2023年欒城縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE342023年欒城縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、選擇題1．根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，下列不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件是()。A、有優(yōu)秀的教師B、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源C、有組織機(jī)構(gòu)和章程D、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備答案：A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，該法條明確規(guī)定：設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：(1)有組織機(jī)構(gòu)和章程;(2)有合格的教師;(3)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等;(4)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。由此，選項(xiàng)中B、C、D三項(xiàng)的理解都是正確的。A項(xiàng)：“有優(yōu)秀的教師”不屬于該規(guī)定的內(nèi)容，因此是錯(cuò)誤的。故選A。2．下列選項(xiàng)中屬于教師進(jìn)行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是()。A、私拆學(xué)生信件B、正確學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育C、體罰學(xué)生D、進(jìn)行有償家教答案：B解析：選項(xiàng)A、C、D的內(nèi)容都是違反依法執(zhí)教的行為。故選B。3．在特定時(shí)間內(nèi)，某一人群中智力落后的患者所占的比率指的是()。A、智力落后的出現(xiàn)率B、腦殘的出現(xiàn)率C、聽(tīng)覺(jué)障礙的出現(xiàn)率D、語(yǔ)言障礙的出現(xiàn)率答案：A解析：智力落后的出現(xiàn)率是指在特定時(shí)間內(nèi)，某一人群中智力落后的患者所占的比率。4．當(dāng)前，減少學(xué)生傷害事故給學(xué)校造成的壓力(負(fù)擔(dān))，同時(shí)又能較好解決學(xué)生傷害事故損害賠償或補(bǔ)償責(zé)任的合法而有效的途徑是()。A、學(xué)校加強(qiáng)安全教育，學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)自救本領(lǐng)B、學(xué)校參加責(zé)任保險(xiǎn)，學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)C、學(xué)校發(fā)動(dòng)師生捐款，設(shè)立學(xué)生傷害賠(補(bǔ))償基金D、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“學(xué)生(子女)安全責(zé)任協(xié)議”答案：B解析：既能減少學(xué)生傷害事故給學(xué)校造成的壓力(負(fù)擔(dān))，又能較好解決學(xué)生傷害事故損害賠償或補(bǔ)償責(zé)任的合法而有效的途徑。故選B。5．一級(jí)智力殘疾：IQ值在()。A、20~35或25~40之間B、35~50或40~55之間C、20或25以下D、50~70或55~75之間答案：C解析：一級(jí)智力殘疾IQ值在20或25以下。6．關(guān)于兒童口吃，下列哪個(gè)觀點(diǎn)是正確的?()A、兒童口吃的發(fā)生率不存在性別差異B、口吃?xún)和募议L(zhǎng)應(yīng)對(duì)其嚴(yán)格要求，增強(qiáng)其糾正口吃的壓力感C、良好的情緒能緩解口吃癥狀D、兒童口吃屬于語(yǔ)言發(fā)展障礙答案：C解析：流暢度異常指說(shuō)話(huà)急促不清，俗稱(chēng)口吃。從性別來(lái)說(shuō)，男性發(fā)生率明顯高于女性，比例一般是4:1。故選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤?？诔?xún)和星榫w焦慮癥狀，良好的情緒能緩解口吃癥狀。所以家長(zhǎng)應(yīng)該給兒童一個(gè)輕松的環(huán)境，不要在語(yǔ)言上提過(guò)高的要求，以免給兒童造成壓力感。故選項(xiàng)B錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確。7．下面所舉量表中不能適用于學(xué)前智力落后兒童智力測(cè)查的是()。A、中國(guó)比奈智力測(cè)驗(yàn)B、托蘭斯創(chuàng)造性思維測(cè)驗(yàn)C、韋克斯勒幼兒智力測(cè)驗(yàn)D、丹佛發(fā)育篩選測(cè)驗(yàn)答案：B8．正確未成年人進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育的目的是()。A、預(yù)防犯罪B、預(yù)防變壞C、增強(qiáng)法律概念D、擴(kuò)大法律用途答案：C解析：〈中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法〉第六條規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人的法制觀念，使未成年人懂得違法和犯罪行為正確個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害，違法和犯罪應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，樹(shù)立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。9．不是多動(dòng)癥的兒童一般不會(huì)表現(xiàn)出()。A、精力過(guò)剩B、動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)C、常翻箱倒柜D、常以跑代走答案：A10．語(yǔ)言障礙按照發(fā)生的環(huán)節(jié)可以分為表達(dá)性障礙和()。A、接受性障礙B、教授性障礙C、領(lǐng)悟性障礙D、掌握性障礙答案：A解析：語(yǔ)言障礙按照發(fā)生的環(huán)節(jié)可以分為表達(dá)性和接受性障礙。11．從心理結(jié)構(gòu)看，用()一詞更能全面表達(dá)我們對(duì)這類(lèi)兒童的認(rèn)識(shí)。A、天才B、英才C、神童D、超常兒童答案：D12．教師職業(yè)被視為()。A、專(zhuān)業(yè)的職業(yè)B、專(zhuān)門(mén)的職業(yè)C、獨(dú)特的職業(yè)D、高尚的職業(yè)答案：B解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定：“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。”這一界定包含兩方面的內(nèi)容：①教師職業(yè)是一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)，教師是專(zhuān)業(yè)人員;②教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè)。B項(xiàng)正確。C、D三項(xiàng)：均為干擾項(xiàng)。與題干不符，排除。故選B。13．強(qiáng)化的實(shí)施必須依賴(lài)于()。A、強(qiáng)化物B、游戲C、玩具D、上課答案：A解析：強(qiáng)化的實(shí)施必須依賴(lài)于強(qiáng)化物。每個(gè)人所喜好的事物不同，在獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)要注意其強(qiáng)化價(jià)值，還要防止過(guò)多剝奪或飽厭現(xiàn)象。14．教師王某在擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿(mǎn)，學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以學(xué)校侵犯其進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。A、當(dāng)?shù)乜h教育局B、當(dāng)?shù)乜h政府C、學(xué)校D、省教育廳答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條：教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。故選A。15．校長(zhǎng)的侄子毛毛平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較好，但經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，在期末時(shí)校長(zhǎng)找到班主任王老師進(jìn)行談話(huà)，要求將毛毛評(píng)選為三好學(xué)生，班主任拒絕了，對(duì)此表述正確的是()。A、合理，班主任應(yīng)該堅(jiān)定立場(chǎng)，不應(yīng)隨他人改變態(tài)度B、合理，班主任有權(quán)公正評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)C、不合理，我國(guó)學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班主任應(yīng)該服從校長(zhǎng)D、不合理，毛毛是校長(zhǎng)的侄子，班主任應(yīng)該給校長(zhǎng)面子答案：B解析：《教師法》規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利。故選B。16．任務(wù)分解法常用于教育和訓(xùn)練學(xué)前智力落后兒童，此法在運(yùn)用時(shí)的關(guān)鍵在于()。A、確定兒童的當(dāng)前水平B、把學(xué)習(xí)任務(wù)分解至最合適的步驟C、將分解后的步驟按從簡(jiǎn)到繁的層次加以安排D、從簡(jiǎn)單的步驟開(kāi)始教完所有的內(nèi)容答案：B解析：任務(wù)分解法是根據(jù)兒童的可接受水平，把特定的任務(wù)分解為盡可能小的知識(shí)或活動(dòng)單元，并按照從簡(jiǎn)到繁的層次加以安排，然后從最簡(jiǎn)單的步驟開(kāi)始教起，直至完成所有的內(nèi)容。這一方法運(yùn)用的關(guān)鍵是能否把學(xué)習(xí)任務(wù)分解至最合適的步驟。17．教師在教育教學(xué)活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位的基本權(quán)利是()。A、教育教學(xué)權(quán)B、學(xué)術(shù)研究權(quán)C、管理學(xué)生權(quán)D、獲取報(bào)酬權(quán)答案：C解析：管理學(xué)生權(quán)是指教師有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)，這是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位的基本權(quán)利。故選C。18．下列選項(xiàng)中，不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件的是()。A、有組織機(jī)構(gòu)和章程B、有符合要求的校長(zhǎng)C、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等D、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源答案：B解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，“設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等;(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。故選B。19．每次得到強(qiáng)化所要求的行為次數(shù)是一致的指的是()。A、可變比例強(qiáng)化B、固定比例強(qiáng)化C、固定時(shí)間間隔強(qiáng)化D、區(qū)別強(qiáng)化答案：B解析：固定比例強(qiáng)化，即每次得到強(qiáng)化所需要的行為次數(shù)是一致的，如洗手時(shí)必須搓夠十次，可以得到一朵小紅花。應(yīng)用固定比例強(qiáng)化程序時(shí)，每次強(qiáng)化所要求的數(shù)目不宜過(guò)多，所要求的行為次數(shù)應(yīng)逐漸增加，否則強(qiáng)化程序就會(huì)中斷，幼兒就會(huì)很少做出反應(yīng)或不做反應(yīng)。20．依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，下列情形中，學(xué)校不能給予教師行政處分或者解聘的是()。A、故意曠課，損害教學(xué)的B、體罰學(xué)生，屢犯不改的C、頂撞領(lǐng)導(dǎo)，不服管理的D、侮辱學(xué)生，影響惡劣的答案：C解析：《教師法》規(guī)定：“教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！盋項(xiàng)不屬于給予教師行政處分或者解聘的情形。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，與題干相符，當(dāng)選。A、B、D三項(xiàng)：均屬于給予教師行政處分或者解聘的情形。與題干不符，排除。故選C。21．某醫(yī)院擅自將幼兒吳某的照片及病例刊登在宣傳材料上廣為散發(fā)，用以宣揚(yáng)本院的醫(yī)治水平，該醫(yī)院的行為()。A、侵犯了吳某的名譽(yù)權(quán)B、侵犯了吳某的姓名權(quán)C、侵犯了吳某的健康權(quán)D、侵犯了吳某的隱私權(quán)答案：D解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。吳某的照片和病例屬于病人的隱私，醫(yī)院的行為侵犯了吳某的隱私權(quán)。故選D。22．我國(guó)法律規(guī)定：“學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。”明確作出此規(guī)定的是()。A、《中華人民共和國(guó)教育法》B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國(guó)教師法》D、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》答案：D解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十二條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會(huì)、文化娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生人身安全事故。故選D。23．對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持()的原則。A、教育為主、懲罰為輔B、教育為主C、懲罰為主D、依法從輕答案：A解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五十四條規(guī)定：對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。對(duì)違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。24．離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)()的原則和雙方具體情況判決。A、保障子女權(quán)益B、有利于女方C、尊重未成年子女的意愿D、參考雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力答案：A解析：當(dāng)離婚夫婦雙方因未成年子女的撫養(yǎng)權(quán)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)雙方保障子女權(quán)益的能力進(jìn)行裁決，應(yīng)當(dāng)將孩子的撫養(yǎng)權(quán)給予較能保障子女權(quán)益的一方。故選A。25．教育法規(guī)是上層建筑的一個(gè)組成部分，其最根本的本質(zhì)特征是()。A、時(shí)代性B、強(qiáng)制性C、階級(jí)性D、不平等性答案：C解析：教育法規(guī)是上層建筑的一個(gè)組成部分，其最根本的本質(zhì)特征是階級(jí)性。故選C。26．對(duì)離家出走且無(wú)法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由()收容教育。A、居民委員會(huì)B、政府相關(guān)管理機(jī)構(gòu)C、兒童福利機(jī)構(gòu)D、工讀學(xué)校答案：C解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四十三條規(guī)定：對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成年人，由民政部門(mén)設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。故選C。27．第一個(gè)將游戲用于心理治療的心理學(xué)家是()。A、弗洛伊德B、安娜·弗洛伊德C、哈葛·赫爾瑪斯D、羅杰斯答案：C解析：弗洛伊德的學(xué)生哈葛·赫爾瑪斯發(fā)現(xiàn)，在接受心理治療時(shí)，兒童一般不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。于是，她由自己的孩子在玩耍時(shí)特別愛(ài)講話(huà)，想到了借助游戲和玩具的方法。她認(rèn)為，游戲是兒童心理分析所必需的基本要素。28．《學(xué)生傷害事故處理辦法》認(rèn)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生安全負(fù)有的職責(zé)是()。A、教育、教學(xué)和監(jiān)護(hù)B、教育、管理和保護(hù)C、教育、教學(xué)和監(jiān)管D、教育、監(jiān)管和救護(hù)答案：B解析：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第五條規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，采用相應(yīng)的內(nèi)容和預(yù)防措施。故選B。29．縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置()，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、寄宿制學(xué)校B、全日制學(xué)校C、九年一貫制學(xué)校D、半日制學(xué)校答案：A解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十七條規(guī)定：縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學(xué)校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。故選A。30．法律意義上的教師必須()。A、具備教師資格B、和其他教育機(jī)構(gòu)建立了聘任關(guān)系C、直接從事教育教學(xué)工作的人才D、以上都是答案：D解析：具備教師資格并與學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)建立了聘任關(guān)系，并直接從事教育教學(xué)工作的人才是法律意義上的教師。故選D。31．義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校()分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。A、可以B、不得C、應(yīng)當(dāng)D、適當(dāng)答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。故選B。32．按照《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教學(xué)秩序的，由()來(lái)處罰。A、學(xué)校B、教育主管部門(mén)C、家長(zhǎng)D、公安機(jī)關(guān)答案：D解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第七十二條規(guī)定，結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。故選D。33．學(xué)生最基本的權(quán)利是()。A、受教育權(quán)B、人身權(quán)C、財(cái)產(chǎn)權(quán)D、著作權(quán)答案：A解析：受教育權(quán)是學(xué)生最基本的權(quán)利。故選A。34．行為矯正中的強(qiáng)化物有多種，其中游戲、畫(huà)面、玩球、跳繩、騎小車(chē)等屬于()。A、活動(dòng)性強(qiáng)化物B、操作性強(qiáng)化物C、社會(huì)性強(qiáng)化物D、擁有性強(qiáng)化物答案：B解析：強(qiáng)化物類(lèi)型分為消費(fèi)性強(qiáng)化物、活動(dòng)性強(qiáng)化物、操作性強(qiáng)化物、擁有性強(qiáng)化物和社會(huì)性強(qiáng)化物。其中操作性強(qiáng)化物指玩球、繪畫(huà)、跳繩、騎小車(chē)、游戲等。35．根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，對(duì)于教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為或者品行不良的教職員工，教育行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以()。A、解聘或者辭退B、行政處分C、嚴(yán)厲警告D、降職處分答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，對(duì)于教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為或者品行不良，影響惡劣，不適宜在學(xué)校工作的教職員工，教育行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以解聘或者辭退;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。故選A。36．某高中教師孫某曠工給學(xué)校教學(xué)工作造成一定損失。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，學(xué)?？梢婪?)。A、給與孫某行政處分B、給與孫某行政處罰C、取消孫某教師資格D、給與孫某罰款處理答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。故選A。37．不能正確表達(dá)或理解詞的含義指的是()。A、語(yǔ)義異常B、語(yǔ)法異常C、語(yǔ)用異常D、語(yǔ)匯異常答案：A解析：語(yǔ)義異常指不能正確表達(dá)或理解詞的含義。38．教師工資待遇應(yīng)以()為參照。A、事業(yè)單位工作人員工資B、公務(wù)員工資C、企業(yè)單位工作人員工資D、特殊行業(yè)工資答案：B解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平”。故選B。39．王某和鄭某都是年滿(mǎn)十周歲的小學(xué)生，兩人在課間爭(zhēng)吵扭打，老師未能及時(shí)制止，王某不慎擊中鄭某耳部，導(dǎo)致鄭某失聰。在此事件中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是()。A、鄭某和其監(jiān)護(hù)人B、王某和學(xué)校C、鄭某和學(xué)校D、王某和其監(jiān)護(hù)人答案：B解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定，因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過(guò)錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第九條(十)的規(guī)定，學(xué)校教師或其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)生學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要管理、告誡和制止的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人王某的行為是損害后果發(fā)生的主因，直接導(dǎo)致鄭某失聰，應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。王某和鄭某打架，老師未制止，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。故選B。40．下面關(guān)于以德治國(guó)與依法治國(guó)的關(guān)系正確的是()。A、依法治國(guó)比以德治國(guó)更為重要B、以德治國(guó)比依法治國(guó)更重要C、以德治國(guó)是目的，法治是手段D、以德治國(guó)與依法治國(guó)相輔相成，互相促進(jìn)答案：D解析：依法治國(guó)和以德治國(guó)都是黨治理國(guó)家的重大方略。依法治國(guó)是以德治國(guó)的保障，以德治國(guó)是依法治國(guó)的基礎(chǔ)，二者相輔相成，相互促進(jìn)。故選D。41．0-6歲兒童心理的發(fā)展規(guī)律是()。A、心理學(xué)的研究對(duì)象B、發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象C、教育心理學(xué)的研究對(duì)象D、學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對(duì)象答案：D解析：學(xué)前兒童心理學(xué)是研究?jī)和瘡某跎饺雽W(xué)前心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。故選D。42．新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿(mǎn)()周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到()。A、五六周歲B、五七周歲C、六七周歲D、六八周歲答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。故選C。43．教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力是()。A、促進(jìn)公平B、改革創(chuàng)新C、提高質(zhì)量D、改革創(chuàng)新答案：D解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定，教育要發(fā)展，根本靠改革。故選D。44．理解或使用口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)或其他符號(hào)系統(tǒng)時(shí)出現(xiàn)障礙，語(yǔ)言發(fā)展的速度、程度等低于正常兒童指的是()。A、構(gòu)音異常兒童B、發(fā)聲異常兒童C、流暢度異常兒童D、語(yǔ)言發(fā)展異常兒童答案：D解析：語(yǔ)言發(fā)展異常是指理解或使用口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)或其他符號(hào)系統(tǒng)時(shí)出現(xiàn)障礙，語(yǔ)言發(fā)展的速度、程度等低于正常兒童。45．傳統(tǒng)的語(yǔ)言障礙研究中，音質(zhì)、流利和清晰度方面的障礙屬于()。A、言語(yǔ)障礙B、語(yǔ)音障礙C、語(yǔ)法障礙D、語(yǔ)義障礙答案：A46．年滿(mǎn)()周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。A、六B、七C、八D、五答案：A解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。故選A。47．學(xué)校侵犯了教師的合法權(quán)益，受理教師申訴的機(jī)關(guān)是()。A、當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸、當(dāng)?shù)貦z察院C、當(dāng)?shù)胤ㄔ篋、主管教育的行政部門(mén)答案：D解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定：教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)做出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，做出處理。故選D。48．把教育目標(biāo)分為一般發(fā)展目標(biāo)和個(gè)別發(fā)展目標(biāo)，這種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)按照的是()。A、兒童的發(fā)展B、教學(xué)組織形式C、達(dá)到目標(biāo)的時(shí)間D、目標(biāo)的指向性答案：A解析：按照兒童的發(fā)展，可以把教育目標(biāo)分為一般發(fā)展目標(biāo)和個(gè)別發(fā)展目標(biāo)。49．初中生王某因犯罪，被法院判處有期徒刑1年緩刑2年。下列說(shuō)法正確的是()。A、王某不可繼續(xù)回學(xué)校讀書(shū)B(niǎo)、學(xué)校可以取消王某的學(xué)籍C、王某只能夠到工讀學(xué)校就讀D、王某可由政府依法收容教養(yǎng)答案：D解析：王某犯罪被判刑，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十八條，對(duì)于受到處罰，并且處罰執(zhí)行完畢的未成年人，學(xué)習(xí)就業(yè)不受歧視。第三十八條規(guī)定，未成年人因不滿(mǎn)十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教，必要時(shí)，也可以政府依法收容教養(yǎng)。故選D。50．教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的()，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。A、性別差異B、性格差異C、個(gè)體差異D、年齡差異答案：C解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。故選C。51．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)()。A、履行法律規(guī)定的義務(wù)B、保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間C、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D、平均工資不低于公務(wù)員答案：A解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四章“教師”第二十八條規(guī)定：“教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)為人師表，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)?！惫蔬xA。52．教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。A、高于B、接近C、不低于或者高于D、同等于答案：C解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。故選C。53．某中學(xué)曹老師，因某些過(guò)錯(cuò)被學(xué)校給予處分，他對(duì)學(xué)校給予的處分不服，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》曹老師可以()。A、向?qū)W校教工代表大會(huì)提出申訴B、向當(dāng)?shù)厝嗣裾岢錾暝VC、向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾岢鲈V訟D、向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)提出申訴答案：D解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處分不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。故選D。54．我國(guó)的教育基本法是()。A、《憲法》B、《義務(wù)教育法》C、《教師法》D、《教育法》答案：D解析：我國(guó)的根本大法是《憲法》，教育基本法是《教育法》。故選D。55．下列哪一項(xiàng)屬于游戲治療中所擺放的結(jié)構(gòu)式玩具?()A、面具、衣服B、沙、顏料C、橡皮泥、紙D、水、畫(huà)筆答案：B56．《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備()。A、幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B、中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷C、高等師范專(zhuān)科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷D、高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷答案：C解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，“取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷?！惫蔬xC。57．根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，非法招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人，或者招用已滿(mǎn)十六周歲的未成年人從事過(guò)重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)的，情節(jié)嚴(yán)重的將會(huì)面臨下列哪種處罰?()A、主管部門(mén)予以關(guān)閉B、由公安機(jī)關(guān)一發(fā)給予行政處罰C、由工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照D、主管部門(mén)責(zé)令改正，一律給予行政處罰答案：C解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：非法招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人，或者招用已滿(mǎn)十六周歲的未成年人從事過(guò)重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)的，由勞動(dòng)保障部門(mén)責(zé)令改正，處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。故選C。58．某小學(xué)生在課堂上吵鬧不休，班主任一怒之下用膠帶貼住該生嘴巴。該班主任的做法()。A、正確，班主任有維護(hù)班級(jí)秩序的職責(zé)B、正確，班主任有批評(píng)教育學(xué)生的權(quán)利C、不正確，違反了不得體罰學(xué)生的規(guī)定D、不正確，侵犯了學(xué)生的言論自由權(quán)答案：C解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。該教師的做法損害了學(xué)生的身體健康，違反了不能體罰學(xué)生的規(guī)定。故選C。59．根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列說(shuō)法不正確的是()。A、我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育制度B、適齡兒童和少年免試入學(xué)C、學(xué)校應(yīng)該把素質(zhì)教育放在首位D、對(duì)于違反學(xué)校管理制度的學(xué)生應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開(kāi)除答案：C解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中。故選C。60．語(yǔ)言障礙發(fā)現(xiàn)得越早，就越容易取得良好的矯治效果，這體現(xiàn)了教師的哪項(xiàng)職責(zé)()。A、及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童的問(wèn)題B、樹(shù)立良好的態(tài)度C、提供正確的語(yǔ)言范型D、做好家長(zhǎng)等人的工作答案：A解析：教師的主要職責(zé)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童的問(wèn)題，語(yǔ)言障礙發(fā)現(xiàn)得越早，就越容易取得良好的矯治效果。教師與幼兒朝夕相處，很容易發(fā)現(xiàn)兒童的問(wèn)題，在教育中要隨時(shí)觀察幼兒的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)交流孩子的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。二、簡(jiǎn)答題1．中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則有哪些?答案：義務(wù)教育必須貫