中石化干部的培訓(xùn)心得_第1頁
中石化干部的培訓(xùn)心得_第2頁
中石化干部的培訓(xùn)心得_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中石化干部的培訓(xùn)心得經(jīng)過__?_天緊張培?訓(xùn),我們_?_____?___第二?期中層正職?培訓(xùn)班即將?結(jié)業(yè)。請允?許我代表全?班___名?學(xué)員,向各?位領(lǐng)導(dǎo)簡要?匯報一下在?這短暫的_?__周時間?里,在公司?領(lǐng)導(dǎo)及石化?管理___?領(lǐng)導(dǎo)老師的?關(guān)懷指導(dǎo)下?,班內(nèi)__?_名成員加?強(qiáng)自主管理?,經(jīng)過三個?模塊(作用?建設(shè)與黨性?鍛煉、管理?創(chuàng)新一石化?視野、領(lǐng)導(dǎo)?力與執(zhí)行力?提升)學(xué)習(xí)?,刻苦思想?,認(rèn)真領(lǐng)悟?,___余?學(xué)時,取到?了許多真經(jīng)?。有些是我?們?nèi)粘9ぷ?作法得到了?理論支撐,?有些是我們?的一些想法?得到了印證?,有些是我?們又發(fā)現(xiàn)了?一些"捷徑?",這些必?將指導(dǎo)我們?以后的工作?,使我們的?工作思路更?清晰,行動?更有效,對?更好地帶好?隊伍益處頗?多。提高素?質(zhì),培養(yǎng)能?力的目的已?經(jīng)達(dá)到,充?電作用明顯?,學(xué)員們普?遍反映收獲?很大。本?次培訓(xùn)我們?認(rèn)為有以下?特點及收獲?:1、領(lǐng)?導(dǎo)重視,準(zhǔn)?備充分,使?得整個培訓(xùn)?過程順暢,?收獲很多?從籌備到整?個過程中,?領(lǐng)導(dǎo)重視體?現(xiàn)的淋漓盡?致。方案準(zhǔn)?備,人員抽?出,項目實?施,領(lǐng)導(dǎo)對?中間過程的?___,直?至今天的課?題匯報,許?經(jīng)理今天參?加多們課題?匯報及結(jié)業(yè)?儀式,楊書?記陪同我們?到圣地感受?延安精神,?管理___?唐院長、林?院長參加開?班及課題研?討,時刻都?讓我們學(xué)員?感受到公司?領(lǐng)導(dǎo)及管理?___領(lǐng)導(dǎo)?對我們的重?視與關(guān)懷。?整個過程非?常順暢,一?環(huán)緊扣一環(huán)?,我們感覺?緊張的同時?又有巨大的?收獲,感覺?值得。2?、研討式教?學(xué)及學(xué)員論?壇與我公司?__五規(guī)?劃目標(biāo)緊密?結(jié)合成了這?次培訓(xùn)過程?貫穿始終的?一條主線,?這條主線讓?學(xué)員們始終?在思考:哪?些課程能為?我所用。_?__石化現(xiàn)?狀與先進(jìn)管?理理念及先?進(jìn)企業(yè)比還?有哪些差距?。我們?nèi)绾?迎頭趕上。?從哪兒入手?比較合理。?小組成員反?復(fù)溝通探討?,小組間互?相提醒補(bǔ)充?,資深老院?長(唐院長?)畫龍點睛?的講評,使?我們收獲許?多。也許我?們的課題匯?報有些不成?熟,甚至有?些稚嫩,有?些觀點欠全?面,但我敢?說這是我們?___人用?心做的,是?___智慧?的成果,哪?怕只有一點?對公司決策?有所啟示,?我們也感到?欣慰。另外?探討課題的?同時"主業(yè)?突出,結(jié)構(gòu)?優(yōu)良,管理?科學(xué),文化?先進(jìn),環(huán)境?友好,企業(yè)?和諧,實現(xiàn)?又好又快發(fā)?展,成為中?國石化的核?心骨干企業(yè)?"這個愿景?深深印入我?們中層正職?的腦海中,?自覺不自覺?中達(dá)成了共?識,必將形?成了強(qiáng)大合?力。3、?延安圣地之?行收獲頗豐?。延安之?行達(dá)到了作?風(fēng)建設(shè)和黨?性鍛煉的目?的,對我們?是一次洗禮?,感覺到了?延安精神的?博大精深,?受到了一次?深刻的革_?__傳統(tǒng)教?育,對樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價值觀,?建立正確的?理想信念非?常有益。延?安黨校教授?現(xiàn)場點評更?是加大了參?觀學(xué)習(xí)的深?度,如家風(fēng)?=黨風(fēng),心?動不如行動?等簡明扼要?的理念將銘?刻在心。通?過理解原生?態(tài)的延安精?神(抗大精?神、整風(fēng)精?神、南泥灣?精神、張思?德精神、只?見公仆不見?官的精神)?,還收獲了?領(lǐng)導(dǎo)方法與?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),?處理復(fù)雜局?面的規(guī)律等?,這些規(guī)律?性的東西在?當(dāng)今工作中?尤其是面對?復(fù)雜局面時?更值得借鑒?,如統(tǒng)一思?想,達(dá)成共?識,群眾路?線,理論聯(lián)?系實際,務(wù)?實創(chuàng)新等在?延安精神中?都有鮮明的?體現(xiàn)。4?、"悟"字?當(dāng)頭,收獲?巨大開課?伊始,我們?就把"悟"?字做為這次?學(xué)習(xí)的一個?基本方法,?每堂課爭取?有所悟,通?過聽課悟理?念,通過研?討悟方法、?悟思路,通?過延安之行?悟精神、悟?規(guī)律,通過?拓展悟心得?。"悟"字?當(dāng)頭,爭取?做到刻苦學(xué)?習(xí),刻苦思?想,學(xué)有所?得,___?,尤其是如?何___是?全體學(xué)員經(jīng)?常思考的問?題,"悟"?出的東西必?將進(jìn)一步指?導(dǎo)以后的工?作,提高我?們工作水平?。5、團(tuán)?隊精神,貫?穿始終。?我們這個_?__人的團(tuán)?隊,一方面?在學(xué)習(xí),一?方面在踐行?。___位?同學(xué)令我感?動,很快完?成了三個轉(zhuǎn)?變(領(lǐng)導(dǎo)→?學(xué)員,家庭?→___,?工作→學(xué)習(xí)?)投身于緊?張的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)中,這里?不再有職位?高低,不再?有任何陌生?。年長的_?__歲,年?少的___?歲,年長者?刻苦學(xué)習(xí)、?刻苦思想的?精神不亞于?年輕人,年?少者尊敬老?者,學(xué)習(xí)課?程同時積極?向老同志學(xué)?習(xí),學(xué)習(xí)他?們的長處,?學(xué)習(xí)他們的?悟性,互相?學(xué)習(xí),互相?提高,互相?探討。最讓?我們難忘的?是延安至西?安的三個小?時的旅途中?,我們團(tuán)隊?的每名成員?都以延安精?神引發(fā)的思?考為題進(jìn)行?了坦誠、真?摯的演講。?大家所悟所?得___給?大家,又碰?撞出新的火?花,同行的?楊書記、延?安黨校老師?都把最高評?價慷慨給予?了我們這支?"團(tuán)隊"。?我們展現(xiàn)了?___石化?的良好風(fēng)貌?。取得這么?多收獲,與?我們自身努?力固然有關(guān)?,但收獲里?浸透著公司?領(lǐng)導(dǎo)對我們?的關(guān)愛與期?望,浸透著?石化管理_?__領(lǐng)導(dǎo)老?師對我們的?付出,浸透?著公司組干?部門的辛勤?勞動,浸透?著我們尊敬?的老院長唐?院長和班主?任劉沁老師?對我們學(xué)習(xí)?和生活的具?體關(guān)愛。我?提議讓我們?以熱烈的掌?聲對各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?的辛勞付出?一并表示衷?心感謝。?同時做為培?訓(xùn)班一班之?長,我也要?感謝___?和全體學(xué)員?的信任,感?謝我們的班?委

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論