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文檔簡介
第16課冷戰(zhàn)核心知識知識點1冷戰(zhàn)的發(fā)生1.冷戰(zhàn)的含義:冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的與競爭狀態(tài)。
2.杜魯門主義(1)提出:1947年3月,美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說中提出。(2)內(nèi)容:把世界分為“”和“極權(quán)政體”兩個對立的營壘,宣稱美國將領(lǐng)導(dǎo)和幫助所有選擇“自由制度”、抵抗極權(quán)統(tǒng)治的力量。這一政策被稱為杜魯門主義。
(3)影響:杜魯門主義的出臺,標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂,開始。
3.馬歇爾計劃(1)提出:1947年,美國國務(wù)卿馬歇爾提出“”,即馬歇爾計劃。
(2)目的:企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定制度。
(3)意義:馬歇爾計劃是的一次大規(guī)模運用,也是美國實施冷戰(zhàn)政策的又一重要步驟。
知識點2德國的分裂4.柏林危機(jī)(1)背景:隨著杜魯門主義的出臺,美、英、法三國與蘇聯(lián)在處理問題上的分歧越來越大。
(2)直接原因:1948年2月,美、英、法三國計劃將占領(lǐng)區(qū)合并,準(zhǔn)備發(fā)行,籌建政權(quán),引起蘇聯(lián)的抗議。(3)爆發(fā):1948年6月,蘇聯(lián)切斷西占區(qū)與柏林之間的水陸交通,停止向西柏林供應(yīng)煤、電、食品等生活物資,美、英立即對蘇占區(qū)實行反封鎖?!啊北l(fā)。
(4)結(jié)果:大約11個月后,美、蘇通過秘密談判達(dá)成協(xié)議,雙方同時解除封鎖。5.德國分裂(1)概況:1949年9月,在美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國,又稱“”或“西德”。10月,在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國,又稱“”或“東德”。
(2)影響:從此,歐洲的局面基本形成。
知識點3北約與華約對峙6.北約成立:1949年,美、英、法等12個國家的代表在華盛頓簽署《北大西洋公約》。“”成立,簡稱“北約”,總部設(shè)在比利時的。
7.華約成立:1955年,蘇聯(lián)同7個東歐社會主義國家締結(jié)了《華沙條約》?!啊背闪?簡稱“華約”。華約實際上處在的控制之下。
8.影響:美蘇雙方互相敵對,進(jìn)而發(fā)展為兩大集團(tuán)的全面冷戰(zhàn)對峙,格局形成。
基礎(chǔ)過關(guān)知識點1冷戰(zhàn)的發(fā)生年,美國國務(wù)卿艾奇遜針對本國的一項政策解釋如下:“就像被病菌污染了的一桶蘋果,希臘的顛覆會影響伊朗和整個東方……自羅馬和迦太基時代后,世界上還沒有這樣的霸權(quán)?!边@項政策的出臺意味著()A.二戰(zhàn)的結(jié)束B.冷戰(zhàn)的開始C.德國的分裂D.兩極格局的形成2.下圖是某人針對馬歇爾計劃出版的宣傳畫《華爾街的援助》。這幅漫畫形象地反映出美國實施“援助”的實質(zhì)是()A.控制西歐B.對付日本C.遏制蘇聯(lián)D.對付中國知識點2德國的分裂—1949年,美國飛行員霍爾沃森向西柏林運送生活物資時,都會給孩子空投糖果,被稱為“巧克力叔叔”。與之相關(guān)的歷史背景是()A.“柏林危機(jī)”爆發(fā)B.柏林墻正式形成C.“華沙條約組織”成立D.兩極格局正式形成知識點3北約與華約對峙4.杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說:“要使(歐洲)經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功,必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。”此后采取的“保衛(wèi)性措施”是建立()A.國際聯(lián)盟B.“華沙條約組織”C.世界反法西斯聯(lián)盟D.“北大西洋公約組織”5.世界政治格局由第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲中心格局逐漸演變?yōu)榈诙问澜绱髴?zhàn)后的美蘇兩極格局,其主要原因是()A.國家利益的沖突B.歐洲的衰落和美國的崛起C.國家實力的消長D.蘇聯(lián)社會主義力量的壯大6.閱讀材料,完成下列要求。材料一1947年杜魯門在國會發(fā)表咨文,宣稱:“美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服企圖?!辈牧隙绹u論家李普曼在談到杜魯門主義的真實目的時指出:“我們選擇希臘和土耳其不是因為它們特別需要援助,也不是因為它們是民主的光輝典范,而是因為它們是通向黑海和蘇聯(lián)心臟的戰(zhàn)略大門?!?1)材料一中杜魯門所指的“外來壓力”是什么?材料一反映了杜魯門的什么主張?(2)根據(jù)上述材料,分析杜魯門主義的實質(zhì)。美蘇雙方互相敵對,進(jìn)而發(fā)展為北約與華約的全面冷戰(zhàn)對峙,哪一世界格局從此形成?能力挑戰(zhàn)1.美國高呼著“共產(chǎn)主義的威脅”發(fā)動冷戰(zhàn),卻干著控制別國、擴(kuò)大本國利益的勾當(dāng)?!肮伯a(chǎn)主義擴(kuò)張”只是美國制造出來實現(xiàn)自己戰(zhàn)略目的的“神話”。這反映美國發(fā)動冷戰(zhàn)的根本目的是()A.防止革命B.控制西歐C.遏制蘇聯(lián)D.稱霸世界2.下圖中以“鐵幕”分割歐洲的主要依據(jù)是()A.民族構(gòu)成B.經(jīng)濟(jì)水平C.意識形態(tài)D.宗教信仰世紀(jì)中期,西歐各國總共接受了美國包括金融、技術(shù)、設(shè)備等各種形式的援助合計130多億元,其中90%是贈予,10%為貸款。這一援助是在美歐之間執(zhí)行()A.杜魯門主義B.馬歇爾計劃C.《北大西洋公約》D.歐共體協(xié)定4.下面是20世紀(jì)60年代的漫畫,它可以說明()A.美蘇冷戰(zhàn)B.歐洲聯(lián)合C.三國同盟D.北約成立5.雅爾塔會議決定:戰(zhàn)后德國由美、蘇等國實行分區(qū)占領(lǐng)。1949年,美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了“聯(lián)邦德國”,蘇占區(qū)成立了“民主德國”。這反映了美蘇關(guān)系()A.從緊張到緩和B.從合作到對抗C.從敵對到友好D.從和平到戰(zhàn)爭6.第二次世界大戰(zhàn)后初期形成了以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營對峙的局面,表明近代以來以歐洲為中心的世界政治格局被以美、蘇為兩極的世界格局所取代。這表明,第二次世界大戰(zhàn)()A.摧毀了法西斯統(tǒng)治B.打倒了歐洲列強(qiáng)C.使美國稱霸世界D.改變了世界政治格局7.下面美、蘇國防開支數(shù)據(jù)圖可用于說明()A.冷戰(zhàn)時期美、蘇兩大國進(jìn)行軍備競賽B.第二次世界大戰(zhàn)后美、蘇兩國經(jīng)濟(jì)實力交替上升C.美國實行馬歇爾計劃援助西歐國家D.冷戰(zhàn)后世界格局向多極化方向發(fā)展8.“各締約國同意對于歐洲或北美之一個或數(shù)個締約國之武裝攻擊,應(yīng)視為對締約國全體之攻擊……此等武裝攻擊及因此而采取之一切措施,均應(yīng)立即呈報聯(lián)合國安全理事會?!辈牧戏从车氖?)A.三國同盟與三國協(xié)約的建立B.世界反法西斯聯(lián)盟的建立C.“北大西洋公約組織”的成立D.歐洲聯(lián)盟的成立9.閱讀材料,完成下列要求。材料一1947年2月,英國請求美國接管在東地中海抵抗共產(chǎn)主義的義務(wù),接管大英帝國的霸權(quán),稱雄世界的紅地毯鋪到美國人的腳下。3月,美國總統(tǒng)杜魯門推出杜魯門主義,宣告美、蘇戰(zhàn)時聯(lián)盟正式破裂,反蘇反共的“冷戰(zhàn)”被公開確定為美國的國策?!幾浴妒澜绗F(xiàn)代史資料匯編》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括美國把“冷戰(zhàn)”確立為國策的原因。材料二20世紀(jì)50年代,世界形成了社會主義陣營和資本主義陣營,兩大陣營展開了激烈的較量。在亞洲,中華人民共和國、朝鮮、越南先后加入社會主義陣營。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,舉出“兩大陣營展開了激烈的較量”的表現(xiàn)。材料三冷戰(zhàn)所造成的兩極對峙國際政治格局和經(jīng)濟(jì)上的兩個平等市場,促使相互對抗的東西方兩大集團(tuán)都高度地加強(qiáng)各自內(nèi)部的協(xié)調(diào),而這種兩大集團(tuán)內(nèi)部的高度協(xié)調(diào)卻在分割世界的同時又對世界市場的一體化產(chǎn)生直接的影響?!幾匀~江《大變局:全球化、冷戰(zhàn)與當(dāng)代國際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析兩極格局對世界整體交融與聯(lián)系所產(chǎn)生的積極影響。參考答案核心知識1.對峙2.(2)自由國家
(3)冷戰(zhàn)3.(1)歐洲復(fù)興計劃(2)資本主義(3)杜魯門主義
4.(1)德國(2)貨幣(3)柏林危機(jī)
5.(1)聯(lián)邦德國民主德國(2)冷戰(zhàn)對峙6.北大西洋公約組織布魯塞爾7.華沙條約組織蘇聯(lián)
8.兩極基礎(chǔ)過關(guān)6.(1)“外來壓力”是指蘇聯(lián)。反映了杜魯門主張支持其他資本主義國家遏制本國革命力量發(fā)展,并遏制蘇聯(lián)。(2)實質(zhì):遏制共產(chǎn)
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