幼兒園安全防范教育活動(dòng)策劃案

———幼兒園安全防范教育活動(dòng)策劃案幼兒園平安防范教育活動(dòng)策劃案（精選3篇）

幼兒園平安防范教育活動(dòng)策劃案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒一些簡(jiǎn)潔的消防學(xué)問(wèn)，知道著火要打電話119、遇到劫匪打電話110、有人生病打電話120。

2、向幼兒進(jìn)行平安教育，增進(jìn)幼兒平安防火意識(shí)

3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等大事該如何逃離，具備初步的自救意識(shí)

活動(dòng)預(yù)備：

魔術(shù)箱、各種汽車、兒歌、圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)備活動(dòng)

1、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒愛(ài)好。

老師：小伴侶，今日我?guī)?lái)了一個(gè)魔術(shù)箱，讓我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，看看變出來(lái)些什么?我變，我變，我變變變。

老師小結(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的，搶救車是救人的，消防車是滅火的。

2、通過(guò)故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。

老師小結(jié)：小伴侶們一人在家不能玩火，萬(wàn)一著火的話要撥打電話119，記住要說(shuō)清晰你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號(hào)。(110、120同上)

二、感知理解活動(dòng)

老師指導(dǎo)幼兒熟悉幾種特別的電話號(hào)碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

老師出示寫(xiě)有110的圖片，引導(dǎo)幼兒熟悉。(警車)

老師：小伴侶，你們看這是什么號(hào)碼，它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣，在什么狀況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的關(guān)心呢?打了這個(gè)電話什么車子會(huì)消失?誰(shuí)會(huì)消失?他們會(huì)做什么?

依次出示120、119等電話號(hào)碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)，并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

三、嬉戲活動(dòng)

嬉戲怎么辦，做什么。

老師：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€嬉戲，看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話關(guān)心他們解決呢?誰(shuí)消失了?他們來(lái)做什么?(嬉戲可進(jìn)行多次)

幼兒分別扮演需要關(guān)心的人及警察、醫(yī)生、消防員等，進(jìn)一步熟識(shí)幾種特別電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

119，我知道，看到著火我報(bào)告。消防隊(duì)員來(lái)得快，生命財(cái)產(chǎn)才能保。

120，我知道，有人生病它快到。急病就要搶時(shí)間，治好病人開(kāi)口笑。

110，我知道，發(fā)覺(jué)壞人快報(bào)告。警察叔叔來(lái)得快，壞人個(gè)個(gè)跑不掉。

特別電話真不少，小伴侶們要記牢，遇到危急別慌張，打準(zhǔn)電話來(lái)報(bào)告。

四、活動(dòng)小結(jié)

1、通過(guò)這次平安教育課，我們學(xué)會(huì)了什么?

2、生命成珍貴，平安價(jià)更高?；馂?zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加平安。盼望通過(guò)這次的防火平安教育課能讓我們大四班的孩子們提高平安警惕，增加防火意識(shí)，把握防火自救技能，消防意識(shí)永留心間。

幼兒園平安防范教育活動(dòng)策劃案篇2

一、演練目的

通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全園老師和幼兒把握應(yīng)急避震的正確方法，熟識(shí)地震時(shí)我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛(ài)護(hù)全園老師及幼兒的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培育幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

二、演練支配

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對(duì)象：全體幼兒。

3、時(shí)間：__年__月__日

三、演練預(yù)備

1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓教職員工熟識(shí)應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)地震謠傳。

2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)地震謠傳。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查，對(duì)存在問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

四、演練要求

1、不要慌張，聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從支配。

2、保持寧?kù)o，動(dòng)作靈敏、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：吉平

成員：全體教職員工

信號(hào)員：徐娟

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組，詳細(xì)支配見(jiàn)疏散演練表

職責(zé)：

①、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，訂正幼兒的不正確動(dòng)作和姿態(tài)。

②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒快速有秩序疏散到指定的“平安地帶”：教室門(mén)前草坪上。

③、班主任和配班老師要自始至終跟隊(duì)，親密關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

(3)疏散線路沿線工作組，朱陳幼兒園

一小班和中班直接從教室里跑向本班級(jí)操場(chǎng)上。

二大班聽(tīng)從老師的指揮，從樓梯平安出口快速撤離到后院。

職責(zé)：

①合理調(diào)整幼兒疏散的進(jìn)度，特殊是防止過(guò)度擁擠造成事故。

②、處理幼兒疏散過(guò)程中的偶發(fā)大事。

(4)拍照：陳玉麗

(5)搶救：梁娟

六、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位小伴侶們，漣水縣南集朱陳幼兒園地震應(yīng)急疏散演練立刻就要開(kāi)頭，請(qǐng)大家做好預(yù)備，各就各位。請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(小鈴鼓一分鐘持續(xù))。

2、保育老師或上課老師馬上停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，馬上告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，從平安出口快速撤離?！保⒅笓]幼兒快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包愛(ài)護(hù)頭部;最終一排幼兒面對(duì)墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

3、小班和中班班直接跑到各自老師門(mén)前的操場(chǎng)上，大班聽(tīng)從老師的指揮，從樓梯的平安出口快速撤離。

4、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

5、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲拍小鈴鼓的聲音)。

6、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

2、按預(yù)先演練的路線疏散

3、5—10分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練，組織回教室。

4、進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練(兩次)。

5、恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。

七、演練留意事項(xiàng)：

1、對(duì)不能參與演練的幼兒，班小組長(zhǎng)提前向總指揮報(bào)告。

2、分班演練時(shí)，班小組長(zhǎng)要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒心情，有序地組織幼兒從撤退路線快速撤離。

3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組全部成員、各教職工必需各就各位，如有幼兒摔倒，可馬上中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生損害事故。

5、演練期間，任何教職工不得離校。

6、如發(fā)生演練意外事故，馬上報(bào)告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災(zāi)難應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時(shí)間搶救傷員。

八、演練總結(jié)

1、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)吉平總結(jié)演練。

2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

幼兒園平安防范教育活動(dòng)策劃案篇3

平安工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小伴侶年齡小，缺乏必要的平安學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量較差。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以，對(duì)小伴侶進(jìn)行必要的平安教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研方案中都有平安教育的內(nèi)容，今年我們依據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開(kāi)展____年“全國(guó)中學(xué)校平安教育日”宣揚(yáng)教育活動(dòng)的通知，特制定了我園的“平安教育“主題活動(dòng)方案。

一、以班級(jí)為單位，制定“平安教育活動(dòng)”方案

班級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)老師們研討確定了各班平安活動(dòng)的主題，各班班主任針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展水平依據(jù)確定好的主題制定了“平安活動(dòng)實(shí)施方案”，并形成方案上交教育處，老師們依據(jù)活動(dòng)支配仔細(xì)預(yù)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證平安教育活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、依據(jù)主題活動(dòng)，展出平安主題墻

在主題活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，老師不僅要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)來(lái)教育幼兒，同事也要對(duì)幼兒進(jìn)行墻面圖畫(huà)教育，所以要求各班級(jí)開(kāi)展“平安主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng)。并要充分利用好主題活動(dòng)墻。

三、開(kāi)展平安教育活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)

以班級(jí)為單位，開(kāi)展以兒歌、歌曲、嬉戲等方式為主的平安教育教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展，教育必需要抓住幼兒活動(dòng)的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜愛(ài)的教育教學(xué)活動(dòng)。

四、開(kāi)展“防震演練”活動(dòng)

制定了具體的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級(jí)為單位，班級(jí)老師要做出具體的分工。并于4月10日前開(kāi)展“全園防震