在老報社上班到在新的特區(qū)報業(yè)大廈上班，一路走過來的。看起來她是個能干精練的女記者，而且經(jīng)歷十足，做事很干脆，我知道，將來的兩個月我將從她那里學(xué)到許多東西。第一天，3月24日，這是正式實習(xí)的第一天，我和誰都不認(rèn)識，只認(rèn)識潘未末記者。我以為她馬上就能給我什么采訪任務(wù)和寫稿任務(wù)，所以我就坐在商貿(mào)組的大沙發(fā)上等，結(jié)果她也沒有怎么理我，只隨意交代了我?guī)拙?，就讓我認(rèn)真看《深圳特區(qū)報》，因為她看起來也是很忙的樣子，一會兒打，一會兒匆忙寫稿我再也坐不下去了，就直接上前，潘姐，我今天該去采訪什么？她抬眼看看我，沒有多說什么，就拿起手頭的初稿，讓我把它整理成一篇800字的消息。我欣然授命，施展自己在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的書本知識，標(biāo)題導(dǎo)語正文結(jié)尾倒金字塔我在心里對自己囑咐道，不到一會兒，我就把那800字的消息完成了。這么快潘記者很驚訝地說。我很自豪的對她說，這種小稿件寫的太多了，所以很快，很自鳴得意的樣子~幾分鐘以后，我才意識到我的輕狂和錯誤。我的稿件被槍斃了，因為風(fēng)格問題，也因為脈絡(luò)問題，這個時候我才理解到潘記者讓我認(rèn)真閱讀特區(qū)報的用心了。隨后，潘記者把她在特區(qū)報發(fā)表的稿件集冊拿給我看，讓我認(rèn)真體會一下，還特別叮嚀說，一定要仔細(xì)地看，最好能隨時做個筆記。我沒有說什么話，從那以后我不再以為坐著看報紙是一件無聊的事情，也認(rèn)識到了一個粗淺的道理：凡事還是從小事做起啊。幾天以后，我終于適應(yīng)了特區(qū)報的風(fēng)格并能正式開場展開工作了，潘記者也沒有對我客氣，一件件的采訪任務(wù)和寫作任務(wù)就交到我手里。雖然在此過程中我不斷地犯了錯誤，但同時也不斷地在學(xué)習(xí)，在改良；商貿(mào)組的其他記者也漸漸地混得熟了，也開場和他們后面跑跑展會、公司、酒店和政府機關(guān)等，有時候他們不方便去的時候，他們就讓我單身前去。感覺在深圳，記者還是比擬吃得開的，比擬受人尊重，比擬受人看重，到哪里去采訪都能贏得不少方便。不過，深圳終究是個商業(yè)化比擬濃重的城市，為什么呢~我記得有幾次應(yīng)邀去采訪，采訪完了以后他們居然掏出好幾百塊錢，說是讓我坐車回報社。鬼才相信他們呢，深圳的公交車費、打的費用雖然比全國其他地方高，可也不至于要那么多錢吧！我死活不要，他們也死活不放過我，沒有方法，最后我只拿了100塊錢，打的回報社去了。每個做記者的人在自己的采訪經(jīng)歷中都能遇到最最沖動人心的事情，我最有印象的是采訪深圳最大的臨時人員安置地黃木崗又一村，那是中國最大的臨時人員安置地，大約2、3個平方公里的地方卻住進了十萬人之多，他們都是全國各地來深圳混生活的外地打工者，里面魚龍混雜，什么人都有，不過總算秩序井然。黃木崗我去了兩次。第一次是查抄黑網(wǎng)吧，所謂黑就是因為它沒有執(zhí)照和經(jīng)營容許證，那次是接到行政執(zhí)法局的要求我作為實習(xí)記者身份去的，一家名叫云天的網(wǎng)吧，72臺電腦主機和相關(guān)配件，6個網(wǎng)吧工作人員。據(jù)城管部門的同志說，這家網(wǎng)吧的老板慘了，二三十萬的投資全投水缸里去了。我采訪那網(wǎng)吧老板的時候，他對偶簡直就是聲淚泣下，看得出了，都是新機器啊，就這樣被全部沒收了。我知道，如今全國上下都在整治網(wǎng)吧，它只不過諸多被取締的千萬網(wǎng)吧之一而已，但從現(xiàn)場觀看的諸多臨時住居人員的同情和憤怒的目光中，我看得出來，他們很不快樂，諾大的黃木崗，可以上網(wǎng)的地方不多，而這家云天網(wǎng)吧收費低廉設(shè)施齊全，正好滿足了他們的生活要求那次采訪雖然很成功，但總也感覺不痛快。實習(xí)的日子是很痛苦的：每天6、7點就要去擠公交車，有時候人太多，竟然連公交車的門都擠不進，時常還要被別人看白眼；加班是平常事情，有時候晚上8點鐘還有采訪任務(wù)；實習(xí)的日子同樣也是快樂的：讓我見識了不少的東西，讓我第一次去五星級賓館里吃了一頓，讓我學(xué)習(xí)了不少事情，讓我體味了不少感情，讓我結(jié)識了一些朋友報社大學(xué)生實習(xí)報告報社大學(xué)生實習(xí)報告從第一次走進報社的那一刻起，我就知道我是屬于這里的。大學(xué)的第一個暑假，作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生我很有幸的來到了XX日報社《XX晨刊》，在這里開場了我難以忘記的暑期記憶，它帶給我的不僅僅是簡單的開心，更重要的是使我體會到了一名記者的真正生存狀態(tài)。記者無限榮耀的外表下，他們所為此做出的努力，以及往往所感覺到的無奈和遺憾。其實《XX晨刊》對于我來說并不生疏，學(xué)校的閱覽室里總是會準(zhǔn)時的擺放每一天晨刊的報紙。當(dāng)初在看這一份XX本地的報紙時，總還會有一種不屑的感覺，覺得他們的新聞做的很平庸。只是很簡單的例行報道，新聞沒有深度，讓人讀起來索然無謂。當(dāng)時就自大的認(rèn)為假設(shè)自己可以去做這份報紙，一定可以做的更好。當(dāng)時的我沒有想到，幾個月后我真的來到了這里。初次來到報社，就給我有一種怪怪的感覺，諾大的一間辦公室里已近10點了，竟只還有寥寥數(shù)人。我們的到來似乎并沒有引起他們太大的興致，辦公室里的此起彼伏。在接下來的日子里我才知道，雖然報社的工作時間寫的是早晨幾時至幾時，下午幾時至幾時，但除了個別值班的和打字交稿的記者會在辦公室里，多數(shù)時間他們都是不會在報社里的，有的記者我甚至一個星期都不能見他們一面。這使我深化體會到了教師上課時曾經(jīng)說過的一句話了，“新聞不是可以做在辦公室里憑空捏造出來的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現(xiàn)新聞”。我經(jīng)常會在中午12點左右的時間和晚上已經(jīng)7、8點的時間里看到仍然還有很多記者在工作，他們甚至?xí)扬埐四玫綀笊缋飦沓浴＿@些都深深的觸痛了我，后來隨著記者師傅前去很遠的地方去采訪，我在車?yán)锸懿蛔÷烦痰念嶔ね铝耍頌榕拥膸煾狄彩呛茈y受，但采訪還是要必須進展，此時我真的體會到了記者的敬業(yè)和辛苦。除了辛苦之外，記者給我的另一個極其深化的印象就是他們的責(zé)任心和社會責(zé)任感。記者向來被稱之為無冕之王，但在這個稱謂的背后他們擔(dān)負(fù)的是更多的責(zé)任。在我的實習(xí)過程中做過很屢次的采訪，每一次的經(jīng)歷我都是很珍惜，但對王先生鄰里糾紛一事的采訪印象極為深化。王先生因回家的通道被鄰居堵死一事，從協(xié)調(diào)到告上法庭三年未果。期間他4次借助媒體，可起到的只是簡單的推動而不是根本解決的作用，但他還是仍然相信媒體并且找到了我們，看到王先生信任與期待的眼神，我真正理解到了作為一名記者的榮耀。期間我們?yōu)榇耸屡芰撕芏嗟胤?，有一次還受到了一點挫折，但想到王先生對我們的信任還是堅持了下來。最后事情終于解決了，王先生開心，我們也為此喜悅。此時是真的感覺到了作為一名記者存在的意義。在其他的采訪過程中，還有幾個類似的經(jīng)歷，其中XX村民修路一事也給我很深的印象。我如今還可以明晰的記得當(dāng)我第一次來到XX，近十位村民圍在我身旁的情景，最后因為路程的原因我不能回去，村民們特意準(zhǔn)備了一間最涼快的房間給我，那時我是真的感動。我知道他們?nèi)绱藢Υ沂且驗槲沂且幻浾?實習(xí)生)，是記者的身份讓我得到如此待遇;我也還知道我必須在今后的采訪中對得起記者這個身份也才可以對得起XX的村民。所有的采訪過程中，一次關(guān)于盜版問題的采訪使我感觸最深。因為那一次的采訪我受到了表揚，也因為那一次的采訪使我感到深深的內(nèi)疚。受到表揚的原因是因為我的“細(xì)心”，點抓的好;內(nèi)疚的原因是因為我太鹵莽，事實判斷可能出現(xiàn)錯誤的前提下就貿(mào)然發(fā)稿。事實證明表揚我是錯的，我是太鹵莽的。關(guān)鍵在于那一個條形碼的問題，因為我堅持不同的書有不同的條形碼，否那么的話便是盜版。因為“自以為已經(jīng)查過了很多的資料”，可事實證明可能出現(xiàn)錯誤。其實我在做這個報道之前是有這個責(zé)任把事情弄的更清楚，讓權(quán)威部門出來說話的，而不單單只是自己查了資料，這是完全由自己的粗心造成的。如今把它寫出來，引以為戒!一個月的實習(xí)生活很快便要過去，如今的我拿起一份《XX晨刊》，似乎能感覺到每一篇的報道中記者們?yōu)榇怂粝碌暮顾?，突然發(fā)現(xiàn)晨刊上的新聞是那樣的可貴。也許晨刊還不成熟，但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個傳統(tǒng)，每個星期都有兩次的集中學(xué)習(xí)交流的時間，晨刊的一個編輯曾說道：“我們要活到老，學(xué)到老?！蔽蚁?，這應(yīng)該作為這次暑期實習(xí)的終結(jié)語。大學(xué)生報社記者部實習(xí)報告從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報社的記者部進展了將近兩個月的實習(xí)。在實習(xí)期間我學(xué)到了很多東西，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的缺乏之處。在此，感謝報社的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師在我實習(xí)期間給我的指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師多年來對我的教育和栽培。我所實習(xí)的今日鄒平報社，是我們當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ膱蠹?，作為黨報，施行發(fā)揮著黨和政府的喉舌，傳播黨的聲音的作用?？梢栽趫笊鐚嵙?xí)是我莫大的榮幸。在這兩個月中，我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比擬廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比擬多。第一，在記者業(yè)務(wù)方面，我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的進步，但是還是不夠的，還需要繼續(xù)多練習(xí)。雖然專業(yè)不對口，但我們開設(shè)的《文書寫作》課根本上把各種文體都介紹到了。因為是黨報，政府會議都要報道，所以關(guān)于政府會議的新聞每天都有，這種新聞的寫法也是最簡單的，掌握好____，會議時間和會議內(nèi)容，簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報道。我跟會的時機也是比擬多〔每天的會其實很多，天天都有，五個記者有時候每人跟好幾個會〕，這方面鍛煉的也比擬多。其實這種新聞根我們學(xué)校的網(wǎng)站上新聞很相像。我相信，在咱們學(xué)校網(wǎng)站上經(jīng)常發(fā)新聞稿的同學(xué)們土過去做記者肯定會更有優(yōu)勢！所以，在學(xué)校還是多參加下活動比擬好，因為我們在學(xué)校學(xué)到的東西在將來肯定都會有用，有些盡管當(dāng)時看著沒有，但是在工作中各個方面肯定會有用的。社會新聞算是比擬難寫的，首先素材的就很困難，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠群眾撥打____，還有些是個單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實性，不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場，親自采訪。比方我曾經(jīng)跟著我們記者下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到農(nóng)村去采訪專業(yè)養(yǎng)殖戶，那是個養(yǎng)狐貍的，一進養(yǎng)殖場，我就差點被狐貍的那股臊氣給熏倒，但是為了完成采訪，還是在里面泡了一上午。通過自信的觀摩，我們才完成一篇出色的稿子。再比方我們到急救室去采訪一生的工作，因為急救室是晚上最忙，我們就24小時蹲點，從晚上8點到第二天6點，救護車一共出診了16次，看到血淋淋的場面我的腿都軟了，但是工作的需要，必須在場，我強忍著一直堅持到最后，也體會到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子才會真實生動。人物采訪也是經(jīng)常遇到的，在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多，我和吳教師抓住這一現(xiàn)象采訪了一位玩空竹的高手。在采訪的時候，一般的普通人都會有一種恐懼感，首先，我們要幫助這位高手減輕恐懼，就跟拉家常一樣，讓他漸漸放松，然后一步一步切入正題。采訪過程中，也是采用各種手法讓這位高手自己開口說〔以下會提到采訪上的技巧〕，最終，我們完成了一篇不錯的人物采訪報道。第二，采訪上，教師了我，如何讓當(dāng)事人自己開口說的方式技巧，告訴我必要的設(shè)計圈套還是要的。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實際的實習(xí)中，我用到了好多《商務(wù)溝通》課上的知識。比方，當(dāng)采訪對象為縣領(lǐng)導(dǎo)時，首先服裝的選擇就很重要，不能太學(xué)生樣，也不能太職業(yè)化〔會形成一種比擬緊張的氣氛〕，其次語言要組織好，一般會提早準(zhǔn)備好要提問的問題，不能太隨意，由于零的時間都是比擬緊張的，所以語言也要干煉，不能廢話連篇，一定要抓住重點，把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪人主動提供新聞，有繼續(xù)談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題，也是代表著整個報社，特別是我們這些新聞工，直接面對的就是廣闊的人民群眾和領(lǐng)導(dǎo)，更要注意自己的整體素質(zhì)。在此，我也感謝我的商務(wù)禮儀教師，交給我的一些社交禮儀，比方握手的原那么，飯桌上的原那么等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。第三，不出去采訪的時候一般就在辦公室寫稿子，在辦公室要注意維護辦公室的環(huán)境，這時，譚書旺教師的《辦公室管理》和《秘書文檔》就派上了用處。報社的報紙?zhí)貏e多，由于人員多報紙總是很亂，我利用課本上的知識，每天都及時分類放好，這樣就整齊的多了。辦公室的環(huán)境我也是按照課本上的最適宜溫度和濕度金蓮調(diào)制到最正確，讓大家用最飽滿的精神去安康的工作。接下來說一下在實習(xí)中我所領(lǐng)悟到的東西。第一作為一個記者要有強烈的社會責(zé)任感。時政新聞是黨報的重要的組成局部，主要報道的是黨和政府的一系列的事情，涉及主要是會議、重大活動或措施之類的，有很強的政策導(dǎo)向性。所以必須做到報道準(zhǔn)確、及時。特別是政府會議，由于它具有新聞的時效性，必須當(dāng)天的新聞當(dāng)天就出稿，并且還要準(zhǔn)確無誤。只有這樣才能稱得上新聞，才有新聞的價值。第二做任何事情都要認(rèn)真。對于新聞的時間、地點、人名一定要準(zhǔn)確，特別是領(lǐng)導(dǎo)的職位更要弄準(zhǔn)確。我還特意打印了份縣領(lǐng)導(dǎo)的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細(xì)，要注意構(gòu)造，更要注意人物表情，特別是有領(lǐng)導(dǎo)的照片，更要慎重，領(lǐng)導(dǎo)的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。往往30張照片選出1張滿意的就不錯了。外出采訪時更要注意檢查是不是都系都拿全，采訪本、筆式最根本的了。千萬不能忘記拿。我剛開場采訪時經(jīng)常玩記拿采訪本，在采訪中就給我?guī)砹撕艽蟮牟槐?。也受到了教師們的批評。所以，不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。第三要有一個健強的身體。作為新聞工，整天風(fēng)力跑日里曬的，身體是____的本錢。身體好了才可以更好的工作。我一直以為自己的身體不錯，其實大錯特錯。我跟著政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)去我們縣比擬優(yōu)秀的企業(yè)參觀時，開場并沒有什么不適，但是到了恩貝集團后，我聞到了一股奇怪的味道，同行的政協(xié)____告訴我是飼料的味道，就是這種奇怪的味道，讓我有了想吐的感覺，開場在車?yán)镞€好點，當(dāng)大家下了參觀車到廠房去參觀時，我也尾隨其后，誰知越往里走味道越大，我實在是忍不住了，就從廠房一路小跑跑了下來，誰知我剛跑到路邊就“嘩”的一聲吐了起來。接下來的參觀我都是懶懶的呆在車上，因為實在是沒有力氣下車了。這樣就直接影響了稿子的質(zhì)量。所以有一個安康的體魄確實很重要。在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時也要加強體育鍛煉，給自己一個安康的身體就是給自己一筆珍貴的財富，是個無形資產(chǎn)。第四要擁有豐富的知識。記者要打交道的人是方方面面，有農(nóng)民，有醫(yī)生，有教師，形形色色的人都有可能遇到。賣弄對不同的領(lǐng)域，假設(shè)一點都不理解的話，在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比方我去醫(yī)院采訪的外二科醫(yī)生槐主任，在采訪中他就不停的說著一些醫(yī)護人員才懂得術(shù)語，帶我的左教師因為是醫(yī)生家屬聽起來就比擬容易，對于我來說就比擬困難了。這就提醒我，在采訪前的準(zhǔn)備工作要多加一步：對于要采訪的領(lǐng)域多做些理解，不要在采訪中顯得比擬無知。但這樣做只是臨時抱佛腳。最好的解決方法就是平時多看點書，擴大以下自己的知識面。“書到用時方恨少”這句話真的很對。我們學(xué)校的圖書館給我們提供了這么好的知識資，應(yīng)該充分利用起來，擴大一下自己的知識面。第五要有職業(yè)道德。新聞工就是把真實的事情反映給人民群眾，影響力相當(dāng)大。我們記者就要有正確的價值觀。有自己的立場。把真實的新聞傳遞給大家。針對近幾年來的假照片假新聞時間，這就要求我們新聞工要進步自身素質(zhì)，有安康的世界觀和價值觀。作真實的新聞，為社會負(fù)責(zé)、為別人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)！我在采訪中經(jīng)常遇到數(shù)字夸張話的情況。甚至有虛假的新聞，純粹是編造出來的。這種線索我們本著為人民效勞的原那么一概不用。直接pass掉。由于我們職業(yè)的特殊性，我們必須把真實的新聞傳播出去，這樣才