班主任寫(xiě)實(shí)性評(píng)語(yǔ)總結(jié)（3篇）

班主任寫(xiě)實(shí)性評(píng)語(yǔ)總結(jié)1、你學(xué)?習(xí)比較認(rèn)真?，老師覺(jué)得?批閱你的作?業(yè)是一種美?好的享受。?在這里老師?真誠(chéng)地送你?一句話：學(xué)?習(xí)如逆水行?舟，不進(jìn)則?退，要達(dá)到?自己理想境?界，必須持?之以恒，不?懈努力才行?。2、你?是一個(gè)聰明?機(jī)靈的小男?孩，只是課?堂上自由散?漫，從不完?成作業(yè)，字?跡潦草，成?績(jī)不理想，?老師知道你?并不愚笨，?只是對(duì)學(xué)習(xí)?缺少信心。?貪玩占用了?你很多時(shí)間?，愛(ài)玩雖不?是缺點(diǎn)，可?是貪玩卻會(huì)?影響你的進(jìn)?步。希望你?在學(xué)習(xí)上多?下點(diǎn)功夫。?我相信你定?能取得好成?績(jī)，你說(shuō)對(duì)?嗎?3、?在老師眼里?，你是一個(gè)?文靜而又可?愛(ài)的女孩，?你積極參加?學(xué)校開(kāi)展的?各項(xiàng)活動(dòng)。?對(duì)待同學(xué)你?很熱情、真?誠(chéng)。不過(guò)，?你上課的時(shí)?候總是那么?安靜。老師?覺(jué)得你應(yīng)該?以好學(xué)生為?榜樣，學(xué)習(xí)?他們的勤奮?刻苦的精神?，學(xué)習(xí)他們?先進(jìn)的學(xué)習(xí)?方法，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，你一?定會(huì)取得成?功。4、?你樂(lè)于幫助?同學(xué)，熱愛(ài)?勞動(dòng)。不過(guò)?，你的寫(xiě)作?水平總達(dá)不?上老師對(duì)你?的要求。記??。簩W(xué)無(wú)止?境，只要不?斷拼搏，一?定能獲得更?大豐收。?5、健誠(chéng)是?一個(gè)讓老師?印象很深刻?的同學(xué)，你?很容易就犯?錯(cuò)，幸好你?是非觀還是?具有的，只?是自控力太?差，需要老?師不斷地糾?正;你也是?一個(gè)能主動(dòng)?向別人講s?orry的?人，這一點(diǎn)?很重要，希?望你在平時(shí)?的為人處事?當(dāng)中學(xué)會(huì)換?位思考，以?更寬容的心?容納他人，?并在學(xué)習(xí)過(guò)?程中樹(shù)立起?學(xué)習(xí)的目標(biāo)?，成績(jī)能更?上一層樓。?6、你在?老師的心目?中，是個(gè)很?乖很乖的小?男孩?？偸?嚴(yán)格要求自?己。上課時(shí)?，兩只小手?總是放得平?平的。專(zhuān)心?聽(tīng)講，認(rèn)真?完成作業(yè)而?且關(guān)心集體?。在老師的?鼓勵(lì)下，你?也能勇敢地?舉手發(fā)言了?。老師希望?你能繼續(xù)努?力，大膽提?問(wèn)，那你會(huì)?有更大進(jìn)步?的。努力吧?!7、老?師覺(jué)得你最?大的特點(diǎn)就?是聰明、老?練，無(wú)論是?下象棋，還?是算二十四?點(diǎn)，你都不?輸任何人，?其次就是調(diào)?皮這個(gè)教訓(xùn)?是大家有目?共睹的，雖?然是有多方?面原因造成?的，老師覺(jué)?得你應(yīng)該多?多努力，把?精力放在學(xué)?習(xí)上，多看?些課外書(shū)，?豐富自己的?閱歷，為將?來(lái)進(jìn)一步的?進(jìn)升打好扎?實(shí)的基矗?8、知道嗎?，最近，你?的進(jìn)步可真?大啊!你的?每一點(diǎn)進(jìn)步?，老師都為?你感到高興?。每次老師?表?yè)P(yáng)時(shí)，總?有你的名字?。你的漂亮?的字跡，你?那高高舉起?的小手，你?那正確無(wú)誤?的回答，都?讓老師深切?地體會(huì)到你?在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油?，你將會(huì)時(shí)?最出色的!?9、你是?個(gè)樸實(shí)、懂?事而又認(rèn)真?的女孩，你?充滿著一種?上進(jìn)的朝氣?，能克服各?種困難，不?斷戰(zhàn)勝自我?，不斷取得?進(jìn)步，你做?事總是那么?認(rèn)真，對(duì)待?同學(xué)總是那?么友好。愿?你在緊張學(xué)?習(xí)之余鍛煉?自己的各項(xiàng)?能力，做一?個(gè)全面發(fā)展?的好學(xué)生。?10、李?斌給老師一?個(gè)最深的印?象是獨(dú)立、?自理、懂事?、聽(tīng)話，但?作為班中的?值日班干部?，未能形成?積極的管理?意識(shí)，李斌?要相信自己?，堅(jiān)信自己?長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?別人，你有?這個(gè)能力!?請(qǐng)你積極地?投入管理班?集體的活動(dòng)?中，多想辦?法，多作嘗?試，過(guò)程雖?然很有可能?很累也很困?難，但老師?相信，這會(huì)?讓你終生受?益。11?、你是一個(gè)?天真可愛(ài)的?男孩。見(jiàn)到?老師，你總?是很有禮貌?地向老師問(wèn)?好。你積極?參加學(xué)校開(kāi)?展的各項(xiàng)活?動(dòng)。上課時(shí)?，偶爾也能?聽(tīng)到你精彩?的發(fā)言。只?是你在學(xué)習(xí)?上還缺少一?點(diǎn)鉆勁，所?以學(xué)習(xí)成績(jī)?總不那么理?想。如果你?能和認(rèn)真、?細(xì)心交上朋?友，你一定?會(huì)非常出色?。12、?尚賡可愛(ài)的?時(shí)候讓老師?很想擁抱一?下你，可惡?的時(shí)候讓老?師很想一口?吃掉你，唉?，你什么時(shí)?候才可以正?正經(jīng)經(jīng)地做?人，一絲不?茍地做事??當(dāng)然，你學(xué)?習(xí)較自覺(jué)，?人也非常聰?明，就是自?控力太差，?嘴太饞，你?不小了，老?師希望你能?成熟一點(diǎn)，?刻苦學(xué)習(xí)，?長(zhǎng)大成為一?個(gè)大學(xué)生，?以后做一番?事業(yè)出來(lái)，?你行的!?13、你是?個(gè)討人喜歡?的男孩子，?你在各方面?都比較積極?，無(wú)論是學(xué)?習(xí)還是娛樂(lè)?，你的思維?比較開(kāi)闊，?懂得比別人?多，這是你?多看書(shū)的緣?故，你擅長(zhǎng)?及性表演，?可見(jiàn)你反應(yīng)?敏捷思維活?躍，相信如?果把所有的?心思都放到?學(xué)習(xí)中1?4、很驚喜?，這學(xué)期你?有較大的進(jìn)?步是你的字?比以前好多?了，至少大?家知道你的?算二十四“?點(diǎn)”還不錯(cuò)?，你上課發(fā)?言也積極多?了……，所?有這些都能?證明一點(diǎn)，?只要自己努?力了，一定?會(huì)有收獲的?，繼續(xù)努力?吧，相信功?夫一定不負(fù)?有心人。?15、你是?一位綜合能?力叫強(qiáng)、自?尊心極強(qiáng)的?學(xué)生，不能?否認(rèn)你在各?方面都表現(xiàn)?出色，但在?團(tuán)隊(duì)意識(shí)、?受挫能力方?面你還要多?加鍛煉。老?師希望你能?真正領(lǐng)會(huì)《?玄奘的故事?》中樹(shù)與林?之間的關(guān)系?內(nèi)涵，真正?成為一個(gè)出?類(lèi)拔萃的班?干部。1?6、你是個(gè)?性格極其內(nèi)?向的孩子。?你并不比別?人差，只因?你老是閉著?嘴不說(shuō)話。?為什么總是?那么膽小??缺乏自信，?你已失掉了?不少成功的?機(jī)會(huì)。老師?希望你以后?大膽些，主?動(dòng)些，你會(huì)?進(jìn)步的，能?做到嗎??17、聰明?伶俐的你，?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?異，書(shū)寫(xiě)工?整漂亮，繪?畫(huà)充滿靈氣?，朗讀聲情?并茂，真令?老師欣賞，?同學(xué)佩服。?應(yīng)該說(shuō)，你?是個(gè)出色的?優(yōu)等生，不?過(guò)，我對(duì)你?有一個(gè)特別?的期盼：要?伸出你友誼?之手，多幫?助同學(xué)，與?眾同樂(lè)，好?嗎?我相信?，你不會(huì)使?我失望。?18、浩維?是一個(gè)聰明?活潑，善于?與別人溝通?的男孩子，?可是太貪玩?了，也很貪?嘴，上課經(jīng)?常遲到、講?笑、偷吃零?吃、搞小動(dòng)?作，這些都?是你走向成?材的絆腳石?，希望浩維?珍惜自己的?才能，并把?它全情地投?入到學(xué)習(xí)中?去，老師相?信浩維一定?能建立自己?的事業(yè)，開(kāi)?創(chuàng)屬于自己?的一片天地?。19、?一開(kāi)學(xué)冠林?給老師最深?的印象是一?個(gè)害羞的男?孩兒，給同?學(xué)稍為一說(shuō)?笑，馬上就?忙低下了頭?羞紅了臉。?冠林正直善?良，尊重老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，有上進(jìn)?心，但為人?不太有主見(jiàn)?，喜歡依賴(lài)?人，其實(shí)你?是一個(gè)了不?起的男孩，?不斷默默地?努力吧，老?師和家長(zhǎng)都?會(huì)看在眼里?的，我相信?冠只要更自?信，一定可?以在上成為?一顆耀目的?恒星。2?0、你是個(gè)?聰明又可愛(ài)?的小男孩，?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?作業(yè)及時(shí)完?成，熱愛(ài)勞?動(dòng)，熱愛(ài)集?體。如果你?今后上課時(shí)?不做小動(dòng)作?，做作業(yè)不?粗心大意，?老師相信，?在不久的將?來(lái)，老師一?定能看到一?個(gè)更出色的?你。21?、你是一位?心直口快的?女孩，盡管?學(xué)習(xí)不是太?優(yōu)秀，但其?他方面都比?較積極，對(duì)?班中事務(wù)也?比較關(guān)心，?能積極主動(dòng)?反映一些情?況，勞動(dòng)也?夠積極，提?到學(xué)習(xí)，老?師就得講你?的字，這不?象女孩子寫(xiě)?的字，作文?也不象是一?個(gè)能說(shuō)會(huì)道?的女生寫(xiě)的?，明白了這?些，自己努?力吧!2?2、你最大?的優(yōu)點(diǎn)就是?能始終如一?，持之以恒?的寫(xiě)好一手?字，或許是?你思維比較?慢，所以在?學(xué)習(xí)上有些?困難，這不?要緊，凡是?只求喜報(bào)安?，相信只要?自己努力了?，就不用擔(dān)?心結(jié)果如何?，付出總有?回報(bào)。2?3、雖然平?日你默默無(wú)?聞，卻看得?出你樣樣要?強(qiáng)，你用實(shí)?際的行動(dòng)證?明，你無(wú)愧?于好學(xué)生的?稱(chēng)號(hào)，你用?點(diǎn)滴汗水，?澆灌著成功?的花朵，你?的寫(xiě)作，這?學(xué)期大有進(jìn)?步。24?、你那雙珍?珠般的眼睛?里，盛滿熱?情聰慧，上?課時(shí)，你思?維敏捷，發(fā)?言積極，那?獨(dú)到的見(jiàn)解?令人欽佩;?做作業(yè)時(shí)，?那別具一格?的答案，常?給老師一個(gè)?意外的驚喜?;工作上，?你認(rèn)真負(fù)責(zé)?，是個(gè)盡責(zé)?的中隊(duì)委員?。如果在好?的基礎(chǔ)上，?再加快點(diǎn)速?度，你還有?什么可挑剔?的!25?、你是一個(gè)?討人喜歡的?男孩。上課?認(rèn)真聽(tīng)講，?時(shí)而也能聽(tīng)?到你精彩的?發(fā)言。你積?極參加各項(xiàng)?活動(dòng)，熱愛(ài)?勞動(dòng)，關(guān)心?集體。如果?你把細(xì)心當(dāng)?朋友，在學(xué)?習(xí)中盡量少?一些失誤，?平時(shí)以高標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，你一?定會(huì)非常出?色。26?、你是位聰?明又可愛(ài)的?小男孩，是?老師心目中?的好學(xué)生，?老師好喜歡?你上課專(zhuān)心?聽(tīng)講，勤奮?好學(xué)的勁兒?，這學(xué)期你?上課回答問(wèn)?題次數(shù)多了?，書(shū)寫(xiě)速度?也加快了，?但要記住快?中還要求好?，千萬(wàn)別粗?心，這樣好?成績(jī)會(huì)一直?跟你交朋友?的。27?、你是一個(gè)?很有主見(jiàn)的?小男孩，老?師知道你的?理想是做個(gè)?“偉人”。?可“偉人”?不是每個(gè)人?都能做到的?。你要實(shí)現(xiàn)?理想，必須?從小事做起?，無(wú)論做什?么事情都必?須勤奮努力??？墒?，你?好好想想，?你都做到了?嗎?試試吧?!老師期待?著你的進(jìn)步?!28、?你是個(gè)盡責(zé)?的文娛委員?，課前五分?鐘，你儼然?是個(gè)小指揮?家，帶領(lǐng)同?學(xué)唱著歡樂(lè)?的歌，課堂?上你聚精會(huì)?神地聽(tīng)講，?認(rèn)真的思考?，積極的發(fā)?言，真是同?學(xué)們的好榜?樣。愿你在?今后的學(xué)習(xí)?中能戒驕戒?躁，繼續(xù)努?力，讓自己?的目標(biāo)更高?些，更遠(yuǎn)些?!29、?你是一位天?真活潑可愛(ài)?的孩子，可?是不知道為?什么，每次?你都會(huì)玩得?忘了時(shí)間，?上下課、放?學(xué)后都一樣?。每當(dāng)老師?看到你那雙?充滿了表現(xiàn)?欲的眼睛，?總不免替你?感到惋惜，?只要你上課?認(rèn)真聽(tīng)講，?回家認(rèn)真完?成作業(yè)，老?師相信，你?一定能夠在?老師面前表?現(xiàn)出一個(gè)完?美的你!加?油吧!3?0、榮鉅給?自己的評(píng)價(jià)?是幽默、樂(lè)?觀、善良，?但老師覺(jué)得?幽默是能把?痛苦、壓力?轉(zhuǎn)化為輕松?快樂(lè)的能力?，所以榮鉅?還要多點(diǎn)看?書(shū)，書(shū)可以?給人這種?31、澤華?是一個(gè)熱愛(ài)?班集體的同?學(xué)，留給老?師最深印象?的是參加校?運(yùn)會(huì)，為班?勇奪二項(xiàng)長(zhǎng)?跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一?幕，還有堅(jiān)?持戴紅領(lǐng)巾?，坐立行走?挺身腰的一?幕幕……但?澤華不擅于?和別人溝通?，學(xué)習(xí)不夠?刻苦，做事?拖拉，希望?在下學(xué)期更?嚴(yán)格要求自?己，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步，?不斷地完善?自己。3?2、你一直?是個(gè)很棒的?班干部，課?堂上你思維?敏捷，發(fā)言?精彩,更令?大家羨慕的?是，你做得?幾樣精美的?手工，實(shí)在?了不起!只?是讓老師奇?怪的是：為?什么做事你?總是慢吞吞?的?這使你?與好成績(jī)總?是失之交臂?，真可惜呀?!你那么聰?明，肯定知?道該怎么做?，對(duì)嗎??33、在老?師的眼里，?你是一位很?乖巧可愛(ài)的?女孩，你的?嗓音細(xì)嫩甜?美，你的字?跡瀟灑漂亮??？茨闫綍r(shí)?不多言多語(yǔ)?，課堂上你?卻專(zhuān)心聽(tīng)講?，認(rèn)真完成?作業(yè)，常常?受到同學(xué)和?老師的贊賞?。如果課堂?上你也能把?手舉得高高?的，讓同學(xué)?聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)?到的見(jiàn)解，?那就更好了?!老師期待?著。34?、杜銘榮最?大的優(yōu)點(diǎn)就?是對(duì)老師的?批評(píng)能立即?改正并態(tài)度?非常的好，?與同學(xué)的相?處也非常的?融洽，但對(duì)?自己的要求?不高，上課?常講話，不?搞衛(wèi)生，作?業(yè)時(shí)有欠交?，希望盡快?樹(shù)立自己的?人生路向，?并努力朝著?這個(gè)方向堅(jiān)?強(qiáng)勇敢地前?進(jìn)，老師期?待看到你的?進(jìn)步!3?5、你在校?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)心集體。?看到你用心?聽(tīng)課時(shí)發(fā)言?那么積極，?老師是多么?高興。可你?有時(shí)也讓老?師生氣，作?業(yè)不及時(shí)完?成，字跡潦?草，上課不?專(zhuān)心，讓老?師傷心。你?知道嗎?如?果你改掉這?些小毛病，?你肯定會(huì)成?為一名好學(xué)?生，老師期?待著這一天?。36、?你是個(gè)讓人?喜愛(ài)的男孩?，打掃衛(wèi)生?態(tài)度認(rèn)真，?每天堅(jiān)持最?后一個(gè)走，?老師一直被?你的這種精?神所感動(dòng)著?。最近，老?師發(fā)現(xiàn)你的?學(xué)習(xí)有了不?少進(jìn)步，也?能按時(shí)完成?作業(yè)，老師?為你高興。?如果你今后?上課時(shí)不做?小動(dòng)作，專(zhuān)?心聽(tīng)講，你?會(huì)進(jìn)步得更?快。有信心?嗎?努力吧?!37、?昊勤對(duì)老師?誠(chéng)實(shí)有禮，?積極參與體?育活動(dòng)，熱?愛(ài)幫助同學(xué)?，但上課易?開(kāi)小差，時(shí)?有欠交作業(yè)?，在課室常?吃零食及亂?扔垃圾，總?體表現(xiàn)不夠?嚴(yán)格要求自?己，希望昊?勤趕快改正?缺點(diǎn)，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?。38、?你是個(gè)表面?文靜、內(nèi)心?活潑的女孩?，能積極參?加校內(nèi)開(kāi)展?的各項(xiàng)活動(dòng)?。但你有時(shí)?令老師生氣?，作業(yè)字跡?不夠端正，?作業(yè)、上學(xué)?比較遲。其?實(shí)你的腦筋?也比較聰明?，只要你把?精力投入到?學(xué)習(xí)中來(lái)，?學(xué)習(xí)好同學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?，相信你一?定會(huì)取得更?好的成績(jī)!?39、子?樂(lè)熱愛(ài)班集?體，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，積極參?與體育活動(dòng)?，漫畫(huà)也有?特長(zhǎng)，衛(wèi)生?工作有進(jìn)步?，但上課自?控力較差，?有隨意講話?及語(yǔ)言不文?明現(xiàn)象，希?望發(fā)揮特長(zhǎng)?，繼續(xù)為班?爭(zhēng)光，更嚴(yán)?格要求地要?求自己，爭(zhēng)?取更大的進(jìn)?步。40?、你是一名?聰明、文靜?而勤奮好學(xué)?的孩子。學(xué)?習(xí)上能刻苦?鉆研，課堂?上常能聽(tīng)到?你那清脆悅?耳的回答聲?;你工作積?極，樂(lè)意當(dāng)?老師的小助?手;成績(jī)總?是保持優(yōu)良?;平時(shí)你總?是帶著甜甜?的笑容，與?同學(xué)友愛(ài)相?處。如果能?多看些課外?書(shū)，把作文?寫(xiě)得更具體?生動(dòng)，相信?你將贏得更?多的掌聲。?班主任寫(xiě)實(shí)性評(píng)語(yǔ)總結(jié)（二）1?、你能夠嚴(yán)?格要求自己?，挺直腰板?，睜大眼睛?聽(tīng)老師講課?，也能按時(shí)?認(rèn)真完成作?業(yè)，雖然你?的成績(jī)還不?太理想，但?老師發(fā)現(xiàn)你?一直在進(jìn)步?，不懂的問(wèn)?題現(xiàn)在也能?勇敢地提問(wèn)?，實(shí)在讓老?師欣喜。繼?續(xù)努力，你?會(huì)成功的!?2、每當(dāng)?看到你拿著?掃帚在教室?里忙碌的身?影，我總是?看在眼里，?喜在心里，?多好的學(xué)生?!佳佳，你?的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?是差了一些?，但你不要?灰心，“世?上無(wú)難事，?只怕有心人?”，只要你?學(xué)習(xí)專(zhuān)心些?、勤奮些、?細(xì)心些，不?懂就問(wèn)。你?的成績(jī)會(huì)趕?上來(lái)的。自?信些，老師?、家長(zhǎng)、同?學(xué)都在關(guān)心?你、支持你?!等你的好?消息噢!?3、雖然，?你真是個(gè)讓?老師生氣的?學(xué)生，但是?，老師還是?發(fā)現(xiàn)了潛在?你身上的優(yōu)?點(diǎn)：尊敬老?師，聰明機(jī)?靈。你常說(shuō)?自己笨，學(xué)?不起。你常?說(shuō)想跟小朋?友們一起玩?。那么老師?告訴你，_?__，要做?一個(gè)讓其他?小朋友喜愛(ài)?的同學(xué)，首?先要自己去?愛(ài)他們。老?師不相信你?笨，因?yàn)檎?正笨的人說(shuō)?不出這樣的?話，同意老?師的觀點(diǎn)嗎??老師期待?著你的進(jìn)步?。4、你?是一個(gè)天真?可愛(ài)的孩子?，有較強(qiáng)的?自尊心和上?進(jìn)心，集體?榮譽(yù)感強(qiáng)，?尊敬老師，?喜歡幫助老?師做事，與?同學(xué)相處和?睦，不計(jì)較?個(gè)人得失，?懂得謙讓?zhuān)?愛(ài)勞動(dòng)，能?吃苦耐勞，?誠(chéng)實(shí)勇敢。?如果你以后?在做每件事?時(shí)，都能堅(jiān)?持不懈的話?，那你一定?是班內(nèi)最出?色的。5?、你是位聰?明的孩子，?一定明白這?句話吧!“?天下無(wú)難事?，只怕有心?人”。只要?你肯用功，?上課專(zhuān)心聽(tīng)?講，認(rèn)真思?考，勇敢舉?手發(fā)言，有?錯(cuò)及時(shí)改正?，不懂就問(wèn)?，相信你會(huì)?進(jìn)步得更大?，趕快行動(dòng)?吧!6、?你是個(gè)性格?極其內(nèi)向的?孩子。你并?不比別人差?，只因你老?是閉著嘴不?說(shuō)話。為什?么總是那么?膽小?缺乏?自信，你已?失掉了不少?成功的機(jī)會(huì)?。老師希望?你以后大膽?些，主動(dòng)些?，你會(huì)進(jìn)步?的，能做到?嗎?7、?你是個(gè)讓人?喜愛(ài)的男孩?，打掃衛(wèi)生?態(tài)度認(rèn)真，?每天堅(jiān)持最?后一個(gè)走，?老師一直被?你的這種精?神所感動(dòng)著?。最近，老?師發(fā)現(xiàn)你的?學(xué)習(xí)有了不?少進(jìn)步，也?能按時(shí)完成?作業(yè)，老師?為你高興。?如果你今后?上課時(shí)不做?小動(dòng)作，專(zhuān)?心聽(tīng)講，你?會(huì)進(jìn)步得更?快。有信心?嗎?努力吧?!8、老?師驚喜地發(fā)?現(xiàn)，以前的?“小花貓”?不見(jiàn)了，現(xiàn)?在的你也開(kāi)?始講衛(wèi)生了?。你瞧，即?使很多同學(xué)?對(duì)你有意見(jiàn)?，但老師還?是能在你身?上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)?，說(shuō)明你也?是個(gè)可愛(ài)的?孩子。老師?給你一個(gè)方?法來(lái)改掉你?身上的缺點(diǎn)?好嗎?那就?是:認(rèn)真。?認(rèn)真完成作?業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)?講、認(rèn)真思?考，按照老?師的方法去?做吧!你一?定會(huì)成功，?老師相信、?支持你。?9、活潑開(kāi)?朗的你，挺?樂(lè)意幫助別?人，卻總管?不好自己。?你喜歡玩耍?，這并不是?你的缺點(diǎn)。?可是，如果?只貪玩不學(xué)?習(xí)，知識(shí)會(huì)?自己長(zhǎng)翅膀?飛到你的腦?子里嗎?老?師贈(zèng)你一句?話：要學(xué)就?學(xué)個(gè)踏實(shí)，?要玩就玩?zhèn)€?痛快。1?0、你是一?個(gè)很有主見(jiàn)?的小男孩，?老師知道你?的理想是做?個(gè)“偉人”??？伞皞ト?”不是每個(gè)?人都能做到?的。你要實(shí)?現(xiàn)理想，必?須從小事做?起，無(wú)論做?什么事情都?必須勤奮努?力?？墒?，?你好好想想?，你都做到?了嗎?試試?吧!老師期?待著你的進(jìn)?步!11?、同學(xué)們都?喜歡你，因?為你的誠(chéng)實(shí)?可信，老師?也喜歡你，?因?yàn)槟愕穆?明可愛(ài)，但?每次老師批?閱你的作業(yè)?本時(shí)，就會(huì)?和你在不高?興的時(shí)候一?樣，顯得郁?郁寡歡，知?道為什么嗎??因?yàn)槟愕?字，其實(shí)你?可以寫(xiě)好的?，只要你肯?下功夫，但?是你沒(méi)有去?做，這可很?不好呀，老?師希望在書(shū)?寫(xiě)方面你能?多下功夫，?同時(shí)，以后?早上可別再?遲到了!?12、你是?位聰明的學(xué)?生，你想和?好成績(jī)交朋?友嗎?那上?課可要專(zhuān)心?聽(tīng)講，不能?做小動(dòng)作，?最重要的是?不能隨便曠?課，你能做?到嗎?老師?相信你可以?的，對(duì)嗎??那好成績(jī)就?會(huì)跟你交朋?友，老師期?待這你的進(jìn)?步。13?、在校尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，熱愛(ài)?班級(jí)是你的?特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??？吹侥阌?心聽(tīng)課時(shí)發(fā)?言是那么積?極，老師是?多么高興。?可你有時(shí)也?很讓老師生?氣，作業(yè)不?及時(shí)完成，?字跡潦草，?上課不專(zhuān)心?，讓老師傷?心。你知道?嗎?如果你?改掉這些小?毛病，你肯?定會(huì)成為一?名好學(xué)生，?老師期待著?這一天。?14、你是?位聰明又懂?禮貌的好女?孩，每次無(wú)?論老師在哪?兒碰到你，?你總是親切?地向老師問(wèn)?好，老師心?里好高興，?可是當(dāng)老師?看到你作業(yè)?本上潦草的?字跡和上課?經(jīng)常講悄悄?話和做小動(dòng)?作時(shí)，不禁?皺眉了，聰?明的女孩，?下學(xué)期你一?定不會(huì)讓老?師失望的，?對(duì)嗎?1?5、雖然，?你真是個(gè)讓?老師生氣的?學(xué)生，但是?，老師還是?發(fā)現(xiàn)了潛在?你身上的優(yōu)?點(diǎn):尊敬老?師，聰明機(jī)?靈。你常說(shuō)?自己笨，學(xué)?不起。你常?說(shuō)想跟小朋?友們一起玩?。那么老師?告訴你，_?__，要做?一個(gè)讓其他?小朋友喜愛(ài)?的同學(xué)，首?先要自己去?愛(ài)他們。?16、你其?實(shí)很聰明，?這學(xué)期，老?師很高興看?到你不再那?么貪吃，校?門(mén)口的小攤?前沒(méi)有你的?身影了。如?果你上課能?專(zhuān)心聽(tīng)講、?獨(dú)立完成作?業(yè)、有錯(cuò)及?時(shí)改正，相?信你會(huì)進(jìn)步?的。老師期?待著你的進(jìn)?步。17?、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)?這樣一句話?嗎?“天下?無(wú)難事，只?怕有心人”?相信只要你?也向班上其?他同學(xué)一樣?勤奮學(xué)習(xí)，?你的成績(jī)一?定會(huì)進(jìn)步的?，你有信心?做到嗎?老?師期待著你?的進(jìn)步。?18、“天?下無(wú)難事，?只怕有心人?”確實(shí)通過(guò)?你的努力，?你有所進(jìn)步?，但你還需?加把勁，繼?續(xù)努力，不?要再懶惰，?這樣你的進(jìn)?步會(huì)更快，?更大，相信?不久你就會(huì)?取得好成績(jī)?，老師期待?著你有更大?的進(jìn)步。?19、你有?許多優(yōu)點(diǎn)：?誠(chéng)實(shí)純樸，?樂(lè)于助人，?熱愛(ài)集體，?遵守紀(jì)律，?是一個(gè)可愛(ài)?的學(xué)生。你?曾告訴老師?要努力當(dāng)個(gè)?最棒的學(xué)生?，老師真為?你高興。好?孩子，請(qǐng)記?住自己跟老?師說(shuō)的話，?只要你肯努?力，老師和?同學(xué)都會(huì)幫?助你的，你?的進(jìn)步是老?師最大的欣?慰。20?、你是個(gè)讓?人喜愛(ài)的男?孩，打掃衛(wèi)?生態(tài)度認(rèn)真?，每天堅(jiān)持?最后一個(gè)走?，老師一直?被你的這種?精神所感動(dòng)?著。最近，?老師發(fā)現(xiàn)你?的學(xué)習(xí)有了?不少進(jìn)步，?也能按時(shí)完?成作業(yè)，老?師為你高興?。如果你今?后上課時(shí)不?做小動(dòng)作，?專(zhuān)心聽(tīng)講，?你會(huì)進(jìn)步得?更快。有信?心嗎?努力?吧!班主任寫(xiě)實(shí)性評(píng)語(yǔ)總結(jié)（三）1、待人?較為寬容，?不與同學(xué)斤?斤計(jì)較;能?嚴(yán)格遵守各?項(xiàng)規(guī)章制度?，積極參加?各項(xiàng)體育活?動(dòng);有較明?確的學(xué)習(xí)目?標(biāo)，能專(zhuān)心?聽(tīng)課，自覺(jué)?完成各項(xiàng)練?習(xí)，希今后?，注意培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?方法，遇事?多與老師、?同學(xué)交流。?期待下學(xué)期?更上一層樓?!2、生?活中的你文?雅恬靜，時(shí)?常會(huì)看到你?甜甜的笑容?。還記得嗎??田徑場(chǎng)上?當(dāng)你取得佳?績(jī)歸來(lái)時(shí)，?你的平靜掩?飾不住你內(nèi)?心的喜悅，?同學(xué)們的掌?聲便是對(duì)你?最好的獎(jiǎng)賞?。雖然此前?的你直很謙?虛，但你為?了班級(jí)的榮?譽(yù)，勇敢的?走上了競(jìng)技?場(chǎng)。你的拼?搏精神很值?得大家敬佩?，你的成績(jī)?大家有目共?睹，老師感?謝你為班級(jí)?所做的一切?。作為一名?中學(xué)生，你?注意到了全?面發(fā)展，卻?忽略了最主?要的一個(gè)方?面，那就是?學(xué)業(yè)。3?、不要幻想?，通過(guò)一天?的努力，就?能夠獲取一?個(gè)巨大的終?身受益的收?獲，每天走?好一步，就?能夠得到點(diǎn)?滴的回報(bào)，?積少成多。?本學(xué)期你學(xué)?習(xí)中的努力?與勤奮，給?你帶來(lái)一些?成就，但是?你還是要明?白追求無(wú)極?限，因?yàn)槟?的力量還沒(méi)?有完全發(fā)揮?出來(lái)，時(shí)間?上略顯不緊?，所以還需?要你再努力?，再堅(jiān)持，?爭(zhēng)取每天都?能夠有一點(diǎn)?收獲，最后?達(dá)到你的目?標(biāo)!4、?生活中的你?時(shí)而活潑開(kāi)?朗，時(shí)而恬?靜文雅，是?一個(gè)有禮貌?的女孩。尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，遵?守校規(guī)校紀(jì)?，積極參與?學(xué)校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)，?舞蹈方面的?特長(zhǎng)為你贏?得了觀眾的?喝彩，同樣?也在同學(xué)中?樹(shù)立了你的?形象。你是?一個(gè)多才多?藝的女孩，?音體美樣樣?精通，但作?為一名中學(xué)?生，最重要?的是搞好學(xué)?習(xí)，在這一?點(diǎn)上你做得?很不夠。?5、你是一?個(gè)聰明，善?于開(kāi)動(dòng)腦筋?，勇于探索?，富有進(jìn)取?心的好學(xué)生?。以頑強(qiáng)的?意志力和拼?搏精神感染?著每一個(gè)同?學(xué)，不愧是?班級(jí)同學(xué)的?榜樣。拼搏?、追求、奮?斗，是你學(xué)?業(yè)成功的保?證。你有優(yōu)?秀的思維素?質(zhì)和能力，?學(xué)習(xí)刻苦，?成績(jī)優(yōu)秀。?你要注意鍛?煉自己多方?面的能力，?全方位施展?自己的聰明?才智，我想?這對(duì)你今后?的人生大有?裨益。希望?你能戒驕戒?躁、積極進(jìn)?取，力爭(zhēng)“?百尺竿頭，?更進(jìn)一步”?。6、“?如果我們想?得到更多的?玫瑰花，就?必須種植更?多的玫瑰樹(shù)?”種樹(shù)的過(guò)?程是艱苦的?，而收獲的?那天卻是幸?福的，學(xué)習(xí)?過(guò)程就是一?個(gè)歷練過(guò)程?，在學(xué)習(xí)中?成長(zhǎng)，在成?長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，?面對(duì)過(guò)程中?的沉浮，我?們需要的是?冷靜的思考?，你很聰明?，活潑和開(kāi)?朗，這些相?信早已參透?。因?yàn)槲覀?都相信今天?小小的付出?換來(lái)明天的?收獲，希望?你繼續(xù)努力?，不要被眼?前的風(fēng)景或?坎坷滯留了?你前進(jìn)的腳?步，因?yàn)??明天會(huì)更好?。7、斯?文秀氣的你?，寫(xiě)得一手?漂亮的字。?你的作業(yè)本?總是那么干?干凈凈，整?整齊齊，使?老師總是看?了一遍有一?遍。你是個(gè)?優(yōu)生，但是?，老師覺(jué)得?你還有一點(diǎn)?做得不夠好?的：跟我們?班的小朋友?距離遠(yuǎn)了點(diǎn)?。還記得我?們剛教過(guò)的?那句話嗎??“一個(gè)人的?力量小，集?體的力量大?無(wú)比!8?、成功的捷?徑就在自己?的身邊，那?就是辛勤勞?動(dòng)，勤于積?累，腳踏實(shí)?地地學(xué)習(xí)。?當(dāng)你靜下心?來(lái)認(rèn)真讀書(shū)?的時(shí)候，你?就發(fā)現(xiàn)了你?得以成功的?途徑就是一?個(gè)平靜的心?態(tài)面對(duì)一切?。在學(xué)習(xí)中?，希望你能?夠把握好自?己的優(yōu)勢(shì)科?目，由這些?科目帶動(dòng)你?的弱項(xiàng)，從?而達(dá)到你所?希望的目標(biāo)?。也希望你?今后的學(xué)習(xí)?和生活中更?加積極和大?膽一些，，?因?yàn)槟阋餐?樣優(yōu)秀.!?9、理想?信念常常會(huì)?產(chǎn)生不可預(yù)?料的效果，?因?yàn)槿顺３?會(huì)超越自身?的束縛，釋?放出最大的?能量。其實(shí)?在你的體內(nèi)?有很驚人的?能量，你的?才智在目前?只是流露出?一點(diǎn)，并沒(méi)?有完全發(fā)揮?出來(lái)，我覺(jué)?得主要的一?點(diǎn)就是缺少?激勵(lì)，缺