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PAGEPAGE352022年遵義赤水市特殊教育崗位教師招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、選擇題1.實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是()人民政府的教育行政部門。A、當(dāng)?shù)谺、縣級(jí)以上C、市級(jí)以上D、省級(jí)以上答案:B解析:《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定,實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門。故選B。2.取得初級(jí)中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()。A、中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B、高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷C、高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷D、研究生或者大學(xué)本科以上學(xué)歷答案:B解析:《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定:取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。故選B。3.學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn),但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,應(yīng)扣除張老師500元的績(jī)效工資。學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定()。A、節(jié)約了辦學(xué)成本B、加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理C、體現(xiàn)了按勞取酬D、侵犯了教師權(quán)利答案:D解析:在教師的權(quán)利中明確指出:"參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)"。簡(jiǎn)稱進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。教師有權(quán)參加進(jìn)修和接受其他多種形式的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和政治覺悟?!督處煼ā返谒臈l規(guī)定:"各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn);改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權(quán)益,提高教師的社會(huì)地位。"《教師法》第四章專門就教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)問題作出了明確規(guī)定。因此學(xué)校的規(guī)定侵犯了教師參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利,教師參加培訓(xùn)也應(yīng)有正常的工資。故選D。4.關(guān)于兒童口吃,下列哪個(gè)觀點(diǎn)是正確的?()A、兒童口吃的發(fā)生率不存在性別差異B、口吃兒童的家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)其嚴(yán)格要求,增強(qiáng)其糾正口吃的壓力感C、良好的情緒能緩解口吃癥狀D、兒童口吃屬于語言發(fā)展障礙答案:C解析:流暢度異常指說話急促不清,俗稱口吃。從性別來說,男性發(fā)生率明顯高于女性,比例一般是4:1。故選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤??诔詢和星榫w焦慮癥狀,良好的情緒能緩解口吃癥狀。所以家長(zhǎng)應(yīng)該給兒童一個(gè)輕松的環(huán)境,不要在語言上提過高的要求,以免給兒童造成壓力感。故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確。5.正確未成年人進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育的目的是()。A、預(yù)防犯罪B、預(yù)防變壞C、增強(qiáng)法律概念D、擴(kuò)大法律用途答案:C解析:〈中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法〉第六條規(guī)定,預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人的法制觀念,使未成年人懂得違法和犯罪行為正確個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害,違法和犯罪應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。6.因父母長(zhǎng)期在外打工,六年級(jí)的學(xué)生小楓與15歲的哥哥單獨(dú)居住。依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對(duì)小楓父母予以訓(xùn)誡的應(yīng)該是()。A、教育行政部門B、鄉(xiāng)政府C、學(xué)校D、公安機(jī)關(guān)答案:D解析:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反本法第十九條的規(guī)定,讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的,由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,責(zé)令其立即改正。故選D。7.教職工代表大會(huì)的組織原則是()。A、協(xié)調(diào)原則B、職責(zé)原則C、民主集中制原則D、明確性原則答案:C解析:《高等學(xué)校教職工代表大會(huì)暫行條例》第四條規(guī)定,教代會(huì)的組織原則是民主集中制。故選C。8.義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A、相當(dāng)于B、不低于C、略高于D、略低于答案:B解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇,改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。故選B。9.治療過程中治療對(duì)象的言語、表情、行為、姿態(tài)、特意安排的情緒等。指的是()。A、治療者B、治療對(duì)象C、治療所要達(dá)到的目的D、治療的中介物答案:D解析:兒童心理治療包括五個(gè)重要的因素,即治療者、治療對(duì)象(兒童)、中介物、運(yùn)用心理學(xué)理論為基礎(chǔ)的技術(shù)與方法、治療所要達(dá)到的目的。所謂治療的中介物,是指治療過程中對(duì)象的言語、表情、行為、姿態(tài),特意安排的情境等。其中,言語是最主要的中介物。10.對(duì)經(jīng)常發(fā)生()的兒童,應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們做力所能及的事;首先從集體性強(qiáng)的活動(dòng)開始,逐步向個(gè)人表現(xiàn)強(qiáng)的活動(dòng)過渡;讓他們體驗(yàn)成功的快樂,增強(qiáng)信心。A、退縮行為B、恐懼情緒C、攻擊性行為D、嫉妒行為答案:A11.在游戲治療開始后,最初幾次治療的主要目的是()。A、與個(gè)案建立良好關(guān)系,對(duì)個(gè)案的問題形成初步假設(shè)B、找到兒童感興趣的游戲方式,選擇好此后治療中所采用的游戲方式C、立即切入主題,針對(duì)個(gè)案的具體問題進(jìn)行治療D、幫助個(gè)案建立明確的規(guī)則意識(shí),便于今后治療的順利進(jìn)行答案:A解析:準(zhǔn)備期的工作就緒后,就開始把孩子帶入游戲治療室。剛開始的幾次(一般是前四次),治療者主要是與個(gè)案進(jìn)一步建立良好的關(guān)系,并對(duì)個(gè)案的問題形成初步的假設(shè)。12.某教師積極參加學(xué)校工會(huì)活動(dòng),并對(duì)學(xué)校的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。該教師行使的權(quán)利是()。A、教育教學(xué)權(quán)B、控告檢舉權(quán)C、民主管理權(quán)D、培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)答案:C解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師享有對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理。因此,該教師行使的是民主管理權(quán)力。故選C。13.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將牙跌落三顆。王某的傷害由誰來承擔(dān)責(zé)任()。A、司機(jī)負(fù)責(zé)B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)答案:B解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定,學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的;這一情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因此,當(dāng)校車接送孩子的途中發(fā)生事故,應(yīng)該有學(xué)校來承擔(dān)。B項(xiàng)正確。A項(xiàng):王某的傷害應(yīng)由學(xué)校承擔(dān),學(xué)??梢韵蛩緳C(jī)追責(zé)。與題干不符,排除。C項(xiàng):傷害事故承擔(dān)的主體是學(xué)校。與題干不符,排除。D項(xiàng):王某不負(fù)有責(zé)任。與題干不符,排除。故選B。14.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。這體現(xiàn)了該法的()。A、社會(huì)作用B、預(yù)測(cè)作用C、強(qiáng)制作用D、指引作用答案:C解析:由題干中“禁止”二字可以看出,該法條屬于禁止性規(guī)范,屬于強(qiáng)制性規(guī)范。而強(qiáng)制性規(guī)范指必須依照法律適用、不能以個(gè)人意志予以變更和排除適用的規(guī)范,是行為主體必須按行為指示作為或不作為的規(guī)則。其特點(diǎn)是主體沒有自行選擇的余地,具有強(qiáng)制作用。故選C。15.根據(jù)《中華人民共和國教育法》,下列不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件是()。A、有優(yōu)秀的教師B、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源C、有組織機(jī)構(gòu)和章程D、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備答案:A解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,該法條明確規(guī)定:設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備下列基本條件:(1)有組織機(jī)構(gòu)和章程;(2)有合格的教師;(3)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等;(4)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。由此,選項(xiàng)中B、C、D三項(xiàng)的理解都是正確的。A項(xiàng):“有優(yōu)秀的教師”不屬于該規(guī)定的內(nèi)容,因此是錯(cuò)誤的。故選A。16.當(dāng)前,減少學(xué)生傷害事故給學(xué)校造成的壓力(負(fù)擔(dān)),同時(shí)又能較好解決學(xué)生傷害事故損害賠償或補(bǔ)償責(zé)任的合法而有效的途徑是()。A、學(xué)校加強(qiáng)安全教育,學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)自救本領(lǐng)B、學(xué)校參加責(zé)任保險(xiǎn),學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)C、學(xué)校發(fā)動(dòng)師生捐款,設(shè)立學(xué)生傷害賠(補(bǔ))償基金D、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“學(xué)生(子女)安全責(zé)任協(xié)議”答案:B解析:既能減少學(xué)生傷害事故給學(xué)校造成的壓力(負(fù)擔(dān)),又能較好解決學(xué)生傷害事故損害賠償或補(bǔ)償責(zé)任的合法而有效的途徑。故選B。17.侮辱、毆打教師的,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法()。A、給予行政處罰B、承擔(dān)民事責(zé)任C、追究刑事責(zé)任D、給予行政處分答案:C解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。故選C。18.依據(jù)《中華人民共和國教師法》,下列情形中,學(xué)校不能給予教師行政處分或者解聘的是()。A、故意曠課,損害教學(xué)的B、體罰學(xué)生,屢犯不改的C、頂撞領(lǐng)導(dǎo),不服管理的D、侮辱學(xué)生,影響惡劣的答案:C解析:《教師法》規(guī)定:“教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任?!盋項(xiàng)不屬于給予教師行政處分或者解聘的情形。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,與題干相符,當(dāng)選。A、B、D三項(xiàng):均屬于給予教師行政處分或者解聘的情形。與題干不符,排除。故選C。19.某中學(xué)違規(guī)收費(fèi)被處以罰款。這屬于()。A、行政處分B、行政處罰C、民事處罰D、刑事處罰答案:B解析:《教育法》規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的,由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用;對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予處分?!毙姓幜P屬于外部行政行為,分為行政拘留,責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè),罰款和沒收違法所得等。題干中是對(duì)某中學(xué)的違規(guī)收費(fèi)進(jìn)行罰款,屬于行政處罰。B項(xiàng)正確。A項(xiàng):行政處分屬于內(nèi)部行政行為。行政處分包括警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除6種。與題干不符,排除。C項(xiàng):民事責(zé)任是對(duì)民事法律責(zé)任的簡(jiǎn)稱,是指民事主體在民事活動(dòng)中,因?qū)嵤┝嗣袷逻`法行為,根據(jù)民法所承擔(dān)的對(duì)其不利的民事法律后果或者基于法律特別規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任。與題干不符,排除。D項(xiàng):刑事處罰是違反刑事法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,有主刑和附加刑兩大類。與題干不符,排除。故選B。20.我國法律規(guī)定:“學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)?!泵鞔_作出此規(guī)定的是()。A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》答案:D解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十二條規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng),應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng),防止發(fā)生人身安全事故。故選D。21.()是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以的公益性事業(yè)。A、義務(wù)教育B、中等教育C、職業(yè)教育D、高等教育答案:A解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以的公益性事業(yè)。故選A。22.我國《教育法》規(guī)定,國家適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要,推進(jìn)教育改革,促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建立和完善()體系。A、高等教育B、終身教育C、教育科研D、教育理論答案:B解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要,推進(jìn)教育改革,促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建立和完善終身教育體系。故選B。23.教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益,這體現(xiàn)了我國教育的()原則。A、方向性B、公共性C、保障性D、平等性答案:B解析:教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益,這句話確立了我國教育的公共性原則。故選B。24.每次強(qiáng)化所要求的行為次數(shù)是一致的,如洗手時(shí)必須搓夠十次可以得到一朵小紅花,這屬于()。A、區(qū)別強(qiáng)化B、固定比例強(qiáng)化C、可變比例強(qiáng)化D、連續(xù)強(qiáng)化答案:B25.()按照基準(zhǔn)價(jià)確定教科書的零售價(jià)。A、國務(wù)院價(jià)格行政部門和出版行政部門B、國務(wù)院價(jià)格行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門和出版行政部門D、省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門和圖書管理部門答案:C解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十條規(guī)定:“教科書由國務(wù)院價(jià)格行政部門會(huì)同出版行政部門按照微利原則確定基準(zhǔn)價(jià)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門會(huì)同出版行政部門按照基準(zhǔn)價(jià)確定零售價(jià)?!惫蔬xC。26.初二學(xué)生小華染上不良行為習(xí)慣,學(xué)??梢詫?duì)他依法采取的措施是()。A、勒令退學(xué)B、開除學(xué)籍C、批評(píng)教育D、單獨(dú)禁閉答案:C解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十八條規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。第二十一條規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。單獨(dú)禁閉是一種體罰,學(xué)??梢詫?duì)小華批評(píng)教育,但不能開除、體罰或者變相體罰。故選C。27.國家實(shí)行()制度,中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格。A、教師資格B、教師競(jìng)聘上崗C、教師聘任D、教師招聘答案:A解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,國家實(shí)行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格。故選A。28.人對(duì)日常語言有聽覺困難,與別人交談時(shí)感到模糊不清指的是()。A、一級(jí)重聽B、一級(jí)聾患者C、二級(jí)重聽D、三級(jí)聾患者答案:C解析:二級(jí)重聽指人對(duì)日常語言有聽覺困難,與別人交談時(shí)感到模糊不清。29.錯(cuò)誤的觀點(diǎn)認(rèn)為,超常兒童與常態(tài)兒童()。A、是相對(duì)而言的B、有共同性C、有不可逾越的鴻溝D、有明顯的差異性答案:C30.“讓幼兒一方面觀察示范者的言行,一方面在教師的指導(dǎo)下,逐步參與活動(dòng),實(shí)施演練有關(guān)動(dòng)作的方法”,這指的是()。A、現(xiàn)場(chǎng)模仿B、想象模仿C、電視模仿D、參與模仿答案:A31.人一生中最早接觸的文學(xué)形式是()。A、兒歌B、講故事C、畫畫D、音樂答案:A解析:兒歌作為人一生中最早接觸的文學(xué)形式,易于為幼兒所理解和接受。32.用各種智力測(cè)驗(yàn)量表測(cè)得的智商都超出常人的高智商兒童屬于()。A、智力型超常兒童B、語言型超常兒童C、藝術(shù)型超常兒童D、創(chuàng)造型超常兒童答案:A解析:根據(jù)超常兒童的潛能、成就與行為特征,可以將他們分為智力型、語言型、藝術(shù)型、創(chuàng)造型、領(lǐng)導(dǎo)型這五種類型。其中智力型兒童的特點(diǎn)是智商高,用各種智力測(cè)驗(yàn)量表都能得到超出常人的高智商。33.教師是一種從事專門職業(yè)活動(dòng)的專業(yè)人員,下列不屬于具備其資格的特定要求的是()。A、要有較好的政治背景B、要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)C、要達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷D、專門從事教育教學(xué)工作答案:D解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,國家實(shí)行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格。因此,成為一名教師,必須具備較好的政治背景和過硬的專業(yè)知識(shí)技能,并取得相關(guān)規(guī)定的學(xué)歷。故選D。34.《中華人民共和國教育法》規(guī)定中等或中等以下教育()管理。A、在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下由省、自治區(qū)、直轄市人民政府B、在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下地方人民政府C、由國務(wù)院直接D、由省政府直接答案:B解析:《中華人民共和國教育法》第十四條規(guī)定,國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方人民政府管理。高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府的管理。故選B。35.《中華人民共和國教師法》的頒布時(shí)間是()。A、1994年10月B、1993年1月C、1994年1月D、1993年10月答案:D解析:《中華人民共和國教師法》于1993年10月31日經(jīng)第八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過并予以公布,1994年1月1日起施行。這是我國教育史上第一部關(guān)于教師的單行法律。D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng):為干擾選項(xiàng)。與題干不符,排除。C項(xiàng):《中華人民共和國教師法》于1994年1月1日起施行。與題干不符,排除。故選D。36.根據(jù)我國《教育法》的規(guī)定,侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法()。A、承擔(dān)刑事責(zé)任B、承擔(dān)民事責(zé)任C、給予行政處分D、給予行政處罰答案:B解析:《教育法》規(guī)定,結(jié)伙斗毆、尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)民事責(zé)任。本條屬于社會(huì)保護(hù)。故選B。37.在游戲治療中的治療期,設(shè)計(jì)適合兒童的治療目標(biāo)可以分為()。A、近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)B、階段目標(biāo)和終極目標(biāo)C、一般目標(biāo)和特殊目標(biāo)D、分目標(biāo)和總目標(biāo)答案:B38.學(xué)前特殊兒童一體化教育人員的協(xié)調(diào)中,()起關(guān)鍵作用。A、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教師B、小學(xué)教師C、矯治專業(yè)人員D、家長(zhǎng)答案:A39.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)()。A、未成年人B、老年人C、青年人D、成年人答案:A解析:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。故選A。40.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生行為,這由學(xué)生的()決定。A、人身自由權(quán)B、榮譽(yù)權(quán)C、隱私權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)答案:D解析:人格尊嚴(yán)權(quán)指學(xué)生享有受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利。學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生體罰、變相體罰、侮辱人格。D項(xiàng)正確。A項(xiàng):人身自由權(quán)指學(xué)校和教師不得以任何理由隨意對(duì)學(xué)生搜查、關(guān)禁閉。與題干不符,排除。B項(xiàng):榮譽(yù)權(quán),是指公民、法人所享有的,因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。本題并未體現(xiàn)出教師干涉學(xué)生的榮譽(yù)權(quán),所以與題干不符,排除。C項(xiàng):隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù),不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán),而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活,對(duì)自己的隱私是否向他人公開以及公開的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。本題并未體現(xiàn)出教師干涉學(xué)生的隱私權(quán),所以與題干不符,排除。故選D。41.下列不屬于《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定的是()。A、學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)當(dāng)耐心教育,幫助,不得歧視。B、博物館,紀(jì)念館,科技館,文化館,影劇院,體育場(chǎng)館,動(dòng)物園,公園等場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠或免費(fèi)開放。C、受教育者享有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金的權(quán)利。D、任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序,不得侵占,破壞學(xué)校的場(chǎng)地,房屋和設(shè)備。答案:C解析:C項(xiàng)出自《中華人民共和國教育法》,與題干相符,當(dāng)選。A項(xiàng):出自《未成年人保護(hù)法》。與題干不符,排除。B項(xiàng):出自《未成年人保護(hù)法》。與題干不符,排除。D項(xiàng):出自《未成年人保護(hù)法》第四十二條。與題干不符,排除。故選C。42.下面關(guān)于以德治國與依法治國的關(guān)系正確的是()。A、依法治國比以德治國更為重要B、以德治國比依法治國更重要C、以德治國是目的,法治是手段D、以德治國與依法治國相輔相成,互相促進(jìn)答案:D解析:依法治國和以德治國都是黨治理國家的重大方略。依法治國是以德治國的保障,以德治國是依法治國的基礎(chǔ),二者相輔相成,相互促進(jìn)。故選D。43.0-6歲兒童心理的發(fā)展規(guī)律是()。A、心理學(xué)的研究對(duì)象B、發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象C、教育心理學(xué)的研究對(duì)象D、學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對(duì)象答案:D解析:學(xué)前兒童心理學(xué)是研究?jī)和瘡某跎饺雽W(xué)前心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。故選D。44.在學(xué)生傷害事故處理中,學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是()。A、過錯(cuò)誤責(zé)任原則B、無過錯(cuò)誤責(zé)任原則C、嚴(yán)格責(zé)任原則D、公平原則答案:A解析:過錯(cuò)誤原則的概念也叫過失責(zé)任原則它是以行為人主觀上的過錯(cuò)誤為承擔(dān)民事責(zé)任的基本條件的認(rèn)定責(zé)任的準(zhǔn)則。按過錯(cuò)誤責(zé)任原則,行為人僅在有過錯(cuò)誤的情況下,采承擔(dān)民事責(zé)任。學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是過錯(cuò)誤責(zé)任原則。故選A。45.發(fā)聲異常一般可以分為四種類型,下列不正確的是()。A、音調(diào)異常B、音量異常C、音質(zhì)異常D、口吃答案:D解析:發(fā)聲異常一般可以分為音調(diào)異常、音量異常、音質(zhì)異常、共鳴異常四種類型。46.年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。A、六B、七C、八D、五答案:A解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。故選A。47.下列關(guān)于視覺障礙兒童心理行為特點(diǎn)描述正確的一項(xiàng)是()。A、記憶表象完整豐富和想象力強(qiáng)B、聽覺注意力好,但興趣不廣泛C、語言正常,形象思維豐富D、性格問題多,動(dòng)作行為敏捷答案:B解析:視覺障礙兒童的視覺受到限制以后,就會(huì)更多地依賴和使用聽覺。他們的聽覺的注意力更為集中,對(duì)聲音的分析更為細(xì)致,聽覺記憶往往更為發(fā)達(dá),在一定程度上起到了補(bǔ)償視覺缺陷的作用。故選項(xiàng)B正確。48.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,下列屬于我國基本教育制度的是()。A、學(xué)區(qū)教育制度B、成人教育制度C、教師教育制度D、教師資格制度答案:B解析:《中華人民共和國教育法》第十九條規(guī)定:國家實(shí)行職業(yè)教育制度和成人教育制度。各級(jí)人民政府、有關(guān)行政部門以及企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)采取措施,發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學(xué)校教育或者各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。國家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的成人教育,使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。故選B。49.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)是一種非文字智力測(cè)驗(yàn),由英國心理學(xué)家瑞文于哪年設(shè)計(jì)的()。A、1922年B、1933年C、1938年D、1948年答案:C解析:瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)是英國心理學(xué)家瑞文于1938年設(shè)計(jì)的,這是一種非文字智力測(cè)驗(yàn)。這套測(cè)驗(yàn)由60個(gè)圖題組成,分為5組,各組題的難度遞增。這些標(biāo)準(zhǔn)化的智力測(cè)驗(yàn),一般要由專業(yè)人員進(jìn)行。50.我國學(xué)前教育有關(guān)專家認(rèn)為兒童在早期語言獲得過程中出現(xiàn)了發(fā)展性的異常現(xiàn)象指的是()。A、學(xué)前兒童語言障礙B、學(xué)前兒童視覺障礙C、學(xué)前兒童聽覺障礙D、學(xué)前兒童智力落后答案:A解析:學(xué)前兒童語言障礙是指兒童在早期語言獲得過程中出現(xiàn)了發(fā)展性的異?,F(xiàn)象。51.()周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng),是完全民事行為能力人。A、十六B、十八C、十九D、二十答案:B解析:十八周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng),是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。故選B。52.根據(jù)《教育法》等的規(guī)定,違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類,即行政處分和()?!吨腥A人民共和國教育法》中規(guī)定,違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類,即行政處分和行政處罰。A、行政處罰B、撤銷職務(wù)C、沒收財(cái)產(chǎn)D、賠禮道歉答案:A解析:《中華人民共和國教育法》中規(guī)定,違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類,即行政處分和行政處罰。故選A。53.體罰、侮辱學(xué)生屬于侵權(quán)行為中的()。A、違反憲法行為B、作為侵權(quán)行為C、不作為侵權(quán)行為D、輕度違法行為答案:B解析:作為侵權(quán)行為是指行為人以一定的作為致人損害的行為。故選B。54.國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)()原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。A、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)B、分級(jí)負(fù)責(zé)、分工管理C、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,地方人民政府管理D、國務(wù)院和各級(jí)人民政府共同管理答案:A解析:《中華人民共和國教育法》第十四條規(guī)定:“國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方人民政府管理。高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。”55.義務(wù)教育的實(shí)施,使小學(xué)教育具有了()的特征。A、廣泛性B、普遍性C、強(qiáng)制性D、全民性答案:C解析:義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國民教育。其實(shí)質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性的特點(diǎn),它的實(shí)施,使小學(xué)教育具有了強(qiáng)制性的特征。故選C。56.()是20世紀(jì)80年代興起于加拿大的一項(xiàng)智力落后兒童教育方案。A、波特奇·早期教育指導(dǎo)方案B、家長(zhǎng)輔導(dǎo)方案C、多曼早期教育法D、勞倫茲的印刻現(xiàn)象答案:B57.王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。A、當(dāng)?shù)乜h教育局B、當(dāng)?shù)乜h人民政府C、地市教育局D、省教育廳答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師具有參加進(jìn)修
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