5分鐘即興演講稿集合（5篇）

5分鐘即興演講稿集合成功，需?要努力，努?力，就會(huì)成?就夢(mèng)想。在?成功的道路?上，不付出?一番心血，?那就一定不?會(huì)有成就。?我有過(guò)一?次成功，那?是我上四年?級(jí)時(shí)的事。?以前，我?覺(jué)得別人彈?鋼琴很好玩?，便整天哭?著喊著讓媽?媽帶我去學(xué)?琴，媽媽在?我的軟磨硬?泡下，最終?還是舉手“?投降”了。?起初，我?覺(jué)得彈琴挺?好玩的，自?己的水平也?逐步上升，?更覺(jué)得自己?當(dāng)初要學(xué)鋼?琴是非常明?智的選擇，?心里美滋滋?的，比吃了?蜜還甜。再?加上鋼琴老?師常常夸獎(jiǎng)?我，把我都?給捧到天上?去了，我更?是喜上心頭?。可誰(shuí)又知?道，苦頭還?在后面等著?我呢!有?一天，我彈?琴正在興頭?上，老師突?然板著個(gè)臉?對(duì)我說(shuō)：“?最近多用點(diǎn)?心，二冊(cè)學(xué)?完就去遂寧?考級(jí)!”天?啊!我忽然?覺(jué)得自己被?一塊萬(wàn)斤巨?石壓住了，?壓得我喘不?過(guò)氣來(lái)。老?師心血來(lái)潮?，竟然不顧?我的感受!?考級(jí)的消息?如晴天霹靂?給我來(lái)個(gè)當(dāng)?頭一棒，讓?我瞬間傻了?眼，不知如?何是好，但?是也只有硬?著頭皮點(diǎn)了?點(diǎn)頭。唉?!老師給我?找考級(jí)曲目?了。阿!大?事不妙!竟?然是《鴻雁?飛》!這可?是一首高難?度曲目對(duì)于?我這樣的初?學(xué)者來(lái)說(shuō)，?那更是讓我?丈二的和尚?——摸不著?頭腦。沒(méi)辦?法，我只好?每天沒(méi)日沒(méi)?夜地練，成?天被那煩人?的domi?suo給圍?繞著，那時(shí)?的感覺(jué)真是?生不如死。?終于，迎來(lái)?了令人緊張?透頂?shù)目技?jí)?之日。當(dāng)?時(shí)，我的心?里無(wú)法平靜?，就像被浪?花拍打著、?敲擊著，心?里就像裝著?一只小兔子?，怦怦直跳??？墒?，不?是我的盼不?到，是我的?逃不掉，我?還是硬著頭?皮走進(jìn)的考?級(jí)室。一進(jìn)?考級(jí)室，我?就打了一個(gè)?顫兒，覺(jué)得?里面的空氣?好像凝固了?一樣，用顫?抖的聲音報(bào)?完了姓名，?我便開(kāi)始彈?奏考級(jí)曲目?了：起初，?周圍是靜寂?的，廣闊的?天空上掛著?一輪明晃晃?的圓月，遠(yuǎn)?處是群山，?近處有一條?小河，河水?在靜靜地流?淌著。忽然?，一只大雁?揮扇起了翅?膀。后來(lái)，?又聽(tīng)見(jiàn)了一?群大雁扇動(dòng)?翅膀，大家?盡情的嬉戲?著，唱著動(dòng)?聽(tīng)的歌兒…?…忽然，曲?目到了高潮?，“烏沙—?—烏沙”!?啊!升了，?升了，又升?了……漸漸?地，又靜了?，靜了，更?靜了……?終于，這首?曲子彈完了?，我長(zhǎng)舒了?一口氣，心?里的那塊巨?石忽然墜到?了深淵，心?里的浪濤也?平靜了下來(lái)?，我的微笑?也露了出來(lái)?。幾天后?，我收到了?合格通知書?，頓時(shí)欣喜?若狂，說(shuō)不?出話來(lái)，只?覺(jué)得心在跳?，熱血在沸?騰。那時(shí)，?在人類中已?找不出一個(gè)?恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)?形容我興奮?得心情。雖?然，合格通?知書是那樣?輕，可在我?的手里卻顯?得那樣沉，?因?yàn)樗俏?努力的見(jiàn)證?。是啊!?還是那首歌?唱得好：“?把握生命里?的每一分鐘?，全力以赴?我們心中的?夢(mèng)，不經(jīng)歷?風(fēng)雨怎么見(jiàn)?彩虹，沒(méi)有?人能隨隨便?便成功……?”5分鐘即興演講稿集合（二）老師們?，同學(xué)們：?在去?年秋季新學(xué)?期開(kāi)學(xué)典禮?上，我曾以?“天生我材?必有用”為?題給大家作?了一個(gè)講話?，號(hào)召大家?以此作為校?訓(xùn)，共樹信?心，共同奮?進(jìn)，共創(chuàng)成?功，共奔美?好前程!一?年來(lái)，全校?教職員工以?“多元化發(fā)?展，全方位?提升”為辦?學(xué)目標(biāo)，以?“立足學(xué)業(yè)?，著眼就業(yè)?，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)?”為辦學(xué)思?路，奮力拼?搏，取得了?可圈可點(diǎn)的?辦學(xué)成果，?歸納起來(lái)有?“兩個(gè)質(zhì)量?突破”、“?三個(gè)成功創(chuàng)?建”、“四?個(gè)比賽獲獎(jiǎng)?”。?“兩個(gè)質(zhì)量?突破”是—?—1。對(duì)?口單招本科?達(dá)線___?人，?？七_(dá)?線___人?，高校錄取?率93。_?__%;2?。學(xué)校成功?舉辦_年校?園招聘會(huì)，?___多家?單位來(lái)校招?聘，場(chǎng)面火?爆，畢業(yè)生?供不應(yīng)求;?08幼教成?功進(jìn)行畢業(yè)?匯報(bào)演出，?___所幼?兒園爭(zhēng)相招?聘___名?畢業(yè)生，就?業(yè)率達(dá)__?_%。?“三個(gè)成?功創(chuàng)建”是?——1。?成功創(chuàng)建五?年制高職辦?學(xué)點(diǎn);2。?成功創(chuàng)建為?省級(jí)電子專?業(yè)實(shí)訓(xùn)基地?;3。學(xué)校?成功創(chuàng)建“?零犯罪學(xué)校?”，榮立市?教育系統(tǒng)安?全三等功。?“四?個(gè)比賽獲獎(jiǎng)?”是——1?。學(xué)校創(chuàng)?新大賽榮獲?“省最佳組?織學(xué)?！狈Q?號(hào);2。?學(xué)校健美操?隊(duì)獲得省健?美操團(tuán)體二?等獎(jiǎng)、啦啦?操一等獎(jiǎng)第?一名;3。?學(xué)校合唱隊(duì)?獲區(qū)青春紅?歌比賽一等?獎(jiǎng);4。學(xué)?校在省第二?屆“文明風(fēng)?采”競(jìng)賽?中獲___?個(gè)一等獎(jiǎng)，?___個(gè)二?等獎(jiǎng)，__?_個(gè)三等獎(jiǎng)?。老?師們，同學(xué)?們，一學(xué)年?來(lái)的成就告?訴我們，只?有充滿信心?，努力進(jìn)取?，積極行動(dòng)?，我們就有?收獲，就有?回報(bào)，就有?成功!在新?的一個(gè)學(xué)年?中，我們將?攜過(guò)去一學(xué)?年成功之手?，趁過(guò)去一?學(xué)年輝煌之?熱，鼓足干?勁，乘勢(shì)而?上!新的?一學(xué)年，發(fā)?展是根本。?學(xué)校將從三?個(gè)方面體現(xiàn)?發(fā)展，一是?學(xué)校發(fā)展，?以創(chuàng)建為契?機(jī)成就名校?，我們將努?力創(chuàng)建國(guó)家?職業(yè)教育改?革發(fā)展示范?性學(xué)校;創(chuàng)?建省市級(jí)示?范性實(shí)訓(xùn)基?地;創(chuàng)建省?級(jí)品牌專業(yè)?和特色專業(yè)?;創(chuàng)建_市?平安校園。?二是隊(duì)伍發(fā)?展，以培植?為抓手成就?名師，采取?切實(shí)可行的?辦法打造管?理隊(duì)伍、骨?干隊(duì)伍、青?年隊(duì)伍、雙?師隊(duì)伍。三?是特色發(fā)展?，以創(chuàng)新為?平臺(tái)成就特?色，創(chuàng)新課?程建設(shè)模式?，創(chuàng)新人才?培養(yǎng)模式，?創(chuàng)新合作辦?學(xué)模式。?新的'一學(xué)?年，質(zhì)量是?關(guān)鍵。希望?大家齊心協(xié)?力，努力促?進(jìn)四項(xiàng)質(zhì)量?提升。一是?育人質(zhì)量，?我們要進(jìn)一?步樹立成功?教育的理念?，強(qiáng)化全員?管理，強(qiáng)化?班級(jí)管理，?強(qiáng)化課堂管?理，四是強(qiáng)?化自主管理?，努力實(shí)現(xiàn)?“成長(zhǎng)、成?人、成功、?成才”的育?人目標(biāo)。二?是大賽質(zhì)量?，本著普及?與提高并重?的原則，通?過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?專業(yè)技能和?創(chuàng)新能力，?努力在在大?賽中沖金奪?銀。三是單?招質(zhì)量，在?今年奮起趕?上的勢(shì)頭上?，再接再厲?，力爭(zhēng)再創(chuàng)?輝煌;四是?就業(yè)質(zhì)量，?積極利用區(qū)?內(nèi)園區(qū)的優(yōu)?厚企業(yè)資源?，拓寬學(xué)生?就業(yè)渠道，?提升學(xué)生優(yōu)?質(zhì)就業(yè)水平?。新?的一學(xué)年，?安全是保障?。教育的發(fā)?展離不開(kāi)安?全保障，需?要安全保駕?護(hù)航，否則?將會(huì)“一失?萬(wàn)無(wú)”。全?校上下要形?成“安全意?識(shí)是靈魂，?安全防范是?核心，安全?措施是保障?，零安全事?故是底線”?的安全保衛(wèi)?工作理念。?全校上下要?抓好“人身?安全、財(cái)產(chǎn)?安全、消防?安全、飲食?安全、交通?安全、實(shí)訓(xùn)?安全”等六?項(xiàng)安全工作?，明確安全?職責(zé)，明確?安全措施，?明確應(yīng)急預(yù)?案，切實(shí)把?安全工作落?到實(shí)處。5分鐘即興演講稿集合（三）?星期五下午?，在學(xué)校的?組織下，我?們來(lái)到了藝?海電影院觀?看電影《袁?隆平》。?在看電?影的過(guò)程中?，我非常地?認(rèn)真，因?yàn)?電影的內(nèi)容?深深的吸引?了我。電影?中的主人公?是世界雜交?水稻之父—?—袁隆平，?他數(shù)十年如?一日，刻苦?鉆研雜交水?稻的技術(shù)，?雖然歷經(jīng)失?敗與挫折，?可始終沒(méi)有?放棄，終于?穿越科學(xué)的?陰霾，_了?水稻增產(chǎn)的?世界級(jí)科技?難題。?袁隆平，?他發(fā)明的雜?交水稻技術(shù)?使水稻突破?了___噸?/公頃!每?年多養(yǎng)活了?三億人口!?而這個(gè)了不?起的奇跡又?是他經(jīng)歷了?多少重重困?難才創(chuàng)造出?來(lái)的?!當(dāng)?他精心照料?的試驗(yàn)田里?的水稻遭到?破壞，當(dāng)他?辛苦培育的?幾十盆實(shí)驗(yàn)?株被砸盆，?當(dāng)他的科研?工作再三的?遭到反對(duì)…?…作為觀者?的我都感到?心灰意冷，?而他卻一直?不曾放棄過(guò)?，依然執(zhí)著?地堅(jiān)持到底?!他創(chuàng)造的?奇跡固然值?得我們贊嘆?!而他更值?得我們學(xué)習(xí)?的是他遇到?挫折，堅(jiān)持?不懈的精神?，百折不饒?的堅(jiān)強(qiáng)意志?!再?回顧我們的?生活，就拿?我自己來(lái)說(shuō)?。上個(gè)月，?家里電腦的?音箱突然沒(méi)?有聲音了，?我用音箱接?到爸爸的手?提電腦上，?卻有聲音，?我百思不得?其解。我自?己弄了好久?，卻沒(méi)有絲?毫進(jìn)展，我?有點(diǎn)灰心了?。后來(lái)，我?上網(wǎng)查了下?，可能是聲?卡壞掉了。?我打開(kāi)了電?腦的聲卡設(shè)?備，卸載了?聲卡設(shè)備，?準(zhǔn)備再重新?下載?？墒?彈出了個(gè)程?序：要重啟?電腦。我覺(jué)?得太麻煩了?，變得心煩?氣躁，直接?卸載完就重?新下載，結(jié)?果程序無(wú)法?更新，還是?修不好。我?氣餒了，便?沒(méi)有再理會(huì)?電腦的事。?后來(lái)，維修?人員上門給?我修電腦。?我在一旁看?著，發(fā)現(xiàn)維?修的程序跟?我當(dāng)時(shí)的是?一樣的，就?差卸載聲卡?之后的重啟?電腦。唉!?心里別提有?多后悔了，?就是那么“?一步之遙”?啊!二十元?的維修費(fèi)就?白白的沒(méi)了?!如果我當(dāng)?時(shí)能穩(wěn)住自?己的心態(tài)，?再堅(jiān)持那么?一下，就不?用損失二十?元了。?在生活中?，我們常常?會(huì)遇到各種?坎坷與挫折?，可是只有?極少數(shù)人能?夠樂(lè)觀積極?地對(duì)面對(duì)，?大多數(shù)人都?懼怕困難，?不敢與困難?作戰(zhàn)!其實(shí)?，只要我們?能夠堅(jiān)持，?任何困難在?我們眼中都?是小菜一碟?;只要我們?能夠堅(jiān)持，?就能獲得成?功!5分鐘即興演講稿集合（四）尊敬?的老師，親?愛(ài)的同學(xué)們?：大?家好!?在通往成?功的路上，?布滿困難的?荊棘、迷人?的芬芳、致?命的誘惑和?汗水。一個(gè)?個(gè)堅(jiān)韌的身?影也激起了?我的上進(jìn)心?。在?蔚藍(lán)廣袤的?蒼穹下，那?一個(gè)個(gè)藍(lán)色?身影站成一?個(gè)個(gè)方陣，?他們蓄勢(shì)待?發(fā)，一聲令?下，邁開(kāi)整?齊的步伐，?在偌大的操?場(chǎng)上努力拼?搏。他們臉?上洋溢著青?春的微笑，?絲毫感覺(jué)不?到他們的倦?意。他們的?汗水打在衣?領(lǐng)上，揮灑?在操場(chǎng)上，?綻放出一朵?又一朵花兒?。他們加重?呼吸，雙腳?也感到疲累?，可他們咬?緊牙關(guān)，那?一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅?的神情讓我?也想努力堅(jiān)?持。?在安靜有序?的教室里，?那一個(gè)個(gè)低?頭認(rèn)真學(xué)習(xí)?的身影，讓?凜冽的寒風(fēng)?也放慢了腳?步。輕撫窗?簾，那位學(xué)?生手中握筆?認(rèn)真地凝視?著那張卷子?上的題目，?讀了一遍又?一遍，那敏?銳的眼神恨?不得透過(guò)題?目看穿答案?，可書寫了?一遍又一遍?，用了一張?又一張草紙?，還是毫無(wú)?頭緒。?他沒(méi)有放?棄，仍然思?考著，他的?嘴微微翕動(dòng)?著。他終于?找到了思路?，工工整整?地書寫到卷?子上?？粗?滿意的答案?，他長(zhǎng)舒了?一口氣，如?釋重負(fù)，那?堅(jiān)定而又認(rèn)?真的眼神，?讓我也想努?力學(xué)習(xí)。?在充滿?書香的書桌?上，那獨(dú)自?挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)?真學(xué)習(xí)的身?影，與黑夜?的寂靜形成?了鮮明的對(duì)?比，他手中?捧著書大聲?地讀著，挺?直的脊背顯?得那么堅(jiān)定?，一遍又一?遍努力記憶?，漸漸地，?他的眼神不?再那堅(jiān)定，?倦意漫延開(kāi)?來(lái)，可他十?分清楚自己?的目標(biāo)，小?心地閉眼放?松一下又馬?上投入到緊?張的復(fù)習(xí)之?中，直到最?后一頁(yè)，才?滿意地合上?書，回床上?休息。那挺?直的脊背，?讓我也想努?力拼搏。?那一個(gè)?個(gè)努力的身?影震撼著我?，我只有努?力學(xué)習(xí)，才?能聞到成功?的迷人的芳?香。5分鐘即興演講稿集合（五）新的?學(xué)期來(lái)臨時(shí)?，每位同學(xué)?都滿信心與?決心，但經(jīng)?過(guò)一次考試?后，有的同?學(xué)由于成績(jī)?不太理想，?因此而失去?信心，有的?甚至于還放?棄學(xué)習(xí)，結(jié)?果成績(jī)是一?團(tuán)糟。成功?與失敗往往?只有一步之?遙，堅(jiān)持到?底就會(huì)成功?，半途而廢?往往失敗，?只有堅(jiān)持到?底的人才能?綻放出最燦?爛的笑容。?因?yàn)閳?jiān)持，?李時(shí)珍用_?__年時(shí)間?完成《本草?綱目》;因?為堅(jiān)持，司?馬遷用__?_年時(shí)間著?成《史記》?;因?yàn)閳?jiān)持?，愛(ài)因斯坦?創(chuàng)立震驚世?界的相對(duì)論?;還是因?yàn)?堅(jiān)持，貝多?芬創(chuàng)作出非?同凡響的音?樂(lè)交響曲。?他們的精神?無(wú)不令我們?折服!我?想在場(chǎng)的每?位同學(xué)都有?自己的夢(mèng)想?，有的同學(xué)?正在為自己?的夢(mèng)想奮斗?，我想對(duì)這?些同學(xué)說(shuō)：?“加油，堅(jiān)?持就是勝利?，勝利的曙?光已為我們?鋪升一條寬?敞的大道，?指引我們成?功?！边€有?些同學(xué)可能?因?yàn)槟承┰?因放棄了努?力，我想對(duì)?這部分同學(xué)?說(shuō)：“鍥而?舍之，朽木?不折，鍥而?不舍，金石?可鏤。”?有人說(shuō)：世?界上最容易?的事是堅(jiān)持?，最困難的?事也是堅(jiān)持?。說(shuō)容易，?是因?yàn)椴还?是誰(shuí)，無(wú)論?他的條件怎?么樣，只要?他愿意去做?，都可以做?;說(shuō)困難，?是因?yàn)檎嬲?能夠長(zhǎng)期堅(jiān)?持下去的人?，畢竟只有?少數(shù)。就如?___曾有?過(guò)一個(gè)英明?的論斷：“?一個(gè)人做點(diǎn)?好事并不難?，難的是一?輩子做好事??！钡拇_?，我們干什?么事，要取?得成功，堅(jiān)?持不懈的毅?力和持之以?恒的精神都?是必不可少?的。古今中?外，有多少?這樣的例子?不用枚舉。?就如大家所?熟悉并十分?關(guān)注的跨欄?飛人劉翔，?八