生活處處有語文

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生活四處有語文古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在課堂上，我們學到了大量的語文學識；課堂外，生活中，我們實踐、學習，也了解到語文。

冰心奶奶曾說過：語文是科目之中最重要的一門學科。生活四處有語文，不信，你看！街角、商店……地方都能看到一些大大小小的廣告，有幾那么廣告更加具有語言藝術性。

天地“糧”心，惜食莫蝕！你能知道這那么廣告出自那里嗎？對了，是某食堂里的一那么廣告。大家都知道，糧食是人類需要補充精力的能量?？墒?，有些人就是那么愛濫用，可能有些人說，濫用一粒糧食不算什么。日積月累，一粒糧食也會成為一碗飯。從文學角度看，此廣告用了諧音、對偶的寫法，報告我們確定要珍惜糧食。

我又從生活中的小廣告學到語文了。下面這那么廣告可能大家都很熟諳了：東莞因你而文明，齊心共創(chuàng)文明城。東莞現在正評比全國文明城市，雖然我不是來自東莞，但是我也要為東莞加分。少扔一袋垃圾，多種一棵綠樹。讓我們用行動來為東莞加分，讓東莞變成碧水藍天的佳地。這那么廣告語突出“你”的重要地位，以“你”為核心，讀起來分外順口。

下面這那么廣告較為簡樸：我不熟悉你，但我感謝你。這是一那么獻血廣告。用了樸實無華的語言，把被獻血者輸血輸入自己身體的人對獻血者的感恩之情躍然紙上。讓我們踴躍獻血，讓患病同胞們感受到我們對他們的祈福！

獻血者的愛心我們感受到了，“海爾，中國造。”這那么廣告聽起來特別豪邁。作為中國人，制造出“海爾”世界名牌，此時此刻怎么會不驕傲、高傲呢？雖然只有短短5個字，但從字間里，我還是體會到一種豪邁的氣概，讓我不禁想歡呼：中國，好樣的！

這就是語言的魅力，這就是語文的魅力！我從生活中深切地體會到：語文的魅力是無處不在的，只要精心查看，就能察覺語文其實很好學，只要你會查看、會斟酌。“讀萬卷書，行萬里路?！毙V告，也能闊你的視野。讓我們專心查看并斟酌，再實踐，就會察覺：原來生活中四處都有語文的！

生活四處有語文(轉載)在生活中，語言是很重要的。語文的學習和應用是極為廣泛的。生活中離不開語文。語文使我們的生活變得豐富多彩，富有情趣。

語文像春天，學習語文就像在春天賞花，萬紫千紅，多姿多彩，令人眼花繚亂。花兒的開放是不會有局限性的，因此，生活中四處有語文。

生活四處有語文，生活時時有語文。在生活中，我們每時每刻都能感受到語文，感受到語文的存在，這種感覺無處不在，大到世界宣言，小到竊竊私語。生活中有活生生的語文，我們要擅長從生活中學習語文。

語文離不開生活，并且我深深地體會到，語文是博大精深的。僅地得志于一知半解是不夠的。我們理應在生活中努力學習語文，并正確運用它、感悟它。正如我國出名數學家華羅庚所說：“語文天生重要。”

生活四處有語文給我的啟示1我原來認為，語文語文，顧名思義，就是只有在語文課上學到的東西，那才叫做語文，后來有一件事變更了我對語文的看法。

那天休息日，我百般無賴，從小書柜上肆意拿出一本雜志就看了起來，那是一本是我認為很不錯的雜志，我專心地看，我突然一沖動，拿出筆記本，打定做筆記。我挑了一篇很不錯的文章專心地做起筆記來。終究做完了，我伸了伸懶腰，留心看一看，驚叫了一聲。真沒想到，在我做的筆記上，儼然看到了，在語文中能展現的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當時很驚詫，不對勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎么會跑到我記的筆記中去了？莫非說做筆記也離不開語文嗎？在廣闊一些，生活四處都有語文嗎？

我問媽媽：“是不是生活四處都有語文呢？”媽媽的回復很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進了你的生活。也就是說，生活四處有語文?！蔽衣犃藡寢尩脑?，陷入了深深地斟酌。

語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不成少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。

當你讀書看報時，你想沒想過語文在幫你舉行心靈的傳遞；當你和別人談話時，你想沒想過語文在幫你表達你的意思；當你寫（日記）或（作文）時，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情？

語文類似因特網一般，它用一條條修長的絲線把生活的細節(jié)串起來，它那么是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就四處有語文了。

生活四處有語文給我的啟示9生活四處都離不開語文，每天我們都不斷地接觸它，學習它。語文就像金子，不管現實多么的困苦，只要擁有語文，在語文的世界里便是富有的。

曾有一位友人報告我：“語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進了伱的生活?！笔堑?，語文與生活有著密不成分的關系，生活中能往往望見語文的影子，感悟到語文的存在。

在大街上，各種各樣的廣告語，不都彌漫語文的魅力嗎？“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這是食堂里常有的告示牌，呼吁大家要珍惜糧食，卟要濫用?！敖鑶柧萍液翁幱?，牧童遙指杏花村”，它借用了詩人杜牧筆下的《清明》，寫出了“杏花村”牌酒的質量好，銷路廣……這富好玩味的標語，不正是語文嗎？

新年的時候，走進居民小區(qū)，再看看家家戶戶門前的對聯(lián)?！耙环L順好運來，萬事如意發(fā)大財”表達了人們對新一年的美好愿望；“福如東海長流水，壽比南山不老松”表達了對老人的真誠祈福。這對聯(lián)的學識是多么的豐富，讓人從中領悟到語文的魅力所在。

語文，是中國人的語言，是中國人的高傲。從古至今，一向向未來推進。

生活四處都有語文，四處都有學識和樂趣，只要我們留心查看，平凡的事物都會由于你們而變得美觀。同學們，努力吧，讓你的生活彌漫語文！

生活中四處有語文語文是一幅意境深遠的油畫，讓人流連忘返；語文是一首美好動人的樂曲，讓人沉醉其中；語文是一支兼具眾美的舞蹈，讓人賞心悅目；語文是一桌風味絕倫的佳肴，讓人垂涎三尺。

生活中四處有語文。生活中的語文多的像夜空中奪目的星星，如海邊美觀的貝殼，似森林中蔥翠的樹木。生活中的語文四處可見。

假設你說既然生活中有這么多的語文，我怎么看不到呢?那就只能說你沒有留心查看過生活。一個有特色的店名，不僅能吸引顧客，還能夠幫店里省去做宣傳的費用。

有一個賣服裝的店名是“衣拉客”。這個店名使用了一個國家名的諧音，讓人分外輕易就記住了。而且，從店名的意思來說，這個服裝店并不是靠人力去拉客人，而是由精致時尚的衣服來拉客人，從而，一傳十，十傳百，達成了宣傳的目的。這個店名真是妙不成言。

當你還在賞識有特色的店名時，我便要把你從店名中拉出來，由于，生活中的語文不止店名，中華民族的傳統(tǒng)文化對聯(lián)藝術，也是語文中的經典。

春節(jié)時，可用“春日春風春光美，燕飛燕舞燕新語”；形容雪景可用“殘云隨雪逝，美景應春來”；在馬年可用“凱歌陣陣，千里馬早過玉門關，春風習習，帶頭羊又登泰山頂”等。對聯(lián)的存在使春節(jié)添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴大了我們的學識面，又豐富了我們的語文積累。

由此可見，生活中四處有語文。語文就在我們的面前，我們的身后，我們的左邊，在我們的右邊，總而言之，有你的地方，就有語文。不要說書中的語文典雅，生活中的語文更是書中語文的升華。

生活中四處有語文”給我的啟示有一天，我在一本書上看到“生活中四處有語文”這句話，生活中真的是四處有語文嗎?這個問題引起了我的斟酌。

在公園里，我往往會看到“小草在成長請勿擾亂”等告示牌，這些告示牌呈現了小草散發(fā)出的生命的光彩，達成了吸引人的目的，這里就表達出了語文。

我們在看電視時，往往會在電視下方看到字幕，它們是引導者，引導我們走進電視情節(jié)，它們運用語言的美好別致，一些詞，往往能引起關注，從而達成對它入迷，被故事情節(jié)所吸引的程度。

在廣告中我們也能學到語文，如“眼睛是心靈的窗戶，為了養(yǎng)護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧(眼鏡廣告)；您的需求就是我們的需求(服務廣告公司）”等，這些廣告能達成吸引人的目的，而且彌漫關切，就像家人一樣親切，這樣會得到人們的信任。

還有食堂里常有誰知盤中餐，粒粒皆辛苦等標語，這里運用了語文中的古詩，從而來告誡人們要珍愛糧食。

看來生活中真的四處有語文啊，我們要擅長察覺，用眼睛去看，才會察覺語文無處不在，從而去學習。

quot;生活中四處有語文”給我的啟示有一天，我在一本書上看到“生活中四處有語文”這句話，生活中真的是四處有語文嗎這個問題引起了我的斟酌。

在公園里，我往往會看到“小草在成長請勿擾亂”等告示牌，這些告示牌呈現了小草散發(fā)出的生命的光彩，達成了吸引人的目的，這里就表達出了語文。

我們在看電視時，往往會在電視下方看到字幕，它們是引導者，引導我們走進電視情節(jié)，它們運用語言的美好別致，一些詞，往往能引起關注，從而達成對它入迷，被故事情節(jié)所吸引的程度。

在廣告中我們也能學到語文，如“眼睛是心靈的窗戶，為了養(yǎng)護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧(眼鏡廣告)；您的需求就是我們的需求(服務廣告公司）”等，這些廣告能達成吸引人的目的，而且彌漫關切，就像家人一樣親切，這樣會得到人們的信任。

還有食堂里常有誰知盤中餐，粒粒皆辛苦等標語，這里運用了語文中的古詩，從而來告誡人們要珍愛糧食。

看來生活中真的四處有語文啊，我們要擅長察覺，用眼睛去看，才會察覺語文無處不在，從而去學習。

生活中四處有語文在生活中，經常要用到金錢，而在金錢方面就需要用到數學。在星期日，我猛然感到生活中不僅四處有數學，也四處有語文。

星期天，我做完作業(yè)，感到很無聊，便在書架上找了一本很富有生活味道的雜志。我正津津有味地看著雜志，卻在不經意間察覺了大量排比句、擬人句、比喻句，還有好多好詞好句。我一看，心里覺得特別古怪，這不是我們在語文課上所學的嗎？我有細細品評了這其中的語言文字，結果讓我更加莫名其妙。在美好的語言文字背后還有著更深刻的含義，需要較強的閱讀才能才可以將它讀懂。我雖然知道這其中蘊含著一個道理，但是卻不能完全把它讀懂，不禁覺得很慚愧。這篇文章寫的很好?？晌液髞碛邢肓艘幌耄翰徽怯捎谶@些美好的語言以及這其中的所深藏的含義才使文章變得更加令人贊口不絕了嗎？而這些正是我們學