廣西壯族自治區(qū)梧州市蒼梧縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2021年高二生物聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)梧州市蒼梧縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2021年高二生物聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)梧州市蒼梧縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2021年高二生物聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)梧州市蒼梧縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2021年高二生物聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)梧州市蒼梧縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2021年高二生物聯(lián)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣西壯族自治區(qū)梧州市蒼梧縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.膝反射通常受中樞神經(jīng)高級(jí)部位的影響,臨床上常用以檢查中樞神經(jīng)系統(tǒng)的病變。右圖為膝反射的反射弧,下列關(guān)于該反射弧的敘述中正確的是

A、2是傳出神經(jīng)元

B、如刺激4處,可在1和5處檢測(cè)到電位變化C、在3處神經(jīng)沖動(dòng)只能單向傳導(dǎo)

D、當(dāng)1處收到損傷時(shí),針刺足部仍會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)參考答案:C略2.春天大多數(shù)鳥(niǎo)類進(jìn)入繁殖季節(jié),繁殖活動(dòng)受機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)鳥(niǎo)類繁殖活動(dòng)的圖解如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.性激素能專一性地作用于靶細(xì)胞或靶器官,是因?yàn)槠浼?xì)胞表面分布有識(shí)別激素的特異性糖蛋白B.下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素C.垂體分泌的鳥(niǎo)類繁殖活動(dòng)的激素是促性腺激素釋放激素D.性腺分泌的鳥(niǎo)類繁殖活動(dòng)的激素對(duì)下丘腦分泌相關(guān)激素具有反饋?zhàn)饔脜⒖即鸢福篊3..現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是(

)①種群是生物進(jìn)化的單位

②生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

③生物進(jìn)化是長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果

④進(jìn)化的根本原因是遺傳A.①

B.①②

C.①②③④

D.①②③參考答案:B【分析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成?!驹斀狻楷F(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位,①正確;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,②正確;達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。在長(zhǎng)期的自然選擇中,只有適應(yīng)環(huán)境的生物才能生存下來(lái),并不斷繁殖,長(zhǎng)期的生物進(jìn)化就形成了現(xiàn)在這樣的生物的多樣性和適應(yīng)性,③錯(cuò)誤;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為遺傳和變異是生物進(jìn)化的根本原因,④錯(cuò)誤。故選:B。4.下列不能解除植物頂端優(yōu)勢(shì)的措施是A.去掉頂芽

B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長(zhǎng)素的羊毛脂C.在去掉頂芽的斷口處放一塊羊毛脂

D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊參考答案:B頂端優(yōu)勢(shì)的原理是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而抑制側(cè)芽的生長(zhǎng),所以打破頂端優(yōu)勢(shì)能夠解除對(duì)側(cè)芽的抑制,從而使側(cè)芽發(fā)育成更多的側(cè)枝。但是B項(xiàng)在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長(zhǎng)素的羊毛脂,這樣生長(zhǎng)素仍然向下運(yùn)輸抑制側(cè)芽的生長(zhǎng),保持了頂端優(yōu)勢(shì)?!究键c(diǎn)定位】生長(zhǎng)素的兩重性5.稀釋涂布平板操作需要用到A.接種環(huán)、滴管、酒精燈

B.接種環(huán)、移液管、酒精燈C.涂布器、移液管、酒精燈

D.涂布器、接種環(huán)、酒精燈參考答案:C略6.血糖含量發(fā)生變化時(shí),神經(jīng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于(

)A.大腦皮層

B.小腦

C.下丘腦

D.脊髓參考答案:C7.某興趣小組模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn),用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的子一代(F1)都是高莖。用F1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2,發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中,高莖約為矮莖的三倍。實(shí)驗(yàn)2采用的方法是A.正交實(shí)驗(yàn)

B.反交實(shí)驗(yàn)

C.自交實(shí)驗(yàn)

D.測(cè)交實(shí)驗(yàn)參考答案:C8.在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,能看到的結(jié)構(gòu)是(

)A.染色體、赤道板

B.細(xì)胞膜、線粒體

C.染色體、細(xì)胞核

D.染色體、細(xì)胞壁參考答案:D9.右圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)減慢B.若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快C.若在C點(diǎn)降低反應(yīng)PH,反應(yīng)速率將加快

D.若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快參考答案:D10.下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是()A.洋蔥的不定根在冰箱的低溫室內(nèi)誘導(dǎo)36h,可抑制細(xì)胞分裂中染色體的著絲點(diǎn)分裂B.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色C.體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精可用于洗滌細(xì)胞固定過(guò)程中使用的卡諾氏液和解離細(xì)胞D.經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色和制片,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都加倍參考答案:C【考點(diǎn)】99:低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn).【分析】低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理:1、低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.2、該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.3、該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離).【解答】解:A、低溫誘導(dǎo)能抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,A錯(cuò)誤;B、改良苯酚品紅染液的作用是染色,不是用于固定,B錯(cuò)誤;C、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精可用于洗滌細(xì)胞固定過(guò)程中使用的卡諾氏液和解離細(xì)胞,C正確;D、經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色和制片,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)只有少部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)材料的選擇,實(shí)驗(yàn)選用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.11.在山羊中,甲狀腺先天缺陷是由隱性基因(b)控制的常染色體遺傳病。基因型為bb的山羊,會(huì)因?yàn)槿狈谞钕偌に囟l(fā)育不良;含有顯性基因(B)的山羊,如果后天缺碘,同樣會(huì)因?yàn)槿狈谞钕偌に囟l(fā)育不良。以下說(shuō)法不正確的是()

A.缺少甲狀腺激素的山羊,其雙親的甲狀腺可能是正常的

B.生物的表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

C.對(duì)因缺乏甲狀腺激素而發(fā)育不良的個(gè)體,如果在食物中添加碘,可確保它生長(zhǎng)發(fā)育正常

D.甲狀腺正常的個(gè)體,可能具有不同的基因型參考答案:C12.下列各圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示的因素外,其他環(huán)境因素均控制在最適范圍。下列分析錯(cuò)誤的是(

)

A.甲圖中A點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量B.乙圖中D點(diǎn)比C點(diǎn)在相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中生成C5的速率快C.M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度,P點(diǎn)的限制因素是溫度D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變參考答案:D13.下列關(guān)于動(dòng)物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中運(yùn)用的敘述中,錯(cuò)誤的是A.合理運(yùn)用催情激素提高魚(yú)類受精率B.利用昆蟲(chóng)性外激素防治害蟲(chóng)C.對(duì)家畜進(jìn)行閹割有利于育肥D.用蛻皮激素類似物處理家蠶以增加產(chǎn)絲量參考答案:D14.下表表示對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的測(cè)定結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E為分解者,Pg表示生物同化作用固定的能量總量,Pn表示生物貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸作用消耗的能量(單位:102kJ/m2·a)。

PgPnRA15.92.813.1B870.7369.4501.3C0.90.30.6D141.061.979.1E211.520.119.4下列分析中,錯(cuò)誤的是()A.

該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是B→D→A→CB.能量從第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為5.7%C.從能量輸入和輸出角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量并未增加D.生物呼吸作用消耗的能量是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)的主要去向參考答案:C15.人體肝細(xì)胞直接從下列哪種液體內(nèi)吸收氨基酸

)A.淋巴

B.組織液

C.血液

D.血漿參考答案:B16.關(guān)于基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù)的比較,錯(cuò)誤的敘述是A.基因組文庫(kù)比cDNA文庫(kù)大

B.cDNA文庫(kù)無(wú)內(nèi)含子C.cDNA文庫(kù)全部基因可以進(jìn)行種間交流

D.基因組文庫(kù)由反轉(zhuǎn)錄方法構(gòu)建參考答案:D17.下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中,正確的是A.葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光透過(guò)葉綠體的比例最小B.葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素C.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)需氧呼吸產(chǎn)生的D.光合作用強(qiáng)烈時(shí),碳反應(yīng)過(guò)程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳分子參考答案:B18.細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中,分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理方法,這些方法可依次用于消滅或殺滅哪些部位的雜菌

A.接種針、手、培養(yǎng)基

B.培養(yǎng)基、手、接種針

C.手、接種針、培養(yǎng)基

D.培養(yǎng)基、接種針、手參考答案:B19.5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以與A配對(duì),又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞,接種到含有A、G、C、T、5-BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上,至少需要經(jīng)過(guò)幾次復(fù)制后,才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A到G—C的替換()A.2次

B.3次

C.4次

D.5次參考答案:B20.右圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.微生物也能利用農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量B.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用D.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率參考答案:C21.當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起A.糖尿病

B.酶促反應(yīng)速率加快C.細(xì)胞代謝紊亂

D.滲透壓下降參考答案:C22.下列物質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A.淀粉 B.呼吸氧化酶 C.血漿蛋白 D.纖維素參考答案:C【分析】?jī)?nèi)環(huán)境成分1、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素、血漿蛋白等。2、細(xì)胞合成分泌的物質(zhì):抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。3、細(xì)胞代謝的產(chǎn)物:尿素、二氧化碳等。【詳解】淀粉、纖維素不屬于動(dòng)物體內(nèi)的物質(zhì),不屬于內(nèi)環(huán)境成分,A、D錯(cuò)誤;呼吸氧化酶屬于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),不屬于內(nèi)環(huán)境成分,B錯(cuò)誤;血漿蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分,C正確。故選C。【點(diǎn)睛】注意:只在細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和動(dòng)物體不含有的物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境成分。23.如圖為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段?!啊琢虬彼帷彼帷K氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”。密碼子表:甲硫氨酸AUG脯氨酸CCA、CCC、CCU蘇氨酸ACU、ACC、ACA甘氨酸GGU、GGA、GGG

纈氨酸GUU、GUC、GUA根據(jù)上述材料,下列描述錯(cuò)誤的是()A.這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC.這條多肽鏈中有4個(gè)“—CO—NH—”的結(jié)構(gòu)D.若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T為G替代,這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸參考答案:D24.雙鏈DNA分子中,G占38%,其中一條鏈中的T占5%,那么另一條鏈T占該單鏈

A.76%

B.5%

C.19%

D.38%參考答案:C25.胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是

A.細(xì)胞融合

B.體外受精

C.胚胎移植

D.胚胎分割參考答案:C26.某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,右圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響B(tài).b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用C.若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a、d點(diǎn)均上移D.c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V1-V2參考答案:C27.下列不屬于溶酶體所具有的功能的是 (

)

A.消化細(xì)胞從外界攝取的物質(zhì)

B.消化細(xì)胞中的某些結(jié)構(gòu)形成的碎渣

C.使衰老死亡的細(xì)胞發(fā)生自溶作用

D.為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量參考答案:D28.根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷,生長(zhǎng)素類似物不能用于

()

A.促進(jìn)月季插枝生根

B.棉花的保蕾保鈴

C.人工培育無(wú)籽辣椒

D.促進(jìn)香蕉成熟參考答案:D29.下列哪項(xiàng)不是中國(guó)政府的態(tài)度(

)A.禁止生殖性克隆人

B.不反對(duì)治療性克?。茫乖O(shè)計(jì)試管嬰兒D.允許利用試管嬰兒技術(shù)治療不孕不育問(wèn)題參考答案:C30.機(jī)體調(diào)節(jié)體溫的中樞和調(diào)節(jié)血糖平衡的中樞分別在A.腦皮層,下丘腦

B.下丘腦,下丘腦C.下丘腦,大腦皮層

D.大腦皮層,大腦皮層參考答案:B31.形成400個(gè)卵細(xì)胞需要的初級(jí)卵母細(xì)胞的數(shù)量是

(

)A.100個(gè)

B.200個(gè)

C.300個(gè)

D.400個(gè)參考答案:D32.稀鹽酸直接注入狗的血液中,不會(huì)引起胰液分泌;切除通向狗小腸的神經(jīng),只留下血管,向小腸內(nèi)注入稀鹽酸,會(huì)引起胰液分泌。對(duì)這一結(jié)果的解釋是A.這個(gè)頑固的神經(jīng)反射仍然存在,是因?yàn)樾∧c上微小的神經(jīng)難以剔除干凈B.鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液C.鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了某種物質(zhì),該物質(zhì)經(jīng)過(guò)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液D.鹽酸被小腸吸收,經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液參考答案:C33.右圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說(shuō)法正確的是()A.第二次注射同一種抗原后,記憶細(xì)胞增殖分化形成大量漿細(xì)胞B.與第一次注射相比,第二次注射的抗原對(duì)機(jī)體的作用更快更強(qiáng)烈C.第一次注射機(jī)體進(jìn)行的是非特異性免疫,第二次注射機(jī)體進(jìn)行的是特異性免疫D.特異性免疫是通過(guò)記憶細(xì)胞發(fā)揮作用的參考答案:A34.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于A.培養(yǎng)基不同B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要再無(wú)菌條件下進(jìn)行C.動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能D.動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株參考答案:A35.我國(guó)自主研制的復(fù)制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒RNA的幾個(gè)重要片段經(jīng)某種處理后插入天花病毒DNA中,形成重組病毒疫苗。該疫苗在人體內(nèi)具有復(fù)制能力,產(chǎn)生的抗原蛋白可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng),使人產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫能力。在該疫苗研制過(guò)程中()①使用了逆轉(zhuǎn)錄酶②運(yùn)用基因工程手段,用質(zhì)粒作載體③可利用培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)天花病毒④體現(xiàn)了天花病毒的間接使用價(jià)值A(chǔ).①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案:C4.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的媒介是A.酶

B.激素

C.帶電離子D.遞質(zhì)參考答案:C37.第16屆亞運(yùn)會(huì)在中國(guó)廣州進(jìn)行,主題是“激情盛會(huì)?和諧亞洲”.人類社會(huì)與自然環(huán)境也要保持和諧的關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是()A.為了滿足人類生產(chǎn)生活的需要濫砍濫伐森林B.增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量C.合理開(kāi)發(fā)海洋,尋找新的糧食資源D.開(kāi)荒辟地,圍湖造田,擴(kuò)大糧食種植面積參考答案:C試題分析:A、濫砍濫伐森林會(huì)破壞生態(tài)平衡,不利于人類社會(huì)與自然環(huán)境保持和諧的關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、增加化肥和農(nóng)藥的使用會(huì)污染環(huán)境,不利于人類社會(huì)與自然環(huán)境保持和諧的關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、合理開(kāi)發(fā)海洋,尋找新的糧食資源,有利于人類社會(huì)與自然環(huán)境保持和諧的關(guān)系,C正確;D、開(kāi)荒辟地,圍湖造田,擴(kuò)大糧食種植面積,會(huì)破壞生態(tài)平衡破壞生物多樣性,不利于人類社會(huì)與自然環(huán)境保持和諧的關(guān)系,D錯(cuò)誤.故選:C.38.下列是呼吸作用實(shí)質(zhì)的是(

)A.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

B.分解有機(jī)物,釋放能量C.合成有機(jī)物,釋放能量

D.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量參考答案:B39.將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。這是因?yàn)榧訜釙?huì)

A.提高淀粉酶活性

B.改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)

C.防止玉米粒發(fā)芽

D.破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶參考答案:D40.用"樣方法"調(diào)查蒲公英種群密度的過(guò)程是

(

)①將某地分10等份,在每份的中央劃一個(gè)大小為1m2的樣方②將某地分10等份,在每份的中央劃一個(gè)大小不同的樣方③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,再計(jì)算平均值④計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,相加獲得總數(shù)值A(chǔ).①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)工程的知識(shí)后,設(shè)計(jì)指導(dǎo)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解。請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題(1)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能__________

___________________________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)有三大優(yōu)點(diǎn):①實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量

提高了經(jīng)濟(jì)效益;②實(shí)現(xiàn)了廢物的

;③減少了

。(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中主要成分是農(nóng)作物等生產(chǎn)者,但起決定作用的是___________,各種生物所利用的能量最終來(lái)源于_______________。蘑菇和蚯蚓及沼氣池中生物在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________________。(4)該類型在我國(guó)屬于

型生態(tài)工程,可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和

的全面提高。(5)該系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要運(yùn)用的生態(tài)學(xué)原理是原

。(答對(duì)2個(gè)或2個(gè)以上才能得分)參考答案:(1)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán);(2)多級(jí)高效利用

資源化利用

環(huán)境污染

(3)人;光能

分解者

(4)農(nóng)村綜合發(fā)展

生態(tài)效益(5)物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理(答對(duì)2個(gè)或2個(gè)以上才能得分)42.(1)水杉的主干長(zhǎng)得粗壯、高大,而側(cè)枝長(zhǎng)得細(xì)小,這是植物表現(xiàn)出的

現(xiàn)象。(2)圖示將云母片(具不透水性)插入燕麥胚芽鞘的一定部位(如圖所示)箭頭表示光源,請(qǐng)據(jù)圖分析,經(jīng)培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況(回答用:向光生長(zhǎng)、向左生長(zhǎng)、向右生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、不生長(zhǎng))A的生長(zhǎng)狀況是

B的生長(zhǎng)狀況是 C的生長(zhǎng)狀況是

D的生長(zhǎng)狀況是 參考答案:(1)頂端優(yōu)勢(shì)(2)向右直立

不生長(zhǎng)

向光43.油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。(1)油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過(guò)光合作用固定CO2的細(xì)胞器是__________。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以葡萄糖的形式運(yùn)輸至種子。(2)種子細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度比細(xì)胞外高,說(shuō)明種子細(xì)胞吸收葡萄糖的跨(穿)膜運(yùn)輸方式是_________________,該過(guò)程需要_______________的協(xié)助。(3)圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實(shí)總光合速率________(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸為黃,原因是葉綠素含量減少而________________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的__________和__________減少,光合速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論