廣西壯族自治區(qū)梧州市岑溪文華中學(xué)2021年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)梧州市岑溪文華中學(xué)2021年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡,觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形，視野中正方形的面積為A.2.4平方毫米

B.8平方毫米

C.36平方毫米

D.400平方毫米

參考答案：D

【考點定位】顯微鏡的原理與使用【名師點睛】注意：顯微鏡放大的倍數(shù)是物象的長度或者寬度，所以要計算放大的面積應(yīng)該是放大倍數(shù)的平方。例：“若在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時,看到視野直徑上一行細(xì)胞共m個,則當(dāng)放大倍數(shù)為400倍時,看到的視野直徑上一行細(xì)胞為多少?若這m個細(xì)胞充滿視野,當(dāng)放大倍數(shù)為400倍時,數(shù)目又是多少?(1)若視野中細(xì)胞成單行,計算時只考慮長度,可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比的規(guī)律進(jìn)行計算。放大倍數(shù)變成400倍時看到的細(xì)胞數(shù)目=m÷=m/10(個)。(2)若細(xì)胞充滿整個視野,可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律進(jìn)行計算。放大倍數(shù)變?yōu)?00倍時看到的細(xì)胞數(shù)目=m÷()2=m/100(個)。2.圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3—的曲線：影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A．載體數(shù)量、能量

B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度

D．能量、離子濃度參考答案：B3.下列敘述中，屬于糖類功能的是（）A．良好的溶劑 B．良好的儲能物質(zhì)C．主要的能源物質(zhì) D．?dāng)y帶遺傳信息的物質(zhì)參考答案：C【考點】糖類的種類及其分布和功能；核酸在生命活動中的作用．【分析】本題是對組成細(xì)胞的化合物的功能的考查，梳理組成細(xì)胞的化合物的功能，然后結(jié)合選項內(nèi)容進(jìn)行解答．【解答】解：A、良好的溶劑是水的功能，A錯誤；B、良好的儲能物質(zhì)是脂肪的功能，B錯誤；C、糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，C正確；D、核酸是遺傳信息的攜帶者，D錯誤．故選：C．【點評】本題的知識點是自由水、糖類、脂肪、核酸的功能，對于組成細(xì)胞的化合物的功能的記憶是解題的關(guān)鍵．4.二十世紀(jì)八十年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種酶，它是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成，如果除去該酶中的全部蛋白質(zhì)，并提高M(jìn)g2+的濃度，剩余的RNA仍然具有與該酶相同的催化活性，該結(jié)果表明（）A．酶都是由RNA和蛋白質(zhì)組成的B．多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNAC．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D．有些RNA也具有生物催化作用參考答案：D【考點】酶的概念．【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．【解答】解：根據(jù)題意中“剩余的RNA仍然具有與該酶相同的催化活性”，說明該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA．故選：D．【點評】本題考查酶化學(xué)本質(zhì)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生獲取信息以及運用所學(xué)知識解決實際問題的能力．5.關(guān)于酶的性質(zhì)，下列表述中錯誤的是（

）A、化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變B、一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力C、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類特殊有機(jī)物，其中大多數(shù)酶為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNAD、酶的催化效率很高，但受溫度、酸堿度的影響參考答案：B6.下列可以作為制備純凈細(xì)胞膜的材料的是()A．神經(jīng)細(xì)胞

B．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞D．人的成熟的紅細(xì)胞參考答案：D7.撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理，一段時間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運出細(xì)胞的方式是A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動運輸B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動運輸C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動運輸D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動運輸參考答案：B【分析】滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差．質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．【詳解】甲組細(xì)胞與乙組細(xì)胞的不同在于所處的環(huán)境不同，甲組在完全營養(yǎng)液中，可從中攝取細(xì)胞需要的礦質(zhì)營養(yǎng)；乙組處于蒸餾水中，將從中吸收水分，故一段時間后甲組的細(xì)胞液濃度要大于乙組。這樣兩組外表皮細(xì)胞與0.3g/mL的蔗糖溶液之間的濃度差不同，失水量也不同。甲組細(xì)胞液濃度與0.3g/mL蔗糖溶液間的濃度差小于乙組與蔗糖溶液間的濃度差，所以水分滲出應(yīng)較乙組少。水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為被動運輸中的自由擴(kuò)散．故選B．【點睛】本題主要考查物質(zhì)運輸方式，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．8.基因型為YyRr(兩對基因獨立遺傳)的個體自交,后代中至少有一對基因顯性純合的概率是(

)A．4/16

B.5/16

C.

7/16

D.9/16參考答案：C9.在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數(shù)的(

)A.24%，22%

B.22%，28%

C.26%，24%

D.23%，27%參考答案：A10.細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動提供了廣闊場所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，正確的是A.葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積

D.高爾基體通過產(chǎn)生囊泡而增大膜面積參考答案：B11.人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短，這一事實體現(xiàn)了A.環(huán)境因素的影響

B.功能對壽命的影響C.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系

D.遺傳因素的影響參考答案：C人的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，而精子的細(xì)胞質(zhì)含量極少。兩者的壽命都較短，這說明細(xì)胞缺少細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都無法長期生存。只有兩者同時存在，保證了細(xì)胞的完整性，細(xì)胞才可長期生存。這一事實體現(xiàn)了核、質(zhì)相互依存的關(guān)系，故本題正確答案為C。12.在“觀察DNA和RNA在人的口腔上皮細(xì)胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的包括A．改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離C．去掉細(xì)胞壁

D．水解DNA參考答案：AB13.下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、脂肪

D.性激素、膽固醇、胰島素參考答案：B膽固醇是屬于脂質(zhì)，是由C、H、O元素組成；甘油和脂肪酸組成脂肪，是由C、H、O元素組成；脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是由C、H、O、N元素組成，A錯誤；淀粉、半乳糖和糖原都是糖類，都是由C、H、O元素組成，B正確；氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位，元素組成是C、H、O、N，核苷酸是核酸的基本單位，元素組成是C、H、O、N、P，脂肪元素組成是C、H、O，三者元素組成不同，C錯誤；性激素屬于固醇，是由C、H、O元素組成，膽固醇屬于脂質(zhì)，是由C、H、O元素組成；胰島素屬于蛋白質(zhì)，是由C、H、O、N元素組成，D錯誤。【點睛】解答本題關(guān)鍵能理清細(xì)胞內(nèi)的化合物的種類和元素組成。蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N四種元素組成；糖類物質(zhì)是由C、H、O組成；脂類物質(zhì)中脂肪和固醇是由C、H、O組成，磷脂是由C、H、O、N、P組成。14.一對雙眼皮的夫婦一共生了四個孩子，三個單眼皮和一個雙眼皮，對這種現(xiàn)象最好的解釋是（

）A.3∶1符合基因的分離定律B.該遺傳不符合基因的分離定律C.雙眼皮對單眼皮為顯性，這對夫婦都是單眼皮基因的攜帶者D.單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了互換參考答案：C15.下列關(guān)于基因和染色體的描述,正確的（

）A.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合B.各種細(xì)胞中，基因都成對存在，同源染色體也成對存在C.基因型AabbDd的果蠅，有絲分裂后期時移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、b、b、D、dD.若只考慮果蠅每對染色體上的一對等位基因，則其配子中只含隱性基因的配子占1/4參考答案：C【分析】在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，使配子中染色體組成不同。自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻緼、非同源染色體自由組合，使非同源染色體上的非等位基因之間也發(fā)生自由組合，位于同源染色體上的非等位基因不能自由組合，A錯誤；B、在二倍體體細(xì)胞中基因、染色體成對存在，但含有1個染色體組的單倍體中染色體和基因成單，B錯誤；C、該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，著絲點分裂后，染色單體形成染色體交移向細(xì)胞兩極，移向兩極的基因都是有A、a、b、b、D、d，C正確；D、若只考慮果蠅每對染色體上的一對等位基因，則其配子中只含隱性基因的配子占1/2，D錯誤。故選C。16.呼吸熵（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是（

）A．呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱

B．b點有氧呼吸強度大于a點C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調(diào)至c點D．c點以后細(xì)胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化參考答案：B17.如圖中化合物b是一分子的核苷酸，下列敘述正確的是（）A．若m為鳥嘌呤，則b構(gòu)成的核酸只可能是DNAB．若a為脫氧核糖，則b構(gòu)成的核酸中含有4種核糖核苷酸C．若a為核糖，則b只可能是核糖核酸D．若m為胸腺嘧啶，則RNA中肯定不含b參考答案：D．【考點】核酸的基本組成單位．【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．4、分析題圖：題圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)簡圖，其中a是五碳糖、b是核苷酸、m是含氮堿基．【解答】解：A、若m為鳥嘌呤，則b是鳥嘌呤脫氧核苷酸或鳥嘌呤核糖核苷酸，其構(gòu)成的核酸是DNA或RNA，A錯誤；B、若a為脫氧核糖，則b是脫氧核苷酸，其構(gòu)成的核酸是DNA，DNA中含有4種脫氧核苷酸，B錯誤；C、若a為核糖，則b只可能是核糖核苷酸，C錯誤；D、胸腺嘧啶（T）DNA中所特有的堿基，若m是胸腺嘧啶，則b是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，是構(gòu)成DNA的基本單位，在RNA中肯定不含該結(jié)構(gòu)，D正確．18.家兔的黑毛和褐毛是一對相對性狀。下列4種雜交實驗中，能判斷性狀顯隱性關(guān)系的是（

）A.黑毛×黑毛

黑毛

B.黑毛×黑毛

6黑毛+1褐毛C.黑毛×白毛

黑毛

D.褐毛×褐毛

褐毛參考答案：B19.已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下，正確的判斷是

（

）

A．若雙親無角，則子代全部無角B．若雙親有角，則子代全部有角C．若雙親基因型為Hh，則子代有角與無角的數(shù)量比為1：1D．綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律參考答案：C20.如圖示細(xì)胞中所含染色體，下列敘述不正確的是

A．a(chǎn)代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含一條染色體 B．b代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體 C．c代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體 D．d代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含四條染色體參考答案：B21.如圖為滲透作用實驗，開始如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖（二），漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差．下列說法錯誤的是（）A.圖（一）中B的濃度大于C的濃度B.圖（二）中B的濃度等于C的濃度C.圖（一）中A中水分子擴(kuò)散到B的速率大于A中水分子擴(kuò)散到C的速率D.圖（二）中A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率參考答案：B在有一層半透膜，膜兩側(cè)有濃度差時溶劑分子會發(fā)生滲透作用。根據(jù)圖2中的結(jié)果分析可知B的高度比C的高度要高，即水分子進(jìn)入到B漏斗管內(nèi)的多，說明B溶液濃度要大于C，B正確。但平衡時漏斗內(nèi)外溶液濃度不相等，仍然是B的濃度大于C，A錯誤。圖1中A中水分子擴(kuò)散到C的速率大于C中水分子擴(kuò)散到A的速率，所以漏斗內(nèi)液面才會上升，C正確。圖2中達(dá)到了動態(tài)平衡，所以A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率，D正確。點睛：滲透作用發(fā)生需要具備半透膜和膜兩側(cè)有濃度差，此時溶劑分子是雙向擴(kuò)散的，在達(dá)到動態(tài)平衡時，溶劑分子進(jìn)出速率是相等的。22.組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是（）A．2、5、8、1 B．1、2、5、8 C．8、2、5、1 D．2、5、5、1參考答案：A【考點】核酸的基本組成單位．【分析】

DNARNA基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸堿基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）U（尿嘧啶）五碳糖脫氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布細(xì)胞核（主要）、線粒體、葉綠體細(xì)胞質(zhì)（主要）【解答】解：組成DNA和RNA的五碳糖分別是脫氧核糖和核糖，共2種；DNA堿基有A、G、C、T，RNA堿基有A、G、C、U，故堿基有5種；DNA的單體是4種脫氧核苷酸，RNA的單體是4種核糖核苷酸，故核苷酸共8種；磷酸都是一樣的，1種．故選：A．【點評】本題考查DNA和RNA結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，另外注意二者不同點：①是組成核苷酸的五碳糖不同，組成DNA的核苷酸中，五碳糖為脫氧核糖，而組成RNA的核苷酸中，五碳糖為核糖；②RNA特有的堿基中有U，RNA特有的堿基是T．23.下列敘述錯誤的是

A、將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配，所生小馬一定能繼承“雙親”的特征，不僅跑的快，而且耐力持久。B、選擇育種是一種古老的育種方法，它的局限性在于進(jìn)展緩慢，可選擇的范圍有限。C、人工誘變是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點是可以提高突變率，加速育種的進(jìn)程。D、對于基因工程或分子生物學(xué)實驗室向外排放轉(zhuǎn)基因細(xì)菌等必須嚴(yán)加管制。參考答案：A24.下列不屬于細(xì)胞核功能的是（）A．是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所B．是控制生物遺傳的中心C．是控制細(xì)胞代謝活動的中心D．是細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所參考答案：D．細(xì)胞核的功能最全面的闡述是：（1）是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所．（2）是遺傳信息庫．（3）是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動的控制中心．細(xì)胞質(zhì)才是細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所．25.將下列生活細(xì)胞放人濃的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離的是

A．分生區(qū)細(xì)胞

B．洋蔥表皮細(xì)胞

C．種子的胚細(xì)胞

D．人的紅細(xì)胞參考答案：答案：B26.下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是A.變形蟲、水綿、香菇

B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆

D.酵母菌、靈芝、豌豆參考答案：C解：A、變形蟲是動物，水綿屬于低等植物，香菇是真菌，細(xì)胞結(jié)構(gòu)差異較大，A錯誤；B、煙草是植物，草履蟲是動物，大腸桿菌是原核生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)差異較大，B錯誤；C、小麥、番茄、大豆都是植物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似，C正確；D、酵母菌、靈芝是真菌，豌豆是植物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)差異較大，D錯誤．故選：C．【點評】本題比較簡單，主要考查真核生物與原核生物以及動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，考生要能夠識記生物的分類，并區(qū)分細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別．27.下列說法中正確的是（

）

A.黑藻、水綿、食用真菌全都是真核生物B.藍(lán)藻、噬菌體、大腸桿菌都是原核生物C.區(qū)別真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是有無細(xì)胞核D.除了化能合成細(xì)菌（硝化細(xì)菌）外，其余細(xì)菌都是異養(yǎng)生物參考答案：A28.據(jù)報道，英國科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中，從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看，這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人，只有0.1%來自牛。你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的

A.細(xì)胞核

B.線粒體

C.葉綠體

D.核糖體參考答案：B29.如圖所示的紅綠色盲患者家系中，女患者Ⅲ-9的性染色體只有一條X染色體，其他成員性染色體組成正常。Ⅲ-9的紅綠色盲致病基因來自于（

）A.Ⅰ-1

B.Ⅰ-2

C.Ⅰ-3

D.Ⅰ-4參考答案：B30.從分子水平上對生物體具有多樣性或特異性的分析，錯誤的是（

）A.堿基對的排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子基因的多樣性B.堿基對的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個DNA分子基因的特異性C.一個含2000個堿基的DNA分子，其堿基對可能的排列方式就有41000種D.人體內(nèi)控制β-珠蛋白的基因由1700個堿基對組成，其堿基對可能的排列方式有41700種參考答案：D【分析】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的多樣性和特異性，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，掌握DNA分子多樣性和特異性的含義，能根據(jù)DNA分子中堿基對的數(shù)目推斷其排列方式的種類．【詳解】DNA分子基因的多樣性是由于脫氧核苷酸對的排列順序即堿基對的排列順序的千變?nèi)f化造成的，A正確。不同的DNA具有不同的堿基對排列順序，堿基對的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性，B正確。一個含2000個堿基的DNA分子，其堿基對可能的排列方式有41000種，故C正確。β珠蛋白基因堿基對的排列順序只能是一種，是β珠蛋白基因所特有的，D錯誤。【點睛】1、DNA分子中千變?nèi)f化的堿基對的排列順序構(gòu)成了DNA分子的多樣性，DNA分子中堿基對特定的排列順序構(gòu)成了每個DNA分子的特異性．2、DNA中堿基有A、T、C、G4種，堿基間的配對方式有A-T、T-A、C-G、G-C4種，假設(shè)由n對堿基形成的DNA分子，最多可形成4n種DNA分子．31.豌豆的高莖對矮莖是顯性，現(xiàn)進(jìn)行兩株高莖豌豆間的雜交，后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆，若后代中的全部高莖豌豆進(jìn)行自交，則所有自交后代中高莖豌豆與矮莖豌豆的比為A．3∶1B．5∶1

C．9∶6

D．1∶1參考答案：B32.如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

(

)A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤參考答案：D33.番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是

A.光反應(yīng)強度升高，暗反應(yīng)強度降低

B.光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度降低

C.光反應(yīng)強度不變，暗反應(yīng)強度降低

D.光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度不變參考答案：B34.生物學(xué)是一門實驗學(xué)科，下列有關(guān)實驗方法與相應(yīng)的生物學(xué)實驗課題的敘述錯誤的是（）A．薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上B．可以利用“差速離心法”分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器C．可以利用“同位素標(biāo)記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑D．孟德爾利用“假說﹣演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律參考答案：A【考點】8A：伴性遺傳；3G：光合作用的發(fā)現(xiàn)史；71：人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程．【分析】遺傳學(xué)中的科學(xué)的研究方法：1、假說﹣演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論．如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的．例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等．2、類比推理法：類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同，推斷出它們在另外的屬性上（這一屬性已為類比的一個對象所具有，另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理．薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法．3、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達(dá)．模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等．以實物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征，這種模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型．4、放射性同位素標(biāo)記法：放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律，例如噬菌體侵染細(xì)菌的實驗．【解答】解：A、薩頓利用“類比推理法”提出了基因在染色體上的假說，摩爾根證明基因在染色體上，A錯誤；B、可以利用“差速離心法”分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器，B正確；C、可以利用“同位素標(biāo)記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑，C正確；D、孟德爾利用“假說﹣演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，D正確．故選：A．35.細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了A.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.細(xì)胞的多樣性C.動、植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D.細(xì)胞分化的根本原因參考答案：C不是一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，例如病毒就沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A項錯誤；細(xì)胞學(xué)說的建立，只是揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性，沒有涉及到多樣性，B項錯誤；細(xì)胞學(xué)說揭示了植物、動物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，C項正確；細(xì)胞學(xué)說沒有對細(xì)胞分化進(jìn)行解釋，D項錯誤。36.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模型示意圖，關(guān)于細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型敘述錯誤的是()A．③是磷脂分子，構(gòu)成了膜的基本骨架，這個支架不是靜止的，有流動性B．①是糖蛋白，糖蛋白位于細(xì)胞的內(nèi)表面C．蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層D．大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的參考答案：B37.把一小塊生物組織搗碎后，經(jīng)化學(xué)分析，含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原，由此可判斷該組織是(

)A.小麥的

B.家兔的

C.病毒的

D.細(xì)菌的參考答案：B38.以下有關(guān)無機(jī)鹽的敘述，不正確的是 A．長時間劇烈運動導(dǎo)致血鈣下降，會引起抽搐B．因為0.09%NaCl溶液可以調(diào)節(jié)血漿pH，才被稱作生理鹽水 C．植物缺鎂，會導(dǎo)致葉片發(fā)黃 D．缺碘會導(dǎo)致地方性甲狀腺腫參考答案：B39.若將細(xì)胞膜的磷脂分子提取后放入盛水的容器中，磷脂分子的穩(wěn)定分布方式為（

）

參考答案：B40.下列核苷酸不可能屬于DNA初步水解產(chǎn)物的是（

）參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.

（1）圖中A表示的過程為_______________，其中生成的ATP所需的能量來自____________，寫出生成ATP的反應(yīng)式：____________________________；這些ATP將用于_______________________。（2）圖中B表示的過程為_______________，此過程發(fā)生的場所是在____________________。

（3）圖中C表示的過程為_____________，產(chǎn)生的ATP中能量來自_____